人教版版八年级下学期期末语文试题D卷练习.docx

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人教版版八年级下学期期末语文试题D卷练习

人教版2019版八年级下学期期末语文试题D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）

A．我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。

（删去“因为”）

B．《富春山居图》描绘的富春江两岸初秋的山光水色，被誉为中国十大传世名画之一。

（把“描绘的”改为“描绘了”）

C．夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。

（将“一连串”放到“事情”前）

D．为了增强我们的理解能力和欣赏水平，了解诗歌的一些体裁知识，是十分必要的。

（将“十分”改为“非常”）

2.下列情境表达准确得体的一项是（）

小黄几次驾校考试“科目一”都没有及格，很是沮丧，朋友玲玲想安慰小黄，她说：

A．没关系，科目一特别容易，不用复习都能及格，你下次准能过关。

B．别上火，继续努力，你看我家邻居铁蛋大字不识几个都能过关，你也没问题。

C．别着急，估计你前几次因为工作忙复习不充分，所以影响了成绩，这回多花点时间肯定能过关。

D．别灰心啊，前几次你可能情绪太紧张影响了成绩，这次咱们放松心情，考不过去大不了这辈子不开车呗。

3.（2016年中考贵州贵阳卷）根据语境选词填空，最恰当的一项是（）

这个战场，没有硝烟；这个战场，尚未停止，      早在一百多年前，林则徐就以虎门硝烟的壮举，发出了中国人禁烟护国的强音；      一百多年之后的今天，禁毒工作仍然，        面对毒品的危害，谁都不能袖手旁观。

为了自己，为了民族，为了整个人类，我们必须对罪孽深重的毒品大声说：

“不”!

这声音，气贯长虹；这决心          !

A．由于  所以 绵绵不绝  众口一词

B．尽管  但是 任重道远  众志成城

C．既然  那么  纷至沓来 众望所归

D．尚且  何况 数不胜数  众所周知

二、字词书写

4.根据汉字写拼音，根据拼音写汉字。

如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小（______）（______）shānhú珠攒（_______）成的小球。

5.请根据拼音和上下文在各句横线上填写合适的词语。

（1）天空像蓝宝石一样晶莹cuǐcàn______，挺拔的槲树生意盎然，充满了对未来的信念。

（2）“毕竟那天您没有参观，这是我们的一点péicháng______。

”年长的干部说，态度很慈祥，看来是位领导。

（3）这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原zònghéng

juédàng___________，用血写出新中国历史的那种精神和意志。

（4）帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主，把圆明园fùlìtánghuáng__________的破烂拿来展出。

三、现代文阅读

阅读下面短文，完成下列小题。

①始建于明永乐十八年的天坛，是世界建筑艺术的珍品。

它具有一种独特的意境，它以凝练的艺术形式表现了博大深邃的精神内涵，体现了中国古人对宇宙的思考和想象。

②天坛的意境美，可以归纳为：

高、圆、清。

③“高”是天的一种特性。

天坛的建筑是连续性的逐渐上升的完整体，从南北中轴线上看，南端的圜丘高5.18米，皇穹宇高19.2米，祈年殿上升到38米，成为中轴线的高峰。

故宫太和殿是永乐以前全城最高的建筑，是帝王的象征，而祈年殿比太和殿还高出3米，成为天帝的象征。

④祈年殿的主体建筑四周，墙外低矮，空间开阔，祈年殿和圜丘的整个外轮廓直接与天空连接，祭坛仿佛高入云霄，人站在祭坛上也好像升上青天。

天坛的崇高感中，蕴含着敬天的思想。

⑤“圆”不仅指外形，而且是一种哲学境界。

在中国古代美学中，圆代表着生命流转，蕴含着宇宙万物，体现了一种“天行健”的思想以及祥和的精神。

⑥天坛建筑群的一个突出特征是大量圆的造型。

圜丘、皇穹宇、祈年殿都是圆形，每一个建筑又形成很多同心圆、一直扩展到与穹隆形的天空成为一个圆融的整体。

⑦“清”是天的一种特征，也是中国古代的一种美学范畴，体现一种人格精神或艺术境界，例如清新、清真、清淡、清妙等。

“清”由“青”而来，通常我们称天是“青天”、“蓝天”、“苍天”。

天坛的基本色调整体是青色，不论是天空还是琉璃瓦都属于青色。

“青”是祥和、安宁的象征，也体现了一种空灵的美。

⑧天坛建筑中，祈年殿、皇穹宇都采用蓝色琉璃瓦，深蓝的琉璃和浅蓝的天空形成色彩上深浅的对比、更显示出天的澄清、明朗。

反过来天的澄清、明朗，又与祈年殿的外轮廓虚实相生，唤起观赏者的审美想象。

⑨以上高、圆、清三点体现了天坛的崇高、祥和、清朗的独特意境。

如果比较一下，就会发现：

故宫拥有庞大的建筑群，以气势取胜，天坛的建筑少而精，以宁静深远而著称；故宫以封闭式的一道道门、一道道墙为特点，而天坛以天高地阔的开放式为特点；故宫的空间造型是方的，而天坛则是柔和的圆；故宫的颜色以红为重，而天坛则是幽静的青绿色。

天坛之美，耐人深思。

6.下列理解，符合文意的一项是（）

A．天坛的建筑风格是以气势高耸、铺天盖地取胜。

B．故宫太和殿是明清两代北京的最高建筑，是帝王的象征。

C．天坛的大量圆形建筑表现了中国古人生生不息的宇宙观。

D．天坛的琉璃瓦采用蓝色，与蓝天相互融合，虚实相生。

7.根据文意，下列对天坛建筑“高”这一特性的理解，正确的一项是（）

A．渐次升高，表示对上天的挑战。

B．节省占地面积，突出幽静之美。

C．高入云霄，表达“羽化登仙”的愿望。

D．突出崇高感，强化敬慕上苍的心情。

8.从审美角度看，下列不属于故宫建筑意境的一项是（）

A．悠久

B．雄伟

C．威严

D．厚重

阅读

夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。

你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。

他们早起晚睡已够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风；看看窗外，天空可是遮上了云。

麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥浇水。

“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。

遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。

大概春日溶溶，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。

有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。

我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。

9.选文第一小节两个“快割”，两个“快打”，用了什么修辞？

有什么作用？

10.选文第二小节中的“黄金”换成“金黄”好不好？

四、情景默写

按要求回答（7分）

1.《次北固山下》中富含哲理的诗句是什么？

（2分）

2.《天净沙·秋思》单纯地写了六种景物的名称，便让一幅秋野黄昏行旅图的背景活现在读者面前，这六种景物是什么？

（3分）

3.《雁门太守行》从听觉和视觉两方面写战地气氛的诗句是什么？

（3分）

五、诗歌鉴赏

11.阅读下面的诗歌，回答后面的题目。

茅屋为秋风所破歌

杜甫

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。

唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！

呜呼！

何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

“秋天漠漠向昏黑”中“漠漠”是什么意思？

“自经自经丧乱少睡眠”一句中“丧乱”指的是什么事件？

_______________________________。

（2）“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

”表现了诗人怎样的思想感情？

___________________________________

六、课外阅读

阅读文言文，完成下面小题。

纪渻子为王养斗鸡。

十日而问:

“鸡已乎?

”曰:

“未也,方虚骄而恃气。

”十日又问,曰:

“未也,犹应向影。

”十日又问,曰:

“未也,犹疾视而盛气。

”十日又问,曰:

“几矣。

鸡虽有鸣者,已无变矣,望之似木鸡矣,其德全矣,异鸡无敢应者,反走矣。

”

（选自《庄子·达生》）

①姓纪，名渻子 ②鸡可以斗了吗？

12.解释下列句中加点的词语。

（1）几矣      

（2）其德全矣

13.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（）

A．鹏/之徙于南冥也

B．子/非我,安知我/不知鱼之乐

C．抟/扶摇而上者/九万里

D．去/以六月息者也

14.翻译句子。

（1）异鸡无敢应者，反走矣。

（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

（《桃花源记》）

（3）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

（《北冥有鱼》）

15.从短文中提炼出一个成语，根据寓言说说这个成语的本意。

这则寓言给我们什么启发？

七、名著阅读

16.名著阅读，完成下面题目。

A．当我失掉了所爱的，心中有着空虚时，我要充填以报仇的恶念！

我的报仇，就从家里饲养着的一匹花猫起手，逐渐推广，至于凡所遇见的诸猫。

最先不过是追赶，袭击；后来却愈加巧妙了，能飞石击中它们的头，或诱入空屋里面，打得它垂头丧气。

这作战继续得颇长久，此后似乎猫都不来近我了。

但对于它们纵使怎样战胜，大约也算不得一个英雄；况且中国毕生和猫打仗的人也未必多，所以一切韬略、战绩，还是全部省略了罢。

（1）这段文字选自《朝花夕拾》中的哪一篇？

（2）我为什么要对猫报仇呢？

B．过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！

”

我似乎遇着了一个霹雳，全体14都震悚15起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。

她确有伟大的神力。

谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

（3）选文中“她”指的是谁？

有画儿的“三哼经”是什么书？

写出书名。

八、综合性学习

17.学习了《苏州园林》一课后，班内开展了以“话说苏州园林”为主题的综合性学习活动，请你参与，并完成以下任务。

（1）（巧对对联）苏州园林的美景令人陶醉，同学们为了表达对它的赞美，拟写了一副对联，请根据上联写出下联。

上联：

桂林山水甲天下

下联：

（2）（诗句还原）下面是一首吟咏苏州园林“怡园”的诗歌，次序已被打乱，请将它还原。

①水芝开出似车轮 ②便有红鱼跳绿萍 ③石幢一尺桃花雨 ④叠石疏泉不数旬

原诗正确的顺序是：

         （只写序号）

（3）（拟写标题）学校电视台拟拍摄专题电视片《话说苏州园林》，该电视片计划从“建筑”“历史”“文学”“旅游”等角度各拍一集，请你参照下面已经定好的一集标题，从其他三个角度中任选两个，再写两集电视片的标题。

示例：

历史——自然遗风

九、作文

18.请在下面两个题目中，任选一题，按要求作文。

总要求：

文中不能出现真实的姓名，校名，地名。

题一：

请以“记忆最深刻的那个人”为题目，写一篇文章。

要求：

①要有真情实感，不得抄袭；②600字左右；③字迹工整，不写错别字。

题二：

请以“____________并不可怕”为题写一篇文章。

要求：

①将题目补充完整，如“考试”、“挫折”、“困难”等；②600字左右；③字迹工整，不写错别字。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

二、字词书写

1、

2、

三、现代文阅读

1、

2、

四、情景默写

1、

五、诗歌鉴赏

1、

六、课外阅读

1、

七、名著阅读

1、

八、综合性学习

1、

九、作文

1、