新版版幼儿园大班保育员四级业务能力考试试题试题及答案.docx

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新版版幼儿园大班保育员四级业务能力考试试题试题及答案

新版2019版幼儿园大班保育员四级业务能力考试试题试题及答案

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、婴幼儿进餐中出现（）行为，说明有问题。

A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快

2、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是（）。

A．空气的紫外线灯消毒B．戴口罩C．到公共场所D．注射抗体

3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯（）。

A、遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯

4、（）时婴幼儿排尿量增大。

A．饮水量小、气温高、运动量小B．饮水量小、气温低、运动量小

C．饮水量大、气温高、运动量小D．饮水量大、气温低、运动量小

5、咽部异物的处理中，最好用（）取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。

A．勺子B．筷子C．钳子D．镊子

6、穿鞋的顺序是（　　　）。

Ａ.分辨左右－将鞋分别穿在两只脚上－提后跟－系鞋扣

Ｂ.将鞋分别穿在两只脚上－系鞋扣

Ｃ.分辨左右－系鞋扣

Ｄ．将鞋分别穿在两脚上－提后跟－系鞋扣

7、（）为不正确的添饭方式。

A．排队自取饭菜B．用公共餐勺取饭菜C．挑挑拣拣D．不挑挑拣拣

8、毛巾的消毒方法是（）。

A．洗涤剂洗涤B．肥皂洗涤C．清水洗涤D．煮沸消毒

9、儿童整理物品应做到（）。

A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放

C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处

10、保育员要教育孩子学会宽容，（），学会与别人一起游戏。

A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作

11、使用抹布后应先（）。

A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C、用肥皂洗D、晾干

12、每次使用电教设备时，保育员在（　　）要仔细检查，发现问题及时解决。

Ａ.活动前　　　Ｂ.活动后　　Ｃ.活动前，后　　Ｄ.活动中

13、婴幼儿（）的喝水习惯是正确的。

A、慢喝水

B、极度口渴时暴饮

C、快喝水

D、根据每天的饮水量喝水

14、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在

（1）可以满足（），

（2）有助于幼儿认知能力的发展;（3）有助于发展幼儿的自我意识。

A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要

15、下列游戏不属于创造性游戏是（）。

A．角色游戏B．表演游戏C．结构游戏D．教学游戏

16、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5～10分钟换一次。

A．冰开水B．常温水C．药水D．冷水

17、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。

A、水平B、方法C、特点D、效果

18、（）的幼儿可以学习刷牙。

A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁

19、电击伤，下列哪项是错误的（）。

A立即脱离电源B立即关闭电源

C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨

20、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和（），

A．组织游戏的能力B．与家长沟通的能力

C．布置美化环境的能力D．良好的人际沟通能力

21、食具、水杯不可以用（）方法消毒。

A．日晒法B．蒸汽C．化学消毒D．煮沸

22、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以（）为标准。

A、身高B、年龄C、全园统一D、活动

23、婴幼儿晨检前，保育员应指导其（）。

A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏

24、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；（）。

A．做好玩具和教具的消毒工作B．做好玩具和教具的整理工作

C．与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D．了解孩子对玩具和教具的使用情况

25、扫地时扫帚应（）。

A、向上挑起清扫尘土

B、向两侧横扫，避免尘土飞扬

C、向前挑扫，避免尘土飞扬

D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用（）的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应（），结合幼儿的（），并渗透一定浅显的道理，介绍要有（）性。

2、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路（），消路（），不（），做好（）工作。

3、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。

4、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。

5、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动（），做到（）。

6、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外（）、（），再接触健康孩子。

7、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：

一是（），二是（）。

8、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向（）求救或者（）求救。

9、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在（）左右。

10、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往（）躲避，并用（）捂住鼻子尽快离开。

11、《指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。

每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。

每个方面由（）和（）两部分组成。

12、保育员每次使用危险物品时要（），并将剩余部分（）。

13、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有（）、（）、（）、日晒、（）等。

14、为了保护牙齿，应少吃（）及含糖饮料。

15、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的（）、（）、（）有无异常，皮肤有无（）及某些传染病的早期表现。

16、在整托园的晨检中，二看是看（）、（）的颜色，看前胸、后背及（）是否有疹子，观察婴幼儿（）的速度。

17、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。

18、保育员配合室内教育活动时，要养成（）的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师（）儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的（）和（）。

19、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

20、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。

2、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。

3、（）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。

4、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。

5、（）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。

6、（）饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。

7、（）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。

8、（）蛋白质能够促进钙的吸收。

9、（）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。

10、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。

11、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。

12、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。

13、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。

14、（）在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。

15、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、幼儿心理发展的年龄特点是什么？

2、如何对毛巾、水杯进行消毒？

3、在教育过程中，保育员应做到以下哪几点？

4、幼儿园一日活动包括哪些方面？

5、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？

2、婴幼儿中暑有何症状，应如何处理，如何预防婴幼儿中暑？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、C

2、A

3、B

4、D

5、D

6、A

7、C

8、A

9、A

10、A

11、B

12、C

13、A

14、D

15、B

16、B

17、A

18、B

19、D

20、D

21、A

22、A

23、B

24、C

25、D

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、答案：

游戏、生动直观、想象、针对性

2、答案：

明、清、丢失、记录

3、安全，保护

4、保育

5、答案：

轮换进行；劳逸结合、动静交替

6、答案：

晒太阳、吹吹风

7、答案：

预防性消毒、传染病疫源地消毒

8、答案：

警察、打电话

9、一尺

10、答案：

低处、湿毛巾

11、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议

12、答案：

登记记录，上交保管

13、答案：

擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒

14、各种甜食

15、答案：

精神状态、面色、咽部、皮疹

16、答案：

面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸

17、1：

200

18、答案：

随时记录、共同分析、教育目标、活动内容

19、3个半

20、3个半

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、×

2、×

3、×

4、√

5、√

6、×

7、×

8、√

9、√

10、√

11、√

12、×

13、√

14、×

15、×

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；

（2）认识活动以具体形象性为主要特征；

（3）心理活动及行为的无意性占优势；

（4）开始形成最初的个性倾向。

2、答：

毛巾：

（1）先用自来水浸泡，清洗一遍；

（2）用热水沏好洗衣粉，将毛巾浸泡20分钟左右；

（3）认真搓洗，个别脏的毛巾，用肥皂单独搓洗；

（4）漂洗干净浸泡5-10分钟（或煮沸15-30分钟，蒸气10-15分钟），然后需用流动清水冲洗干净。

水杯：

（1）用百洁布擦拭杯口、杯内（沾去污粉或洗涤灵）；

（2）用小刷子刷洗杯把手；

（3）用流动水冲洗干净；

（4）用0.5洗消净浸泡5-10分钟（或煮沸15-30分钟，蒸气10-15分钟）然后需用流动清水冲洗干净。

3、答：

注重一日生活整体的教育价值，不仅重视专门组织的学习活动，还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。

儿童的学习可以发生在任何时间任何地点，如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队，搭积木时可以认识物体的形状。

所以，我们要重视随机教育。

保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。

4、接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、散步、实际、、操作、离园。

5、答：

（1）开窗，准备好饮用水；

（2）做好室内卫生；

（3）调节室温及采光；

（4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；

（5）了解、观察幼儿的情绪；

（6）给需要的幼儿服药；

（7）组织值日生有序、认真地摆放餐具；

（8）对幼儿进行礼貌教育；

（9）主动和幼儿及家长打招呼。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、答：

（1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；

（2）允许孩子犯错误；

（3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；

（4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；

（5）多为孩子提供获得成功的机会（如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等）帮助他们经常体验到成功的喜悦，尽量避免失败感。

2、参考答案:

婴幼儿中暑会出现头疼、头晕、耳鸣、眼花、口渴，甚至昏迷。

婴幼儿中暑应采取的措施是：

（1）将患儿移至阴凉通风处，解开其衣扣，让其躺下休息；

（2）用凉毛巾冷敷头部，用扇子扇风，帮助患儿散热；

（3）让患儿和一些清凉饮料，或口服十滴水、人丹等。

为防止婴幼儿中暑，炎热的夏季，婴幼儿户外活动时间应避开10:

30-14:

30的时间段，婴幼儿可在树荫或屋檐下游戏，避免阳光直接照射和长时间照射，保育员应提醒婴幼儿多喝水。