最新中学教育心理学模拟试题与答案二.docx
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最新中学教育心理学模拟试题与答案二
2019年最新中学教育心理学模拟试题与答案二
单选题
1、西方宗教学的奠基人麦克斯・缨勒解释道：
|宗教是一种内心的本能或气质，它独立地、不借助感觉和理性，能使人们领悟在不同名称和各种伪装下的无限。
|把宗教解释为|独立地、不借助感觉和理性|而领悟|无限|的才能，真是高明之极。
让宗教站在|无限|上，也就一劳永逸地摆脱了科学知识的|纠缠|。
因为科学知识无论怎样发展，始终是|有限|的，那些|未被科学知识体系说明过其原因的经验事实|也就永远成为|无限|――|神和上帝|的领地。
从以上文字可以推测<>。
A．作者认为麦克斯的高明之处在于掌握了领悟无限的才能
B．麦克斯支持|世界永远是不可知的|这样一种理论
C．作者认为麦克斯的解释使|无限|成了|神和上帝|的领地
D．科学知识无法触及支撑宗教发展乃至繁荣的智慧核心
答案：
D
[解析]文段的主要意思是：
宗教将科学暂时无法解释的东西归入|神与上帝|的领域，因为科学始终是|有限|的，因而|神和上帝|就永远有|领地|，即选项D所述。
故选D。
单选题
2、班主任的工作重点和经常性工作是<>
A．对学生进行品德教育
B．教育学生努力学习，完成学习任务
C．指导学生课余生活
D．组织学生参加各种社会活动
答案：
A
[解析]对学生进行品德教育，这是班主任的主要任务，也是其工作重点，解决培养接班人的问题。
单选题
3、在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一成分或步骤，然后逐步降低完整性程度，直至完全由学生完成所有成分或步骤。
|这是运用<>
A．指导教学模式
B．程序化训练模式
C．完形训练模式
D．合作学习模式
答案：
C
暂无解析
单选题
4、西方宗教学的奠基人麦克斯・缨勒解释道：
|宗教是一种内心的本能或气质，它独立地、不借助感觉和理性，能使人们领悟在不同名称和各种伪装下的无限。
|把宗教解释为|独立地、不借助感觉和理性|而领悟|无限|的才能，真是高明之极。
让宗教站在|无限|上，也就一劳永逸地摆脱了科学知识的|纠缠|。
因为科学知识无论怎样发展，始终是|有限|的，那些|未被科学知识体系说明过其原因的经验事实|也就永远成为|无限|――|神和上帝|的领地。
从以上文字可以推测<>。
A．作者认为麦克斯的高明之处在于掌握了领悟无限的才能
B．麦克斯支持|世界永远是不可知的|这样一种理论
C．作者认为麦克斯的解释使|无限|成了|神和上帝|的领地
D．科学知识无法触及支撑宗教发展乃至繁荣的智慧核心
答案：
D
[解析]文段的主要意思是：
宗教将科学暂时无法解释的东西归入|神与上帝|的领域，因为科学始终是|有限|的，因而|神和上帝|就永远有|领地|，即选项D所述。
故选D。
单选题
5、西方宗教学的奠基人麦克斯・缨勒解释道：
|宗教是一种内心的本能或气质，它独立地、不借助感觉和理性，能使人们领悟在不同名称和各种伪装下的无限。
|把宗教解释为|独立地、不借助感觉和理性，，而领悟|无限’’的才能，真是高明之极。
让宗教站在|无限|上，也就一劳永逸地摆脱了科学知识的|纠缠|。
因为科学知识无论怎样发展，始终是|有限|的，那些|未被科学知识体系说明过其原因的经验事实|也就永远成为|无限|――|神和上帝|的领地。
从以上文字可以推测<>。
A．作者认为麦克斯的高明之处在于掌握了领悟无限的才能
B．麦克斯支持|世界永远是不可知的|这样一种理论
C．作者认为麦克斯的解释使|无限|成了|神和上帝|的领地
D．科学知识无法触及支撑宗教发展乃至繁荣的智慧核心
答案：
C
[解析]题干文字是作者对麦克斯关于宗教解释的理解和看法。
C选项的内容是可以从题干中文字推测到的，其他三个选项无法从题干文字中推测出。
单选题
6、该病例发生子宫脱垂的主要原因是<>。
A．慢性咳嗽
B．多产
C．产后过早参加体力劳动
D．慢性咳嗽及多产
E．年老体弱
答案：
D
[知识点]子宫脱垂的病因
单选题
7、临床实验室质量控制活动中不包括
A．通过室内质控评价检测系统的稳定性
B．建立决定性方法和参考方法
C．对新的分析方法进行对比试验
D．通过室间质量评价，考核实验室之间结果的可比性
E．仪器维护、校准和功能检查以及技术文件和标准的应用
答案：
B
[解析]临床实验室质量控制活动中，包括对新的分析方法进行对比试验；仪器维护、校准和功能检查以及技术文件和标准的应用；通过室内质控评价检测系统的稳定性；通过室间质量评价考核实验室之间结果的可比性。
并不包括建立决定性方法和参考方法。
单选题
8、加涅认为利用符号与环境相互作用的能力称为<>
A．言语信息
B．认知策略
C．智慧技能
D．运动技能
答案：
C
[解析]加涅提出学习水平分类观点的八种学习水平不足以囊括所有类别的学习，因此他又提出学习可包括五种不同的学习结果，分别是言语信息、智慧技能、认知策略、态度和运动技能。
认知策略和智慧技能容易混淆，其区别在于前者调节的是学习的内部心理过程，后者则用于处理外界环境中遇到的问题。
单选题
9、综观全球，从20世纪60年代开始，国际教育心理学发展的趋势不包括【】
A．内容趋于集中
B．各派的分歧日趋缩小
C．注重学校教育实践
D．认知研究大行其道
答案：
D
20世纪60年代以来，国际教育心理学发展呈现如下趋势：
内容趋于稳定、各派的分歧日趋缩小、注重学校教育实践。
单选题
10、下列不属于初中综合实践活动主要的评价手段的是______。
A．成长记录
B．纸笔测验
C．作品评价
D．项目型实践活动评价
答案：
B
[解析]除成长记录之外，信息技术活动的评价主要以典型作品评价和项目型实践活动评价为主。
单选题
11、施工合同履行过程中，施工作业方法可能危及现场或毗邻地区建筑物或人身安全，属于工程师发出暂停施工的<>。
A．内外部条件的变化
B．发包人应承担责任的原因
C．协调管理的原因
D．承包人的原因
答案：
D
本题考核的知识点为暂停施工。
①承包人的原因，如发现施工质量不合格，施工作业方法可能危及现场或毗邻地区建筑物或人身安全等；②协调管理的原因，如同时在现场的几个独立承包人之间出现施工交叉干扰，工程需进行调整。
单选题
12、社会工作是以利他主义价值观为指导，以科学的知识为基础，运用科学方法助人的服务活动。
根据上述定义，下列属于社会工作的一项是：
A．自然之友等民间组织多年来开展了各种形式的宣传活动，提高了人们的环保意识
B．广州亚运会组委会在学校、街道招募了很多志愿者，为亚运会的圆满举办提供了人力保障
C．日前众多明星应邀参加了一次慈善拍卖会，募得的善款资助失学儿童
D．小张是一名专业的心理咨询师，他每学期都会为附近的中小学生指导课外文体活动
答案：
D
[解析]社会工作的定义要点是：
①以科学的知识为基础；②助人。
A、B、C三项均没有运用科学知识，不符合①；D项心理学是科学知识，指导课外活动是助人行为，符合定义。
故答案选D。
单选题
13、关于陈述性知识，下列说法正确的是<>
A．主要反映活动的具体过程和操作步骤
B．说明做什么和怎么做
C．可用来区别和辨别事物
D．是一种实践性知识
答案：
C
[解析]陈述性知识主要反映事物的状态、内容及事物变化发展的原因，说明事物是什么、为什么和怎么样，一般可以用口头或书面语言进行清楚明白的陈述。
它主要用来描述一个事实或陈述一种观点，因此也称为描述性知识。
单选题
14、系统开发审计包括对多项内容进行审查来保证开发活动得到适当的控制和管理。
以下各项中不属于审查内容的是：
<>
A．对可供利用的硬件、软件和技术资源实施技术可行性研究。
B．审查在每个实施阶段用户的参与程度。
C．验证为了程序开发、变更和测试而对控制和质量保证技术的使用。
D．确定是否系统、用户以及操作的文件说明与正常标准相符。
答案：
A
A．正确。
可行性研究应在系统分析阶段实施。
单选题
15、下列哪项权力可以对下级和上级都能产生实质性的影响<>
A．正式权力和专家权力
B．奖惩权力和正式权力
C．专家权力和参照性权力
D．专家权力和惩罚权力
答案：
C
[考点与答题技巧]权力的种类及其作用。
单选题
16、优点是风险小、见效快，在技术引进的过程中，企业的研发能力有一定提高的货物研究与开发方式是<>开发方式。
A．共同研究
B．技术引进
C．委托研究
D．独立研究
答案：
B
暂无解析
单选题
17、<>的主要目的是锻炼参演人员解决问题的能力，以及解决应急组织相互协作和职责划分的问题。
A．现场演练
B．桌面演练
C．功能演练
D．全面演练
答案：
B
桌面演练的特点是对演练情景进行口头演练，一般是在会议室内举行。
其主要目的是锻炼参演人员解决问题的能力，以及解决应急组织相互协作和职责划分的问题。
单选题
18、昆虫
<42>
小，种类和数量庞大，占现存动物的75%以上，遍布全世界。
它们有各自的生存绝技，有些技能连人类也自叹不如。
人们对自然资源的利用范围越来越
<43>
，特别是仿生学方面的任何
<44>
，都来自生物的某种特性。
文中
<42>
处应该填写的词语是：
A．个体
B．个子
C．身体
D．身高
答案：
A
暂无解析
单选题
19、系统集成项目通过验收测试的主要标准为________。
A．所有测试项均未残留各等级的错误
B．需求文档定义的功能全部实现，非功能指标达到设计要求
C．立项文档、需求文档、设计文档与系统的实现和编码达到一致
D．系统通过单元测试和集成测试
答案：
B
根据《系统集成项目管理工程师教程》中|3．3．2软件设计、测试与维护|一节的所述内容，测试不仅是检查预防措施是否有效的主要手段，而且是识别由于某种原因预防措施无效而产生的错误的主要手段。
需要注意的是，在广泛的测试活动成功完成后，软件可能仍包含错误，交付后出现的软件失效的补救措施是由软件维护达成的。
因此，选项A的说法是错误的。
根据《系统集成项目管理工程师教程》中|19．1．1项目验收|一节的所述内容，系统集成项目的验收工作步骤中的系统测试是对信息系统进行全面的测试，依照双方合同约定的系统环境，以确保系统的功能和技术设计满足业主的需求，并能正常运行。
系统测试阶段应包括编制测试用例，建立测试环境，逐条进行测试。
由此可知，选项B的说法是符合上述情况和要求的。
根据《系统集成项目管理工程师教程》中|4．3．3项目生命周期与产品生命周期的关系|一节的所述内容，<1>单元测试的主要目的是针对编码过程中可能存在的各种错误，例如用户输入验证过程中的边界值的错误。
<2>集成测试主要目的是针对详细设计中可能存在的问题，尤其是检查各单元与其他程序部分之间的接口上可能存在的错误。
<3>系统测试主要针对概要设计，检查系统作为一个整体是否有效地得到运行，例如在产品设置中是否能达到预期的高性能。
<4>验收测试通常由业务专家或用户进行，以确认产品能真正符合用户业务上的需要。
要想实现|立项文档、需求文档、设计文档与系统的实现和编码达到一致|这一目标，实际上是需要通过在整个信息系统开发的各个阶段中实施多种软件测试活动来予以保证的，包括单元测试、集成测试、系统测试和验收测试，而不仅仅针对验收测试而言，因此选项C的说法是错误的。
验收测试和单元测试、集成测试分别是在系统的不同开发阶段所采用的不同测试技术和方法，不是简单的叠加或相互替代的关系，因此选项D的说法也是错误的。
因此，综合以上内容分析可知，正确答案应选B。
单选题
20、在岩体结构类型中，有关整体块状结构的特点，说法错误的是<>。
A．结构面稀疏
B．延展性好
C．整体强度高
D．承载能力强
答案：
B
本题考核的是整体块状结构的特点。
整体块状结构的结构面稀疏、延展性差、结构体块度大且常为硬质岩石，整体强度高，变形特征接近于各向同性的均质弹性体，变形模量、承载能力与抗滑能力均较高，抗风化能力一般也较强。
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