青海省中考化学试题解析.docx

上传人:b****6 文档编号:5160524 上传时间:2022-12-13 格式:DOCX 页数:18 大小:199.64KB
下载 相关 举报
青海省中考化学试题解析.docx_第1页
第1页 / 共18页
青海省中考化学试题解析.docx_第2页
第2页 / 共18页
青海省中考化学试题解析.docx_第3页
第3页 / 共18页
青海省中考化学试题解析.docx_第4页
第4页 / 共18页
青海省中考化学试题解析.docx_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

青海省中考化学试题解析.docx

《青海省中考化学试题解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青海省中考化学试题解析.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

青海省中考化学试题解析.docx

青海省中考化学试题解析

2021年青海省中考化学试卷

一、单项选择题(本题共14小题,1-8题每题1分,9-14题每题2分,共20分。

请把正确的选项序号填入下面相应题号的表格内)

1.(1分)下列过程中没有发生化学变化的是(  )

A.汽油挥发B.青稞酿酒C.酒精燃烧D.钢铁锈蚀

2.(1分)蛋白质能维持人体的生长发育和组织更新。

下列食物富含蛋白质的是(  )

A.菠菜B.馒头C.牛肉D.苹果

3.(1分)小明发现爸爸已经买来的化肥有CO(NH2)2、KCl、KNO3,其中还缺少的化肥是(  )

A.氮肥B.复合肥C.钾肥D.磷肥

4.(1分)下列为人体部分液体的pH范围,其中酸性最强的是(  )

A.唾液(6.6﹣7.1)B.胃液(0.9﹣1.5)

C.胆汁(7.1﹣7.3)D.血浆(7.3﹣7.4)

5.(1分)下列各图中〇、●和

分别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是(  )

A.

B.

C.

D.

6.(1分)下列事实的微观解释中,错误的是(  )

A.墙里开花墙外香﹣﹣分子在不断的运动

B.干冰升华﹣﹣分子间间隔增大

C.1滴水中大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子很小

D.蔗糖放入水中溶解﹣﹣蔗糖分子分解了

7.(1分)下列物质不能与稀盐酸反应的是(  )

A.铜B.氧化铜C.氢氧化钙D.碳酸氢钠

8.(1分)资源、能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。

下列说法错误的是(  )

A.氢气是一种清洁高能燃料

B.煤、石油、天然气是不可再生的化石能源

C.废旧金属、纸张、塑料的回收利用可以节约相应资源,减少对环境的污染

D.地球上淡水约占全球水储量的96.5%,所以可利用的淡水资源取之不尽用之不竭

9.(2分)自来水厂有一种新型的消毒剂ClO2,其工业生产原理是2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+X↑+2NaCl+2H2O,据此可推断X的化学式为(  )

A.Cl2OB.HClOC.Cl2D.NaOH

10.(2分)今年全国两会,“碳达峰”和“碳中和”首次写入政府工作报告,成为舆论热词。

“碳中和”是指单位或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量,通过二氧化碳去除手段抵消这部分碳排放,达到“净零排放”目的。

以下措施不能实现“碳中和”目标的是(  )

A.推广使用新能源汽车

B.更多地利用太阳能、风能等清洁能源

C.植树造林,增加植被面积

D.露天焚烧农作物秸秆以增加肥效

11.(2分)现有X、Y、Z三种金属单质,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,Y溶解并产生氢气,X不反应;又把X和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在X表面有银析出,而Z没有变化。

根据以上实验事实,判断X、Y、Z金属活动性由强到弱的顺序是(  )

A.X、Y、ZB.Y、X、ZC.Z、Y、XD.X、Z、Y

12.(2分)下列总结的化学知识不完全正确的是(  )

A.生活常识

B.安全常识

活性炭净水﹣﹣吸附作用

洗洁精去油污﹣﹣乳化作用

油锅着火﹣﹣用锅盖盖灭

甲醛溶液浸泡海产品﹣﹣保鲜

C.化学与健康

D.物质的分类

缺维生素A﹣﹣引起夜盲症

缺钙元素﹣﹣骨质疏松

淀粉和蛋白质﹣﹣有机物

纯碱和小苏打﹣﹣盐类

A.AB.BC.CD.D

13.(2分)下列实验方案设计不合理的是(  )

A.用点燃的方法除去CO2中含有少量的CO

B.除去FeCl2溶液中混有少量的CuCl2,加过量铁粉,过滤

C.鉴别纯棉线和羊毛线可以用燃烧闻气味的方法

D.鉴别软水和硬水可以用加肥皂水振荡的方法

14.(2分)硝酸钾的溶解度曲线如图所示,将100g60℃的硝酸钾饱和溶液分别进行如下操作,所得溶液与原溶液相比,变化结果全部正确的是(  )

选项

操作

溶质质量

溶液质量

溶质的质量分数

硝酸钾的溶解度

A

从60℃升温至80℃

变大

变大

不变

变大

B

从60℃降温至40℃

变小

变小

不变

变小

C

恒温蒸发部分水

变小

变小

不变

不变

D

保持温度不变,再加入20g硝酸钾固体

不变

变大

变大

变大

A.AB.BC.CD.D

二、填空题(本题共5小题,每空1分,化学方程式2分,共18分)

15.(4分)用化学用语填空:

2个铁离子  ;

氦气的化学式  ;

K2MnO4中Mn的化合价  ;

3个甲烷分子  。

16.(2分)2021年初,我国成功研制出首个3.35米直径的铝锂合金运载火箭大型贮箱工程样机,有望显著提升火箭运力。

铝锂合金的密度比钢铁要  ,其硬度比纯铝的要  。

17.(3分)根据如图,回答问题:

(1)硅在北斗导航卫星中有着不可替代的作用,硅原子的质子数是  。

(2)A单质在空气中的体积分数约是  。

(3)写出B与C两种元素组成化合物的化学式  。

18.(4分)甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其中甲、乙的组成元素完全相同,丙为气体单质,能供给呼吸,也能使带火星的木条复燃,它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已省略)。

请分析后回答:

(1)写出实验室用甲制取丙的化学方程式  。

(2)乙生成丙的基本反应类型是  反应,该反应说明乙是由  元素组成的。

19.(5分)按如图所示装置探究二氧化碳的性质并填空:

(1)A中的实验现象说明CO2具有的化学性质是  。

(2)B中的现象是  ,写出反应的化学方程式  。

(3)C装置中干石蕊纸花不变色,湿石蕊纸花由紫色变红色的原因是  。

三、计算题(共4分)

20.(4分)某化验室为了测定工厂废液中残余硫酸的含量取该废液产品100g,向其中滴加10%的氢氧化钠溶液40g后,溶液恰好呈中性。

则该废液中残余硫酸的质量分数是多少?

(废液中除硫酸外其它成分不与氢氧化钠反应)

四、实验探究题(每空1分,化学方程式2分,共8分)

21.(8分)根据以下实验方案,“探究参加化学反应前后各物质的质量总和是否相等”,请将你的思考及实验结果写在短线处。

【猜想假设】:

猜想1:

相等

猜想2:

  

【实验探究】:

实验方案

方案一

方案二

实验装置

实验过程

分别将反应物及反应容器放在托盘天平上用砝码平衡

取下烧杯将铁钉浸到硫酸铜溶液中,观察到的现象是  、溶液由蓝色逐渐变为浅绿色;再将其放回托盘天平,天平的指针  (填“左左”或“向右”或“不”)偏转。

取下烧杯并将其倾斜,使小试管中的盐酸进入烧杯中,充分反应后再放回托盘天平,天平的指针  (填“向左”或“向右”或“不”)偏转。

写出该反应的化学方程式  。

【反思评价】:

你认为猜想  是错误的,其原因是  。

五、附加题:

实验考查(每空1分,化学方程式2分,共10分。

玉树、果洛、黄南州考生必答,其他地区考生不作答)

22.(10分)实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸,以及如图装置:

(1)写出仪器的名称a  、b  。

(2)利用上述药品制取氧气,选择的发生装置是  ,写出该反应的化学方程式  ,若收集较纯净氧气选用的装置是  。

(3)制取二氧化碳气体,在上述药品中选择  ,气体发生装置选择  ,气体收集装置选择  。

(4)实验室制取氢气时,收集装置可以选择D的原因是  。

 

试题解析

一、单项选择题(本题共14小题,1-8题每题1分,9-14题每题2分,共20分。

请把正确的选项序号填入下面相应题号的表格内)

1.(1分)下列过程中没有发生化学变化的是(  )

A.汽油挥发B.青稞酿酒C.酒精燃烧D.钢铁锈蚀

解析:

A、汽油挥发过程中没有新物质生成,属于物理变化,故正确。

B、青稞酿酒过程中有新物质生成,属于化学变化,故错误。

C、酒精燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化,故错误。

D、钢铁锈蚀过程中有新物质生成,属于化学变化,故错误。

故选:

A。

2.(1分)蛋白质能维持人体的生长发育和组织更新。

下列食物富含蛋白质的是(  )

A.菠菜B.馒头C.牛肉D.苹果

解析:

A、菠菜富含维生素;

B、馒头富含糖类;

C、牛肉富含蛋白质;

D、苹果富含维生素。

故选:

C。

3.(1分)小明发现爸爸已经买来的化肥有CO(NH2)2、KCl、KNO3,其中还缺少的化肥是(  )

A.氮肥B.复合肥C.钾肥D.磷肥

解析:

CO(NH2)2中含有氮元素,属于氮肥;KCl中含有钾元素,属于钾肥;KNO3中含有钾元素和氮元素,属于复合肥。

故缺少的肥料品种是磷肥。

故选:

D。

4.(1分)下列为人体部分液体的pH范围,其中酸性最强的是(  )

A.唾液(6.6﹣7.1)B.胃液(0.9﹣1.5)

C.胆汁(7.1﹣7.3)D.血浆(7.3﹣7.4)

解析:

A.唾液的pH为6.6﹣7.1,显弱酸性或中性或弱碱性;

B.胃液的pH为0.9﹣1.5,显酸性;

C.胆汁的pH为7.1﹣7.3,显弱碱性;

D.血浆的pH为7.3﹣7.4,显弱碱性。

四种物质中,胃液的pH最小,酸性最强。

故选:

B。

5.(1分)下列各图中〇、●和

分别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是(  )

A.

B.

C.

D.

解析:

A、图A中有一种分子,属于纯净物中的单质;故A错误;

B、图B中有一种分子,属于属于纯净物中的化合物;故B错误;

C、图C中有两种分子,属于混合物;故C正确;

D、图D中有一种原子构成,属于纯净物;故D错误;

故选:

C。

6.(1分)下列事实的微观解释中,错误的是(  )

A.墙里开花墙外香﹣﹣分子在不断的运动

B.干冰升华﹣﹣分子间间隔增大

C.1滴水中大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子很小

D.蔗糖放入水中溶解﹣﹣蔗糖分子分解了

解析:

A、墙里开花墙外香,是因为分子在不断的运动的,故选项解释正确。

B、干冰升华,是因为分子间间隔增大,故选项解释正确。

C、1滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明分子体积和质量都很小,故选项解释正确。

D、蔗糖放入水中溶解,是因为蔗糖分子是在不断地运动的,运动到水分子中间去了,故选项解释错误。

故选:

D。

7.(1分)下列物质不能与稀盐酸反应的是(  )

A.铜B.氧化铜C.氢氧化钙D.碳酸氢钠

解析:

A、在金属活动性顺序中,铜的位置排在氢的后面,不能与稀盐酸反应,故选项正确。

B、氧化铜能与稀盐酸反应生成氯化铜和水,故选项错误。

C、氢氧化钙能与稀盐酸反应生成氯化钙和水,故选项错误。

D、碳酸氢钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,故选项错误。

故选:

A。

8.(1分)资源、能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。

下列说法错误的是(  )

A.氢气是一种清洁高能燃料

B.煤、石油、天然气是不可再生的化石能源

C.废旧金属、纸张、塑料的回收利用可以节约相应资源,减少对环境的污染

D.地球上淡水约占全球水储量的96.5%,所以可利用的淡水资源取之不尽用之不竭

解析:

A.氢气的热值高,燃烧产物只有水,不会对环境造成任何污染,所以氢气是一种清洁高能燃料,选项说法正确;

B.煤、石油、天然气都是动植物遗体在地下经过几万年缓慢形成的,在短期内内不得到补充,所以均是不可再生的化石能源,选项说法正确;

C.废旧金属、纸张、塑料的回收利用可以节约相应资源,减少对环境的污染,选项说法正确;

D.地球上的淡水资源有限,淡水只约占全球水储量的2.53%,其中可利用的淡水约占全球淡水储量的30.4%,所以要节约用水,选项说法错误。

故选:

D。

9.(2分)自来水厂有一种新型的消毒剂ClO2,其工业生产原理是2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+X↑+2NaCl+2H2O,据此可推断X的化学式为(  )

A.Cl2OB.HClOC.Cl2D.NaOH

解析:

由质量守恒定律:

反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式,反应前钠、氯、氧、氢原子个数分别为2、6、6、4,反应后的生成物中钠、氯、氧、氢原子个数分别为2、4、6、4,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由2个氯原子构成,则物质X的化学式为Cl2。

故选:

C。

10.(2分)今年全国两会,“碳达峰”和“碳中和”首次写入政府工作报告,成为舆论热词。

“碳中和”是指单位或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量,通过二氧化碳去除手段抵消这部分碳排放,达到“净零排放”目的。

以下措施不能实现“碳中和”目标的是(  )

A.推广使用新能源汽车

B.更多地利用太阳能、风能等清洁能源

C.植树造林,增加植被面积

D.露天焚烧农作物秸秆以增加肥效

解析:

A、推广使用新能源汽车,能减少二氧化碳的排放,能实现“碳中和”目标,故选项错误。

B、更多地利用太阳能、风能等清洁能源,能减少二氧化碳的排放,能实现“碳中和”目标,故选项错误。

C、植树造林,增加植被面积,树木可以通过光合作用吸收二氧化碳,循环使用会减少植物的消耗,能实现“碳中和”目标,故选项错误。

D、露天焚烧农作物秸秆,能产生大量的二氧化碳、空气污染物等,不能实现“碳中和”目标,故选项正确。

故选:

D。

11.(2分)现有X、Y、Z三种金属单质,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,Y溶解并产生氢气,X不反应;又把X和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在X表面有银析出,而Z没有变化。

根据以上实验事实,判断X、Y、Z金属活动性由强到弱的顺序是(  )

A.X、Y、ZB.Y、X、ZC.Z、Y、XD.X、Z、Y

解析:

把X和Y分别放入稀硫酸中,Y溶解并产生氢气,X不反应,说明在金属活动性顺序中,X的位置排在氢的后面,Y的位置排在氢的前面,即Y>H>X。

把X和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在X表面有银析出,而Z没有变化,说明X的金属活动性比银强,Z的金属活动性比银弱,即X>Ag>Z。

则X、Y和Z的金属活动性顺序为:

Y>X>Z。

故选:

B。

12.(2分)下列总结的化学知识不完全正确的是(  )

A.生活常识

B.安全常识

活性炭净水﹣﹣吸附作用

洗洁精去油污﹣﹣乳化作用

油锅着火﹣﹣用锅盖盖灭

甲醛溶液浸泡海产品﹣﹣保鲜

C.化学与健康

D.物质的分类

缺维生素A﹣﹣引起夜盲症

缺钙元素﹣﹣骨质疏松

淀粉和蛋白质﹣﹣有机物

纯碱和小苏打﹣﹣盐类

A.AB.BC.CD.D

解析:

A.活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和异味,洗洁精对油污有乳化作用,所以可用洗洁精去除油污;选项说法完全正确;

B.油锅着火,用锅盖盖灭,利用隔绝空气原理灭火,正确,甲醛有毒,甲醛溶液不能浸泡海产品保鲜,错误。

选项说法不完全正确;

C.缺维生素A会引起夜盲症,缺钙元素会引起骨质疏松,选项说法完全正确;

D.淀粉和蛋白质都是含碳的化合物,属于有机物,纯碱是碳酸钠,小苏打是碳酸氢钠,都属于盐类,选项说法完全正确。

故选:

B。

13.(2分)下列实验方案设计不合理的是(  )

A.用点燃的方法除去CO2中含有少量的CO

B.除去FeCl2溶液中混有少量的CuCl2,加过量铁粉,过滤

C.鉴别纯棉线和羊毛线可以用燃烧闻气味的方法

D.鉴别软水和硬水可以用加肥皂水振荡的方法

解析:

A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,故选项实验方案设计不合理。

B、过量铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验方案设计合理。

C、鉴别纯棉线和羊毛线可以用燃烧闻气味的方法,产生烧焦羽毛气味的是羊毛线,产生烧纸气味的是纯棉线,故选项实验方案设计合理。

D、鉴别软水和硬水可以用加肥皂水振荡的方法,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水,故选项实验方案设计合理。

故选:

A。

14.(2分)硝酸钾的溶解度曲线如图所示,将100g60℃的硝酸钾饱和溶液分别进行如下操作,所得溶液与原溶液相比,变化结果全部正确的是(  )

选项

操作

溶质质量

溶液质量

溶质的质量分数

硝酸钾的溶解度

A

从60℃升温至80℃

变大

变大

不变

变大

B

从60℃降温至40℃

变小

变小

不变

变小

C

恒温蒸发部分水

变小

变小

不变

不变

D

保持温度不变,再加入20g硝酸钾固体

不变

变大

变大

变大

A.AB.BC.CD.D

解析:

A、从60℃升温至80℃,溶解度增大,溶质质量不变,溶液质量不变,溶质质量分数不变,该选项不完全正确;

B、从60℃降温至40℃,溶解度减小,析出固体,溶质质量、溶液质量、溶质质量分数都变小,该选项不完全正确;

C、恒温蒸发部分水,溶解度不变,析出固体,溶质质量和溶液质量都变小,溶质质量分数不变,该选项完全正确;

D、保持温度不变,再加入20g硝酸钾固体,固体不能溶解,溶质质量、溶液质量、溶质质量分数、溶解度都不变,该选项不完全正确。

故选:

C。

二、填空题(本题共5小题,每空1分,化学方程式2分,共18分)

15.(4分)用化学用语填空:

2个铁离子  ;

氦气的化学式  ;

K2MnO4中Mn的化合价 ;

3个甲烷分子  。

【解答】在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,2个铁离子可表示为:

2Fe3+;

氦气是稀有气体,是由原子直接构成的,氦气可表示为:

He;

锰酸钾中钾元素显+1价,氧元素显﹣2价,设锰元素的化合价为x;根据化合物中正负化合价的代数和为0可得:

+1+x+(﹣2)×4=0,x=+6,标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价,K2MnO4中Mn的化合价可表示为:

K2

O4;

化学式前面的数字表示分子个数,3个甲烷分子可表示为:

3CH4。

故答案为:

2Fe3+;

He;

K2

O4;

3CH4。

16.(2分)2021年初,我国成功研制出首个3.35米直径的铝锂合金运载火箭大型贮箱工程样机,有望显著提升火箭运力。

铝锂合金的密度比钢铁要  ,其硬度比纯铝的要  。

解析:

铝锂合金的密度比钢铁要小,其硬度比纯铝的要大。

故答案为:

小;大。

17.(3分)根据如图,回答问题:

(1)硅在北斗导航卫星中有着不可替代的作用,硅原子的质子数是  。

(2)A单质在空气中的体积分数约是  。

(3)写出B与C两种元素组成化合物的化学式  。

解析:

(1)根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为14;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则硅原子的质子数是14。

(2)A原子的核内质子数为7,为氮原子,A单质为氮气,在空气中的体积分数约是78%。

(3)B与C两种元素分别是硫元素和钠元素,钠原子的最外层电子数为1,在化学反应中易失去1个电子而形成带1个单位正电荷的阳离子,化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致,则该元素的化合价为+1价;硫原子的最外层电子数为6,在化学反应中易得到2个电子而形成2个单位负电荷的阴离子,化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致,则该元素的化合价为﹣2价;钠元素显+2价,硫元素显﹣2价,组成化合物的化学式为Na2S。

故答案为:

(1)14;

(2)78%;

(3)Na2S。

18.(4分)甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其中甲、乙的组成元素完全相同,丙为气体单质,能供给呼吸,也能使带火星的木条复燃,它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已省略)。

请分析后回答:

(1)写出实验室用甲制取丙的化学方程式 。

(2)乙生成丙的基本反应类型是  反应,该反应说明乙是由  元素组成的。

解析:

(1)丙为气体单质,能供给呼吸,也能使带火星的木条复燃,所以丙是氧气,甲能制取氧气和乙,且甲和乙的组成元素完全相同,所以甲是过氧化氢,所以反应物是过氧化氢,生成物是氧气和水,所以方程式是:

2H2O2

2H2O+O2↑;

(2)丙为气体单质,能供给呼吸,也能使带火星的木条复燃,所以丙是氧气,甲能制取氧气和乙,且甲和乙的组成元素完全相同,所以甲是过氧化氢,乙是水,水通电生成氢气和氧气,所以属于分解反应;该反应说明乙是由氢元素和氧元素组成。

故答案为:

(1)2H2O2

2H2O+O2↑;

(2)分解;氢和氧。

19.(5分)按如图所示装置探究二氧化碳的性质并填空:

(1)A中的实验现象说明CO2具有的化学性质是  。

(2)B中的现象是  ,写出反应的化学方程式 。

(3)C装置中干石蕊纸花不变色,湿石蕊纸花由紫色变红色的原因是  。

解析:

(1)蜡烛熄灭,说明氧气不燃烧也不支持燃烧。

故填:

“不燃烧也不支持燃烧”。

(2)二氧化碳通入澄清石灰水,会反应生成碳酸钙沉淀,所以看到的现象是澄清石灰水变浑浊;反应化学方程式为:

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。

故填:

“澄清石灰水变浑浊;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O”。

(3)二氧化碳本身不能使干燥的石蕊纸花变色,但二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试纸变红色。

故填:

“二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使石蕊试纸变红色”。

故答案为:

(1)不燃烧也不支持燃烧.

(2)澄清石灰水变浑浊;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(3)二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使石蕊试纸变红色

三、计算题(共4分)

20.(4分)某化验室为了测定工厂废液中残余硫酸的含量取该废液产品100g,向其中滴加10%的氢氧化钠溶液40g后,溶液恰好呈中性。

则该废液中残余硫酸的质量分数是多少?

(废液中除硫酸外其它成分不与氢氧化钠反应)

解析:

设参加反应的硫酸的质量为x

2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

8098

40g×10%x

x=4.9g

该废液中残余硫酸的质量分数是

100%=4.9%。

答:

该废液中残余硫酸的质量分数是4.9%。

四、实验探究题(每空1分,化学方程式2分,共8分)

21.(8分)根据以下实验方案,“探究参加化学反应前后各物质的质量总和是否相等”,请将你的思考及实验结果写在短线处。

【猜想假设】:

猜想1:

相等

猜想2:

  

【实验探究】:

实验方案

方案一

方案二

实验装置

实验过程

分别将反应物及反应容器放在托盘天平上用砝码平衡

取下烧杯将铁钉浸到硫酸铜溶液中,观察到的现象是 铁钉表面附着一层红色物质 、溶液由蓝色逐渐变为浅绿色;再将其放回托盘天平,天平的指针 不 (填“左左”或“向右”或“不”)偏转。

取下烧杯并将其倾斜,使小试管中的盐酸进入烧杯中,充分反应后再放回托盘天平,天平的指针 向右 (填“向左”或“向右”或“不”)偏转。

写出该反应的化学方程式 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 。

【反思评价】:

你认为猜想  是错误的,其原因是  。

解析:

【猜想假设】:

猜想1:

相等;猜想2:

不相等;

【实验

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 艺术

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1