雨六年级作文10篇.docx
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雨六年级作文10篇
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雨六年级作文10篇
雨六年级作文1
现在已经进入夏季了,这天气变化无常。
昨晚是乌云密布,狂风大作,电闪雷鸣,让人心生恐惧。
那闪电仿佛是这片天地的主宰一般,在这里“胡作非为”。
其实在所有的季节雨中我最喜欢的还是春雨。
春雨像个温柔的姑娘。
下起毛毛细雨滋润大地,滋润小草,滋润大树。
总之滋润着世间的万物。
人们常说:
春雨如油贵,春雨滋润着万物,像个慈爱的母亲抚摸着自己的孩子。
而夏天的雨则想个脾气火爆的中年的男子。
在夏天的晚上怒吼着,好像在怪罪秋天还没来。
秋天的雨总是给人一种清冷的感觉,给人一种肃杀万物的感觉。
它像个久经沙场的将军,给人一种冷肃的味道。
似乎像是激情汹涌后的平静,又像疲倦后的休息,是蓄积力量重新抒展的时期。
这有着一种希望,一种满怀激情的期望。
然而最让我倾心的还是夏天的雨。
我欣赏它的粗矿,它的豪放。
我喜欢在暴风骤雨中狂奔。
让那硕大的雨点冲击着身躯,淋洗着脸颊,浸泽着全身每一个毛孔,让雨水在身上汇成一条条河流四处流淌,让饥渴的肌肤贪婪地感受着雨滴的激烈。
尽情地伸展开双臂,迎着狂风、骤雨,地出彻入心肺的呐喊。
此时的心情是如此的激动、如此的奔腾,是完全溶入狂风暴雨的疯狂!
伫立雨中,傲视四野,激情至极,似乎天地唯我!
人生就象雨,春雨轻柔,夏雨豪放,秋雨萋萋。
雨六年级作文2
傍晚,天还没有黑,就淅淅沥沥下起雨来。
教室外面的走廊上,一个身影趴在栏杆上,看着远方。
那个人就是我。
那是我四年级的时候,因为爸爸妈妈都忙,没有办法及时来学校接我,就帮我做了放学留校的申请。
可是已经五点了呀!
已经到了约定时间,本以为爸爸会准时来接我,可是这次爸爸没有准时……
我坐在教室里写作业,写完了所有作业,还和别人玩了一会儿。
时间飞逝,如流沙一样,快速地一分一秒地流逝掉了。
眼看着同学的家长把同学们一个个接走,我心急如焚,可是就算我再急,爸爸也不会嗖地一下穿越过来呀!
教室里只有我一个人,我开始坐不住了。
东看看,西看看,外面的天已半黑,街上的路灯已经亮了。
一个人的教室里,安静地可怕。
我走到走廊里,看看别班还有没有人了。
一小时,两小时……时间飞逝,转眼已是7点。
我趴在走廊的栏杆上,看着远方。
突然我眼前一亮,一个车影从我眼前闪过,是爸爸!
我高兴地冲进教室,背好书包,出去找爸爸。
坐上爸爸的车,我委屈地质问爸爸,“你干什么去了?
这么久不来接我,人家都走了,就剩我一个人待在教室……”
“我那边太忙了,对不起……”爸爸小声地说。
我的内心不知怎么了,突然感到无比的羞愧,爸爸那么辛苦,为了我,为了我们的家,我还要抱怨他!
那一刻,我突然觉得这初夏的雨点,是那么清凉,这雨中的世界是那么清新。
雨六年级作文3
成绩是学生和家长最关心的了。
学生只要取得了好成绩,即使有再大的烦恼,也能减少一半。
家长也会喜笑颜开地等在门口迎接孩子回家。
可是,如果学习成绩不好,家长的脸色可要阴沉昏暗,难有阳光了。
每次,学校的考试结果一出来,我放学到家,爸妈总是笑嘻嘻地迎上来,开始打探消息了。
妈妈首先开口:
“这次考试的题目难不难啊?
自我感觉怎么样啊?
作文题目是什么啊?
……”看似轻飘飘的,但却又很有分量。
爸爸在一旁讨好:
“不要急,慢慢来!
先喝口水吧。
”这样一个红脸,一个白脸,唱双簧呢。
几乎每次都一样,我感觉好无聊,就用“还好”来回答。
他们见我防守得严实,就无可奈何了,放我回房间写作业了。
但是,学校和家长之间有手机短信可以沟通。
有时成绩差,在家长的“严刑逼问”下,我只好说出真实情况,当然免不了一顿语言版的“竹板炒肉”。
对父母的“风云突变”,我也只有承受的份儿了。
成绩好的时候另当别论。
我没有后顾之忧,可以高兴地回家。
爸爸妈妈会“客客气气”地给你送零食端水果。
成绩好的时候,会获得贵宾级待遇。
我渴望取得好成绩,能让父母天天开心,当然我也有私心,可以摆脱家长的唠叨,自由自在的成长。
雨六年级作文4
清晨,天刚蒙蒙亮,细雨就夹着湿润的清风,夹着飘茫的云薄,悄悄地从天空飞落下来,由远及近,由远及近,四周响起了一片清脆的“沙沙”声。
雨细如针,淅淅沥沥,如丝如缕地飘落大地,为大地披上了一件水纱衣。
它轻似牛毛般的身体,自由地随风改变方向,如烟似雾,悄无声息地下着,弥漫在天地之间。
在晨雨中,大地上每一块岩石,每一株小草,每一栋房子,都成了洗漱的对象。
那细雨无私地滋润着大地,不一会儿,一切都变得湿淋淋的,焕发着鲜艳的光彩,大地瞬间变成了一个晶莹剔透的世界。
我抬起头,见雨渐渐小了起来,变稀了,变小了,声音也越来越轻了。
伸出手,几小丝雨洒落手心,凉凉的,雨丝探出小小的脑袋向我微笑。
远处,一切又清晰起来,只剩下一缕微风还夹杂着几小颗雨星在天空中盘旋,好像还有些依依不舍。
忽然间,雨又下大了,洒在黄叶上,发出“唰唰”的响声,洒在枯草上,又发出“沙沙”的声音。
这声音那么柔软,那么舒适,那么惬意,久久地在大地上回荡,仿佛是一支冬日的催眠曲。
雨六年级作文5
夏转眼间到了,天气慢慢变热了,到了中午更是烈日炎炎。
但到了下午时,一大片乌云遮住了天空。
慢慢的,天空变得昏暗起来。
俗话说:
“六月天像孩儿脸——说变就变”。
刚才还只是阴天,现在就刮起了大风。
在校园中的我们已经明显感觉到风越来越大了。
过了一会,有人叫到:
“下雨了!
”往窗外一看,的确,可以看得见那稀稀疏疏的雨点往下落;那对面的房顶渐渐被打湿。
然而,说小雨是大雨来前的预兆,也没有错。
因为,在此时,大雨正慢慢的侵占整个天空。
地上的热量慢慢被蒸发,化为一股气慢慢往上飘。
雨愈下愈大,那豆大般的雨珠像宝石一样晶莹剔透、像母亲那样温柔,慈爱,轻抚着大地,带来盎然生机。
夏天的雨,是最激情的。
雨打在屋檐上,玻璃上发出‘哗啦啦“的声音,让人不禁认为夏雨就像一只发了疯的蜜蜂,不停在鸣叫。
被夏雨打到脸上的滋味可不好尝,它像一块小石头扔到脸上,很疼的。
雨给我们这个世界带来了清新,每次下完雨,大地就像过滤般的清新。
雨六年级作文6
春、夏、秋、冬都下雨,然而在我眼里,雨是美丽的。
随着淅淅沥沥的春雨的降临,小草钻出地面,树的芽探出头,所有这些,连同人们的欣喜和笑声,组成了一支春的乐曲。
仿佛奇迹般的,一切都从冬的沉寂中唤醒了。
我突然想起杜甫吟咏春雨的名句:
“随风潜入夜,润物细无声。
”雨,在下着,轻轻的。
雨丝从蒙蒙的天空中飘下来,没有声响,即使飘到墙上、行人身上,也还是默默无声,像是怕打搅了什么人似的。
当夏雨来的时候,万物得到了清凉和滋润。
热得快化了的柏油马路“张开手臂”尽情地享受着狂风暴雨为它带来的清凉。
热得直吐舌头的小狗,终于结束了烈日的煎熬。
待在空调房里吃雪糕的人们,终于关掉了运行已久的空调,站在窗前,打开窗户,感受这难得的清凉。
秋雨是丰收的雨,硕果累累的雨。
秋雨下的很像春雨,但下过后,却完全不同。
秋雨过后,苹果扬起了笑脸,站在枝头上。
橘子娃娃披上了黄袍,还长得胖嘟嘟的,藏在浓密的树叶中。
庄稼也长大了:
稻子成熟了,玉米黄了,棉花白了,高粱红了,大豆也丰收了。
冬雨是无情的雨,下到最后总是成雪。
雨夹雪不仅只有它一个,它总会有伙伴“风”。
风伴着雪,雪无情地落,风无情的吹。
当树的树枝上全都是雪时,松树、竹子依然青,它们在冷风和雪的折磨下坚韧的绿着。
雨,因不同而美丽。
雨六年级作文7
窗外,雨滴沥滴沥地下着。
你们是那么的善变!
一会儿温柔得像一只小兔子;一会儿又哭得像一个泪人:
你像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。
落在地上,大地妈妈嫌你们太小气,只肯贡献那么一点水!
但是你们为它们着想。
它们说你们给它们提供这样的`水刚刚好。
你们看,你们飘在桃花那胭脂般的花瓣上,聚集着,花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠;你们洒在梧桐树的叶子上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦,又像蚕宝宝在吞噬桑叶……但你们一旦伤心起来,那可就不得了!
你的眼泪从天空上倾泻下来,哭声大极了!
你们的哭声惹来了雷公公,电婆婆和风阿姨。
它们也为你们难过。
但是,奇了,瓢泼大雨竟创造了如此朦胧的意境,远近的一切都笼在一片雾纱之中,看上去似乎很不真切。
漫山遍野笼罩在轻纱样的雨雾里,清新,水润,如画样的美丽。
你们落在大地妈妈上,卷起了一阵轻烟,大地妈妈好像绽出了一个个嬉笑的酒窝。
大地妈妈笑着说:
“好!
好!
真舒服!
”不论你们是开心,还是伤心,你们都给大地一片美景!
名师点评:
“一会儿温柔得像一只小兔子;一会儿又哭得像一个泪人”,这句话形象地展现出了小雨和大雨的样子,拟人的修辞手法用得很准确。
作文文题相符,以“善变的雨”为题,展现出了雨在大小不同时的各种姿态。
作文中比喻和拟人的修辞手法层出不穷,给__增色不少;语言清新自然,给读者一种美的享受,这篇作文是一篇难得的佳作。
雨六年级作文8
看过不少的乐谱吧?
欣赏过许多乐曲吧?
但你有没有听过雨的乐谱呢?
大自然就是一首心旷神怡的歌曲,而雨就是为大而然增添色彩的“五线谱”。
昨天下午六时许,雨哗啦啦地下了,逐渐清晰起来,响亮起来,不时地飘洒在那一丛丛翠绿的树丛里,发出“唰唰”的声音,再加上阴绵绵的雨,构成了一首优美,动听的“歌曲”。
是莫扎特的《费罗多的婚礼》?
还是海顿的《惊愕交响曲》?
还是贝多芬那充满传奇色彩的《英雄交响曲》……猜也猜不尽初中,不过,像与大自然互相猜谜语,让人越“猜”越有劲。
雨逐渐大,路旁的木瓜树不断地打着树枝,天空乌云密布,楼下的水坑已经成得满满的。
雨还在下,滴在水坑上,发出有规律的节奏——
“嘀——嗒—滴——嗒……”
窗户外呈着以片水色。
街道上,汽车不断发出“嗒嗒”的响声,雨洒落在窗户上,地上,草丛里那清脆的“乐曲”,望着那隐隐的移动的乌云,可以看出雨已经达到最高潮了吧!
也难怪,这首“乐曲”不再像雨前和雨来时那么紧然有序了,也应该到前后“交叉”了,更生动,更形象了。
好似有《魔笛》的高风亮节;又是有《黄河大合唱》的气势磅礴;又似有《小夜曲》那一般地寂静;更好似有《土耳其进行曲》那样优美而有旋律。
可谓是世界名曲的最高锋了!
雨越来越小,声音逐渐低沉,乌云渐渐飘散,“音调”开始“低沉”:
雨声小了,风变小了,雨水还慢慢地滴落在水沟里。
不大一会儿,雨悄悄地停了。
雨六年级作文9
今天,我因生病,在家悠闲的看电视,正看得入神,突然听见窗户“噼里啪啦”地叫响声,我往窗户上望去,只见窗户被那狂妄的大风吹得晃来晃去,窗外,天上的乌云挤满了天空,黑沉沉的,好像要掉下来一样;小小区里的树被风吹弯下了腰,行人们都用手抵着风,拼命的往家跑,地上的蚂蚁被吹得晕头转向,怎没也回不了家,眼看一场大雨即将来临。
果然不出我所料,不久,乌云被挤成珍珠般大小的雨点从天空掉了下来,掉在了小区里的每一片树叶上,每一株小草上,从远望去,就像是一颗颗闪闪发光的珍珠。
没过多久,便下起了倾盆大雨,豆大的雨点重重地打在土里,雨就激起一朵朵小“浪花”,在土里滋养着焦渴万分的植物。
我看得正入神,突然一阵阵“轰隆隆”的响声把我拉了出来吧,我被吓得大惊失色,过了一会儿,我仔细一听,原来是打雷了。
不知怎么了,正因为雷的到来,大伙儿更起劲了,风呼呼的刮着,比刚才更无情了,这不,心在的一棵小树差点被它连根拔起,它弯着腰,吃力地顶着。
雨比刚才下得更起劲了,一只蜻蜓缓缓的飞来,似乎在找避雨的地方,可还没找到,就被沉重的雨点打在了地上。
雨“啪啦啪啦”地下着,雷“轰隆隆”地响着,风“呼呼”地刮着,奏成了一首优美的歌,让我感到无比舒服。
过了好久,雨才停了,看看地上,早已被雨水打得湿漉漉的了。
雨六年级作文10
这个夏天热得使人受不了了,树上的知了叫得让人心烦,仿佛在说:
“热死了,热死了。
”小狗耷拉着舌头,母鸡卧在树荫下。
我觉得像有一个大火炉在烘烤着大地。
忽然,刮来一阵风,接着,来了一大片乌云,还夹着雷声,整个大地忽然暗了下来,刚才还叽叽喳喳的麻雀早已飞的没影了。
轰隆隆,轰隆隆那那雷声像是提醒人们说:
“快收粮食吧,要下雨了。
”人们赶紧收粮食。
沙啦啦,沙啦啦……
像音乐家弹出的乐曲一样,神奇的从四面八方飘然而起。
我搬了一张椅子,坐在屋檐下,淅淅淋淋的雨下着,仿佛流进了我的心中,一股清凉的感觉突然迸发进来。
我的花圃里面的花,一个个都低下了头,他们经不住风吹雨打,变得脆弱无比。
有一种植物,跟那些弱不禁风的花截然不同,他们享受着风雨的洗刷变得更加翠绿。
大家一定想到了吧!
那就是坚韧不拔的小草。
在雨中,不光是小草,那些树木的叶子也被雨洗刷得更加翠绿。
仿佛被粉刷上了一层翠绿的油漆一样,我想,如果在山中,看到这种绿色,一定是一种很美的享受。
我再走进雨中,沐浴着天地赐予的恩泽,释放着所有事情带给我的压力,我感到了从来没有过的轻松,我将带着对美好生活的憧憬,继续我的人生。
不知什么时候,雨悄悄地停了。
太阳出来了,花草树木摇摆着,仿佛在说:
“沐浴过真舒服呀!
”远处,一只小麻雀在叽叽喳喳,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。