调研报告规范格式.docx
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调研报告规范格式
注：
前面（第1-2页）是从网站下载的原有格式，后面（自第3页起）是提供给同学们参考的格式；报告页码在你按要求撰写好后，它会自动恢复正常！
重庆交大思想政治理论课综合实践--“社会调研”报告（宋体，小三）
（注：
下载最新报告格式，不得修改封面格式；封面及正文格式与成绩挂钩！
）
（特别提示：
请同学们阅读明确后删除所有红色字体！
且保持报告封面格式不变！
）
关于**的调查（题目，黑体，二号）
学院：
（宋体，四号）（1.5倍行距）
专业：
学号：
姓名：
钟国星（高扬国、刘振兴）（个人调研者请删除）
指导老师：
“社会调研”分工说明及“诚信书”
分工
姓名
社会调查分工
诚信书
本人按照拟定计划，如实完成了调查任务，独立撰写了调研报告，如有调查作假、报告复制等，愿接受“作弊”处理。
承诺签字：
注：
（分工由团队调研者填写，个人调研者勿填；本表仅供教师评定成绩参考！
）
“社会调研”综合成绩评定表
申请书
（思路、可行、格式）
活动表现
（态度、反馈、守时）
活动成果
（观点、论证、格式）
成绩
20%
20%
60%
注：
（本表由指导教师填写，务必综合考虑选题、调研难度、申请书等因素！
）
年月日（学生提交时填写）
调查报告名称（标题，黑体，三号，加粗）
（报告字数3000字左右）
一、引言（本部分主要阐述研究背景、研究内容）（一级标题，黑体，小四号）
（一）（二级标题，黑体，小四，段前、段后间距为0.5行）
⒈（三级标题，黑体，五号。
段前、段后间距为0.5行，非单独成行则同正文）
正文采用五号宋体，行间距为20磅。
图、表标题采用五号黑体；表格中文字、图例说明采用小五号宋体；表注采用六号宋体。
段落首行缩进两个字符。
二、相关范畴及现状的概述（一级标题，黑体，小四号）
标题及正文格式要求同上
三、调查结果及其成因分析（一级标题，黑体，小四号）
标题及正文格式要求同上
四、有针对性的对策与建议（一级标题，黑体，小四号）
标题及正文格式要求同上
参考文献：
文末，宋体小五号
具体格式为：
专著著录格式：
序号作者.书名[M].出版地：
出版者，出版年：
引用部分起~止页；
如：
卢琦等著.中国治沙启示录[M].北京:
科学出版社，2004：
55-56
期刊著录格式：
序号作者.文章题名[J].刊名.年（期）：
页码.
如：
张文明.以科学发展观指导三北工程防沙治沙[J].防护林科技，2005
（2）:
24-26.
外文著录格式：
序号[国籍]作者.文章题名[M].译者名，出版地：
出版者，出版年：
引用部分起~止页；
如：
[美]彼得·圣吉著.第五项修炼——学习型组织的艺术和实务[M].郭进隆译.上海：
上海三联书1998：
269
三、版面格式
（1）纸型：
A4，纵向
（2）页码居中
附件：
（附上调查问卷，宋体，五号，）
关于**的调查问卷（标题，宋体，小二，加粗）
注：
报告格式仅供参考，不作统一要求，请学习相关知识；提交时删除本页！
重庆交大思想政治理论课综合实践--“社会调研”报告
重庆清北大学学生就业意识调查
学院：
管理学院
专业：
物流管理
学号：
9
姓名：
钟国星（个人调研）
指导老师：
谢廷峰
“社会调研”分工说明及“诚信书”
分工
姓名
社会调查分工
诚信书
丁务实
调查总负责、撰写报告等。
本人按照拟定计划，如实完成了调查任务，独立撰写了调研报告，如有调查作假、报告复制等，愿接受“作弊”处理。
承诺签字：
钟国星
王务实
联系调查事宜、整理资料等。
程务实
制订调查表、搜集资料等。
注：
（分工由团队调研者填写，个人调研者勿填；本表仅供教师评定成绩参考！
）
“社会调研”综合成绩评定表
申请书
（思路、可行、格式）
活动表现
（态度、反馈、守时）
活动成果
（观点、论证、格式）
成绩
20%
20%
60%
88
注：
（本表由指导教师填写，务必综合考虑选题、调研难度、申请书等因素！
）
2014年4月15日
重庆清北大学学生就业意识调查
（报告字数：
3568字）
（特别提示：
为了不至于导致照抄照搬，千篇一律，以下提供的报告内容是残缺的，仅为提供一个参考格式而已！
报告所有内容均由同学们自己根据申请书拟定的选题和调研取得的数据及分析结论填写！
封面格式必须符合红色字体要求；调研报告格式仅供参考，不作统一要求，请学习相关知识；提交时删除所有红色字体，并保持原有格式不变！
）
内容摘要：
不同的大学生对待就业意识是不同的，大学生的就业意识呈现了不同的特点。
大学生的就业观的形成与发展受到社会环境职业评价、高等教育、毕业生的综合素质等因素的影响。
关键词：
大学生；就业意识；影响
一、引言
（一）研究背景
20世纪90年代以来，我国大学生就业制度改革，原来“计划分配”的分配模式逐渐被“供需见面”、“双向选择”、“自主就业”的就业模式所取代。
随着大学生就业制度改革的不断深化和大学生就业市场竞争的日趋激烈，大学生的就业问题成为了我国整体就业问题的重点。
探讨我国大学生的职业价值观或就业观成为一大热点。
报告所有内容均由同学们自己根据申请书拟定的选题和调研取得的数据及分析结论填写！
封面格式必须符合红色字体要求；调研报告格式仅供参考，不作统一要求，请学习相关知识；提交时删除所有红色字体，并保持原有格式不变！
报告所有内容均由同学们自己根据申请书拟定的选题和调研取得的数据及分析结论填写！
封面格式必须符合红色字体要求；调研报告格式仅供参考，不作统一要求，请学习相关知识；提交时删除所有红色字体，并保持原有格式不变！
（二）研究内容
1、问卷设计
就业意识是一个内涵较为丰富的问题，其结构要素包括就业准备、就业动机、就业意愿、就业价值观等方面。
我们针对这几个方面分别设计了若干个问题来体现大学生在这些方面的选择情况。
报告所有内容均由同学们自己根据申请书拟定的选题和调研取得的数据及分析结论填写！
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2、研究对象和方法
本研究的研究对象为重庆清北大学全日制在校大学生。
重庆清北大学是一所重点本科院校，学生来自全国各地，因而也具有一定的代表性和合理性，通过对数据的分析可推论当代大学生总体的一般情况。
调查采用系统抽样和简单随机抽样相结合的方法。
本研究选取了大一至大四女大学生共300人。
按重庆清北大学的男女大致比例数量有所调整。
按上述要求，我们采用分年级分性别由小组成员深入寝室或者由学长学姐帮忙的形式完成，资料收集采用自填式无记名调查方式。
本次发放问卷共300份，回收问卷282份，有效率达94%。
问卷发放过程中做到了以下两点：
第一、解除调查对象的思想顾虑，保证调查结果的真实性；第二，答卷要求明确，以减少答题时发生差错。
本研究以调查问卷法为主，数据用SPSS软件进行处理，对调查结果的分析主要采用百分比分析。
二、大学生就业意识概述
（一）就业与就业观
报告所有内容均由同学们自己根据申请书拟定的选题和调研取得的数据及分析结论填写！
封面格式必须符合红色字体要求；调研报告格式仅供参考，不作统一要求，请学习相关知识；提交时删除所有红色字体，并保持原有格式不变！
报告所有内容均由同学们自己根据申请书拟定的选题和调研取得的数据及分析结论填写！
封面格式必须符合红色字体要求；调研报告格式仅供参考，不作统一要求，请学习相关知识；提交时删除所有红色字体，并保持原有格式不变！
报告所有内容均由同学们自己根据申请书拟定的选题和调研取得的数据及分析结论填写！
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（二）就业意识（就业观）含义
报告所有内容均由同学们自己根据申请书拟定的选题和调研取得的数据及分析结论填写！
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报告所有内容均由同学们自己根据申请书拟定的选题和调研取得的数据及分析结论填写！
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报告所有内容均由同学们自己根据申请书拟定的选题和调研取得的数据及分析结论填写！
封面格式必须符合红色字体要求；调研报告格式仅供参考，不作统一要求，请学习相关知识；提交时删除所有红色字体，并保持原有格式不变！
（三）大学生就业观的构成因素及指标体系
关于大学生就业观的构成因素，不同研究者的观点不同，概括来看主要包括就业理想目标、就业心理动机、就业认知状况、就业价值取向和就业实现途径五个因素。
就业观是五个因素相互作用、相互影响而形成的有机整体，它们共同对大学生的就业行为产生积极或消积的影响。
本报告也是从这几个方面来分析大学生的就业意识。
1、报告所有内容均由同学们自己根据申请书拟定的选题和调研取得的数据及分析结论填写！
封面格式必须符合红色字体要求；调研报告格式仅供参考，不作统一要求，请学习相关知识；提交时删除所有红色字体，并保持原有格式不变！
2、报告所有内容均由同学们自己根据申请书拟定的选题和调研取得的数据及分析结论填写！
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3、报告所有内容均由同学们自己根据申请书拟定的选题和调研取得的数据及分析结论填写！
封面格式必须符合红色字体要求；调研报告格式仅供参考，不作统一要求，请学习相关知识；提交时删除所有红色字体，并保持原有格式不变！
4、报告所有内容均由同学们自己根据申请书拟定的选题和调研取得的数据及分析结论填写！
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（四）大学生就业观的特点
大学生的就业观实际上是大学生群体的地位、特点在其就业过程中表现出的思想意识上的折射。
大学生就业观的特点，就是作为就业主体的大学生群体与其他就业群体有显著差别，而表现出与其他就业观的不同之处。
大学生就业观有以下特点:
1、时代性
报告所有内容均由同学们自己根据申请书拟定的选题和调研取得的数据及分析结论填写！
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2、主体性
报告所有内容均由同学们自己根据申请书拟定的选题和调研取得的数据及分析结论填写！
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3、差异性
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三、就业意识调查结果及其分析
（一）就业理想目标
在我们的问卷中有以下几个问题涉及到就业理想目标：
“1、你毕业后的选择”“13、你选择职业的标准是”“15、你理想的工作单位是”“16、你希望的就业地区是”“17、你工作后的月工资最低要求是”报告所有内容均由同学们自己根据申请书拟定的选题和调研取得的数据。
其中第一个问题有64.3%的同学选择了A、就业，有32.5%的同学选择了B、考研，还有2.2%的同报告所有内容均由同学们自己根据申请书拟定的选题和调研取得的数据及分析结论填写！
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（二）就业心理动机
问题“7、你就业的目的是”中71.6%的同学选择了“C、实现在社会中的自我价值”，另外有25.6%的同学选择了“B、增加经济收入、改善经济状况”剩下的同学选择了“A、养家糊口。
”
（三）就业认知情况
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（四）就业价值取向
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（五）就业实现途径
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四、相关成因的讨论
大学生就业观不是生来就有的，它的形成是建立在人生观形成基础之上的、多种因素交错在一起的、一个复杂的动态过程。
离开大学生个人与社会的双向相互作用及社会化，就业观无以形成与确立，大学生择业观的产生、形成、发展有其客观规律性。
在社会主义市场经济体制逐步完善、高等教育不断深化改革，大学由“精英教育”向“大众化教育”过渡的大背景下，影响当代大学生择业观形成和发展的主要因素有社会环境职业评价、高教改革、毕业生综合素质等几个方面。
（一）社会环境对大学生择业观的影响
社会环境对大学生择业观的影响主要表现在三个方面：
1、社会发展潮流对大学生择业观的影响
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2、社会文化变迁对大学生择业观的影响
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3、人才市场对大学生择业观的影响
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（二）社会职业评价尺度对大学生择业观的影响
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（三）高等学校改革的深化对大学生择业观的影响
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报告所有内容均由同学们自己根据申请书拟定的选题和调研取得的数据及分析结论填写！
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（四）自身综合素质对大学生择业观的影响
报告所有内容均由同学们自己根据申请书拟定的选题和调研取得的数据及分析结论填写！
封面格式必须符合红色字体要求；调研报告格式仅供参考，不作统一要求，请学习相关知识；提交时。
报告所有内容均由同学们自己根据申请书拟定的选题和调研取得的数据及分析结论填写！
封面格式必须符合红色字体要求；调研报告格式仅供参考，不作统一要求，请学习相关知识；提交时删除所。
参考文献：
[1]张义明，刘志侃．大学生现代就业意识：
高校就业指导的逻辑起点[J]．贵州工业大学学报（社会科学版），2006（03）．
[2]池忠军．大学生就业指导的理论与实践模式探讨[J]．高等工程教育研究，2000（02）．
[3]沙绍轩．谈大学生就业的若干问题[J]．江苏高教，2000（04）．………………
附件1：
调查证明材料（照片、证明信、视频等）
（省略）
附件2：
（下页）
附件2：
大学生就业意识调查问卷
您好，我们是重庆清北大学计算机学院的学生。
值此我们国高效就业形势日趋严峻之际，为进一步了解目前大学生的就业情况与就业心理，分析大学生的就业前景。
以利于高校改进教学方式，促进就业发展，我们特组织本次调查，此调查不记姓名，麻烦您在紧张的学习之余给我们提供宝贵的意见与信息。
谢谢！
！
！
您只需您要选择的选项上打“√”就可以了。
1、你的性别：
A 男B女
3、你来自的地方是：
A大城市B中等城市C小城镇D乡村
4、你现在是大学几年级：
A大一B大二C大三D大四
5、你毕业后的选择是：
A就业B考研C出国D自主创业E其他
6、你从以下那些方面为就业做准备：
A努力学习B考取各种证书C积极参加社会实践
7、你的就业目的是：
A养家糊口B增加经济收入、改善经济状况C实现在社会中的自我价值
8、不要城市户口在城市打工，对此你的看法是：
A赞成B不赞成C无所谓
9、如果你有足够的钱，不工作也能安逸的生活，你还会工作吗？
A肯定会工作B不一定工作C不会工作
10、你认为找到一份理想的工作需要的是：
A高学历B真正的实力C社会交际能力D运气机遇E家庭背景
11、你对找到一份满意的工作有信心吗？
A非常有信心B有点信心C没什么信心
12、在11题的选择中，你对找工作没有信心的原因是：
A性别歧视B社会的不公平对待C求职机会的不均等D能力欠缺E自己不够主动
13、你选择职业的标准是：
A效益好、工资高B竞争性强、富有挑战性C稳定、有保障
D工作环境舒适
14、你选择职业时考虑最多的因素是：
A符合个人兴趣B能否发挥个人特长C待遇好D就业地点在哪E专业是否对口F能否解决户口或住房问题
15、你理想的工作单位是：
A事业单位C国营企业D外资企业E党政机关
F私营企业H其他
16、你希望的就业地区是：
A大城市B中等城市C一般城镇D沿海或经济特区
E西部地区F边远地区及农村G去哪里都可以
17、你工作后月工资最低要求是：
A500－800B800－1500C1500－2500D2500以上
18、你希望通过哪些途径确定就业单位：
A学校推荐B直接到用人单位自荐C人才交流会D父母和亲友介绍
E网络或其他传媒
19、你认为对就业起作用的因素是：
A学习成绩B性格因素和交往能力C所学专业D毕业证等级E学校或老师推荐F毕业学校的知名度H社会实践经历I获奖情况J托人情找关系
20、你对现在的就业政策了解多少：
A很了解B一般了解C不了解D根本不了解
21、你觉得他（她）（男、女朋友）对你择业意向的影响：
A很大B比较大C没什么影响
22、当爱情与自己喜爱的工作不能兼得时，你会选择：
A爱情B自己喜欢的工作C不知道
23、你认为你具备自主创业的条件吗？
A具备B不具备C不知道
24、你是否同意“干得好不如嫁得好”这一观点：
A同意B不同意C不确定
最后，谢谢您支持我们的工作，我们都真诚希望就业不再是一个问题，我们也真诚希望大家都能够找到如意的工作单位。
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