适合团队的几个小活动.docx
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适合团队的几个小活动
起队名
图片:
时间:
20~30分钟
人数:
不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由8~12个人组成的小组。
道具:
概述:
这个游戏鼓励团队从培训之初就要团结起来。
目的:
l.使各个小组拥有自己的名字。
2.鼓励团队成员之间互相沟通。
3.把小组成员团结在一起。
4.引人发笑。
准备:
步骤:
1.将人数较多的队员划分成若干个由8~12个人组成的小组。
2.各组在10分钟给自己的团队起一个名字,名字可以有实际意义,也可用符号代替。
3.各组进行自我介绍,介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。
4.游戏过程中要称呼他们的队名。
讨论问题示例:
·各组都起了什么名字?
·每个小组起的名字能准确描述各自的特点吗?
·这个游戏能提高培训的效果吗?
为什么?
安全:
变通:
游戏过程中,互相调换一下组员。
智慧钥匙
图片:
时间:
30~45分钟
人数:
不限
道具:
(每个小组)
·一把椅子。
·一把扫帚或拖把(那种手柄拧进拖布或者扫帚头的样式)。
·一串钥匙。
挂在一个直径约2.5cm的圆环上。
圆环的直径尺寸很重要,要求扫帚或拖把的手柄刚好不能插进钥匙环。
然而,拧在扫帚头或拖布里面的那部分手柄却能插进钥匙环。
·一根长16米的绳子。
·其他道具。
比如:
一个花瓶.杯子,饼干盒,剪刀,胶带,书和报纸。
概述:
这是一个富有挑战性的游戏,可以培养寻找问题答案的能力,并且能培养队员从多角度思考问题的能力。
目的:
1.让队员观察别人如解决问题。
2.展示如激发创造性思想。
准备:
步骤:
1.首先选2名志愿者。
2.要求两位志愿者立刻离开游戏场地,他们不能听到你们说话,也不能看到你们在干什么。
3.布置道具。
把椅子放在开阔场地的中心位置,同时把那串带有钥匙环的钥匙放在椅子上。
把绳子放在地上,距椅子约2米远,然后以椅子为圆心把绳子围成圆形。
圆的直径约为4.5米。
4.让其中一个志愿者过来参加游戏。
5.他的任务是从椅子上取走钥匙串。
要求不能跨入绳子围成的圆圈中,只能利用扫帚或拖把取走钥匙,并且钥匙不能掉在地面。
6.把扫帚或者拖把交给那位志愿者,其余队员观看他如完成任务。
7.志愿者采用的法明显不妥后(例如试图尽量把扫帚把或者拖布把手插进钥匙环),让他寻找其他办法解决问题,或他用扫帚头或者拖布钩住椅子腿,把椅子拉到绳子边缘,取下钥匙。
8.志愿者解决问题之后,祝贺他,但同时说明那种法不是你们所期望的。
把椅子和钥匙放回原处,让他用其他办法再试一次。
9.一直做下去,直到他采
用了你们期望的法。
即把拖把或者扫帚的把手拧下来,用较细的一端把钥匙环挑出来。
10.之后,让另一个志愿者参加游戏。
11.重新摆好道具,要求第二个志愿者按着同样的规则去做。
但这次他可以利用所有道具,包括扫帚或者拖把。
12.让第二个志愿者一直做下去,直到采用了你们希望的法为止。
或会占用一些时间,但相信他最终会成功的。
13.现在,你可以引导大家就预见性,受到打击后灰心丧气和多角度思考等相关问题展开讨论。
讨论问题示例:
·游戏过程中第一种法可预知吗?
为什么?
·游戏过程中志愿者有感受?
·游戏进行时,其余队员看到了什么?
·志愿者好不容易想出办法但被告知是错误的时候,他有感受?
·给第二个志愿者多不相关的道具,公平吗?
实际工作中有过此类现象吗?
·如将游戏和实际工作联系起来?
安全:
变通:
当志愿者绞尽脑汁想办法时,让其他队员写出自己能想到的所有办法,但必须保持沉默。
联体足球
时间:
45分钟
人数:
不限
道具:
·每对搭档一段绳子或类似物件(用来绑两人的脚踝)。
·两段绳子或类似物件(用来捆绑一对搭档的腰)。
·运动场(足球场或类似的场地)。
·一个足球(或类似物件)。
·一个口哨。
概述:
如果队员们喜欢户外运动而不介意跑动较多,他们将非常喜欢这种游戏。
目的:
1.使搭档之间以及团队各个成员之间协同工作。
2.活跃团队气氛。
3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。
准备:
步骤:
1.把整个团队分为人数相等的两组。
如果总人数是奇数,让其中一人做你的助手。
2.让队员们选择和自己身材相当的人,组结对。
3.让搭档们把各自的脯踝绑在一起。
4.每组选一对搭档,背靠背站立,并把他俩的腰捆在一起,作为各队的守门员。
5.解释规则。
两队开展足球比赛,分上下半场,每个斗场15分钟,半场结束时两队交换场地。
比赛中队员们必须一直绑着脚踝,用三条腿踢球,按足球规则进行比赛(如果你不清楚,可以问队友或自己制定规则)。
6.对队员的疑问给以充分地解答,然后吹口哨,游戏开始。
讨论问题示例:
·哪个队赢得了比赛?
·游戏中你们遇到了什么问题?
·搭档们是如协调工作的?
·什么因素有助于团队更加有效地运作?
安全:
让不想参加游戏的人做边线裁判。
游戏开始之前,鼓励队员们捆绑脚踝后,练习跑动。
变通:
1.下半场比赛时,把三个队员的腿踝捆绑在一起。
2.可以让搭档中的一人蒙上眼罩。
福尔摩斯
时间:
lO分钟
人数:
不限
道具:
概述:
这是一个很好的游戏,可以在培训之初开展。
通过游戏来展示如果一个人缺乏观察力会怎样,并且告诉他们如在整个培训中提高观察力。
目的:
向大家展示,怎样才能称得上是具有观察力的人。
准备:
步骤:
1.让队员们结对儿。
2.每人仔细观看自己的搭档一分钟。
3.一分钟后,彼此转过脸去,再不能看自己的搭档。
4.每人做7处以上的外观改变,改变可以是细微的,也可以一目了然。
5.让搭档们再次相互观察,依次说出对都做了哪些改变。
讨论问题示例:
·多少人能准确说出搭档所做的一切改变?
·为什么大多数队员不能马上说出所有的改变?
·如将这个游戏与我们随后举行的培训联系起来?
·如将这个游戏和我们的实际工作联系起来?
禁止触摸
附件:
时间:
10~20分钟
人数:
不限,人数较多时,最好将队员划分成若干个由5~7个人组成的小组。
道具:
(每个小组)
·一段约30厘米长的管子,管子的径比乒乓球稍微大些。
·一个乒乓球。
·一个较大的活动扳手。
·一把木工锯。
·一团绳子。
·一小瓶蜂蜜。
·2能写字的纸。
·2支钢笔。
·一个放大镜。
·一听未的软饮料。
·一个塑料防雨屏风。
·一个网球。
·2卷卫生纸。
·一瓶未的酒。
·2个瓷杯子。
·4个新气球。
·2枚生鸡蛋。
·一株小辣椒树。
要求你把上述所有东西都准备齐全,不太实际。
可以给每组复印一清单,让他们自己去想办法。
概述:
这是一个激发创造性思维的有趣游戏,目的是使队员配合工作。
目的:
1.使队员配合工作。
2.倡导多角度思考问题。
3.展示同心协力的益处。
准备:
替各组把管子埋在地上后,扶直。
管子的地上部分长约25厘米。
如果你想在自己的场地上多次开展游戏,可以把管子固定在地面上。
每次做完游戏后把管子盖起来,以防绊倒人。
步骤:
1.向各组展示埋在地上的管子。
2.每个管道里放一个乒乓球。
3.让各组尽量想出多种办法取出乒乓球。
但不能破坏乒乓球、管子和地面。
只能利用上述道具完成任务。
4.游戏结束后,引导大家就相关策略和法展开讨论。
讨论问题示例:
·你们想出了多少种办法?
这些办法都有效吗?
·你们是如想出这些办法的?
·除一种办法外,各组还有其他案吗?
·如将这个游戏和我们的日常生活联系起来?
安全:
游戏结束后把管子移走,以防绊倒人
变通:
1.发挥想象力,采用其他道具取出乒乓球,而不仅仅局限于上述器材。
2.起初,先让队员独自想办法,然后再组成小组共同完成任务。
答案:
1.将软饮料或酒倒入管子,使乒乓球飘上来。
2.在绳子一端沾少蜂蜜,然后把乒乓球粘上来。
3.从辣椒树上摘一些辣椒,把种子风干后,放进管子里,浇些水。
最后长大的植株会把乒乓球顶出管子。
走块
图片:
时间:
5~15分钟.取决于参加人数的多少。
人数:
24人以上。
道具:
·给每个队员准备一块边长为30cm的正形木板后,还需富余一块。
概述:
这是一个能让所有队员都开动脑筋,解决问题的游戏。
目的:
让整个团队参与到解决问题的游戏中来。
准备:
把所有木板都放到地上.呈一条直线排列,彼此间距30cm。
步骤:
1.把整个团队分成人数相等的两组,如果总人数为奇数,让一个人做你的助手。
2.两组队员分别从这排形木块的左右两边站起,每人站在一块木板上,两组相对而立。
最后中间只剩下一块木板。
3.如图所示:
16名队员——每组8人——中间一块闲置木板。
每个人占一个块,块中的箭头代表各个队员应该面对的向——所以,整个小组面向同一个向。
4.两组将分别从这排块的这一边走到另一边,规则如下。
5.不允队员转身,可以向后看,但身体必须朝着游戏开始时的向。
每次各组只能有一人转身——也就是说允转身时,每组只能有一人转向。
6.队员可以移到自己面前的空木板上,如图l:
块1上的人或者块3上的人都可以移到块2上。
7.队员也可以超越对手移到他们前面的块上,但是不能后退。
如图2:
块4上的人可以超越块3而移到块2上,而块1上的人不能后退到块2上。
8.队员不能超越和你面向相同向的人,比如你只能看到他们的后脑勺,就是不能超越他们。
也不允一次穿越两个对手,到达前面的块上。
如图3,块l,2,3上的人都不能动。
9.如果有人发现自己到了无路可走的地步,所有队员必须回到起始位置,重新开始游戏。
讨论问题示例:
·你们在游戏中遇到了什么问题?
如对问题进行拆分的?
每个人都做了什么?
·谁成为小组领导了?
·整个团队运作有效吗?
解决问题了吗?
·你们怎样才能做得更好?
安全:
变通:
如果只开展一次游戏,可以用报纸或拿粉笔在地上画框代替木块,效果一样。
捆绑行动
图片:
时间:
20—40分钟,取决于参加人数的多少。
人数:
8~20个。
道具:
·一根30米长的绳子(能够把整个小组捆五圈)。
·一条小路。
约100米长,取决于障碍物设置的困难程度。
概述:
这是一个放松性的游戏,鼓励队员更好地相互了解。
目的:
1.使队员们参与到一个具有创新精神的团队中来。
2.让队员们从队友身上学到东西。
3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。
准备:
选定路线。
事先把彩色飘带绑在树干或较低的树枝上,标出路线。
如果团队能够沿路克服一些障碍,比如一颗倒下的大树,或者楼梯中的一段台阶,游戏将更有乐趣。
步骤:
1.所有人都站好,靠近,整个团队挤作一团。
2.把绳子绕所有人捆五圈后扎紧,以不妨碍他们运动和呼吸为宜。
3.整个团队沿着指定的小路前进。
4.他们沿着小路前进时,每个人都要展示自己独特的,或曾经参与过,引以为豪的才能或经历。
告诉大家,当他们到达终点时,你将随意挑选队员转述别人讲过的话。
这样他们就能更加注意去倾听别人。
讨论问题示例:
·游戏结束后,你发现别人有什么才能?
而这些才能以前你并不知道。
·对于团队创新,你有认识?
安全:
密切注视每一个人,保证他们不被绊倒。
如果一人不慎摔倒,整个团队就有可能倒下,紧束的绳子有可能伤及他们。
变通:
1.如果事先没有时间标出路线,可以口头告诉他们。
或者你在前面带路,让他们跟上。
2.如果你确实想给团队一些挑战,可以蒙住他们的眼睛开展游戏,同时多安排几个监护员。