苏教版届九年级中考适应性考试语文试题I卷.docx

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苏教版届九年级中考适应性考试语文试题I卷

苏教版2020届九年级中考适应性考试语文试题(I)卷

一、选择题(共3题;共6分)

1.(2分)结合语言环境解释词义不恰当的一项是()

A.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的小尾巴,显得格外漂亮。

(形容松鼠的小面孔好看,反应又灵。

B.松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。

(松鼠冬眠,潜伏起来不吃不动)

C.可惜的是,雌虫一动不动,似乎对它的献媚无动于衷。

(雌虫一点也不动心。

衷,内心)

D.大熊猫喜欢嬉戏,憨态可掬,有时直立起来,状似舞蹈。

(大熊猫天真而略显傻气的神态。

2.(2分)选出没有语病的一个句子()

A.这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。

B.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。

C.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。

D.最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。

3.(2分)依次填人下面语段横线处的短语,排列恰当的一项是()

思乡,是人类一个亘古不变的主题。

乡思就像一首田园诗,幽远纯净,闲适清淡;乡情就是     ,洗去铅华雕饰,留下清新自然;乡音就像    ,婉转悠扬,轻吟浅唱;乡容就是      ,退去朔雪纷飞,带来春光无限。

①一阵和煦的风       ②一幅山水画       ③一首深情的歌

A.①③②    

B.①②③    

C.②③①    

D.②①③    

二、书写(共1题;共5分)

4.(5分)下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写下来。

抑扬顿锉诵佳句,别出心栽品古诗。

三、其他(共1题;共4分)

5.(4分)根据下列词中的注音写汉字。

根深dì固________  jí取________zīzī不倦________  ________

四、名著导读(共1题;共4分)

6.(4分)名著阅读。

皇帝和全朝官员都站在岸上,等待着这一次伟大冒险的结果。

他们只看到船只排成一个大半月形向前推进,却看不到我,因为这时水已经没过了我的胸脯。

当我走到海峡中间时,他们更加愁闷,因为这时只有我的头是露在水面上的。

皇帝断定我是溺死了,而敌人的舰队又来势汹汹地从对面开来。

可是不久他就放心了。

我越往前走,海峡也就越浅。

不多一会我已经走近岸边,到了可以听见喊声的地方。

上述文段选自18世纪英国著名作家斯威夫特的小说________。

“这一次伟大冒险”是指________。

“我”还机智地扑灭了利立浦特国皇宫的大火。

“我”这么一个勇敢、聪明并且正直的人,利立浦特国君臣却________,导致“我”被迫逃离该国。

“我”在利立浦特国的经历,体现了这部小说最鲜明的特征,那就是:

奇异的想象,________。

五、默写(共1题;共9分)

7.(9分)默写  

(1)晓战随金鼓,________。

(李白《塞下曲》)

(2)________,春风不度玉门关。

(王之涣《凉州词》)

(3)________,单于夜遁逃。

(卢纶《塞下曲》)

(4)蒌蒿满地芦芽短,________。

(苏轼《惠崇春江晚景》)

(5)负势竞上,________;争高直指,千百成峰。

(吴均《与朱元思书》)

(6)且壮士不死即已,死即举大名耳,________!

(司马迁《陈涉世家》)

(7)这正如地上的路,________,走的人多了,也便成了路。

(8)小伙子都喜欢美丽而又贤惠的姑娘,《关雎》一诗中的________,________两句就是佐证。

六、语言表达(共1题;共5分)

8.(5分)罗宁辅导表弟订正作业(见下图中竖算式),感觉表弟加圈部分的错法有些莫名其妙,就问表弟这35是怎么来的。

表弟委屈地说,“老师不是说,乘数的两位因数分别去乘被乘数的两位因数,然后加起来吗?

我就是这样算的呀,把7分别去乘3和2,然后把它们的积加起来,不就是35吗,咋会错的呢?

”显然表弟没弄明白老师的意思。

如果你是罗宁,你怎样用简明的语言把老师的意思说明白,使表弟弄懂这竖算式如何运算呢?

字数150左右。

七、综合性学习(共1题;共10分)

9.(10分)10月25日上午,由《长江日报》超级课堂等单位发起的“超级木兰少年”研学旅行活动在黄陂区大余湾花海乐园文化景区拉开序幕。

学校开展了“超级课堂,放飞梦想”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成相关任务。

(1)为了保证本次活动顺利进行,如果你是本次活动的负责人,需要向学生强调几个方面的事项,请你写出三个方面。

(2)为了动员大家积极参加这次活动,在班会课上,作为班长的你有必要向大家介绍此次“超级木兰少年”研学活动的意义,请把你要说的话写出来。

(100-120字)

八、诗歌鉴赏(共1题;共10分)

10.(10分)欣赏下面一首小令,回答问题

天净沙•秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,

小桥流水人家,

古道西风瘦马。

夕阳西下,

断肠人在天涯。

(选自人教版《语文》七年级上)

(1)这首小令前三句描绘了一幅绝妙的深秋晚景图,请选择其中任意一句,用生动的文字把该句表现的画面内容描述出来。

(2)这首小令表达的情感是什么?

是通过什么方法来表达的?

九、文言文阅读(共1题;共16分)

11.(16分)阅读文言文,回答问题

【甲】一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。

呼尔而与之,行道之人弗受。

蹴尔而与之,乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!

为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?

乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:

是亦不可以已乎?

此之谓失其本心。

【乙】孔子见齐景公,景公致廪丘①以为养②。

孔子辞不受,入谓弟子曰:

“吾闻君子当功以受禄。

今说③景公,景公未之以行而赐之廪丘其不知丘④也亦甚矣。

”令弟子趣驾,辞而行。

(节选自《吕氏春秋》)

【注】①廪丘:

地名。

②说,游说。

③养:

供养之地。

④丘:

孔子,名丘。

(1)下列对文中划线部分的断句,正确的一项是()

A.景公/未之以行而赐之/廪丘其不知丘也亦甚矣。

    

B.景公未之以行而赐之/廪丘其不知丘也/亦甚矣。

    

C.景公未之以行/而赐之廪丘/其不知丘也亦甚矣。

    

D.景公/未之以行而/赐之廪丘其不知丘也亦甚矣。

    

(2)解释下列划线词在文中的意思。

①蹴尔而与之________

②所识穷乏者得我与________

③此之谓失其本心________

④孔子见齐景公________

(3)用现代汉语写出下列句子的意思。

①万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!

②吾闻君子当功以受禄。

(4)甲文中孟子提出什么样的观点?

并具体说说乙文的事例是如何论证甲文的观点。

十、现代文阅读(共2题;共42分)

12.(25分)阅读下文,回答相关问题。

智者的选择

①法国思想家卢梭年轻时只身闯荡巴黎,他创作的歌剧《乡村卜师》在公演后大获成功,国王观看了演出,给予很高评价。

第二天,使臣来到了卢梭住所,宣布国王要召见他,并且要赐给他一份丰厚的“年金”。

这对于四处奔波、捉襟见肘的卢梭来说不啻于天大福音。

可谁也想不到卢梭却断然拒绝了。

理由是:

“那笔可以说是到手的年金,我是丢掉了;但是我也就免除了年金加到我身上的那副枷锁。

有了年金,真理完蛋了,自由完蛋了,勇气也完蛋了。

从此以后怎么还能谈独立和淡泊呢?

一接受这笔年金,我就只得阿谀逢迎,或者噤若寒蝉了。

②人生总要面临许多选择,选择就意味着要有所放弃。

在选择与放弃之间,就能看到一些仁人志士人格之伟大,精神之高尚,胸怀之坦荡,追求目标之宝贵。

③要想成就一番事业或留得美名,就要做出正确和明智的选择。

在中国古典文学《赵氏孤儿》中,公孙杵臼选择了赴死救孤,舍生取义,程婴选择了立孤报仇,忍辱负重,两个人人格同样伟大,最后也都青史留名。

古希腊思想家苏格拉底选择了自由,放弃了生命,“宁鸣而死,不默而生”;著名学者钱钟书选择了寂寞,放弃的是喧嚣与热闹,成就的是他的学问和事业。

④回首蛇年的央视春晚,炙手可热的大腕赵本山选择了退出,也不失为明智之举。

前两年,赵本山因为生病,伤了元气,身体受不了大负荷的工作量。

艺术是有规律的,明星底蕴也是有限的,如果硬撑下去,“过度消费”,肯定会掏空自己,江郎才尽。

为了有利于推出新人,赵本山的退出正好可以给新人腾位置,加担子,让他们有更多锻炼机会。

⑤当然,失败的选择也不少。

希腊神话里,派里斯王子选择了美女,放弃了智慧,于是他得到了最美的女子海伦和十年“特洛伊战争”,他自己也死于非命;辛亥革命后,袁世凯一手遮天,他也面临着两个选择,一是当中国华盛顿,推进共和,施行民主,这是可以流芳百世的,二是当拿破仑第二,复辟当皇帝,注定要遗臭万年,可他却偏偏选择了后一条路,结果,只当了83天短命皇帝,在千夫所指中可耻地死去。

⑥选择与放弃,就像行车的十字路口,会不时出现在生命的旅途上,等着人们作出决断。

能不能作出正确、明智的选择,人生大智慧往往就体现在这里。

(1)本文作者的观点是什么?

(2)第①段引用法国思想家卢梭的故事有何作用?

(3)第③段主要采用了什么论证方法?

作用是什么?

(4)文章的第⑤段能否删去?

为什么?

(5)阅读下面的材料,你赞成小明的做法吗?

请结合文章内容,谈谈你的观点。

小明是一位即将毕业的初三学生,各科成绩平平。

在谈到毕业后的选择时,他说希望初三毕业后能够去读职业高中,学得一技之长。

13.(17分)阅读下文,回答问题

手机确定你的位置

①当今时代,手机已经越来越普及,移动通信技术的发展使人和人之间的沟通更加方便,给人们的生活带来了很多的便利。

随着手机技术的成熟和发展,同时也带动了各种新型无线业务的出现,如彩铃、彩信和手机上网等等。

我们在这里要介绍的是手机的无线定位技术。

②无线定位技术的应用非常广泛。

在军事上,这项技术可以用以锁定敌对目标的位置。

例如,在第一次车臣战争期间,俄罗斯军队用导弹击毙正在用手机通话的杜达耶夫,就使用了这项技术。

在公共安全方面,警方在处理绑架案件的时候,可以通过这项技术确定使用手机的绑匪的位置。

在日常生活中,这项技术可以派上大用场,例如,给迷路的人指引方向,救助突发疾患的病人等等。

那么,怎么用手机来定位呢?

③无线定位可分为卫星无线定位和地面无线定位。

在卫星定位技术中,最有名的就是全球定位系统(GPS),这是一种利用卫星系统实现移动目标三维定位的技术。

而地面无线定位则通过测量无线电波的传播时间、信号场强、相位、入射角度等参数实现移动目标的定位。

手机定位技术属于地面无线定位系统。

④手机定位有各种不同的形式,各种不同的定位业务对定位精度的要求也不相同。

我们都知道,手机处在外地漫游状态时,其通话费的计算就另有标准,那么这种定位所需的技术就比较简单。

移动通信网有很多基站,每个基站覆盖一定的区域,在这个区域内的手机与基站发生通信联系,从而确定其大致位置。

⑤在手机的无线定位系统中,为了避免对移动终端增加额外开销,多采用的是基于网络的定位方案,由多个基站同时接收和检测手机发出的信号,根据测量到的参数由计算机对其进行定位估计。

为了获得这些参数,就需要在基站中安装监测设备,再把这些数据通过计算机处理,从而估计出手机的大致位置。

手机信号的参数有传播时间、信号场强、入射角度等。

⑥从手机发出的信号到达基站,需要一定的时间,根据电磁波的传播速度可以算出手机与基站之间的距离。

那么,如果通过多个基站进行这种测量,就可以计算出手机的位置。

这种技术对时间同步的要求很高,后来,人们研究出一种方法,可以通过计算时间差来确定手机位置。

⑦手机距离基站越远,所接收的信号强度越低。

这样,通过测量接收信号的场强数据,以及一些相关的参数,就可以估算出手机与基站之问的距离。

同时,由三个以上的测量值就可以估算手机的位置。

这就是根据信号场强来定位的原理。

由于在城市的复杂环境中,无线电波的传播非常复杂,所以这种技术在定位精度上有局限性。

⑧手机发出的信号是一系列电磁波,电磁波到达基站有一定的入射角度,测量入射角度,就会得到一条从发射机到接收机的方向线,手机的位置就可以由这条方向线得到。

当然了,至少要测量两个基站得到两条方向线才行。

为了测量电磁波的入射角度,接收机的天线需要改进,必须配备方向性强的天线阵列。

⑨以上介绍的是最基本的手机定位技术。

如果定住精度要求比较高的话,就需要多种定位技术混合使用,这就是混合定位技术。

在混合定位技术中,手机也可以使用全球定位系统(GPS)为人们服务。

特别是在城市里,可以利用基站密集的优势,利用卫星技术和基站信号混合的方式定位,实现在高楼层中的精确定位。

⑩虽然目前的手机定位技术还存在着很多问题。

但是,随着技术的发展,手机定位技术一定会更好地造福于人们。

(1)选文说明的中心内容是________

(2)选文的说明顺序是________

(3)选文第②段画线句子运用了什么说明方法?

有什么作用?

(4)选文第⑥一⑧段介绍了哪几种手机定位技术?

(5)选文第⑧段中加点的词“至少”能不能去掉?

为什么?

十一、命题作文(共1题;共5分)

14.(5分)题目:

原来          一直都在

要求:

紧扣材料主题,内容具体充实;有真情实感:

文体不限(诗歌、戏除外):

不少于600字;文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

参考答案

一、选择题(共3题;共6分)

1-1、

2-1、

3-1、

二、书写(共1题;共5分)

4-1、

三、其他(共1题;共4分)

5-1、

四、名著导读(共1题;共4分)

6-1、

五、默写(共1题;共9分)

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

7-6、

7-7、

7-8、

六、语言表达(共1题;共5分)

8-1、

七、综合性学习(共1题;共10分)

9-1、

9-2、

八、诗歌鉴赏(共1题;共10分)

10-1、

10-2、

九、文言文阅读(共1题;共16分)

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

十、现代文阅读(共2题;共42分)

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

12-5、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

13-5、

十一、命题作文(共1题;共5分)

14-1、

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