学校作文之给学校的建议书.docx
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学校作文之给学校的建议书
给学校的建议书
【篇一：
关于校园的建议书】
关于保护校园环境的建议书六
（2）班雷旭
尊敬的校领导：
我们学校一直都是四季如春，非常美丽：
春天，百花盛开，百鸟齐鸣；夏天，绿树成阴，
一碧千里；秋天，果实累累，枯黄的树叶都在空中翩翩起舞；冬天，如诗如画，就像童话里
的世界。
就在这样一座美丽的校园里，总是会有一些美中不足的缺点。
就比如在学校的走廊
或楼梯间总是会有一些五颜六色的、零零碎碎的纸张，是我们看得很不是舒服。
这些缺点都是因为同学们不讲卫生或不自觉地把这些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。
因此我想学校领导们提几点建议：
1、校领导在国旗下讲话时要多点号召同学们保护环境，老师们还要以身作则。
2、开展关于保护环境的班队会，让同学们自由发言，想出保护环境的办法，让同学们更
多的为保护环境、爱护环境做贡献。
3、多开展环保手抄报制作活动。
4、多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里，让同学们多了解环保，知道
环保的重要性。
5、在学校的垃圾桶上贴一些宣传标语，比如“垃圾也有自己的家，请别让他们流落街头。
”
6、每天安排一些值日干部去监督同学们，防止他们乱扔垃圾。
我希望以上几点能为学
校环保管理作出一些供献。
大岭山中兴小学六
（2）班雷旭2011年10月31日篇二：
我对学校的建议我对学校的建议
一、关于学生生活卫生改善食堂卫生要改善，我看到有学生打早餐时候掉到碗外了，师傅直接用手捡起来丢学生碗
里。
食堂师傅在给学生抓面条时手上最好戴白色的塑料手套。
其次是建议学校修一个洗碗池。
学校洗碗的地方在厨房，所有的人都窝在一个小小的空间洗碗，学校没有一个专门的洗碗池，
水龙头也只有一个，这样就造成许多学生都挤在一起，用一盆水洗所有的碗，有的学生的碗
甚至不洗。
同时地板上也都是食物的残渣。
苍蝇蚊子自然多。
二、关于课业和学生评价其它年级我不知道，一年级作业我都尽量控制在能在两节课内完成的量。
其它的年级作
业也一样，尽量给学生减负。
关于学生的评价，我想说不要太在乎考试成绩的分数，学校要
求学生全面发展，我们学校也有专门的体音美老师，课堂上实现全新的上课方式，把课堂还
给学生，这样刚开始起步的转变，学生肯定要一个适应的过程，培养方式变了，评价方式应
该一起变，不然新的上课方式也同时失去意义。
我想说多注重动手，多元评价，而不仅仅还
是看成绩去衡量一个班级。
关于德育的渗透，不仅仅要靠品德课的开展和班主任的强调，更
在学校开展全校的德育活动。
三、关于家校沟通：
我校学生大部分是留守儿童，家长不在家，爷爷奶奶能认识字和能管下孙子或者外孙的
不多，农忙的时候能看着学生写作业、和学校互动教育学生德育的机会几乎没有。
这样很大
的教育重任都落在了学校的身上。
目前为止我了解的学校和家长互动的仅仅靠家访，没有一
有家长和学校一条线，学生的教育才能开展的更顺利。
四、关于因材施教、个性培养、教育方法：
因材施教：
更多的理解每个孩子，培养孩子健康、积极向上的心灵，。
多关注不活泼的孩
子，多关注学习能力弱的学生，注意个性培养，改善与学生交流方式，注重孩子的特点。
对
孩子习惯培养给予意见，加强习惯引导，要放大优点，淡化缺点，尽量发掘孩子的优点，多
给予鼓励。
对付每个学生，加强老师与学生单方面沟通，针对孩子的性格给予教育，如何能
体现对每个孩子的关注，是需要思考的问题，教育资源在一个班级内已出现过度集中现象，
所以归根到底，学校仍然是传统学校。
不以批评为主，要表扬鼓励，多给孩子展示机会，老
师要正确分析每个学生的具体状况，对症求药，培养孩子的独立能力和学习能力，多鼓励，
多交流，学科老师应承担一定的责任，多鼓励孩子，增强自信。
陈梦
2013/9/18篇三：
关于改善校园环境的建议书关于改善校园环境的建议书尊敬的校长：
您好！
我是我校六年级一班的一名学生，我已经在这美丽的校园里学习、生活五年之久了。
早
晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；傍晚，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告
别。
每天的8个小时都在校园中度过，我已经和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。
我们的校园现在经过了装修，已变得越来越美丽，就像一座美丽的大花园，那里有百花
盛开的后花园，有绿如碧毯的足球场，有郁郁葱葱的小树林。
但是，在这充满诗情画意和现
代化气息的校园里，我们不难发现，它或多或少还存在一些不尽人意的地方。
校园的后花园，是同学们的乐园，更是一些低年级同学休闲娱乐的好去处。
一次，路经
此地的我偶然发现，有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、
网状物、废纸屑更是随处可见。
此情此景，不由使我想起了《海洋死亡》这本书上的描述。
我仿佛看见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面。
。
。
。
。
。
想到这一切，一陈
心痛的感觉瞬间涌上心头。
我决定过去给他们补上一堂环保课，可未等我开口，自知理亏的
小同学们就跑掉了。
学校走廊里、操场上、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一团的废纸。
有些纸上
甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。
一个完好的本子，被人撕裂后，
塞进了排水道。
这些都是一些不懂得节约的同学的“杰作”。
他们写了错字以后不用橡皮擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一
个完好的本子自然就所剩无几了，怎么办？
丢掉！
自然就形成了浪费和乱扔废物的现象。
为了能让生活在校园里的我们和这座美丽的校园一样美丽，我向学校提出几点建议：
1、在学校开展“节约资源”的宣传活动，使学生们知道保护环境的知识。
2、学校给不浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级
做出相应的惩罚。
3、学校定时关门，对放学后不走的同学给予相应的批评。
4、学校多做些关于节约资源的板块，每星期给同学上一节关于节约资源的课，是同学们
增强节约资源的知识。
希望校长能在百忙中抽出一点时间来看看我对学校提出的建议。
我衷心地希望我这一份
只写了几个字，既浪费资源又破坏环境；还有些同学放学后不回家，在学校里转来转去，或
者和三五个同学一起在学校里写作业，回家后都很晚，害得他们的爸爸妈妈担心；有些同学
更可恶，他们随意破坏学校的设施，学校旧楼走廊图了一层红漆，可是过了不久，就会看到
这红漆上已有很多脚印，下课后，有时还会看见有人故意踢这些红漆，脸上还笑嘻嘻的，好
像还很好玩似的。
难道他们就不觉得羞愧吗？
校长为了装修这学校花了多少钱？
难道我们不
应该爱护他们吗？
）篇四：
关于改善校园环境的建议书关于改善校园环境的建议书尊敬的副校长：
您好！
我是我校六年级一班的一名学生，我已经在这美丽的校园里学习、生活五年之久了。
每
天早晨伴随着冉冉升起的太阳去学校；每天傍晚伴随着徐徐落下的落日回到家。
每天的8个
小时都在校园中度过，我已经和校园建立了深厚的感情。
我们的校园现在经过了装修，已变得越来越美丽，可是在校园中还有不少这样的现象，
比如：
有些同学乱丢纸屑，而且这些纸屑还仅仅只写了几个字，既浪费资源又破坏环境；还
有些同学放学后不回家，在学校里转来转去，或者和三五个同学一起在学校里写作业，回家
后都很晚，害得他们的爸爸妈妈担心；有些同学更可恶，他们随意破坏学校的设施，学校旧
楼走廊图了一层红漆，可是过了不久，就会看到这红漆上已有很多脚印，下课后，有时还会
看见有人故意踢这些红漆，脸上还笑嘻嘻的，好像还很好玩似的。
难道他们就不觉得羞愧吗？
校长为了装修这学校花了多少钱？
难道我们不应该爱护他们吗？
为了能让我们这美丽的校园不再被人破坏，我向学校提出几点建议：
1、在学校开展“节约资源”的宣传活动，使学生们知道保护环境的知识。
2、学校给不浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级颁发奖励，对浪费资源的班级
做出相应的惩罚。
3、学校定时关门，对放学后不走的同学给予相应的批评。
4、学校多做些关于节约资源的板块，每星期给同学上一节关于节约资源的课，是同学们
增强节约资源的知识。
希望副校长能抽入一点时间来看看我对学校提出的建议。
我衷心地希望我这一份建议书
能让学校的明天更美好！
六
（1）班曹潇娜2010
年10月13日篇五：
关于校园文化建设的建议书关于校园文化建设的建议书校园文化建设的建议校园文化重在建设，学校应树立起完整的文化形象，如风格迥异的展示馆、功能教室、
壁画、橱窗、展板等艺术装饰，利用学校院墙、校内展馆、大厅、廊厅、图书馆、走廊、墙
壁等空间，将科技、文化、艺术、自然等方面的知识展示在学生面前。
通过这些展示，可以
开阔学生的视野，激发学生的探索兴趣，配合学科教育，同时又能完善育人环境，提高学校
的知名度，为校园增添一道亮丽的风景线。
学校应改变单调的学习、工作、生活模式，发挥
团组织作用，使团工作有声有色，开展丰富多彩的文体活动，组织好第二课堂活动。
应定期
开展艺术节、科技节、体育节、教育教学开放周、各类竞赛等文化展示活动，通过特色活动，
形成人人有爱好，个个有发展，使师生个体素质得到提升，通过校园文化建设，在校园中逐
步形成健康和-谐的氛围，促进师生健康和-谐发展，进而使整个校园文化生活呈现出异彩纷
呈、百花齐放、健康向上的繁荣景象。
一、校园物质文化建设在校园文化建设中，精神文化是目的，物质文化是实现目的的途径和载体，是推进学校
文化建设的必要前提;物质文化建设是校园文化建设的重要组成部分和重要的支撑。
校园物质
文化，属于校园文化的硬件，是看得见摸的着的东西。
校园物质文化的每一个实体，以及各
实体之间结构的关系，无不反映了某种教育价值观。
二、校园精神文化建设校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是校园文化的最高层次。
它主要包括
校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是
一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映。
校园精神文化又被称为“学校精神”，并具体体
现在校风、教风、学风、班风和学校人际关系上。
三、学校制度文化建设校园制度文化作为校园文化的内在机制，包括学校的传统、仪式和规章制度，是维系学
校正常秩序必不可少的保障机制，是校园文化建设的保障系统。
“没有规矩，不成方圆”，只
有建立起完整的规章制度、规范了师生的行为，才有可能建立起良好的校风，才能保证校园
各方面工作和活动的开展与落实。
对于一所全封闭式管理的学校尤显重要，学校环境包括学生的学习、活动、生活、休闲
环境。
营造人文化的环境，一切从学生出发的以人为本的环境，感化学生形成良好品质、行
为习惯是我们的目标。
1、建立人文化环境的迫切性。
学生在一个封闭的、跟外界相对隔离的环境中学习、生活
等，每天面对的是一样的同学脸容，一样的生活环境，几乎一样的生活、学习规律，做为这
一阶段的学生，正是习惯、性格养成的关健时期。
对新事物的求知欲和繁感度，甚至超过老
师，特别是在这个事物快速更新、急速发展的时代，学生更显的迫不急待。
如果是一陈不变，
缺乏活力的一个环境，他们已耐不住寂寞。
这不利于学校的管理，更不利于学生良好习惯的
养成、个性的发挥。
2、本校为民办学校，每位将子女送到学校就读的社会各界人士，他们以最实际的行为对
学校给予最大的支持，对学校寄以厚望，加之他们送子女读书的投入相对地都比较多，这样，
他们对学校要求就比别人高，有时甚至是一种苛求。
因此，学校的校园环境建设，对子女在
校的学习、生活等方面上稍有不慎即会引起社会的极大不满。
【篇二：
写给学校的一封建议书】
写给学校的一封建议书
尊敬的校长：
您好！
我离小学毕业不远了，小学中的生活那么的有趣，又是那么的难忘。
在我快毕业之前，想提这两个小小的建议，希望学校采纳：
1、能为学生们上有关安全的一节课，增强学生的安全意识。
2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。
在一次上学的途中，我看见马路上的一辆大客车正在行驶，一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面，就离大客车大约3米距离冲过了马路，那辆大客车因为行驶较快，看见有路人就紧急刹车，那位小学生刚才的做法是很危险的，如果那位小学生走慢了，客车司机没看见那位小学生，那位小学生的后果可能会头破血流，更严重的可能会终身残废。
安全，不单只是交通安全，还有用火安全，人身安全等等，近年来，大沥发生过许多血的教训，这些教训是极为深刻的，作为一位小学生，应该意识到安全的重要性，而作为一间学校，更加应该教育学生，让学生的安全意识逐步提高。
在我们身边，我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》?
?
不但是女同学，男同学也有看一些暴力的武打片，一些游戏的攻击方法等等，我觉得这些书都是属于成熟的书籍，对我们这个年龄的阶段还不合适，我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学
家》?
?
这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。
如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书，那就会害了学生。
对于那些把人引入歧途的书，我们一定要提高警惕！
菲尔丁曾经说过：
“不好的书，像不好的朋友一样，可能会把你害了。
”的确，我们应该读一本好书，叫个好朋友，它将把你带进书的殿堂！
希望学校能教育一下看这类书的同学，否则，这些同学就会越陷越深。
以上是我提的两个意见，如果觉得好的话就希望学校能够。
祝您工作顺利！
【篇三：
给学校的建议书10篇】
给学校的推荐书
（一）：
尊敬的校领导：
我在这个美丽的学校里已生活了六年之久了，眼看就要告别这所母校，告别那宽敞明亮的教室，告别那你追我赶的赛场，告别那百花齐放的后花园，告别那天真可爱的同学们。
也许，就在这几十天后，一张张熟悉面孔，一句句亲切的问候，一朵朵美丽的鲜花，都会在我的记忆里逐渐褪色，一切完美的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。
虽然校园鸟语花香，但也有不中人意的地方：
在校园的一些隐蔽的角落里，我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。
每当看到这些，我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景除此之外，校园里还有许多浪费现象，有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来，揉成一团扔掉了，当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候，同学们竟若无其事地欢笑着。
随意浪费，不讲礼貌这些难道是对学校的一份贡献吗？
对此，我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳，更夺目，而向各校领导们提出以下推荐：
1、校园里由领导们在广播里颂发十大杰出环保卫士，加以表扬、鼓励。
使同学们用心地参与这项活动，并尽心尽力地做好校内保洁工作。
3、让学校的每年级的那些做得个性突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学，给他们树立榜样。
4、学校还能够实现捡垃圾，得奖品，赢积分的方法刺激同学们的，使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁，再接再厉！
期望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的推荐书，也期望我这小小的推荐书能为学校增添一片色彩。
此致
敬礼
六
（1）班汤正杰
给学校的推荐书
（二）：
敬爱的校长先生：
您好！
您对我们学生十分照顾，也十分关心，还给我们营造了一个完美的环境，既能够认真专一地读书，又能够自由自在地玩耍，让我们度过了一个开心而有好处的童年。
这真是以身作则啊！
我想对您说：
谢谢！
但是，我觉得学校管理上还有一些漏洞。
第一，课间餐的数量。
每次，课间餐管理老师分好后，就走了。
课间餐都是由学生去拿的，有些调皮的孩子就会偷偷地那一个吃，或者是有的班的同学，从别的班那儿那几个放自我班的桶里，使得有些班的同学没有吃到课间餐。
我觉着点做得不够好。
第二，订阅书刊的数量。
每学期用心订阅书刊当然是好事。
但是，有些同学订并不是为了看书，而是为了玩送的玩具，所以有些同学一订就是十几本。
而且，这样会构成攀比的心理。
有些同学就会想：
别人都订十几本，我一本不订，好像很没有面子，更显得我家很穷。
针对以上意见，我提出以下推荐：
一、增强课间餐管理，必须要有老师在场，如果有同学没有课间餐的话，老师要及时添补。
二、控制订阅数量，班主任让同学们最多只能订三本，不能多订。
三、让厨师加强职责心，认真洗菜、洗米、洗盘，这样就不会出现虫子了。
我期望学校能使用我这份推荐书！
给学校的推荐书（三）：
感谢学校对孩子的教育与培养，老师们辛苦了!
我的孩子在那里读书我很放心，孩子如果不听话请必须严加管教，我们家长必须大力支持!
由于孩子大部分时间都呆在学校里，我们对他在学校里的表现不是很了解，我期望老师能多和家长联系，多反映孩子的状况，以便我们共同把孩子教育好。
由于此刻很多孩子都比较懒惰，我期望老师能多安排一些义务劳动让他们做，帮他们养成爱劳动的好习惯。
在不影响正常的教学任务的条件下，我期望学校能多组织一些有益的课外或校外活动，培养孩子多方面的潜力，以适应未来的社会生活。
（还可结合自身实际需要以委婉的语气提出其他推荐。
切记：
不可提不能解决的问题，或者敏感话题如收费等，以免给老师留下不好的映像）
推荐学校多组织学生进行社会实践（当然，这只适用用于高年级），学校还能够多组织艺术节或读书节之类的，丰富学生的课外生活。
为了培养学生的口才，还能够举行演讲比赛。
当然，运动会也能够。
平时能够进行小测试。
社会实践活动作业应更切和学生的实际潜力，否则变成家长作业;只带耳朵来听的家长会就不开为好;恢复双休日培训班。
给学校的推荐书（四）：
给学校的推荐书
敬爱的校长：
您好!
我是六年七班的一名学生，名叫***。
我即将小学毕业离开母校。
回忆六年来母校的领导和老师对工作高度负责的态度，令我感动;老师对我们的关心、体贴、爱护和教育都历历在目。
为了让一拨一拨比我小的小弟弟、小妹妹们能更好地在母校中生活、学习，我向您提
一点推荐。
虽然我们生活在北方，可夏天还是会很热。
因为天气炎热，有的同学上课就会不注意听讲、溜号，十分影响学习。
有时因为天气炎热，我们就会把窗户打开来通风、散热。
可有时风大，窗帘会飞起来，有的同学就会向外看，而且灰尘飞进来教室也会很脏。
所以我想推荐学校在有条件的时候为教室和老师的办公室安装空调，如果没有条件，那么安装一下电风扇也能够。
我期望学校在每个班级里挂三台电风扇，第一台挂在讲台上面，给老师扇风，让老师在凉爽的环境中为我们讲课。
第二台挂在中间，第三台挂在最后，这样全班同学就都能感受到清凉，就能够安心地听课、学习了。
可安装了电风扇也有一些安全问题，那里我想到了一些应对措施：
第一，在班里能够设一个负责开关电风扇的人员，在天热的时候打开电风扇，让同学们感受一些凉意，天气不热时，就不需要打开电风扇，这样也能够节约用电。
而且每一天放学前要检查一下电风扇是否已经关掉，保证电风扇的安全使用。
第二，定期检查，一方面检查电路，以防电路出现故障，发生危险，一方面检查电风扇，防止电风扇出现故障，让同学们在炎热的夏天没有电扇吹。
以上是我的推荐，望校长能够采纳。
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给学校的推荐书（五）：
敬爱的校长：
您好!
我是六年级5班的一名学生。
在六年的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育，使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。
如今，我们就
要离开学校了，离开那里的一切。
我真有点舍不得。
此刻，我们的学校发展得很快，电脑室、语音室应有尽有，成为了设施完备的学校，老师也是经过精挑细选才进来的，所以，大家在那里学习得也很简单、愉快。
但是，作为学校和老师，工作都不会十全十美的。
因此，我在这儿给学校提几项推荐：
1。
多派一些人手管理楼梯口，个性是在升旗、做操上下楼时，维持秩序，不让楼道拥挤、造成堵塞。
如果能够的话，把大家上下楼的时间错开，让楼上的先下，下完以后，楼下的再走。
这样，楼道就会宽松许多，不容易发生意外事故。
2。
上英语课、美术课到语音室、美术室去上，不要让他们空着不用。
早日把电脑安装在教室里，使我们上课的时候老师能够更加生动、形象地把有关资料展示出来。
3。
恢复生活实践周活动，让同学们学会自理生活，和其他人友好相处。
还能够带大家去军训，让我们体会其中的困难，还能够锻炼身体，磨练意志。
4。
将图书馆开放，想借书的同学能够办理借书卡，在图书馆里可增派几名管理员，检查监督读书状况，还能够在同学们中调查一下大家喜欢哪种书，再去买一些回来，这样既开阔了我们的视野，又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识，真是一举两得啊!
5。
在体育课上多开设一些课程，比如踢足球、打篮球、打乒乓球等，这样能够让我们多掌握一些技巧，再加上长期锻炼，我们的身体会更加好的。
敬爱的校长，为了让我们更好的成长、生活，请您理解我提的推荐吧!
最后，祝您：
身体健康!
工作顺利!
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敬爱的校长先生：
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