太原市版八年级上学期期末语文试题II卷.docx

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太原市版八年级上学期期末语文试题II卷

太原市2020版八年级上学期期末语文试题（II）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列有关文学常识的说法不正确的一项是（）。

A．冰心和郭沫若都是现代诗人，代表作分别为《繁星》和《女神》。

B．我国最早的诗歌总集《诗经》西汉时被尊为儒家经典之一，宋代把它与《大学》《论语》《尚书》合称为“四书”。

C．《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集，主要记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。

鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”，懂得“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《琐记》中提及。

D．海伦·凯勒是美国女作家、教育家，著有《假如给我三天光明》等。

2.下列说对课文分析有误的一项是（）

A．《风筝》就是一篇用充满诗意的笔调，形象地再现了鲁迅严于自责和反省的品格与情怀的优美散文。

B．《纪念白求恩》阐述了白求恩的共产主义精神，号召人们学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。

C．《邹忌讽齐王纳谏》运用讽喻的写法。

用邹忌与徐公比美设喻，从家事到国事，以小见大，由浅入深，说服力强。

D．《想和做》的中心论点是从实际出发，是想和做联系起来的一条路。

3.下列词语中加点字注音有错误的一项是（）

A．翘首（qiào）   氛围（fèn）    生意盎然（àng）

B．恣睢（zì）     褴褛（lán）    探骊得珠（lí）

C．俨然（yǎn）    隽永（juàn）   纷至沓来（tà）

D．裸露（luǒ）    纤细（xiān）   明眸善睐（lài）

4.选择关联词填空，恰当的一项是（）

宋祁的“红杏枝头春意闹”，“闹”字     写出浓浓春意，     把视觉与听觉结合在一起写出了场面感。

A．虽然 但是

B．即使 也

C．不仅 而且

D．如果 就

5.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A．挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展、艳丽俊俏。

B．他那咄咄逼人的目光忽然蒙上了一层泪水。

C．老师连续不断讲了好几遍，他还没有听懂。

D．就在将它淡忘的时候，它却突然到来了，真是令人喜出望外啊，一场吉祥的大雪！

6.下列词语中有错别字的一组是（）

A．无所事事   光彩熠熠   歇斯底里   针锋相对

B．耿耿于怀   风度翩翩   得天独厚   一席之地

C．劫后余生   手当其冲   刀耕火种   危言耸听

D．错综复杂   仗义执言   大相径庭   不言而喻

二、基础知识综合

阅读下面的文字，完成下面小题。

新中国70华诞，是人们表达爱国情感最好的时间节点，从国庆盛典到各地联欢，从人迹hǎn（）至的戈壁荒原铺展开的巨幅五星红族，到天涯海角上演的①《我和我的祖国》千人快闪，人们将对祖国的热爱，化为歌声飘扬，融于表演（zhàn）放，②大家都纷纷情不自禁地抒发爱国之情，表达强国之志，洋溢着浓浓的家国情怀。

爱国是最动人的音符，这一音符始终在我们心中跃动，自豪之情③油然而生，我们将不仅写下人生的④华章，更会唱响国家发展的（kǎi）歌。

7.根据拼音，在下列词语横线上填写汉字。

（1）人迹（hǎn）________至       

（2）（zhàn）________放       （3）（kǎi）_________歌

8.给语段中加点的字选择正确的读音。

（1）戈A.gē        B.yì    （）

（2）禁A.jìn       B.jīn    （）

9.下列说法不正确的一项是（）

A．①处的书名号使用不恰当，改为引号。

B．②处的“都”和“纷纷”重复，应删去其中一个。

C．③油然而生：

形容某种思想感情自然而然地产生。

D．④华章：

华美的乐章

三、现代文阅读

阅读朱成玉的《为我的灵魂打补丁的人》（有删改），完成后面小题

①二叔常到我的梦里来，他的衣服上始终打着补丁。

在梦里，二叔一言不发。

每次走的时候，必是那让我十分熟悉的哀怨的神色，转身之后，又必会呈给我那块补丁——触目惊心的补丁。

②二叔本不必如此贫穷的，二叔有力气，能吃苦。

二叔是个木匠，村里大多数木工活均出自他手，他的技术和他的为人一样被人津津乐道。

③可是二叔偏偏受了一辈子的穷。

因为二婶死得早，家里没了“装钱的匣子”，二叔的钱就像流水一样，匆匆地揣进兜里，又匆匆地溜出去，不知道都花到哪里去了。

亲戚们劝他攒些钱，再娶房媳妇，可二叔死活不肯，他说够了，知足了，剩下的日子是他一个人的了。

④我们都知道，二叔和二婶在一起的时光是他最快乐的时光，他像个孩子一样跟我们疯闹，时而把我们高高举过头顶，时而扮鬼脸吓唬我们，惹来一大群孩子的尖叫。

⑤过年的时候，二叔用了三天三夜的时间为我做了全村最漂亮的灯笼，让我骄傲得像一个天使，带领伙伴们奔跑在除夕之夜，那个精美的灯笼照亮了我的整个童年。

⑥二婶不能生育，所以二叔总拿我当他的亲生儿子看。

他常常让我去陪他，时间久了，我们之间的感情真的和父子相差无几了。

⑦知道我喜欢看书，他就常常带着我去城里的书店，用自己偷偷节省下来的私房钱给我买书，二叔大字不识一个，就让我自己挑。

我书架上的很多名著都是那时候买的。

⑧二叔是在二婶死后开始消沉的，像一盏油灯突然被掐灭了灯芯。

⑨二婶是被一只老鼠吓出毛病的，柔弱的二婶承受不了一只老鼠跳上她的脚背带来的巨大惊吓，整日神情恍惚，最后被一条小河把灵魂收留。

⑩二叔开始酗酒，每日里酒不离口，时时刻刻呈现出醉态。

他爱吃泥鳅，会一条一条地攒，攒到十条八条时用大酱一酱，就能美美地喝上半斤酒。

而我所有的伤痛正源于此，直到二叔临死之前，我都没能为二叔买来一斤泥鳅鱼、打上一斤酒。

而且更让我的灵魂无法平静的，是我曾经当着那么多人的面，深深地伤了他的心。

⑪那是在我的婚礼上。

二叔迟到了，一副狼藉的模样。

而且，他是我的婚礼上唯一一个穿着带补丁的衣服的人。

对于我，二叔是多么重要的人啊！

我必须向我的客人们介绍他——和父亲一样的二叔。

可是在客人们满是惊讶和鄙夷的神色里，我感觉到自己的尊严被撕碎了。

⑫我对着二叔发了很大的脾气，二叔不知所措地站在那里，像一个做了错事的孩子般惶恐不安。

⑬其实，二叔又哪里有一件新衣服呢？

父亲说，我用来操办婚礼的钱都是二叔辛辛苦苦攒下的，他不让父亲跟我说，他说反正他自己用不着，不要给孩子添压力。

而我又是怎样对待二叔的呢，在自己婚礼的时候连一件新衣服都没有给他买。

顷刻间，愧疚刺穿了我的心，一生无法弥补。

我的灵魂生出了洞。

⑭二叔死去的时候，父亲终于为他脱掉了身上那件打着补丁的衣服，替他换上一身干干净净的新衣服上路。

⑮可是二叔每次到我梦中来的时候，都是打着补丁的，一直没有改变。

我知道，我一生都无法对那块补丁释怀，也好，就用它补我灵魂的洞吧。

10.阅读⑤-⑮段，用简洁的语言概括二叔和我之间发生的主要事件。

（1）___________________________

（2）二叔让我经常陪他，把我当亲生儿子看。

（3）___________________________

（4）___________________________

（5）二叔穿着带补丁的衣服到我的梦里来。

11.第④段和第⑫段都把二叔当作“孩子”，其表达效果是否相同？

为什么？

12.第⑮段划线句子中“我灵魂的洞”具体指什么？

13.有人认为第②段没有作用，应该删去；你不同意他的观点，请说说你的理由。

14.比较选文第⑬段划线句子和链接材料，说说两者都采用了什么描写方法，都表达了怎样的情感；并说说你得到了哪些人生启示。

（链接材料）我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。

想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！

（郑振铎《猫》）

描写方法的相同点：

_______________________

表达情感上的相同点：

______________________

人生启示：

________________________________

阅读下面的文章，完成下面小题。

学说谎的人

郝广才

①有个小子叫阿福，从来只会笑不会哭。

他会读书，会算术，可大家都叫他傻子。

因为他对别人说的话分不清真假。

②一天，阿福牵着驴子要去搬货。

半路跳出一个人，对他说：

“傻瓜!

你怎么牵着你爸爸？

”

阿福愣了一下，看着驴子说：

“爸爸，是你吗？

”

③“这一定是中了魔法，我带他去求法师救他。

把钱都给我，没钱法师不救人。

你赶快回家，告诉你妈。

”那人说得那么真，谁会不相信？

④阿福像发疯的马，飞快跑回家，一看到他的爸爸，大叫：

“太好了~爸爸，你得救了！

”等他爸爸把事情弄清楚，             ：

“傻瓜、傻瓜、傻瓜……”

⑤“我又不会说谎，怎么知道人家骗我？

”

⑥“好，很好！

你给我出去学说谎，没学会不准回家！

”于是，爸爸狠下心，把阿福赶出门。

⑦河水向东流，阿福往前走。

走呀走，在路口遇到一个小偷。

小偷听说阿福要学说谎，眼睛一亮，好像野狼看见肥羊。

他伸手从口袋掏出一块布，说：

“这是一块神布，只要对它叫声‘油盐醋’，你很快就能学会说谎。

”就这样，阿福糊里糊涂，拿戒指换了布。

⑧河水向东流，阿福往前走。

走到旅馆门口，旅馆老板说：

“房间全客满，你要不要睡马房？

不过没有晚餐。

”阿福点点头，然后拿出神布，叫声‘油盐醋’，真的变出好多食物。

阿福和老板一起喝酒、吃肉，像两个多年不见的好朋友。

阿福请老板帮忙，教他学说谎。

老板听了，差点笑破盲肠。

老板说：

“我有个钱袋，你对它说‘发发发’，就会变出钱来。

你拿神布和我换钱袋，说谎的道理，你就会明白。

”阿福当然说好，第二天高高兴兴地离开。

⑨河水向东流，阿福往前走。

走到城外，遇见一个乞丐。

乞丐向他要钱，他对钱袋说“发发发”，真的掏出一把钱来。

他把钱送给乞丐，还问怎样学说谎。

乞丐一听差点笑掉大牙。

乞丐说：

“我有双七里靴，穿上它，一步可以跑七里。

你拿钱袋来交换，保证你学会说谎。

”阿福点点头，背着长靴往前走，走进城里头。

⑩城里的广场上，正在举行魔术比赛。

谁赢了比赛，就可以娶公主做太太。

（11）一个胖子说：

“我能变出吃不完的东西！

”

（12）一个瘦子说：

“我能变出用不完的金币！

”

（13）“油盐醋……”“发发发……”结果，什么也没有。

（14）观众好像吃错药，又笑又闹。

国王一怒之下要砍两人脑袋，士兵们七手八脚，胖子、瘦子被抓，眼看就要——忽然刮来一阵风，等风一停，胖子、瘦子己经不见人影。

原来阿福穿上七里靴，一步跑七里，两步十四里，救了旅馆老板和乞丐。

他们一看是阿福，吓得丢下神布和钱袋，赶紧跑开。

（15）河水向东流，阿福往前走。

走到一间教堂，他进去找神父，说要学说谎。

神父说：

“傻瓜，在神的教堂，怎么可以说谎？

你留下来帮我的忙，不要到处流浪。

”从此，阿福就跟着神父。

神父教他读更多书，还常常叫他利用宝物帮助很多人。

（16）一天，有人爬进教堂，说他快要饿死，求阿福给他饭吃。

阿福一看，原来是那个小偷。

阿福请他吃大餐，给他钱，还拿七里靴给他看。

小偷趁阿福没注意，把宝物全偷走了。

他想穿七里靴逃跑，可七里靴并不灵，才跑两步，就被警察抓住。

（17）警察把小偷抓回教堂，问阿福：

“这些东西是你的，对吧？

这个人偷了你的东西，对吧？

”

（18）阿福先点点头，然后摇摇头，说：

“……东西是……我的……但他没有偷……是我送他的。

”就这样，警察只好放了小偷。

警察一离开，小偷跪了下来，说：

“你一定是神派来的天使，我发誓，从此不再做坏事。

”

（19）阿福高兴地说：

“哈！

我终于学会说谎了！

”

（文章有删改）

15.“重复中有变化”是童话情节的基本特点。

通读全文。

完成面的对话。

16.下面两个句子哪个更符合童话语言的特点？

请选择一项填入第四段横线处，并说明理由。

A．等他爸爸把事情弄清楚，简直像吞了鞭炮的鹦鹉，噼里啪啦一直骂：

“傻瓜、傻瓜、傻瓜……”

B．等他爸爸把事情弄清楚，简直怒不可遏，嘴里一刻不停地骂道：

“傻瓜、傻瓜、傻瓜……”

17.童话故事中的人物形象多是正反对比。

请从人物形象的角度谈谈为什么“神布、钱袋、七里靴”在小偷、旅馆老板和乞丐手里无用，而只有在阿福手里管用？

18.你对傻人阿福最后“终于学会了说谎”有何认识？

请结合全文分析。

四、句子默写

19.古诗默写

（1）写出关于黄河的著名诗词一句______________________，___________________

（2）假如生活欺骗了你，_________________，________________________！

（3）_______________________，寒光照铁衣。

（4）《木兰诗》中描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是：

_______________________________________________________

五、对比阅读

阅读两则文言文，回答问题。

（甲）太行、王屋二山，方七百里，高万仞。

本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。

惩山北之塞，出入之迂也。

聚室而谋曰：

“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？

”杂然相许。

其妻献疑曰：

“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？

且焉置土石？

”杂曰：

“投诸渤海之尾，隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。

寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：

“甚矣，汝之不惠。

以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？

”北山愚公长息曰：

“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。

虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？

”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。

帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。

自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

——《愚公移山》

（乙）夸父不量力，欲追日影，逐之于隅谷之际。

渴欲得饮，赴饮河、渭。

河、渭不足，将走北饮大泽。

未至，道渴而死。

弃其杖，尸膏肉所浸，生邓林。

邓林弥广数千里焉。

——《列子·汤问》

20.解释下列词语。

①年且九十   且：

          ②其如土石何？

 如……何：

③一厝朔东   厝：

          ④将走北饮大泽 大泽：

21.愚公和夸父都是古代传说中的人物，两人都勇气可嘉，但结局却迥然不同，结合文章分析原因。

六、诗歌鉴赏

阅读下面的诗歌，回答问题。

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

22.此诗作者王维是__________朝代的诗人。

23.“____________________，__________________”描写了边塞奇特壮丽的风光。

24.此诗表达了作者什么样的思想感情？

七、名著阅读

25.天姥山语文社团开展了《红星照耀中国》整本书阅读活动，请你根据自己的阅读积累，完成下列小题。

[读摘录]

[猜人名]

突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。

他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：

“哈，你想找什么人吗？

”他是用英语讲的！

（1）他是__________

他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出

（2）他是__________

他打仗十年，负伤八次。

他的每条腿、每条胳膊，他的胸口、肩膀、屁股都受过伤。

有一颗子弹从他跟下穿过他的脑袋又从耳后穿出。

（3）他是__________

他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。

他们说：

“他在长征路上背过许多受伤的部下行军。

”他不计较个人财物——除了马匹。

他喜欢马。

（4）他是__________

（5）下列说法有误的一项是：

（______）

A．《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国名新闻记者的经典纪实作品。

它被誉为研究中国革命的“经典百科全书”

B．《红星照耀中国》向全世界报道了中国和中国工农红军以及很多红军领袖的情况。

C．《红星照耀中国》所记录的是经过作者筛选的事实，还有作者对于事实的感受和印象，所以作者对中国共产党和中国革命做了主观的评价。

D．斯诺拍摄了大量苏区生活的照片，为后人留下了许多珍贵的影像资料，如毛泽东头戴八角帽的半身像，一直广为流传。

八、综合性学习

26.某校举办“亲近文化遗产”的综合实践，活动中有些问题，请参与解决。

（1）学生会开展了对对联活动，请帮助夏文选出安徽黄山合适的下联。

上联：

五岳归来不看山   下联：

_______

A．黄山归来要看岳

B．黄山归来不看岳

C．去了黄山归来不

D．黄山一去不复返

（2）学校里组织相关人员对该校100名学生进行了一次随机调查，下面是学生对安徽文化遗产的了解情况。

仔细阅读下图，请用简洁的语言作答。

（每空限10字以内）

情况

性别

不了解

（%）

了解一点

（%）

非常了解

（%）

男生

35%

50%

15%

女生

28%

52%

20%

①总起来说，学生们对安徽文化遗产____。

②分开来说，学生们对安徽文化遗产的了解____。

（3）下面是学生会主席听了专家报告后对文化遗产的简说，按要求做题。

文化遗产，又称为文化资产、文化财产，是指具有历史、艺术、科学等文化利用价值，并经政府机构或国际组织指定或登录的物品，包括物质文化遗产和非物质文化遗产。

从2006年起，每年第二个星期六的六月为中国文化遗产日。

①第一处画线句子中有用词不当现象，将“____”改为“____”。

②第二处画线句子有语病，应改为：

__________________。

九、作文

27.题目：

向着    奔跑

要求：

①把题目补充完整作文。

②除诗歌外，文体不限。

600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。