某镇初级中学校改扩建项目可行性研究报告.docx
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某镇初级中学校改扩建项目可行性研究报告
某镇初级中学校改扩建项目
可行性研究报告
第一章概述1
1.1项目名称、主办单位及负责人1
1.2可研编制依据1
1.3主要研究内容2
1.4主要研究结论2
1.5主要技术指标表2
第二章项目建设背景及必要性4
2.1项目建设背景4
2.2项目建设的必要性4
第三章项目选址与建设条件7
3.1项目选址7
3.2建设条件7
第四章建设规模确定10
4.1用地规模10
4.2建设规模10
第五章总图布局与工程设计方案15
5.1设计原则15
5.2总图布置15
5.3设计说明16
5.4建筑设计17
5.5结构设计18
5.6人防设计方案18
5.7给排水设计方案19
5.8采暖、通风设计20
5.9电气设计21
第六章节能、节水措施24
6.1设计依据24
6.2节能措施24
第七章环境保护及消防27
7.1环境保护27
7.2消防28
第八章项目组织管理30
8.1项目管理机构30
8.2项目监理32
第九章工程进度计划33
第十章投资估算及资金筹措34
10.1编制依据34
10.2投资估算说明34
10.3其他费用估算35
10.4投资估算结果35
10.5资金筹措36
第十一章项目招标37
11.1编制依据37
11.2项目招投标基本情况37
11.3项目招投标基本情况表39
第十二章结论40
12.1结论40
12.2建议40
附件：
1、某县第一中学校教学楼建设可行性研究报告编制委托书
2、《建设项目选址意见书》
3、《某一中地理位置图》
4、《某一中总平面意向图》
第一章概述
1.1项目名称、主办单位及负责人
项目名称：
某县某镇初级中学校改扩建项目
建设单位：
某县某镇初级中学校
主管单位：
某县教育局
项目法人：
某
项目负责人：
某
建设地址：
某县某镇某村
1.2可研编制依据
1、某县某镇初级中学校改扩建（食堂建设）项目可研报告编制委托书
2、《某县某镇初级中学校规划图》
3、《城市普通中小学校校舍建设标准》
4、《城市（镇）普通完全高级中学校各类用房面积标准》
5、《中小学校建筑设计规范》（GBJ99－86）
6、国家有关政策、法律、法规
7、某县某镇初级中学校提供的有关资料
1.3主要研究内容
本报告主要对项目建设的必要性、建设规模确定、建设条件、工程建设方案、投资估算、资金筹措等方面进行了可行性研究。
1.4主要研究结论
通过调研分析，本报告认为：
项目建设符合国家科教兴国战略和《中华人民共和国教育法》，对解决该校发展中食堂用房不足问题，改善办学条件，提高教学水平具有重要意义；对促进某镇教育发展，加速全民文化素质提高，从而推进某经济全面发展有积极意义。
该校项目选址在校区南部，建设内容及规模符合有关标准和规定。
该项目占地面积1030m2，总建筑面积1030m2，总投资估算121.69万元。
建设规模及投资估算合理有据，建设条件完全具备，应尽快立项建设。
1.5主要技术指标表
主要技术经济指标详见下页表：
主要技术指标表
序号
指标名称
单位
数量
备注
一、
学校总占地面积
m2
21600
二、
建筑占地面积
m2
1030
拟建食堂
三、
建筑面积
m2
1030
拟建食堂
四、
总投资
万元
121.69
1
建安工程费
万元
99.9
3
其他费用
万元
12.78
4
预备费
万元
9.01
第二章项目建设背景及必要性
2.1项目建设背景
某镇位于某县境北部，长陵、陵辉、平林等公路在此交汇。
辖31个行政村，面积51.8平方公里，有耕地25290万亩,总人口24376人。
主要工业有煤炭、冶铁。
1986年列为农业部旱作农业示范区。
近年来，某县某镇党委、政府围绕新农村建设目标，始终坚持“科教兴镇”的发展战略，把教育教学工作放在突出重要的位置。
某县某镇镇办中学创办于1988年，为六轨制初级中学，现有学生603人，其中住校生305名。
教职员工72名。
学校服务半径8千米，覆盖人口24000人。
校园总占地面积21600平方米，总建筑面积为8324平方米，学校现有一栋教学楼（四层）3610平方米，一栋学生宿舍楼（三层）2610平方米，两栋教室办公楼共1344平方米，学生食堂120平方米，厕所130平方米，其他用房420平方米。
学校现有食堂仅120平方米，且条件简陋，无法满足全校教职工及学生的就餐需要，无法为学校教学秩序的正常进行提供必要的后勤保障，为此某镇中学根据学校规划，在学校南侧拟修建一栋1030平方米的学生食堂。
某市工程咨询中心接受委托，对某镇初级中学校改扩建（食堂建设）项目进行可行性研究。
2.2项目建设的必要性
1、该项目的建设是完善教学配套设施，保证学校正常教学秩序的需要
某镇中学现有学生603人，其中住校生305名，教职员工72名，到2010年住校生可达580余人。
该学校现有食堂仅为120平方米，且设施简陋，远远无法满足学校现有教职工及学生的就餐需要，更无法满足学校的长远发展需要。
新建一座1030平方米的食堂，符合学校的发展规划，符合《城市（镇）普通完全高级中学校各类用房面积标准》，对保障学校正常的教学秩序、提高教学质量、促进学校发展具有积极的作用。
2、该项目的建设符合国家教育发展规划，对促进该镇教育发展具有积极意义
教育部制定的《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》明确指出，全面建设小康社会要求坚持教育优先发展。
加快教育发展，是把我国巨大的人口压力转化为人力资源优势的根本途径。
建设社会主义新农村，缩小城乡、区域发展差距，改善民生，促进社会公平正义，迫切要求推进教育公平，促进教育协调发展。
纲要中还指出，落实义务教育阶段中小学校舍维修改造长效机制，确保校舍安全。
加强基本办学条件建设，使所有中小学具备基本的校园、校舍、教学设备、图书和体育活动设施。
加强农村学校的食堂、饮水设施和厕所建设，改善卫生条件。
“十一五”时期，中央安排资金100亿元，推动中西部地区初中校舍改造，改善办学条件。
某镇初中作为该镇主要的初中阶段教育学校，学校的建设历来是镇委、镇政府十分重视的大事，并将其作为某镇教育事业发展的标志性工程。
该项目的建设已受到镇政府的高度重视。
综上所述，该项目的建设非常必要。
第三章项目选址与建设条件
3.1项目选址
根据校区总体规划，项目位置选在校区南部，北面正对现有综合教学楼。
详见附件及《某一中总平面意向图》。
3.2建设条件
3.2.1自然条件
1、气象
该项目区属暖温带大陆性季风气候，主要特征是大陆性气候明显，四季分明。
具体气象参数如下：
年均气温7.34~8.0℃
最冷一月份月均－5.8℃
绝对最高气温32-34.3℃
最热七月份月均24.3℃
绝对最低气温23.7℃
年均降雨量（降雨集中在7-9月份）650mm
夏季主导风向东南风或南风
冬、春季主导风向西北风
基本风压0.45KN/m2
基本雪压0.30KN/m2
设计时应综合考虑以上气象条件，使项目建设和使用能够适应上述气候特点。
2、地形地貌
项目区位于某镇中学校区内，拟建位置在学校现有食堂及仓库上。
场地地势平坦，可满足项目建设要求。
3、地质
该项目场区目前尚未做地质勘察，可研建议在初设时做好工程地质勘察,以取得详细、准确的地质资料，确保工程安全。
4、地震
根据《建筑抗震设计规范》（GB50011－2001）附录A（《我国主要城镇抗震设防烈度、设计基本地震加速度和设计地震分组》），项目建设所在区域抗震设防烈度为7度，设计基本地震加速度值为0.10g，设计地震分组为第二组。
3.2.2公用工程条件
1、交通条件
某镇中学位于某县某镇某村，校区距长陵公路1000米，交通便利。
2、供水
由校区供水网接入。
3、供电
项目供电由校区供电电网接入。
4、供暖
项目区内原有的锅炉可满足项目采暖需要，供热由校区供热管网接入。
5、通讯
该项目区在电信通讯网络覆盖范围内，就近接入即可。
第四章建设规模确定
4.1用地规模
《城市普通中小学校校舍建设标准》规定的中学生用地指标为22～28.8m2。
某一中为18轨制的高级中学，在校生人数为2700人，校舍占地面积65600m2，生均占地面积24.30m2，在标准规定范围内，新建教学楼不需新征地，在原校园内建设即可。
4.2建设规模
4.2.1标准规定的建设规模
根据《城市普通中小学校校舍建设标准》18轨制的高级中学校舍建设规模如下表所示：
18轨制城市普通高级中学各类用房面积明细表（规划指标）
序号
用房名称
每间使用
面积（m2）
间数
使用面积
小计（m2）
建筑面积
（m2）
备注
一、
教学及教学辅助用房
9812
16353
1
普通教室
67
54
3618
6030
2
专业教室
2791
4652
实验室（理、化、生）
96
9
864
仪器标本准备室
23
11
253
音乐教室
73
2
146
乐器室
23
1
23
美术教室
96
2
192
美术教具室
23
1
23
书法教室
96
2
192
地理教室
96
2
192
语言教室
96
3
288
语言资料室
23
2
46
计算机教室
96
2
192
计算机辅房
23
1
23
劳动教室
96
3
288
劳动教具室
23
3
69
3
公共教学用房
3403
5672
合班教室
390
电教器材室
23
1
23
图书阅览室
820
科技活动室
18
9
162
心理咨询室
18
1
18
体育活动室
1950
体育器材室
40
二、
办公用房
1358
2263
教学办公室
648
行政办公室
14
22
308
广播社团室
64
会议接待室
110
德育展览室
50
卫生保健室
14
4
56
总务仓库
76
维修管理室
24
传达值班室
22
三、
生活服务用房
2847
4745
教工单身宿舍
331
学生宿舍
另行申
报增列
教工和学生食堂
2017
锅炉房
另行申
报增列
开水房
24
汽车库
40
配电室
24
1
24
厕所
411
总计
14017
23362
4.2.2现有用房面积
某一中现有用房面积如下表所示：
某一中现有用房明细表
单位：
m2
序
号
建筑物名称
建筑
面积
原功能
调整后功能
功能
建筑面积
与标准相比
1
教学主楼
3100
教学、办公
办公
2277
+14
心理咨询室
30
满足
劳动教室
595
满足
语言教室
160
满足
语言资料室
38
满足
2
东、西教学楼
3400
教学、办公
学生宿舍
5400
满足1080
人住宿
3
原图书楼
2000
学生宿舍
4
学生公寓楼
3800
学生宿舍
教工公寓
3800
——
5
食堂
990
食堂
食堂
990
-2372
6
图书实验楼
4000
图书、阅览
1790
+143
实验室、仪器标本准备室
1862
满足
科技活动室
270
满足
计算机教室
358
满足
总计
17290
17290
注：
“+”表示比标准面积多；“-”表示比标准面积少。
原教学主楼调整功能后办公面积比标准多14m2，图书阅览面积比标准多143m2，安排教学用房面积不足，学校可根据实际需要调整其功能。
原学生公寓调整功能后根据校方要求安排单身教工和教工家属住宿。
现有服务用房，如：
锅炉房、开水房、汽车库、配电室、厕所等均可满足使用要求，表中不再列出。
4.2.3需新增用房面积
功能调整后，某一中需新建教学用房、体育活动室，增加食堂面积。
需新增用房面积明细如下表所示：
某一中需新增用房面积明细表
单位：
m2
序号
用房名称
每间使用面积（m2）
间数
使用面积小计（m2）
建筑面积（m2）
备注
一、
教学楼
5014
8357
1
普通教室
67
54
3618
6030
2
专业教室
983
1638
音乐教室
73
2
146
乐器室
23
1
23
美术教室
96
2
192
美术教具室
23
1
23
书法教室
96
2
192
地理教室
96
2
192
语言教室
96
2
192
语言资料室
23
1
23
3
公共教学用房
413
688
合班教室
390
电教器材室
23
1
23
二、
风雨操场
1990
3317
体育活动室
1950
体育器材室
40
三、
教工和学生食堂
2372
通过以上比较分析，某一中需新建教学楼8357m2、新建风雨操场3317m2、新增食堂面积2372m2，本报告仅对教学楼建设进行研究，风雨操场和食堂可在后续工程中完善。
第五章总图布局与工程设计方案
5.1设计原则
1、遵循安全、适用、经济、美观的原则进行设计；
2、结合项目用地情况，处理好已有建筑和扩建建筑之间的关系；
3、设置完善的道路系统，合理组织人流、车流，使内外交通便捷、通畅，互不干扰；
4、建设观赏和使用并重的景观绿化系统，使之具备较好的室外学习、交流、休闲、观赏功能。
5.2总图布置
5.2.1总平面布置
某一中总占地98.4亩，整个校区用地呈四边形，共分为三个区，即教学区（主要位于校区的北部，包括三栋教学楼和一栋图书实验楼）、生活区（主要位于校区的西部，包括一栋宿舍楼和一栋食堂）和体育活动区（主要位于校区的南部）。
根据某县及学校的总体规划要求，新建教学楼位于校区的南部，原主教学楼的南边，两楼之间的距离约16.4米，建筑面积8357m2，建筑占地面积1770m2。
整个校区绿化率按35％考虑，总绿化面积为22960m2，学校现有绿化面积20000m2，本次可研考虑的绿化面积2960m2，主要布置在校区空地及建筑物周围，以草坪绿化为主，辅以乔灌木绿化。
项目总平面布置详见附件：
《某一中总平面意向图》。
5.2.2交通组织
校区主入口（新建）设于场区南侧的落雁街上，次入口（原有）位于场区西侧的开云街上，在主入口处设12m长的电动大门。
校区内道路呈网状布置，主道路宽10m，次要道路宽4～6m，本次可研考虑道路及硬化面积总计6000m2。
5.2.3室外配套设施
学校需要新购置一台300KVA的变压器，即可满足项目的用电需求，电源从校区南侧落雁街上的供电电网接入，主干线沿校区南北向道路设置，引入新建教学楼，其长度约为90m。
校园现有4吨的锅炉房位于场区西边，主管线沿校区道路敷设，设支管接入新建教学楼中，其管线长度约为50m。
校园给水管由落雁街供水管网接入，沿南北向主道路敷设干管，设支管接入新建教学楼中，其管线长度约为95m。
在新建教学楼的南边设一个化粪池，排污主管线楼前道路设置，污水排入落雁街污水管网，室外排污管长度约为100m。
5.3设计说明
5.3.1工程设计依据
1、国家现行的有关标准及设计规范
2、《建设项目选址意见书》
3、《某一中总平面示意图》
4、某一中委托设计要求
5.3.2工程设计内容
项目主要建设内容包括某一中教学楼及室外配套工程。
5.3.3工程设计范围
某一中教学楼的建筑、结构、给排水、采暖、电气等专业设计。
5.4建筑设计
5.4.1设计依据
1、《民用建筑设计通则》GB50352－2005
2、《中小学校建筑设计规范》GBJ99－86
3、《建筑设计防火规范》GB50016－2006
4、《城市道路和建筑物无障碍设计规范》JGJ50－2001
5.4.2建筑方案
贯彻“适用、安全、经济、美观”的方针，严格执行国家现行的有关规范、规定，做到平面布局合理，功能设置齐全，立面造型美观。
教学楼建筑面积8357m2，地上五层，一层——四层的建筑面积为1770m2，五层建筑面积为1277m2，建筑占地面积1770m2，主要布置有普通教室、部分专业教室、部分公共教学用房等，一~五层层高3.9m，室内外高差按1.2m考虑，女儿墙高0.6m，建筑高度为21.3m。
建筑出入口分别布置在楼体的中部、东侧和西侧。
楼地面做水磨石地面，仿瓷涂料内墙面及顶棚，塑钢窗，木门，外墙面刷涂料，屋面采用聚苯板保温层，水泥焦渣找坡层，SBS防水层。
5.5结构设计
5.5.1设计依据
1、《建筑结构荷载规范》GB50009－2001
2、《砌体结构设计规范》GB5003－2001
3、《混凝土结构设计规范》GB50010－2002
4、《建筑地基基础设计规范》GB50007－2002
5、《建筑抗震设计规范》GB50011－2001
5.5.2结构方案
根据某一中新建教学楼岩土工程勘察报告，该场地为非自重湿陷性黄土，湿陷等级为一级，因此需要对其地基进行换土处理，其挖土深度为3.7米，土方工程量约为12000m3，然后再回填1米厚的3：
7灰土，工程量约为3300m3。
教学楼采用框架结构，基础为钢筋混凝土筏板基础，墙体填充材料为加气混凝土砌块，外墙厚300mm，内墙厚200mm，建筑抗震等级为四级。
建筑抗震按7度设防，混凝土等级为C25、C30，钢筋等级为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ级。
5.6人防设计方案
依据《某省结合民用建筑修建防空地下室管理规定》（晋市政发[2000]29号），中小学教学办公用房可不建人防地下室，免缴人防易地建设费。
5.7给排水设计方案
5.7.1设计依据
1、《建筑给水排水设计规范》GB50015－2003
2、《室外排水设计规范》GB50013－2006
5.7.2用水量指标
教学楼：
40L/日·人
绿化用水：
2L/m2·日
最高日用水量：
113.92m3/最高日
5.7.3给水系统设计
建筑物室内给水系统成枝状布置，采用PP—R管，由落雁街供水管网直接接入，即可满足教学楼用水要求，接入点到项目引入点的距离为95米。
5.7.4排水系统设计
1、室外排水系统
排水系统包括生活排水和雨水排放系统。
室外排水体制采用生活排水和雨水分流的形式，室外排水系统采用顺坡排水，选取短捷管线，每段管道划分适宜的服务面积，并考虑合理利用已有的排水管网。
雨水重力流管道按满流设计，道路雨水排除方式采用地面暗沟式，在管道方向转折处、管道交汇处等地方设置检查井及其它附属设施。
地下通道排水采用明渠排水，入口地坪应高于室外地坪，防止雨水流入。
2、室内排水系统
项目室内排水排水系统采用单立管伸顶排水系统，排水管采用PVC—U管。
3、雨水排放
屋面雨水采用普通外排水系统，雨水在室外汇集后排入室外雨水管网，雨水系统采用UPVC排水管，雨水斗采用金属雨水斗。
4、化粪池的确定
项目生活总排水量为96.83m3，在新建教学楼的南边设一个75m3的化粪池，将教学楼内的生活污水收集处理后排入落雁街污水管网。
5.8采暖、通风设计
5.8.1设计依据
1、《采暖通风与空气调节设计规范》GB50019－2003
2、《公共建筑节能设计标准》GB50189－2005
3、《民用建筑节能设计标准》JGJ26－95
5.8.2设计参数
室外温度参数：
－11℃（冬天）
冬季室外风速：
0.5m/s
室内温度参数：
18～20℃
5.8.3采暖负荷计算
采暖总面积8357m2，热负荷为417.85KW（采暖指标为50W/m2）。
5.8.4采暖系统设计
项目区内原有一台4吨的锅炉可满足项目采暖需要，项目采暖系统分为室内系统和室外系统，室外系统合理划分供热范围，使得项目区内各个用热负荷基本平衡，避免出现供热失衡，室内采暖系统采用上供下回双管制系统，供热由校区供热管网接入。
5.9电气设计
5.9.1设计依据
1、《民用建筑电气设计规范》JGJT16－92
2、《建筑防雷设计规范》GB50057－94
3、《建筑照明设计标准》GB50034－2004
4、《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》GB50031－2000
5、《供配电系统设计规范》GB50052－95
5.9.2负荷计算及变压器容量
用电负荷计算表
建筑物名称
单位面积指标
（W/m2）
用电负荷（KW）
教学楼
30
250.71
某一中扩建项目总用电负荷为250.71KW，需要新购置一台300KVA的变压器即可满足项目的用电需求。
5.9.3供电系统设计
项目供电负荷等级为三级，项目供电由校区南侧落雁街上的供电电网引入变压器，然后由变压器放射式引入各用户。
教学楼内低压接线系统采用树干式，低压配线放射式供给各层用电负荷，消防设备采用单独的供电回路，配电线路和控制回路按防火分区划分。
5.9.4照明设计
1、照度标准
建筑物名称
教学用房
公用部分
照度标准值（LX）
300
100
2、照明灯具
教学楼照明采用普通荧光灯具，并设置格栅。
3、照明系统的设计
照明系统设计包括室内照明设计、应急照明设计、疏散照明设计、道路照明设计等，室内照明和室外照明分开设置。
项目区室内照明线路采用220V两线制。
道路照明采用单回路供电，每个工作段和场所采用就地单独控制的供电方式，每个回路设保护措施。
照明设计要充分考虑节能，应选节能灯，建筑内荧光灯单灯功率因数不小于0.9，气体放电灯功率因数不小于0.85，室内照明均匀度不低于0.7，在项目的楼梯间、疏散走道等处设置应急照明，疏散用应急照明照度不低于0.5LX，其余照度满足正常照度要求，在疏散走道或安全出口等处设灯光疏散照明。
5.9.5导线敷设
供电系统采用电缆敷
升级会员 