山东省淄博市沂源县五四学制六年级下学期期末考试语文试题word版.docx

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山东省淄博市沂源县五四学制六年级下学期期末考试语文试题word版

2018-2019学年第二学期期末考试

六年级语文试题一、基础知识积累与运用（每小题3分，18分）

1.下列加点字的注音或字形无误的一项是（）A．掺和．（huò）蔑．视（miè）兑现视死如归B．蜜饯．（jinà）彩排通宵饶．有趣味（ráo）C．亲莅．（l）ì张皇从戎．（róng）声泪俱下D．蝎．子（xiē）鲲．鹏（kūn）渺小见微如箸

2.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）（2分）

A．如今，正是初春时节，万象．更．新．．，正是鼓舞另立起来才好。

B．唐东杰布在山南琼结，认识了一无．所．．能．的七兄妹，组成了西藏的第一个藏戏班子。

C．旋涡与地球自转有关的发现，引起了各国科学家的极大兴趣。

无．独．有．偶．，花圃里阵阵醉人的香气让波义尔制成了实验中常用的酸碱试纸。

D．我们想到人民的利益，想到大多数人的痛苦，我们为人民而死，就是死得其．所．．．。

3.下列句子表述无误的一项是（）

A．在经济社会快速发展的推动下，使广大居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。

B．为了更好地迎接未来的挑战，教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。

C．人类历史的发展过程，其实就是各种文明得以不断交流、不断融合、不断创新的过程。

D．在各地教育主管部门的指导下和支持下，广大中小学完善和建立了校园安全预防机制。

4.下列各句中加点词语解释不正确的一项是（）

A．非然．（这样）也。

B．为．（因为）是其智弗若与。

（《学弈》）

C．孰为汝多知．乎（同“智”，智慧）D．我以日始初时去．（离开）人近（《两小儿辩日》）

5.下列说法不正确的一项是（）

A．成语“五音不全”中的五音一般指的是“宫、商、角、徵、羽”，是中国古乐五个基本音阶。

B．除了韩翃《寒食》、王建《十五夜望月》外，还有不少古诗词也写到了传统习俗，如欧阳修的《生查子·元夕》、王安石《元日》等，都写到了描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象。

C．“藏戏”主要流传于我国西藏、青海一带，是一种极富特色的戏曲剧种，已经有700

多年的历史，被誉为藏文化的“活化石”。

D．柳公权是唐代著名书法家，他的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。

人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”，即形容其书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。

《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。

6.下列语句的顺序排列恰当的一项是（）

1火箭前17米，直径1.2米，最大承载量为150千克，发射升空的速度每小时超过2.7万千米。

2这种火箭制造成本低，发射周期短，发射费用低。

3这枚名为“电子”的小型火箭由电池驱动，发动机的主要部件几乎都是3D打印制

造的。

4这枚二级火箭成功完成了第一级的分离和第二级的驱动，但没有如愿进入50千米高空的近地轨道，不过接下来还会有两次试射计划，随后将启动商业发射。

5世界首枚3D打印火箭今日在新西兰升空。

A．⑤④②①③B．④②⑤①③C．⑤③①④②D．③①④②⑤二、古诗文积累与阅读（共26分）

7.默写填空（7分）

（1）何当金络脑，。

（李贺《马诗》）

（2）千磨万击还坚劲，。

（郑燮《竹石》）

（3）谁言寸草心，。

（孟郊《游子吟》）

（4），万紫千红总是春。

（朱熹《春日》）

（5），轻烟散入五侯家。

（韩翃《寒食》）

（6）于谦《石灰吟》中以石灰石被烧成粉而“浑不怕”为喻，直抒情怀、立志要做纯洁清白之人的诗句是：

“，。

”

8.（3分）关于下面这首诗赏析有误的一项是

十五夜望月

王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声温桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

A．“冷露无声湿桂花”句写诗人在万籁俱寂的深夜，仰望明月，凝想入神，丝丝寒意，轻轻袭来，不觉浮想联翩；那广寒宫中，清冷的露珠一定也沾湿了桂花树。

B．“中庭地白树栖鸦”一句明写赏月者情态，暗写赏月环境，精炼而含蓄地写出了鸦鹊栖树的情状，也烘托了月夜的寂静。

C．“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”两句从作者一群人望月联想到天下人的望月，又由赏月的活动升华到思人怀远，意境阔大，含蓄不露中。

D．“不知秋思落谁家”中一个“落”字新颖妥贴，不同凡响，它给人以生动形象的感觉，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒落人间。

9.阅读课外文言文，完成后面问题（共16分）

李广射虎

（李）广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞①，视之石也。

因复更射之，终不能复入石矣。

广所居郡闻有虎，尝自射之。

及居右北平②射虎，虎腾伤广，广亦竟射【注释】①镞：

箭头。

②右北平：

古地名，在今河北境内。

（1）解释加点的词（4分）

①见草中石中：

；中石没镞中：

②因复更射之因：

：

；尝自射之尝：

（2）用现代汉语解释下面的句子（4分）及居右北平射虎，虎腾伤广，广亦竟射杀之

（3）与“广亦竟射杀之”中“之”意义相同的一项是（）（2分）

A．以为虎而射之B．视之石也C．尝自射之D．因复更射之

（4）请默写出有关于“李广射虎”故事的连续两句诗词名句，。

（2分）

（5）结合你对“李广射虎”故事的阅读，谈谈你对英雄的理解。

（4分）

三、现代文阅读（共36分）

（一）阅读下面的文章，完成10-14题（17分）

颜值即正义

吴晓波最近经常听到一个说法，叫做“颜值．即．正．义．．”。

即在这个时代，一个人长相好不好看，实在太重要了。

美国德克萨斯大学的丹尼尔·哈默迈什教授曾写过一篇论文，叫做《颜值和劳动力市场研究》。

丹尼尔教授认为，在我们的组织行为学中，存在这样一个普遍的现象:

只要涉及面试，哪怕是附照片的筛简历环节，应聘者的颜值就分分秒秒在影响应聘结果。

更惨烈的真相甚至是，通常在面试开始的第一分钟，面试官就已经做出了决定。

如果碰巧遇到自我监控能力高的领导，他会对下属的颜值要求更高，认为颜值是能力的信号。

比如，从一个人健硕的体格可以猜出他在健身上的自律和投入，起码是个自我管理挺强的人，或者按经济学思维，从一个人的外表看出他在维护形象上投入的成本。

为了验证丹尼尔教授言论的真实性，我查阅了两份调研报告:

第一份来自美国的《新闻周刊》。

《新闻周刊》调研了8000多位MBA毕业的学生，发现英俊男性的收入比普通男性平均高出5%，漂亮女性的收入比普通女性高出4%。

他们还请雇佣这些毕业生的经理对其身上的特质按重要性由高到低进行排序，结果显示，工作能力和经验位居第一，自信排在第二位，外貌排在第三位，曾就读哪所学校排在第四位。

也就是说，外貌排在了教育之上，长得好看似乎比成绩优异更重要一点。

第二份来自上海社科院人口与发展研究所和北大中国社会科学调查。

他们将全国25个省市中的1万个年轻人，按相貌由丑到美划分为1-7档。

数据显示，处于第4档，即长相一般的人，只占14%;相貌处于第5、6、7档，即一般以上水平的样本占了84%;而最美的样本，即第七档占比20%。

也就是说，在人群中比较好看及最美的人占了绝大多数，而长相一般的人只占很少一部分。

调研结果有两个:

首先，在工资水平上，长相好看的人比长相一般的人高出15%。

这个数字与美国《新

闻周刊》的数据相比，似乎．．说明在今天中国是一个更看重颜值的社会。

但是，在收入这件事上美貌并不总是那么管用。

第一个维度是行业。

调研显示，“颜值”只适用于低收入行业和低学历人群。

在此范围内，高颜值的人可以获得更多的就业机会，收入也会提高7%。

但在高科技行业和高收入群体中，高颜值并没有给他们带来额外的机会。

比如，在高校和科研机构里，长相好看的人比长相一般的人，工作收入差距上下幅度只有0.7%。

也就是说，没有人会因为你长得好看而聘用你为正教授或者提拔你为技术总监。

第二个维度是管理岗位。

在管理职位上，一个人的收入和他的相貌几乎没有任何关系。

所以，颜值是正义，但颜值不是最后的正义;颜值是第一印象，但颜值不是最后的印象。

一个人在社会上有无成就，能否受人尊重，还得靠自己的努力获得。

最后讲一件亲身经历的有趣的事情。

几年前，我曾与阿里巴巴的马云碰面。

谈完事情后，我们相继走进电梯，马云同学在电梯里询问:

“你们是哪所大学毕业的?

”答案有:

北大、哥伦比亚、复旦、新加坡理工大学。

他听完开心地笑了，自言自语道:

你们知道全世界最好的大学是哪一所吗?

是杭州师范大学。

马云同学就是从那所大学毕业的。

电梯还在上升，没有一个人提出反对意见。

所以，在这部电梯里所谓的“正义”到底是什么?

10.第1段加点词语“颜值即正义”在文中具体指的是什么？

（4分）

11.第12段划线句中加点词语“似乎”删掉可以吗？

为什么？

（3分）

12.请结合具体语境理解，赏析第13段中划线句子的表达效果。

（4分）在收入这件事上美貌并不总是那么管用。

13.通读全文，回答第21段中划线句子的疑问“在这部电梯里所谓的‘正义'到底是什么”？

（3分）

14.通读全文，你觉得作者要表壳的观点是什么？

（3分）

二）阅读下面的文章，完成15-19题（19分）

好日子

今天是个好日子--爸爸领薪水。

我说它是好日子，因为家里的每个人都有亟待实现的愿望寄予今天。

晌午，我和大哥都回来得早些，妈妈已经烧好满桌好菜等待爸爸。

一文不名却能端出满桌好菜，是妈妈的本事。

当然，她并不是那种不会算计常使债台高筑的女人，她今天能有魄力去赊欠一桌美餐，是因为她对于很快就可以还账有信心。

车铃响3声，是爸爸回家的信号。

我抢着出去开门，大哥小心地替爸爸把车子推进来，小妹赶紧接过爸爸的大皮包--今天我们对爸爸都特别殷勤!

吃饭的时候，我几次回头探望爸爸挂在墙壁钉子上的那件中山装，左上口袋好像鼓鼓的，又好像不鼓。

我希望那个钉子不牢，爸爸的衣服掉下来，那么我就可以赶快跑去拾起来，顺便看看那口袋里的实际情型。

现在我们闷闷地吃着饭，简直叫人沉不住气!

我相信沉不住气的一定不止我一个人，可是我们谁都不开口问爸爸关于薪水的事。

爸爸今天胃口真好，当盛第三碗饭的时候，沉不住气的妈妈终于开口了:

“你看今天

的牛舌烧得还不错吧?

“相当好!

”爸爸咂咂嘴，点点头。

妈妈又说:

“今天的牛舌才15块钱，不算贵。

不过还没给钱呢!

”果然，爸爸仿佛想起了一件重要的事。

他立刻起身，从挂在钉丁子上的中山装的左上口袋里掏出那个牛皮纸袋来，放在饭桌上妈妈的面前，说:

“喏，薪水发了。

”

我们的目光，立刻从红烧牛舌上转移到那个纸袋上。

爸爸的薪水项目繁多，加到一起一共376.56元，还是那个老行市!

爸爸是荐任6级，官拜科长。

我们的家庭是最民主的。

妈妈一面打开薪水袋，一面问大哥:

“你说要买什么来着?

”大哥一听，兴奋得满脸发光，两只大巴掌搓着:

“仪器一盒，大概150块;球鞋也该买了，36块;还有⋯⋯”大哥想不起来了，急得直摸脑袋，“嗯，还有，头发该理了，三块五。

“你呢?

”妈妈转向我。

“我?

一支自来水笔，派克21的好了，只．要．90多块;天冷了学校规定做黑色外套，大．概．要70块;还有，学．校．捐．款．劳．军．，起．码．5块。

”我一口气说完了，静．候．发．落．。

妈妈听了没说什么，她把薪水袋一倒提溜，376.56元全部倾泻出来。

她做一次摊牌式的分配，一份一份数着说:

“这是还肉店的，这是电灯费，这是户税，这是⋯⋯”眼看薪水去了一大半，结果她还是数了3张小票给大哥:

“喏，理发的钱，拿去。

”又抽出一张红票子给我:

“这是你的学校捐款5块。

”

妈妈见我和大哥的眼睛还盯住她手里的一小沓票子，又补了一句:

“剩下要买的，等下个月再说吧!

”

妈妈刚要把钱票收起来，忽然看见桌旁还坐着一个默默静观的小女孩“对了，还有你呢，你要买什么?

”妈妈问小妹小妹不．慌．不．忙．地伸出她的一个食指来，说:

“一毛钱，妈妈，抽．彩．去!

”妈妈笑了，一个黄铜钱立刻递到．．小妹的手里--今天只有小妹实现了全部愿望。

就这．样．，我们的好日子又过去一个。

（选自青岛出版社《爸爸的花椒糖》，作者林海音，有删改）

15.第20段加点词语“这样”在文中具体指的是什么？

（3分）

16.请5段划线句中加点词语“3声”删掉可以吗？

为什么？

（2分）

17.请结合对加点词语的理解，赏析第15段中划线句子的表达效果。

（4分）

“我?

一支自来水笔，派克21的好了，只．要．90多块;天冷了学校规定做黑色外套，大概．要70块;还有，学．校．捐．款．劳．军．，起．码．5块。

”我一口气说完了，静．候．发．落．。

18.请结合对加眯词语的理解，赏析第19段中划线句子的表达效果。

（4分）

小妹不．慌．不．忙．地伸出她的一个食指来，说:

“一毛钱，妈妈，抽．彩．去!

”

19.第20段中加点词语“递到”换成“扔给”可以吗？

为什么？

（3分）

四、专题性学习（共10分）

20.班级开展了系列语文实践活动，请结合活动情况完成下列各题。

（1）（2分）“离家三里远，别是一乡风。

”我们的祖国幅员辽阔，民族众多，每个地方都有自己独特的风俗习惯。

请你列举出自己家乡特有的一个民俗文化活动：

（2）（2分）班级要举行《鲁宾逊漂流记》整本书阅读成果展示活动，请你为活动拟定一则主题标语。

（3）（6分）针对同学们对名著整本书阅读积极性不高的现状，班委会决定在班级营造阅读氛围，请你为班级拟写一份关于开展整本书阅读活动的倡议书。

（字数100字左右，书中不得出现真实的学校、班级、学生姓名）

五、写作（共60分）

21.请以“幸亏有你”为题，写一篇文章。

要求：

先补充完整题目；文章要做到内容健康、中心明确、条理清楚、详略得当，尽

量写出自己独特体察和感悟；文中不得出现自己学校、班级、同学姓名；字数不少于500字；不得抄袭和套作。

2018—2019学年第二学期期末考试（初一）语文试题参考答

案及评分标准第Ⅰ卷（选择题）

一、基础知识积累与运用（每小题3分，18分）1.B（A．掺和（huo）；C.声泪俱下；D.见微知著）；

2.B.应为“能歌善舞”；3.C.（A“在”使“”同时出现，导致句子出现缺失主语；B“培养”与“水平”搭配

不当；D“完善”“建立”搭配不当）；4.D去．（距离）5.B.（《生查子·元夕》，写到了元宵之夜的繁华热闹。

）6.C。

第Ⅱ卷（非选择题）

二、古诗文积累与阅读（共26分）

7.

（1）快走踏清秋

（2）任尔东西南北风（3）报得三春晖（4）等闲识得东风面（5）日暮汉宫传蜡烛（6）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间

8.B“中庭地白树栖鸦”一句明写赏月环境，暗写赏月者情态，精炼而含蓄地写出了鸦鹊栖树的情状，也烘托了月夜的寂静，全句无一字提到人，而又使人处处想到清宵的望月者。

9.

（1）①中间射中；②于是曾经；

（2）李广在右北平时也射过老虎，老虎跳起来伤了他，李广最终也射杀了老虎；（3）C（之，指代老虎）；（4）林暗草惊风，将军夜引弓。

平明寻白羽，没入石棱中。

或但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

（写出一句得1分，有错别字该句不得分）（5）英雄是历史的推动者，他们的传奇故事（李广射虎）令人称奇，他们的风神俊采（神勇射虎、杀敌）引人入胜，嘉言懿行（身先士卒的品行）感人至深。

（答出一点得2分，共4分）三、现代文阅读（共36分）

（一）（共17分）10（4分）“正义”指的是评判标准（也指一种道德评价，即公正）；颜值即正义

在这里是说一个人的长相很重要。

11.（3分）不可以；与下文“颜值”与人所从事的行业、收入并无多大关系观点表述相一致，去掉后与原文表意不相符。

12.（4分）“颜值”只适用于低收入行业和低

学历人群（2分）；在高科技行业和高收入群体中，高颜值并没有给他们带来额外的机会（2分）。

13.（3分）马云的成功、对社会做出的贡献说明后天的努力，才是真正的颜值，才是真正的正义。

14.（3分）一个人在社会上有无成就，能否受人尊重，还得靠自己的努力获得。

（二）（共19分）

15.（6分）爸爸准时拿回了薪水，让一家人过上了“好日子”；妈妈将爸爸薪水合理分配好，让“好日

子”过得量入而出、有计划、有条理而温暖；我们兄妹仨部分地实现了自己的愿望。

（打出一个要点

得2分）16.（3分）不可以；加上“3声”，写出了孩子们对父亲回家习惯性动作的熟悉和对父亲带薪水回家地盼望，去掉则不能充分表达这一情感。

17.（4分）不说具体数目，只说90“多”、“大概”，而且强调“只要”这些钱，从语气上强调要的钱不多；“天冷了”学“校规定”捐“款劳军”，强调要钱是必须得、是学校规定的不是自己额外要钱，写出了“我”要钱的准备充分，也写出了我对家庭生活境况、父母生活不易的体察和理解。

18.（3分）“不慌不忙”写出了小妹妹对自己要求能实现的信心，“抽彩”写出了小妹妹的懂事、诚实和对父母生活不易的体察、理解。

19.（3分）不可以；“扔给”写动作

的随意、对爸爸薪水的不珍视，“递给”能显示前在手里的分量、妈妈对薪水的珍视和分配的慎重考虑。

四、专题性学习（共10分）20.

（1）元宵节“玩十五”、“玩灯”，农村剧团及杂耍的串乡演出等。

（2）“想象让漂流成为经典，探索让阅读心底开花”等。

（3）格式正确（书信格式）（1分，有书信

一项格式不正确即本项目不得分）；标题倡议主题鲜明（1分）；正文倡议内容条理清楚（3分），语言通畅（1分，有语法或错别字该项不得分）。

五、写作（共60分）21

（1）内容分值（55分）一等（55—47分）二等（46—38分）三等（37—29分）四等（28—0）

1

2018—2019学年第二学期期末考试（初一）语文试题参考答案及评分标准

第一，语言朴实无华但有一定功力的也可以评为一类卷。

第二，虚假造作的文章不能评为一类卷。

第三，经查证为全文抄袭的判为四类卷。