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五一劳动节主题班会活动方案

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五一劳动节主题班会活动方案

五一劳动节主题班会活动方案西园小学一年级二班4月29日上午第四节地点:

教室一.目的要求:

1.使学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

2.使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。

二.会前准备:

歌曲《劳动最光荣》。

小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书。

三.班会过程:

(一)引言:

达.芬奇曾经说过:

劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。

的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。

劳动是我们中华民族的传统美德。

我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果。

那么,我们应该怎样热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?

“五一”是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的歌吧。

(二)全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。

主持人点拨:

歌声唱出了热情,歌声唱出了力量。

那么,我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢?

(三)学生讲话助人为乐的故事。

1.请王兰兰同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。

2.主持人点拨,是学生明确:

以上的故事告诉我们:

就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱公益劳动,乐于助人的好习惯,我们作为二十一世纪的新时代的学生,是不是更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?

我们应该怎么做呢?

我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动,珍惜劳动成果。

3.表扬部分同学

(四)献给劳动者一首诗。

请高腊玲同学配乐诗朗诵我国著名诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》。

(五)拼字游戏分组参与拼“劳动光荣,懒惰可耻”游戏,看谁拼得快。

(八)主持人小结。

1.劳动光荣,懒惰可耻。

热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。

2.一切劳动都是艰苦的,只有尝到劳动的艰辛,才能懂得珍惜劳动成果。

(六)班长宣读“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”的倡议书。

倡议同学们:

从现在做起,从身边做起,从小事做起,把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧!

(七)“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”的签名活动。

让同学们将热爱公益劳动,珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。

五一劳动节主题班会活动方案醴泉街道尧头小学四年级一班201X.4.27一.活动目的:

1.使学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

2.使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。

二.会前准备:

歌曲《劳动最光荣》。

三.活动过程:

引言:

达.芬奇曾经说过:

劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。

的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。

劳动是我们中华民族的传统美德。

我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果。

那么,我们应该怎样热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?

“五一”是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的歌吧。

(二)全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。

(三)学生讲话助人为乐的故事。

1.请同学讲《雷锋助人为乐的故事》。

2.表扬部分同学

(四)小结。

1.劳动光荣,懒惰可耻。

热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。

2.一切劳动都是艰苦的,只有尝到劳动的艰辛,才能懂得珍惜劳动成果。

小结:

纵观历史,正如鲁班,李冰……哪一位能工巧匠不爱劳动。

没有劳动,就没有现在的人类;没有劳动,社会便得不到发展;没有劳动,人类将变得一无是处。

劳动节教育主题班会总结醴泉街道尧头小学四年级一班201X.4.27为了牢固树立同学们热爱公益劳动,珍惜劳动成果的高尚品质,保护我们美好的家园,发出如下倡议:

一、提高劳动意识,自觉主动参加公益劳动;

二、爱护环境卫生,不乱丢乱吐,不乱涂乱画;

四、节约用水,一水多用,别让生命之泉空流;

五、节约用纸;珍惜森林资源;

六、节约用电,不过早开灯,人走灯熄;

七、珍惜资源,物尽其用,一物多用;

八、积极参加有益的公益劳动,珍惜劳动成果。

心动不如行动,让我们携手努力,从现在做起,从身边一点一滴的小事做起,积极参加有意的公益劳动,珍惜劳动成果!

五一劳动节主题班会活动方案劳动最光荣一.活动目的:

1.使学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

2.使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。

二.会前准备:

歌曲《劳动最光荣》。

三.活动过程:

引言:

达.芬奇曾经说过:

劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。

的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。

劳动是我们中华民族的传统美德。

我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果。

那么,我们应该怎样热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?

“五一”是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的歌吧。

(二)全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。

(三)学生讲话助人为乐的故事。

1.请同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。

2.表扬部分同学

(四)小结。

1.劳动光荣,懒惰可耻。

热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。

2.一切劳动都是艰苦的,只有尝到劳动的艰辛,才能懂得珍惜劳动成果。

小结:

纵观历史,正如鲁班,李冰哪一位能工巧匠不爱劳动。

没有劳动,就没有现在的人类;没有劳动,社会便得不到发展;没有劳动,人类将变得一无是处。

为了牢固树立同学们热爱公益劳动,珍惜劳动成果的高尚品质,保护我们美好的家园,发出如下倡议:

一、提高劳动意识,自觉主动参加公益劳动;

二、爱护环境卫生,不乱丢乱吐,不乱涂乱画;

四、节约用水,一水多用,别让生命之泉空流;

五、节约用纸;珍惜森林资源;

六、节约用电,不过早开灯,人走灯熄;

七、珍惜资源,物尽其用,一物多用;

八、积极参加有益的公益劳动,珍惜劳动成果。

心动不如行动,让我们携手努力,从现在做起,从身边一点一滴的小事做起,积极参加有意的公益劳动,珍惜劳动成果!

五一劳动节主题班会活动方案“五一”国际劳动节国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游-行日”,是世界上80多个国家的全国性节日。

定在每年的五月一日。

它是全世界劳动人民共同拥有的节日。

1889年7月,由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。

会议通过决议,规定1890年5月1日国际劳动者举行游-行,并决定把5月1日这一天定为国际劳动节。

中央人民政府政务院于1949年12月作出决定,将5月1日确定为劳动节。

1989年后,国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者,每次表彰3000人左右。

节日简介1866年,第一国际日内瓦会议提出八小时工作制的口号。

1886年5月1日,以美国芝加哥为中心,在美国举行了约35万人参加的大规模罢工和示威游-行,示威者要求改善劳动条件,实行八小时工作制。

5月3日芝加哥政府出动警-察进行镇-压,开枪打死两人,事态扩大,5月4日罢工工人在干草市场广场举行抗-议,由于不明身份者向警-察投掷炸弹,最终警-察开枪,先后共有4位工人、7位警-察死亡,史称“干草市场暴-乱”(HamarketRiot)或“干草市场屠杀”(HamarketMassare)。

在随后的宣判中有8位无政府主义者以谋杀罪被起诉,4位无政府主义者被绞死,1位在牢中自杀。

为纪念这次伟大的工人运动及抗-议随后的宣判,在世界范围内举行了工人的抗-议活动。

这些活动成为了“国际劳动节”的前身。

1889年7月,在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。

经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。

为纪念这次工人运动,1889年7月14日,由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会,在法国巴黎隆重开幕。

大会上,与会代表一致同意:

把5月1日定为国际无产阶级的共同节日。

这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。

1890年5月1日,欧美各国的工人阶级率先走向街头,举行盛大的示威游-行与集会,争取合法权益。

从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游-行,以示庆祝,并公众放假。

中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。

1949年12月将5月1日中央人民政府政务院于定为法定的劳动节。

节日起源十八世纪末,美国和欧洲等许多国家,逐步由资本主义发展到帝国主义阶段,为了刺激经济的高速发展,榨取更多的剩余价值,以维护这个高速运转的资本主义机器,资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。

在美国,工人们每天要劳动14至16个小时,有的甚至长达18个小时,但工资却很低。

马萨诸塞州一个鞋厂的监工曾经说过这样的话:

“让一个身强力壮体格健全的18岁小伙子,在这里的任何一架机器旁边工作,我能够使他在22岁时头发变成灰白。

”沉重的阶级压迫激起了无产者巨大的愤怒。

他们知道,要争取生存的条件,就只有团结起来,通过罢工运动与资本家作斗争。

工人们提出的罢工口号,就是要求实行八小时工作制。

1877年,美国历史上第一次全国罢工开始了。

工人阶级走向街头游-行示威,向政府提出改善劳动与生活条件,要求缩短工时,实行八小时工作制。

罢工不久,队伍日渐扩大,工会会员人数激增,各地工人也纷纷参加了罢工运动。

在工人运动的强大压力下,美国国会虽然被-迫制定了八小时工作制的法律。

但是,狠毒的资本家根本不予理睬,这项法律只不过是一纸空文,工人们仍然是生活在水深火热之中,倍受资本家的折磨。

忍无可忍的工人们决定将这场争取生存权利的斗争,推向一个新的高-潮,准备举行更大规模的罢工运动。

1884年10月,美国和加拿大的八个国际性和全国性工人团体,在美国芝加哥举行一个集会,决定于1886年5月1日举行总罢工,迫使资本家实施八小时工作制。

这一天终于来到了。

5月1日,美国2万多个企业的35万工人停工上街,举行了声势浩大的示威游-行,各种肤色,各个工种的工人一齐进行总罢工。

仅芝加哥一个城市,就有

4.5万名工人涌上街头。

这下,美国的主要工业部门处于瘫痪状态,火车变成了僵蛇,商店更是鸦雀无声,所有的仓库也都关门并贴上封条。

当时在罢工工人中流行着一首“八小时之歌”,歌中唱道:

“我们要把世界变个样,我们厌倦了白白的辛劳,光得到仅能糊口的工饷,从没有时间让我们去思考。

我们要闻闻花香,我们要晒晒太阳,我们相信:

上帝只允许八小时工作日。

我们从船坞、车间和工厂,召集了我们的队伍,争取八小时工作,八小时休息,八小时归自己!

”激昂的歌声唱出了工人的心声,唱出了全世界无产者的共同愿望,也感染了广大的群众,他们纷纷声援工人的罢工运动,将罢工运动推向新的高-潮。

罢工运动所表现的巨大力量使政府当局和资本家极为恐慌,他们不甘心答应工人的条件,便露出他们狰狞的一面。

5月3日,芝加哥政府当局终于撕下了“民-主”的假面具,用暴-力镇-压工人。

他们组织罢工破坏者在警-察的保护下混进工人的罢工队伍,故意制造混乱,以此为借口,当场开枪打死六个工人。

这一暴行,激起了全市工人的极大愤慨,他们决心为死难的工人兄弟们报仇!

此项活动由非政府国际工人联合会组织,活动的中心在芝加哥,商人和政府对这次活动愈来愈表现出的革命性感到恐惧,当地商界首脑要求增加警-察和军队的数量。

芝加哥商业俱乐部购买了2000美元的枪支用于警戒对付这次罢工,5月1日的游-行活动得到了芝加哥纺织工人、鞋工人、房屋装修工人很大的支持,5月3日,警-察开始向罢工的人群开火,打死打伤四人,一些非政府人士号召第二天在广场集会严重抗-议政府的暴-力镇-压。

这场集会的过程中没有发生什么事件,但在最后一位演讲者登上讲台时,天下起了雨,广场上只剩下几百人,180名警-察进入广场疏散人群,这时一颗炸弹飞向警-察中间,炸死一名,炸伤七名警-察,警-察立即向人群开火,打死一名打伤多名群众。

由于无法断定是谁扔的炸弹,这个事件成了攻击劳动节游-行活动的把柄,警-察查抄怀疑对象的家和办公室,有数百人在未指控下被逮捕,尤其是那些此次活动的领导者被袭击,8名芝加哥活动的积极倡导者被指控涉嫌广场炸弹事件和企图谋反,法庭在证据不足的情况下开庭审判,判决其中4人于1887年11月11日绞刑。

确定历程1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利.为纪念这次伟大的工人运动,1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节.这一决定立即得到世界各国工人的积极响应.1890年5月1日,欧美各国的工人阶级率先走向街头,举行盛大的示威游-行与集会,争取合法权益.从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会,游-行,以示庆祝.国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民-主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。

所以,人们才这么注重劳动节。

中国起源中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。

这一年,一些革命的知识分子在上海、苏州、杭州、汉口等地向群众散发介绍“五一”的传单。

首次纪念1920年5月1日,《新青年》7卷6号“劳动节纪念号”出版。

发表蔡元培“劳工神圣”的题词、孙中山“天下为公”的题词和李大钊的《“五一”运动史》、陈独秀的《上海厚生纱厂湖南女工问题》等文章。

同时,还登载了《旅法华工工会简章》及唐山、山西、长江等地的劳动状况调查。

5月1日,北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的游-行、集会。

李大钊专门在《新青年》上发表了《“五一”运动史》,介绍“五一”节的来历和美法等国工人纪念“五一”的活动,号召中国工人把这年的“五一”作为觉醒的日期。

陈独秀也为庆祝这个节日发表了《上海厚生纱厂湖南女工问题》一文,揭露资本家剥削工人剩余价值的真-相。

陈独秀又在上海船务栈房工界联合会作了《劳苦者的觉悟》的演说,阐明了“劳动创造世界”、“做工的人最有用最贵重”的观点。

当天各地工人和知识分子共同集会。

在上海,陈独秀指导下,5000多名工人召开了由中华全国工界协进会等7个团体联合筹备的世界劳动纪念大会,陈独秀当选筹备大会顾问。

纪念会上,各界代表发表演说,工人提出8小时工作、8小时休息、8小时教育的"三八制"要求,并高呼"劳工万岁"、"中华工界万岁"等口号。

会后,发表了上海工人宣言和答俄-国劳农政府的通告。

《新青年》纪念专号还刊登了李大创的《五一运动史》、、陈独秀的《劳动者底觉悟》、《上海厚生纱厂湖南女工问题》等重要文章,以及上海、北京、天津、武汉等十多个城市和地区工人现状的调查报告。

在北京,李大钊领导了以北京大学为中心的纪念活动。

北京大学学生在这一天罢课,《北京大学学生周刊》出版了"劳动纪念号"。

学校内召开了500多名校工和学生参加的纪念大会,李大钊到会讲话。

何孟雄等8名北大学生和一些青年外出宣传,散发《五月一日北京劳工宣言》,唤起工人为反对剥削、争取自身权利而斗争,被巡警拘捕。

邓中夏到北京长辛店,向铁路工人散发《五月一日北京劳工宣言》并发表讲演。

这是中国首次纪念“五一”国际劳动节的活动,也是中国历史上的第一个“五一”劳动节。

法定节日新中国成立以后,中央人民政府政务院于1949年12月将5月1日定为法定的劳动节,全国放假一天。

每年的这一天,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行根据《国务院关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定》,201X一”国际劳动表彰。

年“五劳模代表50年代劳模代表——“铁人”王进喜王进喜是新中国第一批石油钻探工人,全国著名的劳动模范。

1938年,15岁的王进喜进入玉门石油公司当工人,建国后历任玉门石油管理局钻井队长、大庆油田1205钻井队长、大庆油田钻井指挥部副指挥。

他率领1205钻井队艰苦创业,打出了庆第一口油井,并创造了年进尺10万米的世界钻井纪录,展现了大庆石油人的气概,为中国石油事业立下了汗马功劳,成为中国工业战线上一面火的旗帜。

王进喜以“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的顽强意志和天干劲,被誉为油田铁人。

甘当人民勤务员的掏粪工人——时传祥时传祥,是一位“宁肯一人臭,换来万户香”的掏粪工人,山东省齐河人,中共-党员,曾在北京市崇文区清洁队工作。

时传祥出生在一个贫苦农家庭。

他14岁时逃荒流落到北京城郊,受生活所迫当了掏粪工。

他用一颗身作则,以苦为乐,不分分内分外,任劳任怨,满腔热情,全心全意为人民服务。

50年代到70年代的劳模代表——张秉贵一个动荡不安的年代,所以,在这个年代中,能成为全国劳模是非常不容易的,也是非常值得骄傲的。

1957年,“一抓准”张秉贵已是北京市的劳动模范了,但1979年国务院授予他的全国劳动模范称号才是让他这一辈子感到最骄傲的事情。

物资匮乏的年代,买什么都要排队,张师傅所在的糖果柜台也不例外。

一次,有两个女顾客悄悄评价他“服务态度还行,就是动作太慢”。

于是,他下决心苦练售货技术和心算法,终于练就了“一抓准”和“一口清”的过硬本领。

90年代的劳动模范:

一心为乘客——李素丽李素丽,北京市人,1981年参加工作,1984年加入中国共-产-党,先后在第一客运分公司60路、21路任售票员,1998年到总公司及“李素丽热线”工作。

2000年被评为“全国劳动模范”。

李素丽同志在近20年的售票工作中,岗位作奉献,真情为他人,用真情架起了一座与乘客相互理解的桥梁,把微笑送给四面八方,被广大群众誉为“老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向导,病人的护士,群众的贴心人”。

民朴队大工红冲实的心记住了一个通俗的道理:

掏粪也是社会主义建设事业的一部分。

他把掏粪当成十分光荣的劳动,以各地活动欧洲仍以示威庆祝“五一”在英国和德国,当局担心示威恐怕会有无政府主义者闹-事捣乱。

在德国柏林,警方和无政府主义者半夜发生冲突,有多人被捕。

不过,数千名工会活跃分子却和平地在市内游-行。

在法国和奥地利,反对退休金改革的人也上街参与游-行。

从土耳其国家电视台的新闻画面完全可以看见,警方用警棍打示威者,并扯着其中一人的头发把他拉走。

英国、法国等欧洲国家都将“五一”确定为劳动节,不少国家都放假一天,还有的国家则根据情况将公共假期放在5月的第一个星期一。

不过,和世界大多数国家不太一样的是,意大利尽管承认“五一”国际劳动节,政府也表示尊重劳工,但一般人并不举行专门的庆祝活动,也没有全国性的“五一”假期。

美国:

劳动节发源地不过“五一”劳动节起源于美国。

19世纪80年代,美国资产阶级为了进行资本积累,对工人阶级进行残酷的剥削压榨,他们用各种手段,迫使工人每天从事长达12到16小时甚至更多时间的劳动。

美国广大工人逐渐认识到,为了保障自己的权利,必须进行斗争。

日本:

劳动节逢“黄金周”日本是一个节日比较多的国家,5月1日前后的节日就很多,如4月29日植树节、5月3日宪法纪念日、4日国民假日、5日儿童节,这些假日连起来,一般日本人至少有一周休息时间,最长的甚至达11天。

对工薪阶层来说,这个长假的意义真是不同寻常。

因此,在日本,劳动节专门的庆祝活动日渐被“五一黄金周”所取代。

而且从4月29日开始,日本就已经进入了“黄金周”。

泰国:

于1932年首次颁布劳工条例,随后将每年的5月1日确定为国家的劳动节,以此嘉奖辛勤工作的劳动者。

这一天,泰国全国统一放假一天,在首都以及一些大城市会有相关的庆祝活动,不过规模一般都不会太大。

被称为劳动节5月1日,被视为有薪假期。

传统上,埃及总统主持正式五月节庆祝活动在开罗;然而,由于总统的情况下,根据201X年的革命,以及由国家控制的头所面临的腐-败指控,全国工会中心(埃及工会联合会),201X年的庆祝活动是由独立工会(团结的旗帜下举办埃及为独立的行业工会联合会),为1952年以来的第一次革命。

关于五一劳动节的诗歌五一劳动节诗歌站在红五月首端深入劳动者中间感悟阳光里那跳跃的音符一不小心滴落下来打动了无声的果林沉寂的大地上顿时响起劳动的那支劲歌回荡在亿万劳动者心中回荡在蓝天白云之间震落满树鸟声铺红挂彩的早晨情不自禁阳光雨露春风催开着城市的文明之花催长着乡村的劳动之果满眼的美景在飘飞的音符下欢快传唱着劳动之歌劳动之歌带来春播的佳音捎去夏耘的希冀令大地充满诗情任金秋点染画意劳动之歌永唱不衰音符般自地底不断拱出丰硕的果实味美香甜

 

附送:

五一劳动节主题系列活动方案

五一劳动节主题系列活动方案

五一劳动节主题系列活动方案“我们的节日——劳动节”主题活动实施方案为隆重庆祝“五一”国际劳动节,贯彻落实《涟源市教育系统开展“我们的节日”主题活动实施方案的通知》精神,充分展示我校师生在创建文明城市和文明校园活动中昂扬向上的精神风貌,进一步激发广大师生积极参与“创文”活动的热情,结合我校实际,经学校研究决定开展“我们的节日——劳动节”主题活动,现提出如下实施方案。

一、指导思想:

以党的十八大精神、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“我劳动、我快乐”为活动主题,结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来,以自己的切身感受,体验劳动带来的乐趣,以劳动促进学生道德品质的提高,通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质,充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。

二、活动主题以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动,通过多种文化手段和生动活泼的活动形式,唱响时代主旋律,展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采,激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。

三、活动目标

1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历,了解中华民族优秀传统文化。

2、进一步提高学生的爱劳动意识,知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。

3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯,能较主动的投入到劳动的队伍中,能体验劳动的快乐,分享自己的劳动成果。

三、活动内容

1、举办庆“五一”系列活动(4月25日至5月10日),各班组织一次“我劳动,我快乐”主题班会;刊出一期我劳动,我快乐”主题黑板报;学校广播站开设“我劳动,我快乐”宣传栏目,热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。

2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。

广泛宣传劳模先进事迹,在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。

3、组织学生进行一次慰问劳模活动。

通过慰问了解他们平时的工作情况,感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。

通过身边的感人故事,学会尊重、关爱身边的普通劳动者,以积极的心态面对生活。

教育学生学会感恩。

4、组织“五一”班级排球比赛(4月底至5月初),提高广大学生的团队协作精神,努力在全校营造一种文明和-谐、奋发向上的氛围。

5、开展“文明班级,文明寝室,文明学生”评比活动,进一步将创建文明城市和文明校园各项活动推向深入。

6、积极开展爱国卫生义务劳动,发动广大师生大力整治校园周边环境卫生,清除卫生死角,为师生创造舒适的学习生活环境。

7、5月4日组织“没有共-产-党就没有新中国”爱国歌曲大合唱,加强学生爱国主义教育。

8、利用放假时间开展“今天我当家”活动。

在家人的指导下,做一些力所能及的家务活,如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。

希望同学们通过参加家务劳动,体会劳动的乐趣,感受父母的辛劳,培养感恩之情和独立自主的能力。

四、主要措施

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