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地理信息系统实习心得体会

辽宁科技学院

实习报告

姓名:

宫长振学号:

6612110109系部:

源与土木工程学院专业:

测绘工程班级:

测绘bg101

指导教师:

金俐玲实习名称:

地理信息系统综合实习实习时间:

2014-1-6

—2014-1-17

实习单位:

辽宁科技学院资源与土木工程学院

辽宁科技学院教务处制

地理信息系统综合实习报告

一、实习内容

1、熟悉mapinfo的各种操作并了解其功能,练习操作不同的地图投影的

转换。

2、对栅格地图进行数字化操作并制作相关地图。

3、对数字化地图进行空间分析。

4、通过实习操作,掌握mapinfo7.0操作基础的基本方法和步骤。

二、实习目的

巩固地图制图基础的理论教学内容,加深对地图制图软件mapinfo的认识、理解及操作

使用,并以此将学习内容付诸实践,增强自己的动手操作能力,提高自己的制图水平。

三、实验操作

(一)打开mapinfo软件,导入老师给的1:

10000扫描城市地图,更改各属性,制作

5?

的经纬格网,然后根据投影性质和变形情况选择投影种类制成三幅不同几何形状、不同变

形的世界地图。

(二)

1、先打开mapinfo软件,在进行地图矢量化之前必须先装入经过扫描仪所获取的栅格图

像,通过文件菜单下的打开表或工具栏上的打开表按钮打开“打开表”对话框。

选择配准,

选择投影,然后选择自己的地图上的已标记好坐标的点,将坐标值输进去。

确定。

2、下一步矢量化等高线。

在本窗口新建一个图层,选择绘图工具条

中的,从地图的边界找出等高线的一端然后开始画图,等高线要进行可以进行注记。

可以画出房屋,并填充好颜色。

选择绿圆滑处理选择3、接着矢量化房屋。

选择4、矢量化主干公路。

新建图层。

选择

绘图工具条上的1色,

了。

像素为第四个,然后按江苏地图上的主干公路画下来就可以

选择黄5、矢量化高速公路。

新建图层。

选择绘图工具条上的色,

了。

6、矢量化铁路。

新建图层。

选择绘图工具条上的

7、矢量化水系。

新建图层。

选择绘图

工具条上的分别画出河流、水库等。

标上名字。

8

、村庄标记符号。

新建图层。

选择绘图工具条上的

个地名的位置标上此符号。

9图例的建立。

新建图层。

选择绘图工具条上的

铁路,,,,像素为第四个,然后按江苏地图上的高速公路画下来就可以选择红色,选择

蓝色。

,在各,像素为第四个,然后按着江苏地图上的铁路画下来就可以了,输入“图例”

二字。

然后将各个线条,区域,符号的样式表示的意思写出来,如:

“地级市符号”等等。

图例做好后放在左下角合适的位置。

10.,在boundry图层上创建缓冲区。

新建图层。

选择“地图”→“图层控制”命令,

“图层控制”对话框出现。

选择boundry图层并使其可编辑。

选择要为其中对象创建缓冲区

的图层,使其可选择并单击“确定”。

选择要为其创建缓冲区的对象。

选择“对象”→“缓

冲区”命令,“缓冲区对象”对话框出现输入缓冲区半径,可以是分数值。

从下拉式列表中

选择缓冲区半径单位。

输入缓冲区多边形的光滑度。

选择是为所有选中对象创建一个缓冲区

还是为每个选中对象创建一个缓冲区,单击“确定”按钮。

可编辑图层中出现缓冲区多边形。

实习中要注意的是,图层之间不可避免的存在交叉,重合,空洞之类的缺陷,一定要仔

细检查,用“清除”,“折线分割”,“分割”,“合并”等办法尽可能去除这些错误。

2

四、屏幕跟踪数字化

调入栅格图像并配准

1.在mapinfo中以表的方式打开栅格图像。

即选择菜单file->open3table,将文件类型改为“rasterimage(栅格图像)”,然后找到存放扫描图像的目录,

选中文件打开。

如果此栅格图像为第一次打开,对栅格图像进行配准是必需的,出现如附图

3-1对话框。

附图3-1display与register选择对话框对话框中显示“你想简单的显示图像,

还是配准它使其具有地理坐标?

”选择register按钮,进入imageregistration对话框,

进行栅格地图配准。

可以单击“+”、“-”使图像显示范围适当;用横向、纵向滚动条调整

图像显示位置;

2.栅格地图的配准。

主要要完成以下任务:

①置投影方式:

在“图像配准”对话框中点击“投影”按钮,在出现的“选择投影”对

话框中选择一种投影方式,其缺省值为经纬网。

接着,还需要设置坐标系使用的地图单位。

投影方式的选择视地图本身的投影方式决定。

在常规直角坐标地图数字化时,投影类别选

“non-earth”,即非球面投影;单位一般为公里或米。

点击“ok”;

4篇二:

地理信息系统专业的实习报告总结

实习总结

有一名话叫做:

不经过风雨,怎么见彩虹?

我想改一下:

不真正进入社会,怎能了解社

会呢?

在这次实习中,给我收获最大的是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨,要不怕吃苦,

勇于激流勇进,有的工作虽然单挑又重复,但这是磨练意志最有效的方法,我告诫自己要认

真完成,对每项工作都要他看成是公司对自己的一次考核,做到每一件事的过程中遇到困难,

一定要争取不抛弃,不放弃,坚持“战斗”,只要希望还在,胜利一定属于我们。

在此次专业实习的过程中,我们参观宁波华盛数字技术公司,并参加了两次讲座,从实

际到理论,加深了我们对地理信息系统专业的理解,和对于与社会接轨的深刻感受。

作为学

生,我们更多的是课本的知识的理解,理论的优势是我们的特色,但是怎样将理论结合实际

却是摆在我们面前的难题。

而参观宁波华盛数字技术公司正视给了我们直观的解读。

宁波华

盛数字技术公司建立了一整套符合国际标准的质量、成本和交付体系,软件开发质量控制和

过程改善能力已达到了国际先进水平,秉承“用开拓的意识、创造新的价值”的企业理念,

不断跟踪国际先进技术与管理思想,研发和提供优质软件产品和技术服务,为客户不断创造

和提升价值。

正是因为秉持这样的理念其完整的价值链和细致的软件服务,给了我们以xx

专业的具体实际的体验。

与此同时,宁波华盛数字技术企业的参观使我们对中国物流企业的

现状有了大概的了解,参观过程中不同仓库的设施和地面的设置的挑选更是让我们多了超出

理论的认识。

通过指导人员的讲解我们对中国物流企业的信息化有了大致的了解:

中国物流企业信息化整体水平不高是其信息化建设的核心问题。

这包括:

标准不统一,资源浪费严重;大型应用软件系统应用不普遍,应用层次低;现有各软件系统之间相互孤立,形成“信息孤岛”;信息化建设发展不平衡,造成“信息鸿沟”;硬件设备的利用率不高,资源浪费严重;综合信息系统是物流业信息化建设的必然趋势。

如果说前两次的参观实习是给的我们直观的视觉冲突和心理震撼,那么后来的信息化讲座就揭开了信息化和地理信息系统专业的神秘面纱。

通过经验丰富的演讲者的ppt演示我们了解了多个行业的信息化实施过程和具体的商务转变成地理信息系统专业活动的流程。

现实中简单的商务活动一旦设计成成功的地理信息系统专业流程将涉及多个业务流程,整体的实施过程是复杂而艰难的。

鉴于中国地理信息系统专业并不是很成熟,各方面的支持还不够完备,这使得中国地理信息系统专业的发展还是受着局限。

作为应届毕业生,在毕业前的这次专业实习,无疑是给了我们对地理信息系统专业的清晰认识,这也是最为地理信息系统专业专业的学生的最大感悟。

当然实习中还有着更多的感触,包括学习,生活,工作各个方面。

就学习而言,专业实习它更偏重于应用,更加细致,要求也更加严格。

作为应届毕业生的我们要想适合自己的工作,在实际中实现自己的理想,必需不断的增加自己的能力,做事情更加专注。

就生活而言,专业学习展示给我们看各个不同的行业的人们的生活,不同行业的人们将自己的行业融入自己的生活,这样大的人群的生活展示给我们未来的生活远景,选择什么样的生活也是我们现在的最重要的抉择。

一旦下定决心,也就要开始为自己的生活做准备,胜利是属于有准备的人的。

现在的我就要为自己的生活做准备,不断的充实自己。

就工作而言,无疑的本次的地理信息系统专业专业实习,展示给我们了多种职业,而作为应届毕业生,择业的选择是大多数人所面对的问题。

就我们地理信息系统专业而言,面试时常遇见的问题就是“地理信息系统专业是干什么的?

”或许大多数的学生跟我一样对地理信息系统专业并没有清晰的概念,所以也并不能很好的回答这样的问题。

不管怎样,勤劳的人是让人钦敬的,但所接触的朋友说“多年的工作让我清楚这个社会的运转不是控制在辛勤劳动的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、资本家手中...工作中的认真负责不是为了讨好表现,而是为了要冶练自己的品性,是在为自己,不是为老板”。

上面的认识都是正面的,也是自己受益的主要部分,但就个人而言,本次的地理信息系统专业实习更多的是让自己认识到自己的不足。

作为一个即将毕业的应届生,通过此次的实习,更多的是对大学四年的回顾和反省。

进入了社会,和学校的感觉是完全不一样的。

只有在刚进入公司的一个月里,大家还把你当作新人,时间久了公司的领导就把你与其它同事相比较;当你开始跑客户时,客户把你与做了很多年的销售相比较,没人把再把你当新人看待,而你把你当作一个正式的有能力的人使用。

看着那些员工忙忙碌碌的来来去去,坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来,一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人,一个认真负责的人无论到哪里都可以站得正。

相对于经验和技术而言,这些都是可以积累的,可以日久能熟的,但是否能有正确的态度却是因人而异的,有的人永远让人感觉畏锁。

我从来没有把现在的工作当作实习,我就是认定我是在工作,而不是来学习东西的。

我是为工作而学习,学习是为了把工作做得更好。

总的来说,我们这一次实习是比较成功的,大家都能学习到了很多在校园、在课堂上、课本上学不到的东西,也了解很多和懂得了做人的道理,特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。

感谢这次实习,感谢这次实习的教师,感谢为我们争取了这实习机会的领导。

这次实习,一定会令我的人生走向新一页!

篇三:

地理信息系统专业实习总结

实习总结

地理信息系统是地理信息系统的专业课程,它是一门理论与实践相结合的课

程。

通过对该课程的课堂理论教学,我们已经基本掌握和了解地理信息系统的基本概念、

基本原理、基本算法以及实现方法。

可是理论知识不能脱离实际操作。

于是开学初我们班就

开始正式进入了本专业的实习。

这次实习的单位是全国第二次土地调查内业小组。

实习的内容是针对常宁市

的土地调查的内页工作。

内业阶段主要有三方面的工作,一是整理外业调查成果,形成

原始调查图件和资料;二是依据原始调查图件和资料,建设农村土地调查数据库,汇总输出

土地利用图件和土地统计表;三是编写调查报告,总结经验,提出合理利用土地资源的建议

等。

根据老师的安排我们小组的主要工作任务是地图矢量化及数据入库。

通过几天的学习我

们主要学习了mapgis软件的使用,了解了mapgis属性管理子系统是专门用于定义矢量数据

的属性结构,并且进行可视化编辑。

它还提供了强有力的属性库创建、编辑工具。

在mapgis

系统中包含点、线、区、网、表五类文件,而区域包括弧段和区两种实体数据,相应地属性

也分为点属性、线属性、区属性、弧段属性和结点属性五种。

而地图矢量化是把读入的栅格

数据通过矢量跟踪,转换成矢量数据。

栅格数据可通过扫描仪扫描原图获得,并以图像文件

形式存储。

这次实习,是结合二次土地调查进行的,虽然工作量比平时的上机练习要大

得多,但是,因为结合实际,对于mapgis我们学到了更多,也掌握了更多。

比如说工具

条的使用、点与线的参数以及属性的统改、图例板的使用、地图参数的设置、行政界线的交

错标绘等。

也逐渐了解label点层的作用以及要求、地类符号不能压线、等高线要怎样处理

还有dt点层中地类符号要平铺在每个图斑。

实习过程中进一步加深我们对gis原理课程的理

论与认识;了解国内外常用gis软件(mapgis)的功能、特点和操作方法;通过对软件的使

用,掌握gis软件从数据采集与编辑、数据管理、空间分析以及制图输出等整套作业流程。

通过对图层的可视化和数字化操作,对知识进行了拓展和扩充,更加熟悉了我们专业必须掌

握的软件之一,增强了我们对软件的动手操作能力。

从第一次看不懂影像图、对软件功能的陌生到最后能独自一人灵活运用mapgis完成数据

输入、出图、建库等一系列的高难度的水平。

这一过程离不开老师的耐心教导。

实习让我学

到了很多书本上学不到的东西,尤其是明白了团队的力量。

工作往往不是一个人的事情,是

一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队

中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。

一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力

要求有这样的观点:

要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。

合理的分工可以使

大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。

个人要想成功及获得好的业绩,

必须牢记一个规则:

我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现

在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功

的最重要的因素之一。

通过这次实习,加深了我们对专业的深入认识和理解,增强了对于mapgis的使用,特别是在实习过程中,我亲眼看到老师们对工作认真负责、精益求精、无私奉

献的工作作风。

同学们团结互助的精神。

让我感受最深、受益最大。

在短暂的实习过程中,

我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,这时才真正领悟到

“学无止境”的含义。

实习,是开端也是结束。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经

历,他使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识也打开了

视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,展现在自己面前的是一片任

自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。

在今后的工作和生活中,我将继续学习,

深入实践,不断提升自我,努力创造辉煌,继续创造更多的价值。

总之,毕业实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验,虽然在步入社会后,还有很多

东西要学习,很多教训要吸收,但我想我已经做好了足够的准备,无论是心态上还是技能上。

现代社会的竞争是残酷的,但只要努力地付出,我的职业生涯就必定会开出希望的花,结出成功的果——我相信。

篇四:

地理信息系统专业(gis)实习总结

实习总结

地理信息系统是近年来迅速发展的一门新兴学科,并且与it技术不断走向融合,所以要求该专业的学生具有实践应用能力,专业实习是对该专业学生四年来所学课程及实际应用能力的一个整体检验。

借着全国第二次土地调查的机会,我们参加了衡阳师范学院第二次土地调查内业组,主要是针对xx市农村土地调查。

在这次实习中,我们主要学习了mapgis软件的使用,如将栅格图矢量化。

图形输入,图形编辑,拓扑处理及实用工具,系统库编辑。

误差校正。

图型裁剪。

数字高程模型(dtm分析),坡度分析,图形输出,数据接口转换等。

运用mapgis软件的功能对xx市基本农田做调查。

根据第二次全国土地调查基本农田调查规程的规定,农村土地调查任务有:

1.土地权属调查。

2.地类调查。

3.基本农田调查。

4.农村土地调查数据库建设。

5.统计汇总。

6.文字报告编写。

内业阶段主要有三方面的工作,第一项是整理外业调查成果,形成原始调查图件和资料,本次调查区域原始调查图件和资料主要包括:

xx市原始调查底图,xx市《农村土地调查记录手簿》,xx市土地权属界线图,xx市以往调查签订的《土地权属界线协议书》、《土地权属界线争议原由书》,xx市建设用地审批文件等资料,xx市集体土地登记发证资料,其它相关原始调查图件和资料。

内业阶段第二项主要工作是依据原始调查图件和资料,建设农村土地调查数据库,汇总输出土地利用图件和土地统计表;其中xx市农村土地调查数据库主要包括:

xx市数字正影像图(dom),xx市扫描图件,xx市矢量数据。

xx市土地利用图件包括:

xx市标准分幅土地利用现状图,xx市土地利用挂图,xx市基本农田分布图,xx市耕地坡度分等定级专题图,xx市图幅理论面积与控制面积接合图表。

xx市土地统计表主要包括:

xx市各类土地分类面积数据,xx市不同权属性质面积数据,xx市基本农田面积数据,xx市耕地坡度分级面积数据。

内业阶段第三项是编写调查报告,总结经验,提出合理利用土地资源的建议等。

xx市文字报告主要包括:

xx市第二次土地调查工作报告,xx市第二次土地调查技术报告,xx市第二次土地调查数据库建设报告,xx市第二次土地调查成果分析报告,xx市第二次土地调查省级验收报告,xx市第二次土地调查县级调查成果报送报告。

我们的工作主要是基本农田这方面。

基本农田要素包括基本农田保护片(块)和基本农田图斑要素,针对已有的数据就涉及到基本农田图斑层的提取和面积计算。

这次实习不仅是让我们学以致用,而且还拓展了我们gis的专业知识。

也让我们知道了解了二调内业组的基本流程,如二调系统中基本农田数据处理的整体

流程:

提取基本农田图斑?

生成基本农田图斑编号?

基本农田图斑面积重算?

基本农田保护块面积重算。

因此,这次实习给我们提供了一个锻炼自己专业能力的平台。

实习了两个月,在学习知识、积累工作经验的同时也多少有点心得:

成功的实习需要学员足够正确的态度。

在实习过程中不可避免的会遇到各种困难,关键在于大家是否能坚定目标,坚持见习。

就拿我来说,一开始对于这次二调内业组的流程还不是很熟悉,mapgis软件用的不流畅,甚至还有功能不会操作。

整个实习过程中,带队老师不可能一直陪着我,教导我,所以善于观察,主动理解,不断尝试,是使自己快速独立的好办法。

每个学习工作都有一个过程,而开始的过程又是最易让人放弃的。

“坚持”就是每个学员走向成功的基石。

通过这次实习,我学到了很多知识,那是在课堂上无法学到的东西。

在我看来,理论知识固然重要,但是若不经过实践,那学得理论知识几乎等于白费。

虽然实习过程是辛苦的,

但确是充实而快乐的。

实习让我提前感受了工作中的酸甜苦辣,使我对未来的生活有了心理准备,也充满了向往和自信;同时在内业组里需要为人处世的能力,需要团结合作的精神,实习让我们的同学关系更加友好。

通过本次实习,我懂得就算理论知识掌握得再好,没有实习和工作的实际经验也很难解决调查过程中遇到的种种问题。

我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验会使我终身受益,这在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。

篇五:

地理信息系统专业实习总结范文

《浙江大学优秀实习总结汇编》

地理信息系统岗位工作实习期总结

转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。

这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。

我将从以下几个方面总结地理信息系统岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在地理信息系统岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。

在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:

我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。

同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。

信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。

通过这两个月的实习,并结合地理信息系统岗位工作的实际情况,认真学习的地理信息系统岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。

通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在地理信息系统岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。

虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在地理信息系统岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。

为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对地理信息系统岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。

根据地理信息系统岗位工作的实际情况,结合自身的优势,

把握工作的重点和难点,尽心尽力完成地理信息系统岗位工作的任务。

两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到地理信息系统岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。

但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。

转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。

个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。

实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。

没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。

相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。

很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。

优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。

但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题。

几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对地理信息系统岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。

针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点

来弥补自己工作中的不足:

1.做好实习期工作计划,继续加强对地理信息系统岗位工作岗位各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解各种制度和业务。

2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。

在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏实做好本职工作。

在以后的工作和学习中,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。

在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。

4.继续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自己应有的贡献。

 

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