物流高职学分制人才培养方案.docx
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物流高职学分制人才培养方案
物流管理专业才培养方案
一、专业名称（专业代码）物流管理专业6309032、入学要求
初中毕业生3、学制
5年
四、培养目标
本专业与申通快递、顺丰快递、四川大件运输公司、成都顶益食品有限公司等国内外知名物流企业和生产企业携手联合培养。
建有校内实训中心，按照企业要求实施订单培养，校企联合制定教学计划，共同实施教学，将市场主流技术、真实项目和企业文化引入课堂，从仓储实务、运输组织、配送实务、信息处理、职业素养、沟通协作等多方面培养学生的交流沟通能力、应变能力、作业技能、物流经营策划、物流管理、客户开发与服务能力等综合职业能力，培养具有良好的职业道德和可持续发展能力，具备较强的专业能力、实践能力及基层管理素养的高素质技能型人才。
五、职业范围
本专业学生在校学习期间可考取中国仓储协会颁发的仓管员等技能证书及中国物流与采购联合会颁发物流师职业（执业）资格证书，相关证书与就业岗位对应表参见表1。
表1职业岗位与职业资格证书对应表
序号
对应职业（岗位）
职业资格证书举例
专业（技能）方向
1
叉车驾驶员
叉车驾驶资格证
叉车驾驶
2
电子商务师
电子商务师证
电子商务
六、人才规格
本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能
（一）职业素养1．专业基础、专业技能与工作能力要求
（1）专业基础
1．具有热爱本职工作和尽职尽责的职业道德；
2．具有较强的人际交往能力、协调沟通能力及良好的心理素质和抗压能力；
3．具有相当的人文、社会科学知识和法律知识；
4．具有对新知识、新技能的学习能力和创新能力；
5．具有一定的人文、社会科学知识，掌握必须的专业技术基础知识、专业知识和相关知识，具有较强的操作技能和较高的业务素质；
6．通过相关部门组织的职业技能资格考试，取得相应的职业资格证书；
7．能够清楚本行业、本专业范围内科学和技术的新发展，具备自学能力，能不断更新知识。
（二）专业知识和技能1．会使用计算机从事日常工作和会运用专业软件；
2．会操作常用的物流设备设施；
3．能对货物做仓储和配送计划，能合理养护货物；
4．会对货物和车辆进行运输组织和调度；
5．能合理组织货物的供应和采购；
6．能进行物流过程的组织管理、可以参与完成企业物流方案的规划和设计；
7．具有各种企业物流方案的经济分析和方案优化能力；
8．能进行正常的人际交往能力和协调；
9．能自我学习和自我发展。
七、主要接续专业
本科：
物流管理8、课程结构
九、课程设置与学时、学分安排
（一）总学时安排
1.全学课程总学时：
5006学时
2.理论课总学时：
2022学时
3.课内实验和实训总学时：
852学时
4.实践环节总学时：
2132学时。
其中，综合实训452学时，顶岗实习1680学时。
（二）总学分安排
总学分：
246学分。
其中公共基础课71学分，专业技能课175学分。
（三）课程设置及学时学分比例
表2课程设置及学时学分比例表
学时、学分及比例
课程类型
学时数
所占比例（%）
学分数
所占比例（%）
公共必修课
1174
20.2%
64
26%
专业必修课
1760
40.4%
130
47%
公共选修课
112
3.1%
7
4%
专业选修课
280
6.1%
21
8%
实践环节
1680
30.2%
24
15%
合计
5006
100%
246
100%
十、主干课程及简介
（一）公共基础课
序号
课程名称
主要教学内容
形成能力
考核方式
1
体育与健康
运动竞技和健身知识
强健的体魄和运动的
习惯
考查
2
语文
文学欣赏、应用文写作、
语言表达
具备基础的写作能力、
表达能力和欣赏水平
考试
3
数学
相关专业的数学知识
基本的数学运算能力
考试
4
英语
英语听、说、读、写基
础知识
基本掌握一门外语
考试
5
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”
重要思想概论
中国革命历程和改革发展成果
深厚的爱国情感
考查
6
中国近现代史
中国近现代历史知识
了解历史明确使命
考查
7
计算机基础1
Windows7和office
2010
掌握办公自动化软件，
考取计算机1级证书
上机考试
（二）专业技能课1.专业核心课
序号
课程名称
主要教学内容
形成能力
考核方式
1
《物流学基础》
现代物流管理的概念、发展、及理论体系；介绍了运输、储存、装卸搬运、包装、流通加工、配送与配送中心等物流功能要素
的涵义、分类与作用
可使学生系统地掌握物流管理的理论和方法，提高学生分析和解决物流管理中实际问题的能力
理论考核
2
《物流机械设备》
介绍货物运载设备、装卸设备、叉车、仓储设备及
流通加工设备的使用与管
了解综合交通运输系统、流通加工系统、
配送中心系统、港口
实操
理常识
装卸系统等不同领域内的物流机械设备的
运用。
5
《物流信息技术》
介绍物流信息系统概述、数据库管理与网络技术、物流管理信息系统、物流条码技术、物流EDI技术、GPS与GIS技术、智能运输
系统概述
掌握现代物流信息技术
理论、实操
6
《物流客户服务》
掌握客户服务、客户管理基本理论，包括客户资料管理、客户细分、客户满意、客户忠诚、客户维护、客户服务中心管理等。
通过学习和训练，学生可建立客户服务、客户管理的基本概念，能根据具体工作应用需求，运用客户管理理论，理解客户管理方案，并能初步设计
客户管理方案。
理论、实操
2.专业（技能）方向课
（1）方向1
序号
课程名称
主要教学内容
形成能力
考核方式
1
《仓储实务》
介绍仓储管理的基本知识、商品的出入库和盘点管理、
自动化立体仓库等内容
掌握仓储作业管理技术
理论、实操
商品的分类与质量管理，仓
库温度、湿度管理，商品的
包装，易霉腐商品的养护，
对物流商品从物理、
2
《商品养护技术》
食品储存与保鲜技术，金属
化学性质上有一个
理论、实操
商品的养护，高分子商品的
准确的把握
养护，轻纺类商品的养护、
日化类商品的养护
（2）方向2
序号
课程名称
主要教学内容
形成能力
考核方式
1
《运输组织技术》
使学生在公路运输组织的基本
具备运用现代科学
理论、实操
理论、方法和技能方面得到全面学习和系统训练
方法进行公路运输组织系统管理的能
力
3
《配送实务》
使学生掌握物流的基本操作环
节，物流管理的基本理论方法
理解并掌握配送中
心运作模式
理论、实操
3.专业选修课
序号
课程名称
主要教学内容
形成能力
考核方式
1
《企业物流管理》
了解生产企业的物流作业。
供应物流、生产物流、销售物流、
回收物流。
掌握生产企业的物流作业
理论
2
《第三方物流》
第三方物流的基本概念，国内外第三方物流的发展，第三方物流利益来源和价值创造，第三方物流营销策略，第三方物流业务开发与设计，第三方物流运作，第三方物流组织结构
设计等
在物流操作过程中熟练链接第三方物流企业的运营管理流程，以实现物流管理各个环节在总体上的有效衔接。
理论
3
《报关与报检实务》
学习报关与报检作业的流程、
操作方式、模拟情况
学会办理报关与报
检作业
理论
4.综合实训
序号
课程名称
主要教学内容
形成能力
考核方式
1
《物流机械设备》
物流机械设备的操作：
叉车、
堆高车
物流机械设备操作
实操
2
跟岗实习
各大物流公司：
申通、京东
社会实践能力
企业考核、实习
报告
5.顶岗实习
序号
课程名称
主要教学内容
形成能力
考核方式
1
顶岗实习
各大物流公司：
如京东、申通
快递业务操作、公
司运营
企业考核、实习
报告
十一、教学进程安排
物流专业2017版课程实施计划（高职）
序号
课程代码
课程性质
课程名称
学期/阶段总学时安排
学分
周学时
理论-实践学时分配
课程说明
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
理论
实践
理实一体
1
580001000
必修
入学教育
30
1
30
30
1周
2
580002001
必修
军训
60
2
30
60
2周
3
580001002
必修
劳动
30
1
30
30
1周
4
580001003
必修
毕业教育和就业指导
30
1
30
30
1周
5
570002000
必修
职业生涯规划
32
2
2
32
6
570002001
必修
职业道德与法律
32
2
2
32
7
570002002
必修
经济政治与社会
32
2
2
32
8
570002003
必修
哲学与人生
32
2
2
32
9
570002004
必修
毛泽东思想、邓小平理论和“三个
代表”重要思想概论
32
2
2
32
10
570002005
必修
中国近现代史
32
2
2
32
11
570002006
必修
体育与健康1
32
2
2
32
12
570002007
必修
体育与健康2
32
2
2
32
13
570002008
必修
体育与健康3
32
2
2
32
14
570002009
必修
体育与健康4
32
2
2
32
15
570002010
必修
体育与健康5
32
2
2
32
16
570002011
必修
体育与健康6
32
2
2
32
17
570002012
必修
体育与健康7
32
2
2
32
18
5700
升级会员 