部编版二年级上册语文短文阅读及答案.docx

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部编版二年级上册语文短文阅读及答案

部编版二年级上册语文短文阅读及答案

一、阅读短文，完成练习。

夏季

夏季悄悄地来了，河里的水草钻出水面，沐浴着金色的阳光。

河岸上杨树高高的，一棵挨（āi）着一棵，像一队勇士站在那里。

美丽的垂柳，时而舒展宽大的长袖，像古代的少女在唱歌跳舞，时而枝条柔和地垂在水里，似姑娘在精心打扮，观赏自己的花容月貌（mào）。

1．短文写了夏天的（______）、（______）、（______）这三种景物。

2．用“”画出文中的一句比喻句，这句话把（）比作（）。

3．我从文中（______）、（______）、（______）等词语中感受到垂柳像姑娘。

4．“河里的水草钻出水面，沐浴着金色的阳光”，句中动词“钻”用的很好。

下面理解正确的一项是（）

A．“钻”这个动司让人感受到因为河里泥太多，水草要长出来很费力。

B．“钻”这个动词让人感受到夏天水草偷偷地一下子从河里冒出来，写出了水草的调皮可爱和生机勃勃。

C．“钻”这个动词让人感受到水草很坚强。

二、课外阅读。

今年八月初，我随着妈妈来到了武夷山，那里群山环绕，树木茂盛，是一个美丽的地方。

武夷山有一个水帘洞，水从山崖上流下来，就像一（）纺出的丝线，从天而降，有时还会如子弹一样飞快地噼里啪啦地打下来。

这些水正好从一（）庙前流过，进了一个潭里，然后顺着一（）小沟流进山里。

武夷山有一座和鹰嘴一样的山峰——鹰嘴峰。

远远望去，鹰嘴峰上碧绿碧绿的，满是树木。

向山上走着，可以看见清澈的泉水奏着欢快的乐曲，叮咚，叮咚，从岩石上流过。

要是下起蒙蒙细雨，武夷山就像铺上一（）轻纱，如同仙境一般。

武夷山的景色太美了，我喜欢武夷山。

1．选择恰当的量词填在文中的括号里。

座条条层条

2．我知道武夷山位于（）

A．江西省B．安徽省C．福建省

3．短文描写了武夷山的许多景物，其中没有写到的是（）

A．水帘洞B．大红袍C．鹰嘴峰

4．下蒙蒙细雨时的武夷山有什么特点？

在文中找出答案，画上“”。

5．武夷山给你留下了怎样的印象？

用一句话写一写。

_________________________

三、课外阅读。

春风

微微的春风，吹醒（xǐnɡ）了熟睡的小草。

小草挺着身子，钻出地面，迎着春风长呀长。

那青青的小草，连成一片，绿油油的，像给大地铺（pū）上了一层绿色的地毯（tǎn）。

微微的春风，吹开了花朵，桃树、杏树、梨树，满树都是花。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

田野里，盛开着金黄色的迎春花，紫色的蝴蝶花，还有一些不知名的野花，五颜六色，十分美丽。

微微的春风，送来了春雨。

春雨细如丝，像牛毛。

风一吹，春雨轻轻地落到山坡上、田野里、小河中。

山坡更绿了，田野更绿了，小河唱得更欢了。

1．根据短文，填上合适的词语。

（_____）的小草（_____）的春风

（_____）的迎春花（_____）的地毯

2．找出文中表示颜色的词语，写下来。

（至少写六个）

__________________________

3．春风一吹，大地发生了哪些变化？

下列描述不恰当的一项是（）

A．小草挺着身子，钻出地面。

B．荷叶变得更绿了。

C．桃树、杏树、梨树都开花了。

D．春雨细如丝，像牛毛。

4．春天还有哪些特别的景象？

写一写。

____________________________

四、阅读短文，完成练习。

关怀

1934年11月，红二方面军在贺龙、任弼时同志的指挥下，击溃拦截之敌，向陕北挺进。

一天下午，部队正在赶路，一个伤员忽然倒在路旁，起不来了。

贺老总知道后，立即下马跑过去看望。

“快上马吧，小鬼！

”贺老总说着，就把马身上的背包等东西卸下来了。

然后用手去扶那个伤员上马。

那个伤员迷迷糊糊，听到有人叫他，吃力地睁开眼睛，一看是贺老总，就喃喃地推辞：

“不行，……不行，这是你的马。

”

“不，这是革命的马，谁需要谁就可以骑。

”

“可是……你是首长，我……”

“你是战士，是英雄，是为革命流血流汗的英雄啊！

”

“贺老总，我……我可以走。

”伤员说着就挣扎着要起身。

“别说了，我命令你上马！

”贺老总立刻招呼警卫员把伤员扶上马背，自己扛着背包扶着伤员，走在队伍中间。

1．写出下列词语的近义词。

击溃________    拦截________    看望________

2．这篇短文没有用什么方法表现人物的特点？

（   ）

A．主要写人物的行动。

B．主要写人物的心理活动。

C．主要写人物之间的对话。

3．你知道贺龙是谁吗？

你还知道有关他的其他故事吗？

和小伙伴们开个故事会说说吧！

____________________________________________

五、课外阅读。

展开中华人民共和国的地图，我们就可以看到一个岛，它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上。

这就是我国第一大岛——台湾岛。

晴天，站在大陆东南边的海岸，可以清楚地看到台湾岛上的云雾。

台湾有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”的美称。

它的山岭上，林木茂盛，四季常青，地下有几十种矿。

台湾还有着丰富的海产品和海底矿藏。

它真是祖国的宝岛。

1．填空。

台湾岛的形状像_______________，它在祖国大陆的_______________。

2．下面的美称不属于台湾的是（）

A．米的世界B．煤炭之乡C．水果之乡D．东方糖库

3．从哪些地方可以看出台湾“真是祖国的宝岛”？

请用“”在文章中画出来。

六、课外阅读。

一分钟能干什么

一分钟的时间虽然很短，但可以干的事很多。

一分钟，我可以读150个字，可以做20道计算题，可以跑200米，还可以把被子叠好。

妈妈可以钉一颗纽扣，爸爸可以给一双皮鞋擦好油……你们看，一分钟可以做的事有这么多，我们千万不可以小看它。

每一天，每一个人，都浪费了很多一分钟；每一天，每一个人，也可以挤出很多个一分钟做点有用的事。

所以，我们要珍惜时间，认真做好每一件小事，积少成多，就可以做很多大事。

1．读短文，填一填。

一（______）钟一（______）计算题一（______）纽扣

一（______）人一（______）皮鞋一（______）小事

2．请用“可以……可以……可以……还可以……”写一句话。

__________________

3．短文告诉我们一个什么道理？

在正确的说法后面打“√”。

（1）每一天，每一个人都浪费了很多一分钟。

（）

（2）我们千万不可以小看一分钟。

（）

（3）我们要珍惜时间，认真做好每一件事。

（）

七、课外阅读。

祖国山水多美丽

轰隆隆、轰隆隆，火车像骏马，在原野上跑得快。

车窗像照相机，拍下了张张鲜活的照片。

一张照片是田野。

田野好大好大，大得望不到边。

一条条大道，把绿色田野分成一块块的。

一张照片是高山。

山好高好高，高得望不到顶。

一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。

一张照片是绿水。

水面好宽好宽，宽得望不到岸，渔船星星点点，渔民撒网描鱼。

轰隆隆、轰隆隆，火车像骏马，在原野上跑得快。

山山水水看不完，祖国山水多美丽。

1．短文共有______个自然段。

2．小朋友从车窗里看到了______、_____、______的美丽景色。

3．“一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。

”这句话把“高山”当作_______来写。

4．补充句子。

（1）田野好大好大，大得___________。

（2）山好高好高，高得______________。

（3）水面好宽好宽，宽得____________。

八、阅读

美丽的校园

我们的校园非常美丽。

一近校门，首先映入眼帘的是一排排明亮的玻璃橱窗，里面陈列着同学们的绘画、书法、摄影作品。

再往里走，就看到南面宽阔的操场了。

操场四周是高大的杨树，树下有同学们喜欢的体育器械。

每到课间时间，同学们就在这里攀云梯，荡秋千，翻双杆，打乒乓球。

操场的东面是花坛。

花坛里面长满了小草，远远看去好像铺了一层绿色的地毯。

草地上栽了花，有白色的牡丹、紫色的丁香、粉红的月季。

操场的北面是教学楼。

在宽敞明亮的教室里，我们读书、学习，感到十分舒畅。

我爱我的校园。

我要用我的双手把它打扮得更加美丽。

1．读短文，填一填。

一进__________，玻璃橱窗映入眼帘。

再_______，能看到______面的操场。

操场的_____面是花坛，__________面是教学楼。

我爱我的校园。

2．短文共有_______个自然段，是按_______顺序写校园的。

3．用加点字造句。

花坛里面长满了小草，远远看去好像铺了一层绿色的地毯。

_____________________________________

我要用我的双手把它打扮得更加美丽。

_______________________________________

九、阅读乐园。

一只椰子

“生日快乐，卡尔！

”外公说着，送给卡尔一件礼物。

“就是一只椰子啊？

”卡尔不屑（xiè）一顾地说。

“不要小看这只椰子呀！

一只椰子能成为一件很好的礼物啊。

”外公说。

他在椰子上钻了几个眼儿，将椰汁倒进一个杯子。

“好甜！

”卡尔喝了一口。

“一只椰子能成为一件很好的礼物啊。

”妈妈说。

她把鸡蛋、牛奶、糖和椰肉混合、搅拌，再放入锅里煮。

很快，椰子蛋奶冒起了气泡。

“好味道！

”卡尔吃了一口。

“一只椰子能成为一件很好的礼物啊。

”爸爸说。

他将剩下的椰子壳切成一只碗，打磨光亮，还在碗侧写上卡尔的名字。

“真好看！

”卡尔很高兴，“一只椰子能成为三件很好的礼物啊！

”

1．选文中一共有________个自然段。

2．卡尔收到了______件生日礼物，它们都是_______做的。

3．读一读，下列的句子的语气打“√”。

（1）“一只椰子？

”卡尔惊讶的问。

（高兴惊讶）

（2）“多谢！

”卡尔很高兴，“一只椰子能成为三件很好的礼物啊！

”（高兴惊讶）

4．选一选。

外公从椰子里倒出了________，妈妈用椰肉做出了________，爸爸把椰子壳做成了___________。

①一只碗②椰子蛋奶③椰子汁

十、阅读短文，回答问题。

两个朋友

两个朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向他们冲过来。

一个人连忙逃跑了，爬到树上躲起来。

另一个人来不及跑，只好躺在地上装死。

熊走到躺在地上的那个人身边，用鼻子闻他的脸。

这时候，他吓得呼吸都停住了。

熊以为他是个死人，就走开了。

这时，树上的那个人爬了下来，笑眯眯地问：

“喂！

朋友，刚才熊跟你说了些什么呀？

”“它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴逃跑的人，都不是好朋友。

”

1．短文共有____个自然段，并标上序号。

2．两个朋友在树林里玩耍时遇到了什么危险？

请用“　　　”在文中标出。

3．读短文，填空。

面对危险，一个人__________，另一个人____________。

4．这个故事告诉了我们什么？

______________________________

十一、课内阅读。

曹操问：

“谁有办法把这头大象称一称？

”有的说：

“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。

”有的说：

“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？

”曹操听了直摇头。

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：

“我有个办法。

把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。

再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。

然后称一称船上的石头。

石头有多重，大象就有多重。

”

曹操微笑着点一点头。

他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。

1．从选文中找出下列词语的反义词。

摇头（_____）　　　　浮（_____）

2．用“　　”画出官员的称象办法，用波浪线画出曹冲的称象办法。

3．曹操在听到官员和曹冲的称象办法后，有什么不同的表现？

__________________________________________________________

4．按曹冲称象的顺序排列下列句子。

（_____）称船上的石头，得到大象的重量。

（_____）把大象赶到大船上，沿着水面，画线。

（_____）把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。

5．“他叫人照曹冲的办法去做，果然称出了大象的重量”。

“他”指的是________“果然”一词说明曹冲的办法是___________。

6．有自己的话夸夸曹冲吧。

___________________________

十二、课内阅读

爸爸说:

“是的,就是平常吃的米糕。

你知道这糕是怎么做成的吗?

”

孩子说:

“是把大米磨成粉做的,还加了糖。

”

爸爸说:

“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。

农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”

爸爸接着说:

“糖呢,是用甘蔗汁、菜汁熬出来的。

甘蔗、甜菜也要有人种。

熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。

”

1．从文中找出下面词语的近义词。

平时——（________）出售——（________）

2．在选文中用“”画出米糕做好后还需要经过的工序。

3．这段文字告诉我们，米糕是经过谁的劳动才能让我们吃到的？

（）

A．劳动人民

B．做工厂的人

C．包装、送货、销售的人

4．课文告诉我们，米糕是经过很多人的劳动才做出来的，我们要懂得（）

A．珍惜粮食

B．珍惜别人的劳动成果

C．珍惜粮食和珍惜别人的劳动成果

5．以你生活中的一样东西为例，学习选文的表达方式，说说这种东西是怎样由许多人的劳动创造出来的。

_________________________________

十三、我会阅读短文，还能回答问题。

月亮姑娘做衣裳

夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，像眉毛。

凉风吹得她有点儿冷，她想，还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸，让她四天后来取。

过了四天，月亮姑娘长胖了点儿,好像弯弯的镰刀。

她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅决定重做一件，又给她量了尺寸，让她再过四天来取。

过了四天月亮姑娘又长胖了一点，像只核桃。

地来取衣裳了。

衣裳做得更漂亮了，可惜连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸，说：

“我只好重做了。

”又是四天过去了，月亮姑娘来取衣裳。

裁缝师傅看到她变得圆圆的，像一只圆盘，吃了一惊：

“啊？

你又长胖了！

”他叹了一口气，说：

“唉，你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。

”

月亮姑娘看着那漂亮的衣裳，又望望自己圆圆的身子，不好意思地对裁缝师傳说：

“不，老师傅，这不能怨您。

不是您量不准，而是我每天都在变化。

”

后来，月亮姑娘再也不找人做衣裳了。

1．全文有（______）个自然段。

2．裁缝师傅给月亮姑娘做了（______）件衣裳。

3．月亮姑娘的身材一直在变。

按短文中的变化顺序把词语序号填到括号里。

①圆盘②核桃③眉毛④镰刀

（______）→（______）→（______）→（______）

4．月亮像眉毛、像镶刀、像核桃、像圆盘，还像什么？

请照样子写两个（不能与上面的词语重复）。

月亮像_______________月亮像：

_______________

5．裁缝师傅没法给月亮姑娘做衣裳的原因是（）

A．裁缝师傅手艺不好。

B．月亮姑娘身材一直变。

C．他们两人吵架了。

十四、阅读短文，完成练习。

麻雀造新房

很早很早以前，麻雀就想造一（座坐）漂亮的新房子。

麻雀想得（dedéděi）真美：

“新房要造在有阳光的地方，旁边有一（棵颗）高大的绿树，还要用坚韧的树枝搭个大大的房架，四周糊上黑黑的泥（吧巴）。

要是能铺（pūbù）上柔软、暖和又有香味的嫩草，让我甜甜地入睡，就真是个安乐（lèyuè）窝了啊！

”

可是，日子一天天过去了，直到（今令）天，麻雀还没有造出新房。

晚上，不管刮风还是下雨，他都只好（hǎohào）在房檐下睡觉。

1．短文一共有（______）个自然段。

第二自然段有（______）句话。

2．用“√”画出括号中正确的字或读音。

3．读短文，从文中找出合适的词语填在括号里。

（_______）的新房（_______）的绿树

（_______）的嫩草黑黑的（_______）

4．麻雀想造一座什么样的新房？

用“”画出来。

5．麻雀为什么没有造出新房？

（）

A．因为麻雀没有选到合适的地方和材料。

B．因为造新房太难了，麻雀造不了新房。

C．因为麻雀只有美好的想法，没有实际行动。

6．我想对麻雀说：

“_______________。

”

十五、同步阅读。

盲人摸象

有一天，四个盲人坐在树下乘凉。

有个人牵着大象走过来，大声喊着：

“象来了，请让开一点儿！

”一个盲人说：

“象是什么样子的？

让我们摸一摸吧！

”另外三个盲人也说：

“对，摸一摸就知道象是什么样了。

”牵象的人把象拴在树上，他们就去摸。

一个盲人摸着了象的身子，就说：

“我知道了，象原来像一堵墙。

”一个盲人摸着了象的牙齿，就说：

“象跟又圆又光滑的棍子一样。

”第三个盲人摸着了象的腿，就说：

“你们俩说得都不对，象跟柱子差（chāchà）不多。

”最后一个盲人摸到了象的尾巴，就大叫起来：

“你们都错了！

象跟绳子一个样！

”

四个盲人你争我吵，都说自己说的对，谁也不服谁。

1．给文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

2．这四个盲人分别摸到了大象的_______、________、________、________。

3．他们四个人谁说的对？

为什么？

________________________________

答案

一、

1．水草杨树垂柳

2．河岸上杨树高高的，一棵挨（aī）着一棵，像一队勇士站在那里。

美丽的垂柳，时而舒展宽大的长袖，像古代的少女在唱歌跳舞，时而枝条柔和地垂在水里，似姑娘在精心打扮，观赏自己的花容月貌（mào）。

杨树（垂柳）勇士（少女或姑娘）

3．唱歌跳舞打扮观赏

4．B

二、

1．条条座条层

2．C

3．B

4．武夷山就像铺上一层轻纱，如同仙境一般。

5．武夷山真是太美丽了。

三、

1．青青微微金黄色绿色

2．青青、绿油油、绿色、红、粉、白、金黄色、紫色等。

3．B

4．燕子从南方飞回来了。

四、

1．击败阻挡探望

2．A

3．贺龙是中华人民共和国十大开国元帅之一，为中国人民的解放事业做出了不可磨灭的贡献。

五、

1．一片叶子东南海面上

2．B

3．提示：

第二自然段。

六、

1．分道颗个双件

2．过年存的红包，我可以买练习本，可以买铅笔，可以买书，还可以买礼物送给爸爸妈妈。

3．（3）√

七、

1．5

2．田野高山绿水

3．人

4．望不到边望不到顶望不到岸

八、

1．校门往里走南东北

2．3游览

3．弯弯的月亮好像一条小船挂在夜空中。

阳光照射下来，教室显得更加明亮。

九、

1．8

2．三椰子

3．

（1）惊讶

（2）高兴

4．③②①

十、

1．3

2．两个朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向他们冲过来。

3．连忙逃跑了，爬到树上躲起来只好躺在地上装死

4．在危急的时候，那些撇下伙伴逃跑的人，都不是好朋友。

十一、

1．点头沉

2．得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。

　　　　沉把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。

再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。

然后称一称船上的石头。

石头有多重，大象就有多重。

3．曹操听了直摇头。

曹操微笑着点一点头。

4．③①②

5．曹操正确

6．曹冲是个聪明好学的孩子。

十二、

1．平常销售

2．还得要人包装、送货、销售。

3．C

4．C

5．书本为例，伐木造纸裁剪印刷装订

十三、

1．6

2．3

3．③④②①

4．小船香蕉

5．B

十四、

1．32

2．座棵巴pūlè今hǎo

3．漂亮高大有香味泥巴

4．新房要造在有阳光的地方，旁边有一（棵颗）高大的绿树，还要用坚韧的树枝搭个大大的房架，四周糊上黑黑的泥（吧巴）。

要是能铺（pùbù）上柔软、暖和又有香味的嫩草。

5．C

6．不要光说不做，重要的是行动，这是做好一件事情的第一步。

十五、

1．chà

2．身子牙齿腿尾巴

3．他们说的都不对，因为他们都只摸到了大象身体的一部分。