关于《人性的弱点》读书笔记范文通用4篇.docx
《关于《人性的弱点》读书笔记范文通用4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于《人性的弱点》读书笔记范文通用4篇.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
关于《人性的弱点》读书笔记范文通用4篇
关于《人性的弱点》读书笔记范文（通用4篇）
《人性的弱点》读书笔记1
暑假里，我买了一本能改变你人生的书，它就是《人性的弱点》。
这本书的作者是被誉为20世纪最伟大的心灵导师和成功学大师，现代成人教育之父戴尔·卡耐基。
这本书不但写得具体、到位，而且还在生活中非常实用。
不过，我现在还小，书中的很多知识还不能很好地理解，并且熟练地运用。
但是，这本书中还是有一个章节是最让我受益匪浅的。
它就是第一章：
为人处世的诀窍。
在这一章中还有三个小节分别是：
少一分责备，多一分理解；拿出真实，诚恳赞赏；和关注他人的核心需求。
我就拿第一节“少一分责备，多一分理解”来说说吧。
我之前是一个比较喜欢较真的人，见到别人犯了错，都会毫不留情地去指责别人的错。
直到我看到他们的脸色变得十分困窘的时候，我才会罢休。
渐渐地，我发现周围的同学、朋友们，都不怎么理我了。
起初我也很纳闷：
为什么他们都渐渐地疏远我了呢？
终于有一次，我鼓起勇气，问了我最好的朋友小陆：
“你们这段时间为什么都不理我了呢？
”他耸耸肩，似乎有点漫不经心地说：
“你自己想想吧！
反正都是你造成的，我可帮不了你。
”我有点不耐烦地说：
“你这葫芦里到底卖着什么药？
非要我自己想？
”而小陆却摇了摇头，走了。
我心想：
这怎么办？
解铃还须系铃人，我还是从自身找起吧！
可无论我如何绞尽脑汁、冥思苦想，还是没有得到结果。
直到我在暑假买了这本《人性的弱点》后，我才慢慢地发现同学、朋友们疏远我的原因——我总是爱钻牛角尖，发现别人有错就立即指出，完全不顾别人的面子。
我想了想，最后，我决定在第二天去小陆的家里向他道歉。
第二天，我用上了书中的方法，在和他道歉的时候，小陆居然主动和我提出和好。
我当时感到十分地激动，还带着一丝丝的感谢，感谢这本书帮助了我，让我挽回了我的友谊。
慢慢地，周围的同学、朋友们都跟我和好如初了。
所以，我感到这本书十分地神奇，我也暗暗地佩服作者。
读这本书，我觉得就像在参加一场盛会，这场盛会让我感到人生的其乐无穷；这本书，就像一面镜子，帮助认识自己、了解自己，并且能如何好好把握住自己，让自己对未来充满希望；这本书，还是能让你一生宏伟计划成功的法宝。
所以，这本书真的很好，能改变我们的一生。
可是，有的人也许会质疑：
“你难道说真的可以就真的可以吗？
你看看现在的社会充满了许多拜金主义者。
有的人可能靠着自己的关系，从一位不知名的员工，一夜之间就成了人人追捧的老板。
你说，努力在这个社会还有什么意义呢？
”我虽然认为这样的观点有一定的道理，但并不完全认同。
因为在这个时代的社会中，这种事情发生的概率还是很低的，而且，如今这个社会还是年轻人的时代。
作为年轻人的我们，应该努力拼搏，搏出属于自己的一片天地。
还有一句话是这样说的：
“你不要因为困难，而放弃了这个目标。
也许你努力之后，就会惊奇地发现，原来努力过的结果是多么美好。
如果当初自己放弃了，也许你努力后的结果就会化为乌有。
”So，作为年轻人的我们，有什么理由不去奋斗、拼搏呢？
同学们，如果你想让你的努力奋斗成为现实的几率更高些，我建议你最好读读这本《人性的弱点》。
这本书虽然在现在的社会有一些冲突，但最主要的还是年轻人们的行为想法。
我认为，年轻人应该要有肯努力、爱拼搏、能吃苦、吃亏的精神，还要有一颗坚持不懈的心。
同学们，有空的时候，拿起这本书来看看吧。
相信我，这本书一定会改变你的言行、性格、为人处世！
相信我这本书一定会改变你的一生！
《人性的弱点》读书笔记2
放假在家，有幸拜读《人性的弱点》这本书。
本书是被誉为20世纪最伟大的心灵导师和成功学大师，美国现代成人教育之父，20世纪最伟大的心灵导师戴尔·卡耐基的作品。
这本《人性的弱点》通过多名成功人士的生活点滴事例，指出了我们人类共通的弱点。
对于我们平时的为人处事，对学生的教育工作都有一定的指导意义。
经典摘录一：
“一百次中有九十九次，没有人会为了任何一桩事情来批评他自己，无论错误到如何的程度。
批评是没有用的，因它使人增加一层防御，而且竭力的替自己辩护。
批评也是危险的，它会伤害了一个人的自尊，和自重的感觉，并激起他的抵抗。
”
人生感悟：
生活中，我们每次说话都要少批评别人，这样不能达到预想的效果，只能加深和别人的矛盾。
我们要换个角度，替别人想想看的出发点，感悟他这样做的深层原因。
再通过委婉的方式来告诉他的错误，这样既解决了问题，又不会激起他的抵抗。
工作中，学生犯了错误，我们也尽量少用批评的语气来和学生说话。
可以用婉转、平等的语气，告诉学生这样行为的严重后果。
让学生感觉和一位老朋友在聊天中，让学生接受教育，不会引起学生的心理抵触。
经典摘录二：
“有一种欲望，同食物、睡眠一样，既深切，又难得满足，那就是佛洛伊德所说的，‘成为伟人的欲望’。
也就是杜威所说，‘成为重要人物的欲望’。
”
人生感悟：
这种欲望就是书中不停地提出的，人类的自重感。
人都有得到别人尊重的需要，成为“领袖”的需要。
生活中，我们要充分地尊重别人，尊重别人是发自内心的，不是虚情假意，不是阿谀奉承的。
每一个人，都值得尊重，虽然他们都有这样或那样的缺点（人无完人），每个人的优点又那样闪亮。
要做到见贤思齐，别人的优点要学习，别人的缺点要反思自己有没有这样的缺点。
我们尊重别人，换来的是友谊和快乐。
工作中，面对学生，我给学生搭建充分展现自己的舞台。
让每一位学生感觉自己是班级中不可或缺的人才，充分调动学生的自重感，让学生有受尊重、有地位的感觉。
调动他们的学习热忱，享受学习的快乐。
经典摘录三：
“人就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。
”
人生感悟：
卡耐基一语道破人的这一劣根性。
我们总是喜欢高高在上，谈论别人的是非对错，为什么就不能对照他们，审视一下自己呢？
别人做的不好时，如果是自己不会不犯一样的错误了。
我们遇到别人做得不好时，要反思自己做得好不好。
不要谈论别人的对错，也许自己遇到这样的事情也会犯一样的错误。
工作中，和学生一起时，学生犯了错误，不要忙着批评学生，给学生定性。
要反思自己在教学中有没有什么做得不到位的地方，要在以后的教学中注意改进，避免学生以后再犯相同的错误。
这就是我读《人性的弱点》对生活学习的一点点感悟。
通篇通过一个个生动、鲜艳的事例，给我们讲人生中的种种弱点，对照自己有多少错误是自己以前犯过或正在犯着。
通过读这篇经典，给了我以后的工作、学习、生活的一盏明灯。
《人性的弱点》读书笔记3
翻开卡耐基的《人性的弱点》，我沉浸其中。
这是一本特别的书，关于成功学的书。
现实的很多人都想获得成功，那他们看了这本书没有呢？
其实所谓的成功，不是物质的问题。
这本书所说的，都是人性的问题，关于态度、心理、为人处事。
态度决定一切。
生活中随处可见人们对现实的抱怨和不满，他们总是在苛责他人的不足。
我在想，他们这样该有多累啊，不但要找出别人不好的地方，并且要想方设法地数落甚至攻击他们。
何不换个角度对待别人的不足呢？
我们大可以给出我们的意见和建议，这样一来我们也不至于拿别人的错误惩罚自己，而且可以让自己变得更宽容，甚至也可以交到朋友，那些所谓的不足和缺陷实在是不值得我们去抱怨什么。
如卡耐基所说：
批评是一种危险的导火线，一种能使自尊的火药库爆炸的导火线。
这种爆炸，有时会置人于死地。
所以，我们应该用更为有效和智慧的方式对待别人的错误，并帮助他们改善。
现在随波逐流的现象也颇为严重，小到穿着打扮，大到城市建设，那些原有的特色几乎可以达到被同化的地步。
悲哉！
每一个个体都是独一无二的，怎能被现实所改头换面呢？
我们的文化是源远流长而又博大精深的，又怎能让它就这样被毁呢？
所以，保持自我本色真的很重要！
不要让扑朔迷离的现实蒙蔽你的双眼，你要时刻警惕被卷入不属于你的空间和时间；不要让他人的想法左右你的思想，只要你是对的，就坚持；不要让多数人的真理禁锢你的脚步，世上没有绝对的真理。
朝着你的梦想前进吧，即使你的梦想被嘲笑，被现实摧残，即使前方充满阴霾，道路坎坷，但绝不可以放弃！
因为你就是你，你的未来是你的，你不能被他人打断你前进的步伐。
我们的城市建设也应保持它本身的特色，不应一味追求现代化而改变本色。
如果所有的城市都是大大小小的长方体，那哪来的特色呢？
或许是现实太过残酷，但我们不得不承认它真的冷漠了。
难道这是必然的吗？
不。
社会的问题是许多都是人为造成的。
如果没有人们的冷漠，那社会又怎么会自己变冷淡呢？
没错，我们需要微笑，需要关怀，需要感恩！
微笑是最能感染人的一种表情，它能拉近人与人之间的距离，让社会和谐。
学会真诚地问候和关心他人，也是一种品质。
现实的城市中，许多邻居都互不认识，以外他们总是进屋就关上了门。
冷冷的门，把人心里的门也锁上了。
难道他们就愿意一直这样下去吗？
他们不觉得孤独吗？
其实每个人都回有空虚感，那么如何充实自己呢？
只有自己才能打开心里的那扇门。
所以，何不主动地与他人交流呢？
大胆地表达自己吧。
没有谁的心是冰冷的，也没有谁愿意活在冰冷的世间里。
现实虚伪了，但是你不可以虚伪。
做一个快乐的人。
那么就多做些能使你快乐的事吧：
结交快乐的朋友，回忆快乐的往事，听欢快的歌曲，看幸福的电影......如果你的行为散发着快乐，那么你就不可能在心理上保持抑郁。
每天快乐一点点。
快乐的人才会给别人带来快乐，有谁愿意整天和一个总是郁闷的人在一起呢？
学会尊重、鼓励他人。
只有尊重他人才能赢得别人对你的尊重。
而鼓励他人只是多说几句让人奋进的话，也许就这几句话就可以改变他们，何乐而不为呢？
爱是相互的。
你对他人好，也许不一定能得到他人的回报，但赠人玫瑰，手有余香，起码你可以获得快乐。
看完这本书，真的有很多收获。
一本好书就是这样，总能带给人享受与收获。
《人性的弱点》读书笔记4
戴尔·卡耐基的《人性的弱点》是风靡全球的励志经典，有人说它是一本改变人生的书，也还有人说它是一本鸡汤书。
首先，我不认同它是一本鸡汤书，如果仅仅是一本鸡汤书的话，我想也不会畅销这么多年一直经久不衰。
我也看了，里面全是教我们具体实践的操作方法，那么问题来了，明明是教的具体的实践为什么还会有人说是鸡汤书呢？
原因在于我们不知道怎么做？
或者不明白为什么要这么做？
为什么不明白为什么要这么做？
原因在于我们不清楚人性的弱点有哪些？
以及为什么会有这些弱点？
不明白是什么，为什么，当然就不知道怎么做！
好了，清楚了这个逻辑之后，在讨论怎么做之前，我们先要弄懂人性的弱点有哪些？
以及为什么会有这些弱点？
在来回答第一个问题，人性的弱点有哪些之前，我们先要知道什么是人性，所谓人性就是每个人都有的共性，是先天就有的，是客观存在的，不以人的意志为转移，也是我们没法改变的，也就是我们常说的一切都在变，唯有人性不变！
对人性的善恶，一直以来都存在着争论，基督教宣扬的是人性本恶，说人生下来就带着原罪，活着就是为了赎罪，做好事死后就会进天堂，做坏事死后就会下地狱。
儒家宣扬的是人性本善，人之初，性本善，之所以会做坏事是因为在后天环境下形成的。
佛家呢，讲究的是因果，种善因得善果，种恶因得恶果。
发现没有，他们都是一个目的，就是叫人要向善，当然这是无可厚非的，如果叫人去作恶，这个世界就乱了！
但是他们都是带着主观倾向的，都不够客观。
要说客观可能还是道家要客观些，老子道德经第二章有这样一段话“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣”，什么意思呢，就是说天下都知道美之所以为美，丑的观念就产生了，都知道善之所以为善，不善的观念就产生了。
其实本身是没有什么美和丑，善和恶，都是人为的去把这些标准划分出来的。
我们不要去把美和丑，善和恶单独切割出来，用马克思主义哲学的观点来解释，就是说美和丑，善和恶是辩证统一的，既是对立的又是统一的。
人性善和人性恶是同时存在在我们身上的，最后表现出来是人性善还是人性恶是我们的一个选择问题，一个习惯的问题。
好，前面说完人性本身没有好坏之分，表现出来的好坏只是因为习惯问题。
我们再来说什么是人性的弱点，这个我们又得从心理学层面去找答案，根据马斯洛需求层次理论，把人的需求分位五个层次，从最底层到最高层，分别是生理需求，包括对食物，空气，水，睡眠，性等维持生命的物质的需求。
安全需求，包括人身安全，财产安全等任何有风险的事情。
感情需求，包括亲情，爱情，友情。
尊重需求，包括对权利，名誉，地位，被重视，被认可的需求。
自我实现需求，指的是对理想，抱负的追求。
这些我们不法控制的需求就是人性的弱点。
这些需求是普遍存在的，只是说对于不同的人，在不同的时间，不同的条件下，会有一种需求起支配地位，也就是我们所说的主要矛盾。
需求的不满足是内部矛盾，需求要演变为动机，进而控制人们的行为还需要外部的刺激，也就是外部矛盾，外因再通过内因起作用。
通过前面的阐述，我们知道了什么是人性，什么是人性的弱点，我们要明白人性的弱点不代表是人性的缺点，好的习惯会让弱点变成优点，当然同样，坏的习惯也会让弱点变成缺点，至于是优点还是缺点就要看我们怎样去把握。
我们也知道了人性的弱点就是人的内在需求决定的，而我们对他人说的话，做的行为就是属于外部的刺激。
现在我们再回到《人性的弱点》这本书，这本书就是教我们应该怎样去把人性的弱点变成优点，该做出怎样的一个行为，去满足别人的需求，从而能够很好的去影响别人，最终实现的是一个双赢的.状态。
《人性的弱点》列举了很多具体的操作方法，包括如何与他人相处，如何赢得他人喜爱，如何让他人信服你，如何友善的改变他人，虽然具体的方法因不同的场景而各式各样，但都是基于人性中渴望尊重的需求。
这些方法都是很实用的方法，甚至可以说是原则，按着这个去做我们就能做出正确的行为得到积极的影响，相反如果我们违背这些原则我们就会得到消极的营销。
只要我们仔细去观察，就会发现这些原则渗透到我们生活中的方方面面。
拿我大学的两个老师举例，就会得出鲜明的对比，这讲个老师我大学记忆最深刻的老师。
其中一个教战略管理的老师，我相信他是看过人性的弱点这本书的，而且也是一个很好的实践者，作为一个二专业的老师，他能够记清每一个同学，上课抽同学回答问题从来都是和颜悦色的鼓励，即使回答的不够好也会给同学一个很好的台阶下，脸上也是时刻带着真诚的微笑，最让我感动和记忆深刻的是，有一次我们在厕所相遇，作为一个大学教授他不但记得我，还主动跟我打招呼，问我学习情况怎么样，那一刻我就被这老师的人格深深的折服。
这样的老师我想没有人不会喜欢。
另外一个老师，不用我说自然是一个反面教材，他是我们的单片机老师，相由心生这句话还是很有道理，有时候啊一个人的内心就会通过他的外貌表现出来，长的看着就是一副很猥琐的样子，语言更是尖酸刻薄，它的不满经常就会表现在脸上，口头禅就是“你们怎么这么笨呀，我教好多遍了，这么简单都不会，不知道你们是怎样考进大学的”，说一两次也就算了，他会经常把这样的话挂嘴边，导致的结果就是每个同学都讨厌他，更不愿听他的课，去上他的课就会是一种折磨，这就是一种典型的低情商的表现。
这样的例子我们我们每个身边都有，甚至是我们自己都没有觉察我们常常也会做出这样错误的行为，给别人带去不开心也给自己制造麻烦，所以我们又该做出何种的选择。
其实有时候我们也不是不懂得这些道理，关键在于能不能这样去做，这本身也是克服自己人性中弱点的一个过程。
现在我们在提高一个维度，我们已经承认这本书确实很好很实用，通过使用这些方法我们可以改变我们的生活。
那我们再思考一个问题，这本书有没有不足之处？
任何书也都会有它的一个局限性，不可能把方方面面都写到，马克思哲学厉害的地方，不在于它到现在为止是最科学的揭示了真理，更在于它指出了真理不会穷尽需要不断的完善和探索。
我前面也说了，这些书中的几乎所有具体方法都是在于满足尊重的需求，从马斯洛需求层次我们也可以看出，我们除了有尊重需求外，还有生理需求，安全需求，归属情感需求，以及自我实现需求。
在这些方面，这本书没有给出相应的方法。
所以从销售的角度来看，这还不够，只是满足客户的尊重需求，很大的概率是赢不了订单的。
书中只是讲的普遍的人际交往的规律，解决了普遍矛盾，没有解决具体的矛盾。
在销售中，每个具体的人，会有不同的起主导作用的需求，针对不同的需求，需要采取不同的策略去满足不同的需求才行。
如果客户只是生理需求，可能送送礼，给些小恩小惠就可以搞定。
如果是安全需求，客户会有不同的原因，或许因为怕失去掌控权，或者怕失去上级领导信任，或许担心在钱财上有损失等等，需要解决的是怎样去打消他的顾虑，让他觉得是安全的。
更上一层是归属的情感需求，有人想抱大腿，有人需要有人来抱大腿，能不能去洞察到这种不会明说又确实存在的需求。
还有就是尊重需求，也不只是对人尊重就可以了，里面还会涉及到派系的斗争，如果和A派系走的进就会被B派系反对，如果和B派系走的太近就会被A派系反对，而销售又不得不站队，这时候要怎样确保自己不站错队。
以上的种种之所以会发生就是因为人性中固有的弱点。
人本身就是一个复杂的动物，要弄懂人性，并克服人性中的弱点有谈何容易，如果从修行的角度来说，修行就是一场去克服人性弱点的过程，谁越能克服人性中弱点，越能运用好人性中的弱点，谁就将比别人过的更加幸福！
升级会员 