小学词语辨析练习题.docx
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小学词语辨析练习题
小学词语辨析练习题
1、按照十二生肖的正确的顺序把含有动物名称成语写出来。
备注：
顺序：
鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪
2、选择合适的成语填入括号中。
不劳而获当务之急喜出望外自食其力失之交臂不期而遇
、自从分别后，这对好朋友一直没有再见面，没想到今天会在火车站，真是啊！
、我们要善于抓住每一次机会，否则，一旦与良机，你后悔也来不及了。
、指望天上掉馅儿饼的人最终必将一无所获；而凭借自己辛勤的劳动的人才有可能收获幸福！
、人都伤成这样了，你们还有心情在这儿扯皮！
是要把他送往医院救治啊！
3、根据意思写出合适的成语。
看书快--一目十行走路快--大步流星
吃饭快--狼吞虎咽办事快--雷厉风行
4、成语和故事的主角。
入木三分—王羲之破釜沉舟—项羽
纸上谈兵—赵括负荆请罪—廉颇
5、叠词：
AAB：
呱呱叫、团团转、飘飘然ABB:
干巴巴、冷冰冰、直勾勾
A一A：
看一看、说一说一BB:
一串串、一声声
AABB:
平平安安、明明白白ABCC:
文质彬彬、白发苍苍
AABC:
滔滔不绝、孜孜不倦ABAB:
打扫打扫、商量商量
ABAC:
人山人海、自作自受ACBC:
倚老卖老、将计就计
ABCA:
防不胜防、精益求精ABBC:
自欺欺人、不了了之
6、非四字成语
试金石、乱弹琴、一问三不知、坐山观虎斗、欲加之罪何患无辞
7、填空。
带有”如”、“然”的成语
一贫如洗、胆小如鼠、视死如归、心急如焚、铁证如山、暴跳如雷、
安然无恙、井然有序、焕然一新、迥然不同、正气凛然、自然而然、
8、补充八字成语：
1、当局者迷、不入虎穴
3、百尺竿头、攻无不克
9、含有人体器官的成语：
狼心狗肺、张口结舌、鸡毛蒜皮、目瞪口呆、七手八脚、
瞠目结舌、背水一战、袖手旁观、屈指可数、胸有成竹、
10、寓言故事：
拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢
11、神话故事：
夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海
12、历史故事：
四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵
名言、警句、歇后语练习
一、请你送给自己两句名言，勉励自己珍惜时间、帮助他人、认真阅读?
?
例：
珍惜时间的名言警句
明日复明日，明日何其多!
少壮不努力，老大徒伤悲
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
例：
帮助他人的名言警句
我为人人,人人为我!
帮助他人的同时也帮助了自己。
赠人玫瑰，手有余香
例：
关于阅读的名言警句
读书破万卷，下笔如有神。
读书有三到，谓心到，眼到，口到。
二、你知道有关十二生肖的歇后语吗？
我们一起来交流。
1、老鼠过街——人人喊打
2、牛蹄子——两瓣儿
3、老虎下山——来势凶猛
4、兔子不吃窝边草——留情
5、鲤鱼跳龙门——高升
6、蛇吃鳗鱼——比长短
7、马尾穿豆腐——提不起来
8、羊羔吃奶——双膝跪地
9、猴子捞月亮——空忙一场
10、鸡给黄鼠狼拜年——自投罗网
11、狗拿耗子——多管闲事
12、猪脑壳——死不开窃
词语练习
一、选词填空
1、象像
印想好塑征
2、功攻
成克读德围劳
3、蓝篮
菜天球图投蔚
4、克刻
雕制苦深服扣
二、改正下面词语中的错别字。
锻练知到瞻养喧染选拨防碍竟赛题纲扑素机蜜鼓午骄嫩
时侯考查自毫形壮座落萝筐记较
穿流不息千均一发完壁归赵新新向荣实是求事调兵遗将阴谋鬼计兴高彩烈各舒己见连棉不断志同道和修戚相关
三、改正下面句子中的错别字。
张健成功横度英吉利海峡，成为挑站这一级限并取得胜利的中华第一人。
过去通往学校的小路高底不平，现在以经修成宽扩的马路了。
同学们学习的积极性很高，争先孔后回答老师题出的问题。
睡觉前涮牙嗽口，才能宝持牙齿清洁。
我们全家人都主意节水，从不浪废一滴水。
人们往往就是这样，一件东西一但失去，才会留恋它。
人得了病才想到建康是辛福。
这手诗短小精炼通俗益懂，很快就留传开了。
我喜欢伏卧在地板上常时间地看书，由于习惯不好，长挨大人说。
一、下面每组词语作为近义词最不准确的一组是：
A和蔼——和气B闪烁——闪耀C推荐——推辞D茂密——茂盛
A适宜——适合B寻常——平常C安稳——安定D炽热——炎热
A折服——佩服B庄重——沉重C搭救——营救D憧憬——向往
二、下面每组词语作为反义词最不准确的一组是：
A保护——破坏B悲痛——伤心C成功——失败D勤快——懒惰
A单调——繁琐B独特——普通C干燥——湿润D简陋——华丽
A害羞——大方B富强——贫穷C纯净——污染D偶尔——经常
三、选择恰当词语，把序号填入空中：
1．A爱护B爱惜C珍惜
他从小就养成了一种书籍的习惯。
他十分时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。
2．A安静B宁静C平静D寂静
老师来了，教室里立刻下来。
海上有一轮明月，照着的海面。
他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的。
3．A维持B保持C保护
贫苦的渔夫起早贪黑地干活，还是不了一家人的生活。
他始终着艰苦朴素的优良作风。
4．A涌现B出现C呈现D体现
开展节能减排活动以来，全校出一派新气象。
班会召开后，我们班的好人好事不断。
四、根据例子，找出每组词语中适当的答案：
1．剪刀对布匹锯子对A水泥B木材C椅子D砖头
2．成果对努力收获对A除草B播种C施肥D耕耘
3．良药对苦口忠言对A顺耳B刺耳C逆耳D悦耳
五、下列句子中，关联词语使用不当的一组是
1．A很多同学在实践中体会到，多读多写，作文会有进步。
B困难有多大，我们能克服。
C他热情地为同学们服务，受到同学们的好评。
D你答应找小兰一起去看画展，应该准时去找她。
2．A我知道这件事情，并不了解事情的全过程。
B你去，他去，总得有一个人去。
C他牺牲自己，暴露党的组织。
D同学们走着，谈论着。
3．A是谁，诚心地向我们指出问题，我们应该接受。
B王老师关心我们的学习，关心我们的身体。
C小李在学习上有这么好的成绩，他平时刻苦学习的结果。
D风浪再大，我要把你送过河去。
六、选出每组词语中，与示例关系最相似的词。
1．字典：
学习工具
A．地理：
数学B．树木：
森林C．皮鞋：
衣服D．电冰箱：
电器
2．猴子：
动物
A．上衣：
袜子B．菊花：
植物C．西瓜：
瓜地D．树枝：
大树
正音练习
下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的，把它选出来。
A.勉强污diàn暂时zhǎn．qiǎng目的．dì玷．．
B.生肖a疾苦jí津津有味j?
ng．xiào凶恶．．．
C.挣钱zhang酵母xiào分外fan仍旧r?
ng．．．．
D.转身zhuǎn向往xiǎng载重zài踮脚diǎn．．．．
A.骨．气gǔ
B.即．使jí
C.哺．乳bǔ
D.削．弱xuy
A.尽．管jǐn
B.掠．走l?
t
C.沉甸甸．diün
D.簸．箕b?
A.倾．注q?
ng
B.厌恶．a
C.倾．听q?
ng
D.悄．然qiǎo
A.乐．意yua
B.给．予jǐ
C.妒嫉．jí
D.分．外fyn
A.机械．jia
B.尽．管jǐn痕迹．jì干涸．k?
当．做düng室．内shì日晕．yùn瘦削．xiüo刹．那间chà碾．子niǎn桂冠．guün散．落sàn肖．像xiào绝弦．xuán结．局ji?
沉浸．jìn邮差．chüi澎湃．pài便．宜pián日晕．yùn血．色xut抹．净mü野菌．jūn倾．斜q?
ng扒．开bü苔．藓tái的．确dí瑰．宝gu?
龟．裂gu?
歧．途qí沉着．zhu?
绷．紧btng踌躇．chú俘虏．luǒ笤．帚tiáo趴．在地上pá处．理chù纳闷．man挨．打ái怒号．háo塑．料sù纤．弱qiün漩．涡xuàn跋涉．sha疾．病jí尽．收眼底jìn恐吓．xià惟妙惟肖．xiào兴．隆x?
ng顷．刻间qǐng枯竭．ji?
嫣．然一笑yün重．新ch?
ng计较．jiào龟．裂gu?
歧．途qí
小学词语练习
小学语文词语总复习：
词语复习要做到能正确地读，写已学过的词语，理解学过的词语的意思，并能正确运用。
能按要求给词语进生归类。
词是能够独立运用的最小语言单位。
每篇课文后面要求说说写写的词语，都应该正确地读写及积累。
理解词语的方法：
１、弄清这个词语中，两个关键性的字的意思，然后考虑整个词语的意思。
例“凝神谛听”这个词，其中“谛”是“仔细”的意思，整个词语的意思是“注意力仔细地听”。
２、有些词不能光从字面上去理解，要注意它们的比喻或引伸义。
例：
“目瞪口呆”这个词常常用来比喻惊讶的样子，而不能只从字面上去理解。
３、要结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思。
如：
“这茶叶的香味吓煞人。
嫩叶如同一条青龙上下翻飞，煞是好看”。
前一个“煞”是“杀”的意思，后一个“煞”是“极”的意思。
一、辨析词义
辨析词义的方法：
１、要搞清词语的感情色彩。
例：
“团结”和“勾结”，都有一个“为了一个目的联合和结合“的意思。
“团结”用于好的方面，而“勾结”用于坏的方面，指“进行不正当的活动而暗中结合”。
２、注意运用的对象。
如：
“爱戴”和“爱抚”，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。
３、注意范围的大小。
如：
“辽阔”和“广阔”，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。
４、注意程度的轻重。
如：
“喜爱”和“酷爱”，都有爱好某事某物之意，但“酷爱”比“喜爱”的程度重。
５、考虑词语搭配的习惯。
如“提高水平”，“改进方法”，“改善生活”等。
二、用词造句要做到：
１、正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。
２、把意思表达完整。
三、词语的归类或排列，常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系等方面来考虑
1、改正用错的字，把正确的写在括号里。
精兵简正置至不理慢不经心舍巳为人好高务远阴谋鬼计
詹天佑不怕困难，也不怕朝笑，依然接受了任务，开始勘侧线路。
原来养蜂人的生活境是这样坚辛，而又这样的充满诗情画意。
她把自己的坐位让给老奶奶。
革命先辈的坚苦朴素的作风，我们要继成。
我们要养成认真读书的好习贯。
上课的时后，要专心听讲。
小明以经是四年级的学生了。
我在不随地吐痰了。
我们要尊守纪律。
他那微微张开的嘴唇和没精打彩的目光，显得又虚若有疲惫。
又高又徒的山峰直插像蔚篮的天空。
2、区别字义、词义。
干净
我把教室地面打扫干净。
我们要把老鼠消灭干净。
3、正确搭配词语。
计算得周到愉快地旋转抽出知识
生活得幸福热烈地歌唱背诵双臂
照顾得准确顽强地鼓掌积累枝条
观察得细致飞快地战斗张开单词
灵活的海龟
鲜艳的天空
有趣的眼睛
晴朗的羽毛
4、写近义词。
躲避计策叮嘱响亮魁梧勤劳珍惜首先突然眺望
5、写反义词。
温暖轻松微小喜欢
6、把下面的词语补充完整，并按要求归类。
没精打漫不心山峻岭涛骇浪悬崖汹涌描写山势的有
描写神态的有
描写海浪的有
人山人鸟语地动山气吞青山起粉妆玉山欢海笑叶如火
含比喻的：
含拟人的：
含夸张的：
无可何无人烟千方百电闪雷兴勃勃开天地
金辉煌变化多丢盔甲调兵将望而生波浪天
屏息视金辉煌不绝色降临拾金不盛时代
花团难以量钉截铁不可数作上观
一尘不震欲应不千一发操自
变化多络绎不斩钉铁拾金不接踵肩淋漓尽
完整无守株待争先后目不睛长途行救死伤
络绎不斩钉铁色降临淋漓尽花团簇
屏息难以量两军对死扶伤景色奇
难病症宽明亮完整无长途行争先后毫不松
含苞放奋好学私语
找出下面词语中的六对反义词。
持续持久凶恶省吃俭用善良铺张浪费柔软温顺静寂模糊冥思苦想
简陋解散简朴筋疲力尽聚拢精力充沛分散热闹清楚苦苦哀求
7、在括号里填上恰当的词语。
热闹对正如安静对乡村。
对晚上正如光明对正大。
坚硬对岩石正如对泥土。
高耸对山峰正如低陷对。
我有一件的连衣裙。
战士们完成了任务。
阳光洒在的海面上。
8、按一定的顺序，把下列词语重新排列。
收获耕地田间管理播种
少数全部没有一半多数
果品水蜜桃水果桃
日报人民日报报刊报纸
9、在每组中选出与例子表示的关系最相似的一组，用横线画出。
例：
船—运输笔—写字例：
手指—身体
布—纺织
飞机—降落
10、在不同类地词下划横线。
苹果—水果蜘蛛—动物帽子—衣服
玉米小麦杏子大豆谷子
松树桃树杨树柳树槐树
火车卡车车厢马车轿车
农民军人学生工人青年
一、第三、四字相同的词语
生机勃勃神采奕奕热气腾腾喜气洋洋想入非非衣冠楚楚步履匆匆
二、思想相反的成语
安分守已－为非作歹循规蹈矩－违法乱纪奉公守法－作奸犯科
安常守分－胡作非为光明正大－阴谋诡计
三、关于红色的描写
红－火红色朱－大红绯－代红殷－红黑绛－深红
赭－红褐丹－红赤－比朱红稍浅
五、关于朋友的词语、成语
生死之交莫逆之交患难之交点头之交一面之交刎颈之交忘年之交总角之交
六、“一”在成语中表示的思想不一样
1、一模一样表里如一
2、一路平安一无是处
3、一心一意一片赤诚
4、一孔之见一丝不苟
5、人手一册一言不发
七、重叠的成语
三三两两兢兢业业鬼鬼祟祟吞吞吐吐星星点点吹吹打打平平淡淡偷偷摸摸清清楚楚明明白白痛痛快快高高兴兴平平安安勤勤恳恳蹦蹦跳跳欢欢喜喜
八、“言”的各种含义
名言良言宣言赠言狂言格言忠言誓言诺言戏言
箴言诤言预言序言危言谎言谗言谣言妖言婉言
遗言苦言
十、一到十的成语
一心一意一心一德二三其德二虎相斗
三人成虎三心二意四大皆空四分五裂
六年级语文上册复习题之词语辨析
班级：
学号：
姓名：
成绩：
一、选词填空：
剧烈激烈克服征服
外面传来敌人沉重的皮鞋声，我的心地跳动起来。
的战斗就要开始了。
霍金了常人难以想象的病痛，以超凡的成就了科学界。
主持坚持争持支持
在全国人民的下，詹天佑顺利地完成了修筑铁的任务。
帝国主义都在京张铁路的修筑权。
詹天佑修筑了京张铁路。
阻挠阻止阻碍
帝国主义的，更加坚定了詹天佑修好铁路的决心。
懒惰了小明的学习。
他不顾妈妈的，把螃蟹给妈妈端去。
轻视轻蔑勉励鼓励
我们不能只顾主要学科的学习而其它学科的学习。
方志敏面对贪婪的敌人地说：
“你们想错了！
”
在老师的下，我的书法大有进步。
在集体中，大家要互相，共同进步。
茁壮健壮毫不犹豫斩钉截铁
爷爷虽然七十多岁了，但身体很。
托儿所的孩子们像花朵一样成长。
我们会地抛弃陈旧的东西。
同学们地说“保证严格遵守纪律。
”
果断武断判断
我们办事要，不要犹豫不决，还要倾听群众的意见，做好调查研究，防止主观。
严峻严酷严厉
父亲病故的噩耗传来，对母女俩是多么的打击啊！
两个小红军战士互相鼓励，互相帮助，经受了的考验，终于走出了草地。
每次我犯了错误，爸爸总要地诉责我。
立刻顿时
黄元庆看见了，惊叫起来。
王吉文看着，看着，他心里激动起来。
慌乱连忙
那同志见有人来，抹了抹眼睛，却没有说什么。
王吉文凑过去。
采集采纳
王小明提的建议我们可以。
我们生物小组在山上了不少标本。
沉思安静平静
五个孩子正在海风的呼啸中地睡着了。
孩子们睡得很甜，呼吸均匀而。
渔夫出海回来，桑娜了一阵才把西蒙惨死的消息告诉他。
二、给下列字组词，填入句子中。
充
1、每天他都有的精力去学习。
2、他的生活过得很。
3、没有的准备，我们的工作就不能顺利完成。
4、我们有的时间去准备这次运动会。
壮
1、五位英雄的真是惊天地，泣鬼神。
2、的国歌荡漾在祖国上空。
3、他那的身躯也别超负荷的劳动摧垮了。
在一次战争中郝副营长地牺牲了。
柔
1、的光线轻松的曲调让人只想睡觉。
2、妈妈那的话语让我感觉一阵阵温暖。
3、一看到妹妹那的小手，我就想去抚摸一下。
4、她那的身子怎么禁得起这么繁重的体力活。
盛
1、这棵大榕树枝叶，像一把大巨伞。
2、只有国家的样子，这是让人难以忍受啊。
4、他们的款待，使我们都不想离开了。
三、给下面词语中加点的字选择恰当的解释。
1、心惊胆寒．
2、横．行霸道
3、狐假．虎威
4、翠色欲．流
5、赏．心悦目
6、炯炯．．有神：
7、各抒己见．
8、应．声而来
9、滔滔不绝．
④使物④看
参考答案：
一、剧烈激烈克服征服
支持争持主持
阻挠阻碍阻止
轻视轻蔑勉励鼓励
健壮茁壮毫不犹豫斩钉截铁果断武断
严酷严峻严厉
立刻顿时
慌乱连忙
采纳采集
安静平静沉思
二、充沛、充实、充分、充足
壮举、雄壮、健壮、壮烈
柔和、温柔、柔嫩、柔弱
茂盛、强盛、盛气凌人、盛情三、1、②害怕；畏惧
2、③蛮横；凶恶
3、④借用
4、④将要
5、③欣赏；观赏
6、①形容眼睛明亮。
7、③对事物的看法；意见
8、③随。
9、①断绝
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