人教版版七年级上学期期末语文试题II卷模拟.docx

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人教版版七年级上学期期末语文试题II卷模拟

人教版2019版七年级上学期期末语文试题（II）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、基础知识综合

阅读下面的文字，完成各题。

春天迈着灵巧的步子来了，那一群群身着燕尾服的燕子，也潇洒地从南方回家了。

清晨的山乡素雅，静□（mì）、温馨，麦苗刚刚泛绿，树木冒芽扬絮，农家小院简洁质朴，还有缕缕炊烟袅袅升起……①仿佛是一团披着薄薄轻纱、朦朦胧胧的梦。

睡醒的燕子展开双翅，轻盈地飞出窠巢，一只、②又一只……叽叽喳喳的叫声划破山野的寂静，一会儿工夫，绿树丛中，农舍屋顶，到处都是燕子飞翔的身影。

时而在蓝天中箭一般上下翻飞，冲散片片白云；③时而栖落在屋顶、门前，迈着方步□（yōu）闲地四处张望。

远处长长的电线上，时常布满密密麻麻的小点，像一串歌唱山乡风光的五线谱，又像一排小学生在听着口令做早操，那景致别有一番□（yùn）味。

“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，燕子好像认得回家的路。

明年春天必定不远千里万里，④不顾风雨飘摇，历经磨难，继续回到老房东家，与主人相敬如宾，共同度过这段美好的时光。

（选自厉彦林《春燕归来》，有删改）

1.根据拼音，在词语空缺处填写汉字。

（1）静□（mì）          

（2）□（yōu）闲          （3）□（yùn）味

2.给语段中加点的字选择正确的读音。

（1）窠（A.guǒ  B.kē）            

（2）栖（A.qī  B.xī）

3.下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是

A．潇洒：

神情、举止等自然大方，不呆板，不拘束。

B．“简洁”在句中是“简明扼要，不啰嗦”的意思。

C．轻盈：

形容姿态、动作轻巧优美。

D．“相敬如宾”在句中指互相敬重、爱护、感恩。

4.下列语段中的句子，没有运用比喻的一项是

A．仿佛是一团披着薄薄轻纱、朦朦胧胧的梦。

B．时而在蓝天中箭一般上下翻飞，冲散片片白云。

C．像一串歌唱山乡风光的五线谱，又像一排小学生在听着口令做早操。

D．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，燕子好像认得回家的路。

5.文中划波浪线的标点，使用有误的一项是

A．①

B．②

C．③

D．④

二、现代文阅读

阅读下面的材料，完成后面小题。

乡愁是什么？

台湾诗人余光中一首《乡愁》，把家愁、国愁融汇在一起，升华为中华民族共同的乡愁，牵动了亿万中华儿女的情思，让多少游子潸然泪下。

乡愁，就是想家，就是游子对故乡的思恋念想。

因为有了乡愁，才引发人们对故乡的感恩之情、报效之心。

乡愁，是人类共有的最本能的情感，是人在灵魂深处对本土文化的眷恋、自信、自豪和守护。

乡愁，是一条汩汩的小溪，当千万条小溪汇成大江大河，那就是整个民族的情感之河，是整个民族对祖国的挚爱、热恋。

乡愁，是民族凝聚力的源泉。

一个没有乡愁的民族，像一群草原上游荡的羊群，水面上漂泊的浮萍，而拥有乡愁的民族，则会爆发出强大的根植力、凝聚力、向心力。

忆想当年，东北发生了“九·一八”事变之后，一曲《松花江上》，连同那森林、煤矿，还有那漫山遍野的大豆高粱，就成了全体中国人共同的乡愁。

当卢沟桥上发生了“七·七”事变之后，一曲《黄河大合唱》，连同那咆哮的黄河、茂密的青纱帐、连绵的太行山，就成了海内外炎黄子孙共同的乡愁。

世界上乡愁最浓厚的民族是犹太人，而世界上最具有凝聚力、向心力的民族正是犹太人。

犹太人虽然散布世界各地，但心向圣城耶路撒冷。

最能牵动犹太人乡愁的建筑是耶路撒冷那一面“哭墙”。

乡愁，是一种高尚的情感！

它牵动着人类每一个群落的神经！

无论你漂泊到哪里，乡愁就像一根长长的丝线，牵动着你的心。

乡愁在哪里？

当我们去远方看望一位离别故土多年的老乡，他会向我们询问——

家乡那条小溪还有吗？

溪上的小石桥还在吗？

街口那棵老槐树还在吗？

老槐树下的那口老井还有水吗？

他会沉醉在童年趣事的回忆里——

小时候，我常到小溪里捉鱼，还站在石桥栏上往溪水里跳，练胆儿；老槐树上的树杈，被我爬得溜滑溜滑呀！

那口老井里的水呀，真甜！

比现在的矿泉水好多啦！

这些趣事，他曾经会无数遍地讲述给儿孙们听。

面对这位老者的询问和美好的童年回忆，你会如何回答？

你若说：

小溪还在，溪水清清，四季流淌；石桥还在，只是长满了黑黑的青苔，像布满了老人斑；老槐树还在，只是树心有点儿窟窿；老井啊，还是那么甜！

这一切，都是他的乡愁！

这些老物件，是游子的牵挂，是情感的依托，像一根根丝线，把这位老乡的心，还有他的儿孙们的心，丝丝密密地缠住，与故乡紧紧地连在一起。

乡愁，是淡淡的忧伤，是隐隐的苦涩，是丝丝的甜美，无论飘到哪里，游子的心都会被这乡愁牵着。

但是，如果你这样回答：

小溪填平造地了，石桥拆了，老槐树砍了，老井填了……

听了这样的回答，那位老乡的心会像断了线的风筝，不知飘向何方！

故乡，再也没有魂牵梦绕的惦念，再也没有牵连游子之心的丝线了。

如今，我们的小城镇还有乡愁吗？

它还会让人想家吗？

假设，我们都没有乡愁，都不想家，那会是什么样的人呢？

可是，在急功近利的现代化建设中，我们抹掉了多少故乡的记忆！

斩断了多少乡愁的丝线！

在轰鸣的推土机声中，人们还懂得蛙鸣蝉唱、燕语呢喃是什么声音？

“春江水暖鸭先知”“桃花流水鳜鱼肥”“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”是什么景象？

“鹅鹅鹅，曲项向天歌”是什么姿势？

我们还会想家吗？

想家是什么滋味儿？

这，都需要查词典，或者上XX搜索吗？

        （节选自庄乾坤《记住乡愁》，山东人民出版社2014年版）

6.文中有很多问句，从文章的结构来看，最关键的两个问句是什么？

在全文中起哪些作用？

7.结合上下文，分别简析下面两个比喻好在哪里。

（1）乡愁，是一条汩汩的小溪  

（2）乡愁就像一根长长的丝线

8.阅读下面一段话，联系文章第9—19段内容，回答问题。

故乡，不仅仅是一个地点和概念，它是有容颜的，它需要物象对称，需要视觉凭证，需要细节还原，哪怕蛛丝马迹，哪怕一井一石一树……否则，一个游子何以能与眼前的故乡相认？

（选自王开岭《我们无处安放的哀伤》）文章第9—19段其实也通过“物象对称”和“细节还原”来表现那位老乡心中的乡愁，试分别举例分析。

（1）物象对称：

（2）细节还原：

9.从全文看，记住乡愁有哪些重要意义？

先有鸡，还是先有蛋？

①先有鸡还是先有蛋？

对于这个问题社会各界进行了无休止，不厌其烦的探讨。

从哲学，到古生物，更到生命科学领域。

②鸡和鸟是什么关系呢？

鸡，动物界，脊索动物门，脊椎动物亚门，鸟纲。

依照古希腊哲学家亚里士多德（公元前384-324）的说法，“不可能有第一只产生鸟的蛋，因为那样就必须先有能生出这第一只蛋的鸟。

”按照佛教的说法，世界万物皆是一种因果关系，无始无终，根本就没有谁先谁后的问题。

基督教认为“神”造出了鸟，鸟生蛋。

哲学的思考那是众说纷纭。

至于因果，最终也是个眯。

③2008年，加拿大古生物学家宣布先有的蛋后有的鸡。

他们在沙土成堆的巢穴里发现了五枚卵蛋，这个巢穴有半米宽，重达50千克。

通过对这一个巢穴和卵蛋的研究，加拿大科学家称，恐龙首先要建造类似鸟窝的巢穴，产下了类似鸟蛋的蛋，然后恐龙再进化成鸟类（鸡也属于鸟的一种），这就是说，蛋先于鸡之前就存在了。

鸡是由这些产下了类似鸡蛋的肉食恐龙进化而成。

④那么，如果顺着生物学家的研究思路，为什么恐龙会产下鸟蛋呢？

我们都知道恐龙身体内有两种细胞，一种是体细胞，构成身体的五脏六腑，大脑，皮肤等等；另一种叫做生殖细胞，生殖细胞与繁衍后代有关。

细胞中决定我们遗传的物质是DNA，DNA可以通过很多种因素而发生变异，如物理因素（射线、温度等），化学因素（致癌物苯、煤焦油等），生物因素（病毒等）。

如果这些因素导致了生殖细胞中遗传物质DNA的变异，则会对后代产生很大的影响，如恐龙生殖细胞中DNA的突变导致了下一代的恐龙能产下类似于鸟蛋的蛋。

这个鸟蛋孵化出来后可能就具备了能产蛋的生理功能。

所以第一只鸟必然来自第一只鸟蛋。

⑤当我们恍然大悟，以为就是先有蛋再有鸡的时候，英国的科学家又给我们另一个说法，他们认为先有鸡再有蛋。

2010年英国科学家福利本和奥徳曼等研究人员发现，鸡蛋的构造取决于在母鸡卵巢中发现的一种蛋白，这种蛋白称为ovocledidin-17（简称0C-17），OC-17蛋白控制着鸡蛋的合成，没有OC-17蛋白，鸡蛋的外表部分就无法结晶，形成蛋壳。

也就是说0C-17蛋白是蛋壳形成的关键性的因素。

随后科学家又发现0C-17蛋白只能在鸟的卵巢中生成。

这个时候，我们不免捶胸顿足，这又是什么原因呢？

千古之谜刚解开就又被推翻了？

⑥说到这里肯定有人会问，到底产蛋的那个生物体我们是称之为鸟还是恐龙呢？

所以这就是问题的关键，如果第一个产出的鸟蛋生物体我们称之为恐龙，不是鸟，那就是先有蛋后有鸡，如果能产鸟蛋的即称为鸟，那么必然先有鸡后有蛋。

⑦众所周知，生物有一定的分类法，是生物学用来对生物的物种进行归类的办法。

现代生物分类法源于林奈的系统，他根据物种共有的生理特征进行了分类。

林奈把自然界分为植物、动物和矿物三界，在动植物界下，又设有纲、目、属、种四个级别，从而确立了分类的阶元系统。

在林奈之后，根据达尔文关于共同祖先的原则，此系统被逐渐改进。

近年来，分子系统学应用了生物信息学方法分析基因组DNA，正在大幅改动很多原有的分类。

⑧所以，根据我的观点，在第一个产出类似鸟蛋的恐龙，其生理特性是无异于其他恐龙的，只是它产的蛋出现了一定程度的变异，类似于鸟蛋，根据生物分类应该将其归为恐龙。

至于0C-17蛋白说法，恐龙本身也是产蛋的，恐龙蛋的特性形状类似于鸟蛋，我们也可以推测恐龙卵巢中本身也可能产生0C-17蛋白，但是此时的恐龙仍是恐龙。

即先有蛋后有鸡。

⑨那么，你认为呢，先有鸡还是先有蛋？

10.请你理出文章中加拿大和英国两个国家的科学家的观点，并说出他们的科学依据。

11.作者认为是先有鸡还是先有蛋呢？

请说出作者的依据。

12.请品析下列语句中加点词语的表达效果。

（1）这个时候，我们不免捶胸顿足。

（2）我们也可以推测恐龙卵巢中本身也可能产生OC-17蛋白

13.读了本文，你认为，在科学研究的道路上，需要具备哪些精神？

三、句子默写

14.根据提示补写名句或填写课文原句。

①_____________，则无败事。

②非学无以广才，_________________。

③_________________，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

④更喜岷山千里雪，__________________。

⑤古诗中也有饮食文化。

白居易《观刈麦》中“_______________，________________”反映了农业社会中妇女儿童为田里劳动的人做后勤服务的生活方式；陆游《游山西村》中“___________，__________”反映了热情好客的传统文化。

四、课内阅读

阅读下文，回答问题。

狼

蒲松龄

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?

止增笑耳。

15.解释句中加点词语的意思

（1）恐前后受其敌（______） 

（2）屠自后断其股（_______）

（3）屠大窘（________）          

（4）目似瞑（________）

（5）顾野有麦场（________）

16.翻译下面句子。

（1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

（2）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?

止增笑耳。

17.在与狼的较量中，“屠户"的心理和行动前后发生了怎样的变化?

18.概括狼的形象，并说说这则故事讽喻了什么?

五、名著阅读

名著分享

19.鲁迅是直面人生的斗士，他的作品如匕首，如投刀。

直刺社会的黑暗与人性的丑陋；但他的作品也有温暖人心的一面，比如抒写童年生活，讴歌人性的美好。

请阅读下表，完成表格。

鲁迅作品

人物

人物描写

人物评点

《阿长与<山海经>》

阿长

她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。

我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘……

①

《藤野先生》

藤野

先生

你看，你将这条血管移了一点位置了──自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。

②

《从百草园到

三味书屋》

③

人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。

他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：

“读书!

”

严而不厉

④

“我”

父亲喘气颇长久，连我也听得吃力，然而谁也不能帮助他。

我有时竟至于电光一闪似的想道：

“还是快一点喘完了罢。

……”立刻觉得这思想不该，就是犯了罪……

很爱父亲

20.下列有关表述不正确的一项是（）

A．《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《社戏》都是出自鲁迅先生的自传性散文集《朝花夕拾》

B．鲁迅的《朝花夕拾》不是为少年儿童写的，全书十篇文章，其中《二十四孝图》里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。

C．《父亲的病》回忆儿时为父亲请医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

D．《狗﹒猫﹒鼠》这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写，阐述作者仇猫——即不喜欢猫的原因，也是借猫来讽刺当时的论敌。

六、综合性学习

21.综合性学习

九年级

（一）班开展“君子自强不息”的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。

（1）请你为此次活动写一个开场白。

（2）请你为本次活动设计两个活动项目。

（3）请你写出一句表现自强不息精神的古诗词（古文）名句。

七、作文

22.请以“你          的样子，真美”为题目，写一篇不少于800字的文章。

要求：

文体不限，不得抄袭，不得出现真实的姓名、学校等敏感信息。

参考答案

一、基础知识综合

1、

二、现代文阅读

1、

2、

三、句子默写

1、

四、课内阅读

1、

五、名著阅读

1、

六、综合性学习

1、

七、作文

1、