if(point!
=i){
t=a[point];
a[point]=a[i];
a[i]=t;
}
}
}
7.一元非线性方程求根:
/*牛顿迭代法求函数跟*/
#include
#include
intmain(void)
{doublex,x1,eps=1e-6,f,f1;/*误差为eps*/
x=1.0;/*x=1.0是初值*/
do{
x1=x;
f=6-x1*(5-x1*(4-3*x1));/*f为f(x)函数*/
f1=-5+x1*(8-9*x1);/*f1为f(x)的导函数*/
x=x1-f/f1;
f=6-x*(5-x*(4-3*x));
}while(fabs(f)>=eps&&
fabs(x-x1)>=eps);
printf("x=%f",x);
}
/*二分法求函数跟*/
#include
#include
doublef(doublex)
{return6-x*(5-x*(4-3*x));/*f(x)函数*/
}
intmain(void)
{doublea,b,c,x,eps=1e-6;
do{
scanf("%lf%lf",&a,&b);
}while(f(a)*f(b)>0);
if(fabs(f(a))<1e-6)
x=a;
elseif(fabs(f(b))<1e-6)
x=b;
else{
c=(b+a)/2;
while(fabs(f(c))>eps&&fabs(b-a)>eps){
if(f(a)*f(c)<0)
b=c;
else
a=c;
c=(b+a)/2;
}
x=c;
}
printf("x=%f",x);
}
/*弦截法求函数跟*/
c=(a*f(b)-b*f(a))/(f(b)-f(a));
while(fabs(f(c))>eps){
if(f(a)*f(c)<0)
b=c;
else
a=c;
c=(a*f(b)-b*f(a))/(f(b)-f(a));
}
#include
voidf();
intmain(void)
{intx,loop=0;
do{
for(x=1;x<5;x++){
intx=2;
printf("%d",x);
}
printf("%d",x);
f();
loop++;
}while(loop<1);
getch();
}
voidf()
{printf("%d",x++);}
8.汉诺塔:
#include
voidHanoi(intn,charA,charB,charC)
{
if(n==1)
printf("\nmove%dfrom%cto%c",n,A,C);
else{
Hanoi(n-1,A,C,B);
printf("\nmove%dfrom%cto%c",n,A,C);
Hanoi(n-1,B,A,C);
}
}
intmain(void)
{Hanoi(3,'A','B','C');
getch();
}
9.建立链表:
NODE*creat(void)/*void表示无参函数*/
{
NODE*head=NULL,*p1=NULL,*p2=NULL;
longnum;
unsignedscore;
intn=0;
do{
scanf(“%ld%u”,&num,&score);
if(num==0)break;
n++;
p1=(NODE*)malloc(sizeof(NODE));
p1->data.num=num,
p1->data.score=score;
p1->next=NULL;
if(n==1)
head=p2=p1;
else{
p2->next=p1;
p2=p1;
}
}while
(1);
returnhead;
}
10.级数的近似计算:
(5)法律、行政法规和国务院规定的其他建设项目。
#include
#include
intmain(void)
{doubles=1,a=1,x,eps,f;
规划环境影响评价技术导则由国务院环境保护主管部门会同国务院有关部门制定;规划环境影响评价技术规范由国务院有关部门根据规划环境影响评价技术导则制定,并抄送国务院环境保护主管部门备案。
intn,m;
第二节 安全预评价printf("inputxandeps:
");
scanf("%lf%lf",&x,&eps);
3)迁移。
for(n=1;fabs(a)>eps;n++){
(1)环境的使用价值。
环境的使用价值(UV)又称有用性价值,是指环境资源被生产者或消费者使用时,满足人们某种需要或偏好所表现出的价值,又分为直接使用价值、间接使用价值和选择价值。
for(f=1,m=1;m<=n;m++)
f*=m;
a=pow(x,n)/f;
s+=a;
}
(1)报送审批综合性规划草案和专项规划中的指导性规划草案时,将环境影响篇章或者说明一并报送。
printf("%f",s);
}
影响支付意愿的因素有:
收入、替代品价格、年龄、教育、个人独特偏好以及对该环境物品的了解程度等。
表三:
周围环境概况和工艺流程与污染流程;
(三)规划环境影响评价的公众参与
A.环境影响报告表