校内岗位职责.docx

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校内岗位职责

校内岗位职责

（一）校长职责

校长是学校行政负责人，对外代表学校，对内全面负责学校行政和教育教学工作。

校长的主要职责是：

1.全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。

坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

按教育规律办学，不断提高教育质量。

2.认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职员工，组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设又红又专的教师队伍。

依靠党组织、积极做好教师和职工的思想政治工作，自觉接受党组织的监督。

充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。

3.全面主持学校工作，领导和组织德育工作，把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。

领导和组织教学工作。

坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、教学大纲，开齐各门功课，不偏科。

遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。

深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。

领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。

确保学校体育、卫生、美育劳动教育及课外活动生动活泼、有成效地开展。

努力开展勤工俭学活动、建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。

领导和组织总务工作。

贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。

严格管理校产和财务，搞好校园建设。

关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件和群众福利。

配合党组织、支持和指导群众组织开展工作。

充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。

4.发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。

（二）党支部书记职责

1.组织支委，行政干部和教职工学习党的路线、方针和政策，学习教育理论，提高思想水平和理论水平。

2.搞好党支部的政治思想建设、组织建设，充分发挥党员的先锋模范作用，带领党员和群众深入进行教育改革。

3.贯彻落实党的知识分子政策，做到从政治上、思想上、工作上、生活上关心教职工，调动其积极性。

关心培养入党对象，积极、稳妥地发展新党员。

4.指导管理学校党员干部，并做好干部的培养、选拔和考核工作。

5.贯彻执行民主集中制的原则，坚持群众路线，广泛听取群众意见。

6.经常分析和研究学校教育、教学、行政工作情况，全力支持校长工作；在学校重大问题上主动与校长研讨、提出意见和建议，保证"校长负责制"的中心地位。

7.领导学校宣传工作，指导教代会、工会、学校共青团、学生会、少先队工作。

8.主持党支部的日常工作，定期主持召开支委会，对学校重大工作进行研究，发挥党支部的"监督、保证"作用。

（三）主管教育教学副校长岗位职责

对校长负责，分管教育、教学、科研、体卫等工作。

1.协助校长确定学校的工作重点和办学方针，根据实际情况提出可行性建议。

组织制定全校全面工作的年度计划及工作安排。

2.指导制定和审核落实教育、教学、科研、体卫、安全等部门工作计划，深入教育教学第一线，推动和检查教育教学计划的落实，经常总结推广这方面的经验。

3.组织制定学校各项规章制度，检查教研及评比工作，提高学校管理水平。

4.协调全校各部门之间的关系，指导教育处、教学处等各处室抓好教育教学、安全保卫管理日常事务工作，负责调整和处理工作中的矛盾。

保证全校工作的正常开展。

5.负责主持召开班主任和学生工作会议，检查并落实学生管理工作计划和各项规章制度。

6.加强教职工队伍建设，不断提高其政治、业务素质。

建立和掌握教师业务档案，指导和推动教师进修活动，帮助教师提高思想业务素质和工作能力，培养和建立骨干教师队伍，不断向教师提出前进目标，领导教师树立正确的人生观、价值观，从政治上、业务以及生活等方面关心教师。

7.坚持兼课或听课，指导教师积极开展教育教学研究活动，支持教学改革，经常参加各科教学分析和研讨，对学校教育教学工作做到“胸中有全局，手中有典型，学校情况明，师生脉搏清”。

8.认真组织、指导和协助教学主任抓好学校的各种考试，做好质量分析，为考核、晋升、奖励提供可靠的数据。

9.注意收集教育教学信息，了解兄弟学校的教育、教学动态，搞好校际之间的横向联系。

组织领导学生军训、社会实践、劳动教育、入学教育、家长会和校园文化建设，不断提高活动的效果。

10.接受行政会议或校长委托的其它任务。

（四）总务主任职责

在校长领导下，组织全校的总务后勤工作，为教育教学服务。

1.教育全体职工一切以教育教学服务为中心。

2.组织好办公用品购置工作，管理好经费开支，做好每年固定资产的申报和购置等管理工作。

3.负责学校校舍及各种教学设备、公用设施的管理、维护和修缮，充分发挥各种设施、设备的效益。

4.做好学校绿化、净化、美化的工作。

5.定期排查校园安全隐患，向师生进行安全教育。

负责安全工作和护校领导带班制度，按上级要求安排好护校人员，做好护校工作。

（五）教育主任职责

1.贯彻国家的教育方针，执行德育大纲，制定学期、学年德育工作计划，检查、总结德育工作。

2.具体领导德育工作指导小组，确定各阶段德育工作内容，计划校会、班会（主题班会）工作的内容。

3.认真执行学校德育管理评比工作，定期召开班主任工作会议，检查班主任工作，提高德育质量。

4.抓好学期（年）三好学生、优秀学生干部等评定工作，并向上级推荐先进集体和优秀学生。

5.贯彻落实《义务教育法》，指导班主任做好后进生的思想行为转化工作。

6.组织全校性的法制教育，检查学生遵守各项规章制度的情况。

7.定期举行德育工作研讨会，组织班主任学习教育理论，改进教育方法，提高教育水平。

8.以德育科研引路，开展好以习惯养成教育、心理健康教育为核心，以学生责任意识教育和文明礼仪教育为特色的德育活动。

9.指导共青团、少先队工作，组织学生开展文娱、科技、艺术等活动。

10.完成校长交给的其它任务。

（六）大队辅导员职责

1.大队辅导员负责少先队的日常工作，在党支部和团委领导下，根据学校德育工作计划，制定少先队工作计划，对队员进行思想政治工作，开展教育活动，配合学校素质教育的目标实施。

2.指导大、中队委员会建立健全组织机构，帮助少先队组织做好编队改选，奖励处分工作。

3.按照上级要求，结合学校制定工作计划，指导大、中队委员会开展好队的活动。

4.协助校长开展德育工作。

抓好少先队员日常教育工作，开展生动活泼、形式多样的系列教育活动、社会实践、社会公益活动；协助学校团委办好少年团校，进行优秀中队、优秀少先队员、优秀辅导员评比。

5.抓好少先队的思想建设和组织建设，经常了解少年儿童的思想、学习动态，指导和支持他们开展学习和工作。

6.同校外辅导员密切配合，搞好少年儿童的校外教育，主动向学校家庭和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，取得广泛的支持和帮助。

7.组织值日生做好全校学生日常行为规范的检查和评比工作，做好宣传工作，办好宣传栏、广播站。

8.负责学校艺术教育工作。

9.兼职法制处主任，履行法制处职责（学校章程第十九条）。

10.完成校长交给的其它任务。

（七）教学主任职责

1.制定和组织实施学期教学工作计划，并经常进行检查，定期总结。

做好开学前的准备工作，安排课表，根据课程计划，抓好教材征订、发放工作。

2.积极推进新课程改革，领导各科组开展适应性课程、互动式教学、自主性研究、发展性评价等方面的教学改革工作，审阅各科组计划，了解各科组执行情况。

3.抓好教学常规工作，检查教师备课和课堂教学情况，检查学生作业，分析学生学习情况，抓好质量管理，帮助教师改进教学方法，努力提高教师的教学水平。

每学期听课不少于40节，听课前做好准备，听课时做好记录，听课后做出评价，并主动与授课教师交换意见。

4.抓好教研活动，组织教师举行观察课、专题研讨课，采取各种形式，定期举行教学经验交流和研讨活动。

5.定期进行青年教师业务培训，每年进行青年教师基本功大赛，分配和规划好学校蓝青工程活动，做到有计划、有帮教、有检查、有效果，提高青年教师的思想素质和业务素质。

6.重视教学科研工作，组织各科组积极申报实验课题，指导教师制定实验方案，定期检查课题实验进展情况，要求各课题结题时要写出实验报告或成果论文。

7.加强对教师工作的考核，健全教师业务档案，重视教学经验和教学资料的积累，及时掌握教改动态。

8.负责图书馆、阅览室的管理，负责实验室工作。

发挥电教室、电脑室、图书馆、实验室、仪器室等在教学中的作用。

9.协调教师上课、代课、调课等工作。

10.完成校长交给的其它任务。

（八）电教主任职责

1.负责加强校园网硬件建设和常规管理，提高办公条件和设备性能，提高网络传输能力，提高现代教育技术使用率。

2.通过信息技术课教学、学科整合等活动课程，科技节、电脑文化周等各类信息技术活动课程，以及计算机信息文化等隐性课程，形成学生信息素养培育体系，经过整合，充分发展学生的信息素养。

3.负责信息技术课教学工作，根据校本课程自编大纲，以整合思想为基础，任务型教学为方法，进行创新。

4.负责开展各种信息活动，实施以中队网页为基础的少先队信息化工作。

5.负责建设系统化的校园管理与服务网络平台。

6.负责加强网络管理员技术水平和全体教师网络化水平的提高。

7.负责学校其他电教设备的维护，使其正常发挥效用。

8.负责学校各类电子档案（包括学籍管理）的储备、保管、整理及调用工作。

9.完成校长交给的其它任务。

（九）体卫处主任职责

1.认真执行学校体育、卫生工作的法规、政策，建立健全学校体卫工作制度。

2.负责学校清洁卫生包干区的分配与检查工作。

3.做好学生健康档案和体育达标的统计工作，掌握学生健康情况。

4.发现学生中不能自己处理的事故受伤者，应及时送到医院。

5.严格执行医疗器械消毒无菌卫生要求。

及时配备常见病、多发病的常用药品，保证需要。

管理好保健室的各种器材。

6.负责学生体育锻炼及广播卫生知识，培养学生良好卫生习惯，预防传染病、常见病及食物中毒。

7.负责学生体育活动安全，定期检查体育器材、场地，制定并落实体育课和学生训练的安全保护措施，确保体育课和训练的安全卫生。

8.按上级要求组织学生外出时，做好防范措施，保障师生安全。

9.完成校长交给的其它任务。

（十）工会主席职责

1.做好教职工思想政治工作，向教职工进行爱国主义、集体主义、社会主义、共产主义教育，加强法制教育和职业责任、职业道德、职业纪律的教育。

2.在党支部的领导下，依法维护教职工的民主权利，组织教职工民主管理学校，开好教代会和民主评议干部会。

3.组织教职工开展教育改革、群众合理化建议、教学和教研活动；总结推广先进经验，发动教职工完成各项任务，做好先进职工评选、表彰、培养和管理工作。

4.维护教职工的学习权利，吸引和支持教职工学习政治、文化、科学、技术和管理知识。

开展有益教职工身心健康的文化、体育活动；办好工会的文化、教育、体育事业。

5.保障教职工生活福利，协助和督促行政方面办好职工集体福利事业。

开展教职工互济活动，搞好教职工生活困难补助。

做好劳动保险工作和劳动工资的群众工作。

参与调处劳动争议。

协同有关方面做好退休教职工和教职工家属工作。

6.关心教职工劳动条件的改善，维护教职工在劳动中的安全和健康。

监督国家有关劳动保护、安全技术、卫生等法律、法规、条例的贯彻执行。

向教职工进行安全教育，督促行政方面解决影响教职工健康和安全的问题，参加安全检查和伤亡事故的调查处理。

7.维护女职工的权益，与歧视、虐待、摧残、迫害妇女的现象作斗争。

针对女职工的特殊问题，做好保护工作。

8.坚持工会的民主制度和民主生活，加强工会小组工作。

接收新会员，对会员进行工会基本知识的教育。

（十一）年级组长职责

1.受学校委托，负责本年级教师的政治学习、工会活动、落实学校工作计划中各种活动的组织和管理工作。

2.根据学校的办学思想和工作计划组织本组制定工作计划，保证学校各项工作在本年级得到落实。

3.协调本年级和各科教学的关系，在互相尊重和理解的基础上加强协作，团结友爱，创造一个和谐向上的工作环境。

4.帮助本年级班主任做好学生的管理和教育工作，处理本年级学生出现的问题，组织全年级的集会和活动。

5.安排本组教师每日卫生轮值，使办公室保持干净、整齐、美观。

6.完成学校交给的临时性工作。

（十二）任课教师职责

1.根据教学计划、德育纲要、教学大纲和教科书，完成本学科教学任务，坚持素质教育的观点，教书育人，使学生得到全面发展。

2.认真钻研教材，认真备课，开展教学研究，改进教学方法和教学手段，以现代教学理论作指导，优化课堂教学，提高教学质量。

3.教学既要面向全体学生，又要因材施教，注意培养特长生，加强学困生辅导，积极开展学科的课外活动。

4.注意学生学习方法、学习能力和心理素质的培养。

激发学生的学习兴趣，挖掘学生的潜力，培养学生的能力，发展学生的智力。

5.减轻学生的课业负担，合理安排作业，及时批改并做到规范化，准时上课、下课，不任意缺课、调课、拖堂，保证学生课间休息。

6.协助班主任教师做好学生的思想工作，既管教又管导，在课堂教学中注重培养学生良好的学习习惯和良好的道德行为习惯。

7.上课使用普通话,教学使用规范字。

8.完成学校交给的临时性工作。

（十三）班主任教师职责

班主任工作在学校校长的领导下，按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作，培养良好的班集体，全面关心，教育和管理学生，使他们的身心得到全面健康的发展。

具体职责：

1.依据《小学生德育纲要》，联系本班的实际，进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质，学习习惯，劳动习惯和文明行为习惯。

2.与任课教师取得联系，了解学生情况，协同对学生进行学习目的的教育，激发学习的兴趣，培养刻苦学习的意志。

开展“五讲四美”等活动，进行社会主义道德风尚的教育训练，培养守纪律，讲卫生，爱护公物，文明礼貌的行为习惯，树立良好班风，教会学习方法，学好功课，并掌握学生课业负担量。

3.关注学生的身体健康。

教育学生要团结友爱，培养积极向上的班集体。

同时要做好个别学生尤其是差生的思想转化工作。

4.组织学生参加劳动实践和养成学生良好的清洁卫生习惯。

关心学生的课余生活，支持并组织好学生开展各种有益的课外活动。

5.班级的经常性管理工作。

加强对班干部的培养和对学生进行日常行为规范的训练，做好学生的品德评定和学籍管理工作。

6.经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持与配合，指导家长正确教育子女，注意争取社会力量教育学生。

根据本校实际，可在各班设立德育班主任和常务班主任，具体规定如下：

1.石岗二校德育班主任常规工作规定

（１）贯彻执行《小学德育大纲》，加强对学生的责任意识教育，培养学生良好的行为习惯，教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的少年儿童，使学生在德育、智育、体育诸方面都得到发展。

（2）热情关怀和爱护学生，做深入细致的思想政治工作。

结合本班实际上好班队会，教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，并落到实处。

（3）组织成立班委会，明确职责，定期组织召开班委会工作例会，确定本班工作目标。

要注意培养班委会学生的工作能力，充分利用班委会做好工作。

（4）联系常务班主任认真落实学校的学生常规工作规定及班级管理实施条例。

（5）及时了解学生各方面动态，掌握情况，处理好各种班务问题。

（6）认真做好家校沟通工作，定期召开家长会，形成教育合力，加强学生思想政治工作，关心后进学生。

（7）配合学校完成各项教育教学工作。

（8）全面、正确的了解学生，认真做好学生品评工作。

2.石岗二校常务班主任常规工作规定

（1）日常规工作①早晨按时到位，组织安排学生对教室和卫生责任区进行清扫，做到保质、保量、不拖拉。

下午放学前，搞好教室和卫生区保洁工作。

②按时到场组织学生做好课间操、眼保健操。

③组织安排学生排好路队有序离校。

④了解学生上课出勤情况，对无故缺勤的学生，应立即与德育班主任联系，查询原因，及时教育，特殊情况要及时向上反映。

⑤认真检查每天“六个一”的常规工作。

（各班根据情况自由掌握，但必须完成。

）⑥检查值日班长的职责落实情况。

（2）周常规工作①组织学生参加升旗仪式。

②周五组织卫生大扫除。

③每月第二周周二前组织学生出一期黑板报。

④检查值周班长的职责落实情况。

（3）月常规工作①三——六年级负责西橱窗的布置工作。

②配合德育班主任完成学校每月的教育、教学工作。

（4）学期常规工作①做好每学期各项收费工作。

②搞好本班环境布置工作，建立轻松、愉悦的学习、生活氛围。

③协助德育班主任做好学生品评工作。

④帮助德育班主任完成各项随机性的具体工作。

（十四）档案管理人员岗位职责

1.热爱档案工作，掌握档案工作专业知识，努力不断提高业务水平，以适应档案管理科学化、现代化的需要。

2.认真贯彻《档案法》，执行党和国家方针、政策及各项规章制度。

3.严格按照归档范围、要求做好文书、会计、声像、科技档案的收集、整理、保管工作。

4.按时完成文书、会计档案的立卷归档工作。

5.定期对保管的档案进行检查、核对，做到账、物相符。

发现意外或可疑问题及时向领导汇报，确保档案的安全、完整。

6.积极开展档案的利用工作，做好利用效果调查，编写编研资料，作好统计工作。

7.严格执行保密、借阅制度，维护档案的安全。

8.负责档案的鉴定工作，对超过保管期限的档案，提出销毁意见，做好销毁登记清册。

（十五）计算机和网络管理教师职责

1.热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握有关技术，认真执行各项规章制度。

根据学校工作计划和信息技术教育计划，制定学期上机实习计划。

2.掌握本校校园网整体结构及常用的计算机硬件、软件和网络知识，熟悉网络设备规格、型号、构造、性能及网络系统软件、辅助应用软件的使用方法和维护常识，定期对有关设备及软件进行检查维护保养，确保计算机设备和校园网的正常使用。

做好日常运行情况记录。

3.刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部实习内容，对学生实习中提出的问题应给予正确解答。

不断学习和更新计算机网络软硬件知识，提高自身业务素质和校园网管理能力，随时了解常用网络硬件和网络辅助应用软件的发展动态，及时向学校领导提出更新、增添网络设备、辅助应用软件等有关建议。

4.上机实习时要积极协助任课教师，保证实习课的正常进行。

要求学生认真填写计算机使用记录册。

5.注意培养学生良好的上机实习习惯，要求学生认真遵守《学生上机实习守则》。

6.认真做好各类资料及软件的记录、整理和分类保存工作，定期对各类软件进行杀毒和备份工作。

7.做好校园网络和计算机室设备清点、账目管理、安全防范和财产保护工作。

掌握用电、防火、防盗等设备、器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。

8.网管教师在调入调出网管中心或计算机室工作时，要及时办理设备、账目、档案等交接手续，并对实物进行清点，做到账目清楚，账物相符，以保证网管中心管理工作的正常进行。

（十六）会计人员职责

1.按照国家财务制度的规定，认真编制并严格执行财务计划，预算，遵守各项收入制度和收费标准，遵守费用开支范围和开支标准，分清资金渠道，合理使用资金，从经费角度上保证教学计划的完成。

2.按照国家会计制度的规定，记账、算账、报账，做到手续完备，内容真实，数字准确，账目清楚，日清月结，按要求编制会计报表，按期上报，妥善保管会计凭证、账簿、报表等档案资料。

3.按照勤俭办学，勤俭办事的原则，定期检查、分析预算执行情况，挖掘增收节支潜力，考核经费使用效果，揭露各种浪费现象，及时向领导提出改进措施。

4.遵守、宣传、维护国家财务制度和财经纪律，认真执行《会计法》，保护公共财产安全，同一切违法乱纪行为作斗争。

5.按月做好经费分类账，了解和掌握专项经费的情况。

6.按月发放教职工工资奖金等。

（十七）出纳人员职责

1.根据批准的计划和预算，及时合理地供应资金，正确执行单位预算计划。

贯彻艰苦创业，勤俭节约的方针，坚持少花钱多办事，充分发挥资金使用的经济效益和社会效益，积极促进事业计划的圆满完成。

2.遵守各项收入制度和收费标准，遵守费用开支范围和开支标准，严格按照财务制度、现金管理制度、银行结算制度以及财务工作规范办理各种收付款业务。

3.按照国家会计制度的规定，记账、算账、报账，做到手续完备，内容真实。

数字准确，账目清楚，日清月结，账账相符，账款相符，账单相符，账表相符。

4.遵守、宣传、维护国家财务制度和财经纪律，认真执行《会计法》，保护公共财产安全，同一切违法乱纪行为作斗争。

5.按时发放教职工工资及奖金等。

（十八）图书馆管理员职责

1.树立为教学服务、为师生服务的思想，按时开馆，坚持按学校要求对学生开放阅览，热情接待师生阅览和借阅。

2.配合学校宣传教育中心工作，及时宣传介绍重大时事、新闻，及时介绍和推荐新书及各种杂志、报刊资料，积极开展书评工作。

3.严格借阅书报制度，按时清点（每学期一次），账目清结，及时催交。

4.熟悉馆藏图书情况，熟悉教学需要，熟悉出版情况，不盲目购入书、刊。

要贯彻勤俭节约的原则，增加品种，压缩复本，使有限的购书经费发挥最大的效益。

5.对图书要做好验收、造册，使用《中国图书管图书分类法》正确分类，设置目录。

图书、卡片、书标、图章、登录号等要齐全完备。

不断引进现代化图书管理技术。

6.负责整理，修补图书，按时装订（合订）报纸、期刊，教育学生爱护图书，有计划地组织学生阅览、借阅。

7.搞好环境美化和净化工作，每天打扫清洁书库及阅览室，保持整洁，为师生创造良好的阅览环境。

加强安全保卫，做好防火、防盗、防霉、防虫、防尘工作。

8.兼职学校复印工作，熟悉复印机的性能、操作和维护，保养好印刷设备并逐步学会掌握简单的维修技术。

小毛病能及时自己解决，保证设备能随时正常运转。

承印的资料须经主任以上的行政领导批准。

印刷后须及时登记资料的性质、数量，交办人员。

不得私自揽印外单位资料。

要树立保密观念，做好文件、资料、试卷的保密、保管工作；未经学校同意不得把资料送与无关人员。

印刷后的废纸、版纸等要及时处理

9.完成主任布置的处室临时性的工作任务。

（十九）实验室管理员职责

1.忠于职守，熟悉本岗位业务，掌握演示实验和学生分组实验的原理和实验方法，能熟悉完成教学大纲规定的实验。

2.配合任课教师，事前做好每次演示实验和学生分组实验的准备工作，实验后要检查仪器消耗、损坏情况，并做好登记，对不按实验要求而损坏仪器，造成事故的学生，要按有关赔偿制度协同任课教师追赔。

3.仪器、药品、标本、挂图、模型、资料等的存放和管理应按教学需要分类，定点、专柜存放保管，贵重仪器、特殊药品要按特殊要求保管，认真做好防毒、防火、防盗、防尘、防潮工作。

4.仪器室一切财物均须登记造册，账目清楚。

教师借用一般仪器、物品要严格履行借还手续，贵重仪器原则上不能外借。

每学期要清点实验财物一次。

5.经常做好仪器室、实验室清洁卫生工作，保持实验桌、仪器柜等清洁。

6.积极参加教研活动，努力钻研业务，主动掌握现代教育手段，积极开展自制教具、学具活动，改善实验设备，经常维修、保养教学仪器等设备。

7.认真做好实验的资料积累、存档工作。

8.完成主任布置的处室临时性的工作任务。

（二十）司机职责

1.遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，坚守工作岗位,按时发车。