幼儿园三八活动方案15篇.docx
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幼儿园三八活动方案15篇
2021幼儿园三八活动方案（15篇）
幼儿园三八活动方案第1篇：
一、指导思想：
为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》，培养幼儿基本道德观念和社会职责感，养成良好行为习惯。
在三八妇女节之际，特举办本次主题活动。
旨在经过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭付出，对自我关爱，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母传统美德以及关心他人、热爱劳动良好习惯。
二、活动主题：
妈妈，您辛苦了
三、活动方式：
（一）活动组织
为了把这次主题活动真正搞出成效，我们年级组以各班为单位展开丰富多彩庆祝活动。
（二）活动宣传
1、发布活动通告。
2、每班收集一名身边优秀妈妈优秀事迹，并请她们带好照片。
（三）活动准备
1、三月一日布置幼儿观察妈妈每一天都在做些什么？
（有条件可到妈妈单位去看一看，了解她们工作环境和工作量，体会其中辛苦。
）
2、开展妈妈，您辛苦了主题活动。
让学生经过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及家务事。
一看：
妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。
二想：
这么多年来，妈妈都为你做了些什么？
哪些事令你最感动？
三找：
自我平时是怎样对待妈妈？
是否尊敬她？
是否替她分担了家务找出不足及改正办法。
四查：
查阅有关资料，了解历史上典型母爱子、子敬母事例。
五做：
主动帮忙妈妈做一些力所能及家务，如：
洗碗、叠被子将孝敬父母落实在行动上。
3、将以上要求整理成材料，准备在主题班会上交流、汇报。
四、活动安排：
3月8日
（1）清晨，对妈妈说一声我爱您；
（2）请妈妈到幼儿园开展庆三八――包馄饨活动。
（3）召开妈妈，您辛苦了！
主题班会，邀请本班母亲参加。
（4）放晚学回家后为妈妈（奶奶、外婆）按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟
（5）陪妈妈（奶奶、外婆）睡一夜觉，体会爱温馨；
五、活动过程：
活动一：
阅读《猜猜我有多爱你》
目标：
1、经过谈话体验母爱是最伟大爱。
2、经过理解故事资料明白爱不是一件能够衡量东西。
3、能发现生活中妈妈对自我爱，并用连贯语言和大家一齐分享。
准备：
课件
过程：
一、介绍故事主人公，引入故事。
介绍主要人物：
小栗色兔子和大栗色兔子。
T：
今日教师带来两位好朋友你们看是谁？
（小兔子和大兔子）T：
他们颜色是栗色所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。
他们是母女关系。
二、和孩子一齐阅读理解故事。
1、T：
一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏，小栗色兔子可爱她妈妈啦，瞧他们多开心！
可是时间不早了，小栗色兔子该上床睡觉了，可是它紧紧抓住兔妈妈耳朵不放对她说：
猜猜我有多爱你？
兔妈妈说：
这个，我可猜不出来哦！
2、T：
啊呀，这可急坏了小兔子，它会怎样表达它对妈妈爱呢？
（幼儿讲述猜测）
3、看图片讲述：
这只栗色兔子是怎样表达对妈妈爱？
4、之后兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢？
5、教师讲述故事结尾部分
三、故事引申：
生活中你对妈妈爱是多少呢？
你能够怎样表示？
活动二：
歌曲《不再麻烦好妈妈》
目标：
能用不一样表现方法有感情演唱歌曲，努力控制自我，按节拍唱出0︳节奏中休止符后歌词部分。
准备：
了解幼儿在家自我服务情景。
过程：
1、以谈话方式引出主题。
谈谈在家里做事情景，哪些事情是自我做，哪些事情还要妈妈做。
2、幼儿学唱歌曲不再麻烦好妈妈。
（1）教师范唱。
唱完后请幼儿说说歌中资料，教师整理成歌词，朗诵给幼儿听。
（2）幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。
（3）幼儿跟随教师轻声学唱。
提示幼儿注意倾听教师是怎样唱0︳中休止符后歌词，并让幼儿单独练习这一部分。
3、引导幼儿探索歌曲前后部分不一样表现手法。
教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现情感，讨论怎样唱这首歌，用提问方式进行启发：
你们已经长大了，自我能做自我事，心里感到怎样样。
想一想应当用什么唱法来唱这部分歌词（跳跃、欢快）。
最终两句是说你们不愿意麻烦好妈妈，并且表示了对妈妈爱，想一想，应当用什么方法唱这两句歌词（连贯、抒情）。
活动三：
谈话《伟大母亲》
目标：
1、理解和感受故事资料，进一步体验妈妈对孩子爱。
2、激发幼儿关心热爱妈妈情感。
3、理解词语：
伟大、空难、幸存者。
过程：
1、谈话提出悬念，引发幼儿听故事愿望。
这是一个真实事情：
有一次南京飞机失事，全飞机乘客大部分都死了，还有一小部分受了很重伤，仅有一个9个月大小孩却一点事都没有，你们明白这是为什么吗？
2、教师讲故事提问：
刚才教师说了一件什么事？
发生在什么地方？
3、讨论：
当空难发生时，妈妈是怎样做？
她为什么要这么做？
如果妈妈不这样做会怎样样？
4、说说自我妈妈，激发爱妈妈情感。
你们妈妈是怎样关心爱护你？
你又准备怎样来关心妈妈呢？
活动四：
《妈妈教我包馄饨》
目标：
1、在妈妈帮忙下学会包馄饨，锻炼自我小肌肉。
2、体验与妈妈在一齐温馨欢乐情感。
准备：
包馄饨需要一些工具、材料。
幼儿园资源分享，将免费资源进行到底！
微信号：
xaddwlyey
过程：
1、教师引出话题：
小朋友今日是几月几号？
什么节日？
我们请妈妈到幼儿园干什么？
2、出示包馄饨工具，提出包馄饨要求。
（1）要求在妈妈帮忙指导下，小朋友自我学习包馄饨。
（2）以小组为单位，将包好馄饨放在指定盘子里。
（3）提醒家长和孩子在包馄饨时能够讲讲有关馄饨相关资料。
（馄饨风俗、多种包馄饨方法、馄饨馅等）
3、展示妈妈与孩子包馄饨。
活动五：
《我和妈妈共联欢》
目标
1、经过表演节目和妈妈一齐游戏，表达对妈妈祝贺。
2、能大胆地介绍自我妈妈说出其优点、爱好等。
准备：
1、一些歌曲音带，如〈我好妈妈〉、〈世上仅有妈妈好〉等。
2、个别幼儿讲述自我妈妈。
3、个别妈妈准备发言。
过程：
1、在歌颂妈妈乐曲中，邀请妈妈们入座。
说明：
座位安排，可让妈妈坐在桌子旁，幼儿坐在中间。
2、活动进行。
（1）教师介绍本次活动意义。
（2）个别幼儿介绍我妈妈。
（妈妈对自我关爱，妈妈爱好，妈妈工作，我印象中妈妈等）
说明：
幼儿在表现自我时，感受到欢乐情绪，同时也使妈妈为自我孩子表此刻高兴。
教师语言应根据节目资料有所设计。
（3）每组请一位幼儿与妈妈一齐玩抢椅子游戏。
（4）朗诵：
《猜猜我有多爱你》
教师小结：
我们妈妈真能干、真辛苦呀，我们一齐来多谢妈妈：
妈妈您辛苦了。
（5）妈妈说心声。
说明：
经过妈妈代表说心声，体会妈妈爱我们情感同时也激发幼儿爱妈妈。
（6）歌曲连唱：
《世上仅有妈妈好》、《不在麻烦好妈妈》等
3、关心妈妈：
让孩子夹馄饨给妈妈吃，体现孩子对妈妈爱。
4、活动结束：
团体表演《我好妈妈》，并对妈妈们说一句悄悄话。
说明：
幼儿在体会爱妈妈情感中，表达爱妈妈情绪。
这时应当是感情高潮。
也是庆祝会高潮，教师引导和激发尤为重要。
教师可作为主持人充满活力地组织表演。
如，当幼儿说完悄悄话，教师能够说：
我们悄悄话，是我们心声，妈妈，多谢您们，妈妈，祝您们节日好幼儿齐：
祝妈妈节日好掌声响起。
（五）提议以后，可产生幼儿我帮妈妈纪事本，主要记录幼儿在家帮忙妈妈做力所能及事情，进一步关心妈妈。
幼儿园三八活动方案第2篇：
一、活动目标
明白三月八日是妇女节，是妈妈节目。
了解妈妈工作和妈妈喜好，喜欢妈妈。
经过表演节目和动手制作，表达对妈妈祝贺。
二、重点和难点
明白三八节，并向妈妈表示祝贺。
三、材料准备
一些歌曲音带，如〈我好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上仅有妈妈好〉等。
妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作录象。
在家观察妈妈做事，或和妈妈谈谈单位里做事（教师可适当地交代任务：
看看你妈妈在家里做了什么事，或者妈妈在单位里做什么事）。
教师创设环境：
妈妈喜欢物品展览会。
（可用实物也可用图片）。
准备好搭建舞台材料。
如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。
通知妈妈参加活动。
四、设计思路
本活动经过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈情感，从而培养本事激发幼儿主动活动。
中班幼儿很依靠妈妈，单很少体会妈妈辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感；中班幼儿单独表现、表演本事都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。
五、活动流程
讨论表演节目――搭建大舞台――庆祝活动――送礼物
（一）讨论表演节目
讨论表演节目资料，确定节目单。
1、说说三月八日是什么节。
2、讨论表演节目资料。
说明：
告诉幼儿我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目。
3、制定节目单。
说明：
教师可引导幼儿合作为妈妈表演。
节目资料能够是说明：
座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。
活动进行。
（1）主持人引导幼儿说说庆祝会意义。
（2）按节目单表演节目。
说明：
幼儿在表现自我时，感受到欢乐情绪，同时也使妈妈为自我孩子表此刻高兴。
主持人语言应根据节目资料有所设计。
（3）播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦录像。
说明：
录像将平时幼儿熟视无睹资料显直观真切。
因而能产生较大感染力。
录像能够是教师设计录制，也能够是班上某一家长。
（4）妈妈说心声。
说明：
经过妈妈代表说心声，体会妈妈爱我们情感同时也激发幼儿爱妈妈。
（5）团体表演《我好妈妈》。
说明：
幼儿在体会爱妈妈情感中，表达爱妈妈情绪。
这时应当是感情高潮。
也是庆祝会高潮，教师引导和激发尤为重要。
教师可作为主持人充满活力地组织表演。
如，当幼儿说完悄悄话，教师能够说：
我们悄悄话，是我们心声，妈妈，多谢您们，妈妈，祝您们节日好幼儿齐：
祝妈妈节日好掌声响起。
（四）送礼物
说明幼儿在强烈爱妈妈情感驱使下，主动性，进取性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪延续。
当然，制作礼物也能够放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。
和妈妈一齐观赏展览会。
和妈妈一齐说说喜欢什么。
说明：
展览会里物品，能够是妈妈日常生活用品，也能够是学习用品、范围广一些为好，以免引起误导。
制作礼品
（1）教师制作，幼儿观察议论制作方法。
先在粉红色纸上画上妈妈最喜欢东西。
选择妈妈喜欢色纸，做一朵花，粘在画一角。
说明
（1）：
由于幼儿在表现本事上差异，所以，教师在示范礼物之后，还应在环境中提示一些典型礼物范例。
同时鼓励幼儿进取想象。
（2）花制作方法，可让幼儿边讨论边明确方法。
如。
教师可出现预料中错误，让幼儿分辨。
（2）祝贺，送礼物
说明：
幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈情感。
教师可一道幼儿说些祝贺话，如：
我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。
（五）提议
本设计可分多次进行。
以后，可产生幼儿我帮妈妈纪事本，主要记录幼儿如何减少妈妈辛苦。
幼儿园三八活动方案第3篇：
初春柔风，送来了亲情最浓三八妇女节。
这是一个进行情感教育极好机会，我们精心设计了一个系列活动，引导孩子学会关心，体贴妈妈，激发爱妈妈情感，向妈妈祝贺节日欢乐！
活动时间
**3年3月7日午时
活动目标
1、经过活动激发幼儿关心、关爱妈妈情感。
2、在活动中发展幼儿大胆表现力及发展动手操作本事。
3、在与妈妈愉悦、简便活动氛围中，感受团体活动趣味和乐趣。
活动准备
1、歌曲《我好妈妈》诗歌《游子吟》
2、画画：
美丽妈妈
3、调查记录：
美丽妈妈小档案
4、爸爸们写给妈妈一封信，（选出代表2至3名）
5、康乃馨每人一支
6、每个幼儿准备一句祝福话
活动过程
1、幼儿齐诵：
亲爱妈妈们，在这个世界你是最关心、最疼爱我们人，在我们生病时候你们温暖双手，会带给我们很大勇气，我们难过时，你们眼睛，会带给我们很大期望，。
在我们心里，你们永远是世界上最漂亮妈妈！
2、歌曲《我好妈妈》诗歌《游子吟》
3、游戏：
我是妈妈小棉袄
4、请爸爸代表上前，表达对妈妈敬意和祝福。
5、为妈妈鲜花，给妈妈说一句祝福话。
祝妈妈们节日欢乐！
幼儿园三八活动方案第4篇：
一、资料与要求：
⒈明白三月八日是妇女节，是妈妈节目。
⒉了解妈妈工作和妈妈喜好，喜欢妈妈。
⒊经过表演节目和妈妈一齐游戏，表达对妈妈祝贺。
二、重点和难点：
明白三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。
三、材料准备：
⒈一些歌曲音带，如〈我好妈妈〉、〈世上仅有妈妈好〉等。
⒉幼儿事先准备好送给妈妈礼物。
⒊通知妈妈参加活动。
⒋妈妈准备发言。
四、活动过程：
（一）主持人引出活动
（二）庆祝活动
⒈在歌颂妈妈乐曲中，邀请妈妈们入座。
说明：
座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。
⒉活动进行。
（1）主持人引导幼儿说说庆祝会意义。
（2）按节目单表演节目。
说明：
幼儿在表现自我时，感受到欢乐情绪，同时也使妈妈为自我孩子表此刻高兴。
主持人语言应根据节目资料有所设计。
（3）幼儿说说妈妈在家辛苦及对自我关爱
（4）个别妈妈表演本领
教师小结：
我们妈妈真能干、真辛苦呀，我们一齐来多谢妈妈：
妈妈您辛苦了。
（5）妈妈说心声。
说明：
经过妈妈代表说公务员无忧，全国公务员共同天地心声，体会妈妈爱我们情感同时也激发幼儿爱妈妈。
（6）幼儿与妈妈一齐游戏。
（7）夹球比赛：
幼儿和妈妈应对面夹球。
（8）妈妈游戏――抢椅子
（9）团体表演《我好妈妈》
说明：
幼儿在体会爱妈妈情感中，表达爱妈妈情绪。
这时应当是感情高潮。
也是庆祝会高潮，教师引导和激发尤为重要。
教师可作为主持人充满活力地组织表演。
如，当幼儿说完悄悄话，教师能够说：
我们悄悄话，是我们心声，妈妈，多谢您们，妈妈，祝您们节日好幼儿齐：
祝妈妈节日好掌声响起。
（三）关心妈妈：
让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈爱
（四）送礼物
说明幼儿在强烈爱妈妈情感驱使下，主动性，进取性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪延续。
当然，制作礼物也能够放在庆祝活动前进行。
（1）祝贺，送礼物
说明：
幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈情感。
（2）给妈妈说一句悄悄话。
教师可一道幼儿说些祝贺话，如：
我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。
（五）提议
以后，可产生幼儿我帮妈妈纪事本，主要记录幼儿在家帮忙妈妈做力所能及事情，进一步关心妈妈。
五、活动反思
今日我班幼儿出席率是100％。
孩子妈妈来也比较多，虽然妈妈都很忙，可是她们都抽出空来，请假来幼儿园参加亲子活动，说明家长对孩子活动还是比较重视，家长参与幼儿园活动进取性、主动性越来越高了。
本次活动亮点：
幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自我，妈妈在家里要做许多许多事情，在讲述中，幼儿体验到了妈妈辛苦，表达了对妈妈感激之情。
孩子们在活动中，表演了许多节目，妈妈看到了孩子们精彩演出，全都热烈鼓掌。
平时比较内向孩子在妈妈鼓励下，都能大胆公务员无忧，全国公务员共同天地上台表演节目，例如：
吴睿豫和妈妈一齐唱歌，王紫贝妈妈一齐朗诵诗。
孩子们大胆演出，和妈妈鼓励是分不开。
孩子们和妈妈一齐做游戏，在和妈妈共同游戏中，体验到了欢乐。
孩子们在观看妈妈做抢椅子游戏中，一向为妈妈加油，每个孩子都期望妈妈能够获胜。
教室里一片欢声笑语，母子情感得到了升华。
在送礼物环节中，孩子们都为妈妈送上了自我制作一份小礼物，并说了一句祝福话，每个妈妈脸上都露出了甜甜微笑。
本次活动不足之处：
由于是家长来园参与亲子活动，幼儿比较兴奋，一向和妈妈讲话，纪律较为松散，幼儿听习惯比较差。
妈妈没有参与亲子活动幼儿显得比较孤单，所以，有幼儿开始哭闹、有幼儿开始埋怨，嘟起了小嘴。
教师比较关注和妈妈一齐幼儿，对于其他幼儿比较疏忽。
虽然，我们教师在之后活动中，采取了一些措施，请妈妈没有来孩子也参加了游戏，可是，对这些孩子来说，今日损失不仅仅是没有参加游戏这么简单了。
这也是我们教师工作没有做到细致之处。
幼儿园三八活动方案第5篇：
一、活动名称：
送妈妈礼物
二、活动目标：
1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女节日。
2、经过为和妈妈一齐做爱心礼物，送礼物活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈情感。
3、学习唱爱妈妈歌表达爱妈妈心
三、活动准备：
1、每位幼儿准备一个画好爱心卡纸和皱纹纸还有剪刀胶水。
2、活动前相关知识了解、丰富。
（如：
三八节由来，）
四、活动过程：
（一）活动导入：
先开一个简单家长会，谈谈三八节，
唱歌《我好妈妈》
（二）活动前谈话：
1、谈谈自我妈妈，明白妈妈工作很辛苦，小朋友应当关心、照顾妈妈。
2、明确送礼物活动目、要求。
（三）幼儿在教师示范怎样做过程引导幼儿正确操作，并在妈妈帮忙下完成。
（四）送礼物并对妈妈说我爱您和妈妈辛苦了
（五）谈话活动，谈谈和妈妈一齐做礼物过程和欢乐。
（六）回家后在爱心上画画送给妈妈并照相发给教师。
（五）教师小结。
经过妈妈代表说心声，体会妈妈爱我们情感同时也激发幼儿爱妈妈。
五活动延伸：
回家帮妈妈做一些简单家务活。
三八节活动总结
三八国际劳动妇女节，是广大劳动妇女最光辉节日，在2021年三.八节到来之际。
我们幼儿园适时对孩子进行爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱教师。
珍惜她们劳动情感教育，激发孩子，开展一系列纪念三八感恩节活动”将庆祝三.八活动融入幼儿教育中。
活动主要资料有：
1、送给母亲、姥姥、奶奶异常节日祝福（小朋友自我自制作爱心卡）
2、制作爱心卡，告诉妈妈我爱你等。
经过以上活动让孩子进一步了解了，三八节意义理解妈妈付出。
孩子们用自我方式表达对妈妈、奶奶、姥姥爱。
让孩子体会爱，理解爱。
让孩子更多去爱他人，从小拥有一颗善良心。
节日教育是幼儿园教学重要活动之一，经过活动能够进一步扩展孩子知识。
拓展视野。
幼儿园三八活动方案第6篇：
活动目标：
1、明白三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女节日。
2、经过亲子活动，萌发关心长辈情感，增进与长辈之间感情。
活动准备：
1、音乐磁带《世上仅有妈妈好》音乐
2、6个呼啦圈和若干糖果
活动过程：
一、播放音乐
《世上仅有妈妈好》世上仅有妈妈好，有妈孩子像块宝.......
1、（师）小朋友明白这首歌叫什么名字吗？
（幼）世上仅有妈妈好。
2、小朋友，今日我们把妈妈、奶奶请来和我们一齐参加活动，你们明白是庆祝什么节日吗？
谁节日呢？
幼:
是妈妈节日
师：
今日不仅仅是妈妈节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性节日。
3、妈妈在家里做些什么事呢？
奶奶在家会做什么呢？
（幼儿发言）
妈妈、奶奶这么辛苦，我们应当给她做些什么呢？
（幼儿发言）
4、妈妈每一天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦！
今日啊，我们就和妈妈一齐过一个欢乐三.八节，OK？
二、互动环节
《心心相印》游戏准备：
呼啦圈6个
游戏玩法:
幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。
直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。
（获胜者能够获得奖品）
三、我喂妈妈吃糖果
师：
妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，此刻我们长大了，会做很多事情了，今日让妈妈好好儿休息一下，我们自我来喂糖给妈妈吃，好吗
今日我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈节日，开心吗？
我们宝宝以后要做让妈妈天天开心宝宝，最终我们在一齐送妈妈一首《世上仅有妈妈好》歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存！
幼儿园三八活动方案第7篇：
一、宗旨
统一活动流程，保留班级特色
二、活动流程：
1、开场白
师：
小朋友，你们明白今日是什么节日吗？
师：
是呀，今日是三八妇女节。
那你们明白三八节是谁节日呀？
师：
今日我们欢聚在一齐，就是为了给我们亲爱妈妈（奶奶、外婆和阿姨）们庆祝，祝她们节日欢乐！
师生：
祝你们节日欢乐！
师：
接下来请你们欣赏我们中班小朋友为你们精心准备活动哦！
2、合唱歌曲《只要妈妈露笑脸》
3、各班特色活动
中一班儿歌《妈妈爱》、中二班《感恩心》、中三班《爱我你就亲亲我》、中四班独唱《我爱我家》、中五班团体唱《我好妈妈》
4、亲子游戏《袋鼠妈妈》
宝宝在前妈妈在后双手搭在宝宝模仿袋鼠蹦蹦跳，一边跳一边唱着袋鼠歌。
5、儿歌红花送妈妈及献花活动
红花美，红花香，我要做朵小红花。
要问红花送给谁？
送给我好妈妈。
6、拔河比赛
7、我给妈妈剥粒颗糖，送上祝福。
三、活动反思
在活动开展前，全年龄段教师集中，认真进行了讨论，最终决定了以统一活动流程，坚持各班特色为宗旨活动方案：
统一活动流程由全体教师讨论经过方案，是浓缩精华，这肯定胜于教师独自一人冥思苦想。
而保留各班特色，让教师创造性思维得以发挥，使各班活动具有各自亮点。
活动当天，大班级各班家长参加活动率均到达了98％以上，而班级活动预期顺利开展着。
孩子们精彩表演博得了大家阵阵掌声，让妈妈们感受到了来自他们浓浓爱意。
丰富亲子游戏活动让孩子与妈妈感受到共同游戏欢乐，拉近了亲子间感情。
妈妈们拔河比赛更是将此次活动推向高潮。
此次活动不仅仅是单纯庆祝活动，更是一次爱交流，爱是我们给予孩子最大财富。
幼儿园三八活动方案第8篇：
一、活动目标
明白三月八日是妇女节，是妈妈节目。
了解妈妈工作和妈妈喜好，喜欢妈妈。
经过表演节目和动手制作，表达对妈妈祝贺。
二、重点和难点
明白三八节，并向妈妈表示祝贺。
三、材料准备
一些歌曲音带，如〈我好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上仅有妈妈好〉等。
妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作录象。
在家观察妈妈做事，或和妈妈谈谈单位里做事（教师可适当地交代任务：
看看你妈妈在家里做了什么事，或者妈妈在单位里做什么事）。
教师创设环境：
妈妈喜欢物品展览会。
（可用实物也可用图片）。
准备好搭建舞台材料。
如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。
通知妈妈参加活动。
四、设计思路
本活动经过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈情感，从而培养本事激发幼儿主动活动。
中班幼儿很依靠妈妈，单很少体会妈妈辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演本事都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。
五、活动流程
讨论表演节目――搭建大舞台――庆祝活动――送礼物
（一）讨论表演节目
讨论表演节目资料，确定节目单。
1、说说三月八日是什么节。
2、讨论表演节目资料。
说明：
告诉幼儿我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目。
3、制定节目单。
说明：
教师可引导幼儿合作为妈妈表演。
节目资料能够是说明：
座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。
活动进行。
（1）主持人引导幼儿说说庆祝会意义。
（2）按节目单表演节目。
说明：
幼儿在表现自我时，感受到欢乐情绪，同时也使妈妈为自我孩子表此刻高兴。
主持人语言应根据节目资料有所设计。
（3）播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦录像。
说明：
录像将平时幼儿熟视无睹资料显直观真切。
因而能产生较大感染力。
录像能够是教师设计录制，也能够是班上某一家长。
（4）妈妈说心声。
说明：
经过妈妈代表说心声，体会妈妈爱我们情感同时也激发幼儿爱妈
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