人教版学年九年级上学期期中语文试题C卷检测.docx
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人教版学年九年级上学期期中语文试题C卷检测
人教版2019-2020学年九年级上学期期中语文试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.下列各组词语中书写无误的一项是（）
A．绮岖 滞留 愚钝 正襟危座
B．骤雨 吹嘘 荧光 和颜悦色
C．泻气 诘责 抵赖 为富不人
D．潇洒 凌空 畸型 眼花潦乱
2.对《我爱这土地》的赏析，不恰当的一项是（）
A．诗人未用'珠圆玉润'之类词语而用'嘶哑'来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。
B．关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。
C．然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
'这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。
D．为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……'这两句诗中的'我'，指喻体'鸟'而不是指诗人自己。
3.老师说过，如果在说话或写作中出现了病句，会影响表达效果。
所谓病句，就是违反语法结构规律（即语法错误）或客观事理（即逻辑错误）的句子。
请你找出下列句子中没有语病的一句。
（）
A．人民出版社出版的小说《漂泊》，作者是出自一位毛里求斯华裔作家之手。
B．张老师已经退休了，但他无时无刻都在牵挂着那些孩子。
C．在学习过程中，我们应该注意培养自己分析、解决问题的能力。
D．能否保质保量的完成作业，对学习成绩的提高有至关重要的作用。
4.选出下列表述不正确的一项
A．中国古代不同年龄的称谓不同，“而立、知命、弱冠、耳顺”是按照年龄由小到大排列的。
B．不同节日有不同的“饮酒”习俗：
五月初五端午节喝雄黄酒，传说可以驱邪解毒：
八月十五中秋节喝柱花酒，表达对亲人的思念：
九九重阳节饮菊花酒，表达对延年益寿的期盼。
C．古代记月，用“孟”“仲”“季”依次表示一季中的三个月份，如孟春、仲夏、季秋依次指农历一月、五月、九月。
D．本学期，学校成立了摄影小组，小明送了一副对联以示祝贺：
现出庐山真面目：
留住秋水旧丰神。
同学们纷纷表示此联恰到好处。
5.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（）
A．柳宗元邀朋友登山观景，正值秋季，自然界一片荒凉，他触目伤怀，写下了“海畔尖山似剑铓，秋来处处割愁肠”的名句。
B．夜幕降临，公园里缤纷的花儿黯然失色。
C．该县因地制宜，发展出畜牧、食用菌、林果、茶叶等特色产业。
D．这是一栋独一无二的别墅，里面更是富丽堂皇，外面好像世外桃源一样。
6.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）
A．下榻（tà） 呜咽（yè） 逶迤（wēiyí） 无所事事
B．辍学（chuò） 深谙（ān） 蹊跷（qīqiǎo） 哙炙人口
C．狼籍（jí） 愠怒（wēn） 惺忪（xīngsōng） 故弄悬虚
D．歉疚（jiǔ） 风靡（mí） 澎湃（péngpài） 如火如荼
7.下列正确的是一项（）
牡丹是花中的君子，它既有布施的精神， ；又有持戒的精神， 。
花开之前，种子深埋土壤，破土前必得忍受黑暗、潮湿、寂寞；开花之时， ，所以它有忍辱的精神。
它无论花期长短， ，即使花谢，也化作春泥护花，所以它亦有精进的精神。
①开放守时守分，不恣意任性
②开放有清香，美丽有姿容，令人一见生愉悦欢喜心
③总是有一分开一分，香味随时布散
④又要忍耐风吹霜欺雨打雪压，以及蜂蝶恣采
A．①②④③
B．③①②④
C．④②③①
D．②①④③
8.下列句子排序正确的一项是（）
①出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
②每个共产党员都要学习他。
③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
④白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
⑤一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
A．③⑤①④②
B．③①⑤④②
C．④③⑤①②
D．④②③⑤①
二、现代文阅读
（二）荷包蛋
一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条，一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。
端上桌，父亲问儿子：
“吃那碗？
”
“有蛋的那碗！
”儿子指这卧蛋的那碗。
“让爸爸吃那碗有蛋的吧！
”父亲说，“孔融七岁能让梨，你十岁啦，该让蛋吧！
”
“孔融是孔融，我是我——不让！
”儿子态度坚决。
“真不让？
”“真不让！
”儿子一口就把蛋咬了一半。
“别后悔？
”“不后悔！
”儿子又一口，把蛋吞了下去。
待儿子吃完，父亲开始吃。
当然父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。
“记住：
想占便宜的人，往往占不到便宜！
”父亲指着碗里的荷包蛋告戒儿子。
儿子显出一脸得无奈。
第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。
一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。
端上桌，问儿子：
“吃哪碗？
”
“孔融让梨，我让蛋！
”儿子笑着端起了无蛋的那碗。
“不后悔？
”“不后悔！
”儿子说得坚决。
儿子吃到底，也不见一个蛋。
父亲的碗里，上卧一个蛋，下藏一个蛋，儿子看得分明。
“想占便宜的人，可能要吃亏！
”父亲指着蛋教训儿子说。
第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。
父亲问儿子：
“吃那碗？
”
“孔融让梨，儿子让面——爸爸您是大人，您先吃！
”儿子手一挥做“绅士”状。
“那就不客气啦！
”父亲端过上面卧蛋的那碗，儿子也发现了自己碗里面也卧着荷包蛋。
“不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏！
”父亲意味深长地对儿子说。
（13分）
9.括出小说3个情节地的共同点，然后填空。
（2分）
做面——（）——（）——总结
10.、父亲说“孔融七岁能让梨，你十岁啦，该让蛋吧”的意图是什么？
（2分）
11.父亲3次总结性的语言之间有着递进关系，文中能显示这种递进关系的词语依次是 、 、 ，这表达了父亲对儿子的 之情。
（4分）
12.、文中最能揭示主旨的句子是 。
（2分）
13.、请就文中父亲教育儿子的方法谈谈你的看法。
（3分）
阅读下面文章，完成下列小题
中国式过马路神器
①据相关部门统计，在汽车保有量达到1.04亿辆的中国，每年有6.2万人死于车祸，而在这些交通事故中，又有53%致人死亡的交通事故是由行人和非机动车，过马路闯红灯引起的，这已经成为交通安全的主要杀手之一。
②到底怎样才能平息交通事故这场灾难呢？
③最近深圳交警推出了一款“中国式过马路”神器——智能行人过街系统。
该设备体积小，功能多，价值高，由视频采集分析存储上传系统、控制器、显示屏、闸机和前端计算机等部件组成，既能自动监测人流和车流，智能调控通禁行时间，又整合了语音播报、人脸识别、自动抓拍、社会宣传等多种新功能。
同时设备还极具人性化设计，如闸机部分采用的是圆柱形机身，既减小了体积，又节约了空间。
另外，闸门部分采用圆形无锐角不锈钢材料，当行人与设备发生肢体碰撞时，并不会对人体造成伤害。
④智能行人过街系统尤其适用于学校、幼儿园、公园、医院、商场等路口路段。
儿童活泼好动，注意力不集中，这项技术将给家长和老师们带来很大的便利，让他们不再为孩子们过马路而操心。
当绿灯亮起时，闸门将打开，行人可以安全通行。
⑤若有人强行跨越或破坏设施时，摄像机会自动抓拍、抓录并进行人脸识别。
抓拍、抓录到的违法行为将在同一时间显示在路口显示屏上，证据资料将储存在本地服务器中，并纳入个人信用征信系统。
⑥智能行人过街系统使“红灯停，绿灯行”得以贯彻实施。
绿灯闪烁时，闸机部分的语音会提醒行人快速通行；红灯即将亮起时，语音会播报“闸门即将关闭”，提醒行人不要闯红灯。
一旦有人闯红灯，监控摄像将会用语音提醒“您已违章，请注意交通安全，不要闯红灯”。
而当红灯亮起时，闸门会自动关闭，将行人强行阻隔于闸门之外，避免行人闯红灯，过往车辆也能更快速地通过，大大提升了道路通行效率，既减少了拥堵，又有效保证了行人安全。
⑦闸机的进口和出口方向设定为时间差开闭，检测设备即时监测行人和车辆流量，科学智能调配两者的放行时间。
红灯亮起时，人行道入口闸门关闭，出口闸门将延迟5~__秒，保证还未通过出行的行人能够及时通过。
⑧你也不用担心智能行人过街系统会在雨雪天会罢工，该设备采用防水、防电技术，雨天也能正常工作。
当发生水浸、断电或其他故障时，闸门会自动打开，以保证行人正常通行。
⑨智能行人过街系统还将承担起“红马甲”的工作，这可以大幅度减轻政府人力和财力的投入。
它不仅对人们养成自觉遵守交通规则有着重要作用，而且对减少因拥堵造成的雾霾也起到一定作用。
⑩有人总结了我国每年交通事故死亡人数居高不下的原因：
一是交通法规处罚不够重；二是市民交通安全意识淡薄，缺乏汽车公德教育。
也许“智能行人过街系统”可以摆脱以上不足，帮助人们养成良好的交通法规意识。
（选自2017年第5期《知识窗》）
14.结合文章内容，说说第①②段有什么作用？
15.阅读第③段，说说“中国式过马路神器”具有哪些特点。
16.文中画线句使用了什么说明方法？
有何作用？
。
17.结合选文，谈谈如何消除中国人过马路的不文明现象。
三、课内阅读
读下面的文言文，完成各题。
岳阳楼记
（范仲淹）
①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
②若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！
登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
④嗟夫！
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？
其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！
微斯人，吾谁与归？
18.解释下列加点的词语。
（1）此则岳阳楼之大观也 （____________）
（2）则有去国怀乡 （____________）
（3）春和景明 （____________） （4）或异二者之为 （____________）
19.翻译下列句子。
（1）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
（2）微斯人，吾谁与归？
20.下列对选文理解不恰当的一项是（）。
A．作者描写岳阳楼的雄伟景象在文中是照应文题和为下文写迁客骚人的览物之情作铺垫。
B．作者写“迁客骚人”“览物之情，得无异乎”的目的是为了引出古仁人志士“不以物喜，不以己悲”的高尚情操，从而表达自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大抱负。
C．①段画曲线的句子，总领②③段迁客骚人一悲一喜的两种不同心情。
D．“其喜洋洋者矣”是一种“乐”，“后天下之乐而乐”也是一种“乐”，这两种“乐”都是因景美好而乐。
21.九百多年前，作者提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，曾被无数仁人志士奉为座右铭。
联系社会生活，谈谈这种思想在今天所具有的现实意义。
四、情景默写
22.古诗文默写
（1）_______________，不亦君子乎。
（《论语》）
（2）蒹葭萋萋，___________。
（《诗经·蒹葭》）
（3）与君离别意，______________。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（4）_____________________，是非木杮，岂能为暴涨携之去？
（《河中石兽》）
（5）自康乐以来，______________。
（陶弘景《答谢中书书》）
（6）______________，教然后知困。
（《虽有佳肴》）
（7）《行路难》中诗人用形象化的语言，写出了世途的艰难，寓含无限悲慨的诗句是________________，________________。
（8）《白雪歌送武判官归京》中由咏雪过渡到送别，为饯别场面酝酿气氛的诗句是________________，________________。
（9）在你学过的古诗中，写出一组用典的诗句__________，__________。
五、诗歌鉴赏
阅读下面两首诗，然后回答问题。
（甲）
钱塘湖春行（唐 白居易）
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
（乙）
春兴（唐 武元衡）
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
23.甲诗在描绘春天钱塘湖美景时，写出了春天里洋溢的活力与生机。
请结合“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”一联试作简要分析。
24.试比较分析甲乙两首诗所描写的景色特点的不同之处，并说说两诗分别表达了怎样的情感。
六、课外阅读
阅读下面一段古文，完成各题。
投舒丧命
王大将军①既亡，王应（王含之子）欲投世儒②，世儒为江州刺史。
王含欲投王舒其为荆州刺史含引应语应曰：
“大将军平素与江州如何，而汝欲归之？
”应曰：
“此乃所以宜往也。
江州当人强盛时③，能抗同异，此非常人所行；及睹衰厄，必兴愍恻④。
荆州守文，岂能依意表
行事？
”含不从，遂共投舒。
舒果沉含父子于江。
彬闻应当来，密具船以待之，竟不得来，深以为恨焉。
（节选自《世说新语》，有删改。
）
（注释）①王大将军：
王敦。
王应是王含之子，王敦无子，把王应过继为儿子。
②世儒：
指王彬。
③江州当人强盛时：
指江州刺史王彬在王大将军王敦强盛的时候。
④愍（mǐn）恻：
怜悯恻隐。
意表行事：
意料之外
25.下列句子中划线词语意思相同的一组是（）
A．荆州守文 与儿女讲论文义
B．舒果沉含父子于江 于我如浮云
C．深以为恨焉 必有我师焉
D．含引应 下车引之
26.用“/ ”为文中画线句子断句。
（画三处）
王含欲投王舒其为荆州刺史含引应语应曰
27.翻译下面的句子。
（1）应曰：
“此乃所以宜往也。
”
（2）彬闻应当来，密具船以待之，
（3）竟不得来，深以为恨焉
七、综合性学习
28.
下面是某地海韵宾馆的位置示意图，如果在汽车站有位老同志向你打听去海韵宾馆的路，你该怎样向他介绍呢？
请根据下图提示，用简明、连贯、得体的语言表达出来。
八、作文
29.阅读下面材料，按照要求作文。
痕迹
约翰·罗斯金
把每一个黎明看作生命的开始
把每一个黄昏看作生命的小结
让每一个这样短短的生命
都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印
和你心灵得到实质的痕迹
请以“痕迹”为题，写一篇文章。
要求：
①除诗歌外，文体不限；②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600～800字；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
二、现代文阅读
1、
2、
三、课内阅读
1、
四、情景默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、课外阅读
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
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