二十四双布鞋的阅读答案.docx
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二十四双布鞋的阅读答案
二十四双布鞋的阅读答案
【篇一：
2013高考材料作文拟题方法学生版及教师版】
txt>学生版及教师版
学生版:
作文拟题方法
目前我们拟题存在的问题：
1.题目没新意，落入俗套。
2.题目过大、宽泛，没有针对性。
3.标题过长，显得松散。
4.标题不够含蓄，缺乏联想。
二、作文拟题的五个原则
1、范围要小，不要太大太泛；要合理出新，不落俗套。
如果标题万一太大，可用副标题的方式加以限制。
2、字数要少。
字数过多显得松散。
多用词语或短语，一般不用句子。
3、内容要精。
内容要准确概括材料主旨。
4、标题不能等同于话题。
5、根据文体拟题。
虽然同一标题可以写成不同的文体，但大多数标题还是能体现出一定的文体特征的。
三、拟题要达到的五个要求
准确
简明
醒目
新颖
有诗意
四、拟题的技法
平实的拟题
（一）、在话题之前或之后加词语作标题——最简便的拟题方法。
例：
“学会阅读”“阅读的乐趣”“珍视生命”“尊重生命”“生命的内涵”“点燃生命之火”“拍卖诚信”
【原题回放】
诸葛孔明言“非宁静无以致远”，朱光潜说“静”中悠然遐想能得无穷妙悟。
静，不仅是一种状态，更是一种境界。
阅读材料，写一篇不少于800字的文章。
要求：
①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。
1、组词法：
围绕“静”，我们可以列出“安静、冷静、宁静、寂静、平静、幽静”等。
组词法主要针对概念过于宽泛笼统的中心话题，他能化大为小、化虚为实。
2、扩展法。
如：
大自然的宁静、心灵的宁静、宁静也是一种美、要有一颗宁静的心，守静
的老人、等等。
3、提问法：
什么是静，为什么要守静，守静有什么好处，如何能作到静，可从不同方面加以思考。
如：
静能生慧、静水深流、宁静致远、静以修身。
人生目标明确，才能静；人生追求专注，才能静；人生淡泊名利，才能静。
静心静悟，智慧在静中孕育，思想在静中放飞，生命在静中升华。
4.对比法：
如将静与动结合起来，重点阐明二者之间的辨证关系。
如静若处子，动如脱兔；静中有动，动中有静，以静制动等。
5也可反向思考：
动与静总是相生相成的。
动到极至，就是静到极至；能否穿透事物的表象看到最最具有震憾力的东西，这就要有一颗不被表象所迷惑的沉静的心；心静让人感觉更深远等。
宁静的另一面是不宁静，是内心的欲望与躁动。
在商朝滚滚、钱浪滔滔、“唯物”盛行的今天，更需要一颗宁静的心。
因为只有宁静才能过滤浅薄、沉淀浮躁，才能诞生不朽的思想，长出精神的果实。
面对社会的喧嚣，我们不做招摇的枝柯，而做静默的根系。
不随波逐流，不迷失自我，不急功近利，在喧嚣中找到一片诗意的栖居之所。
【立意】
1.“守静，是一种厚积薄发的蓄势，是与轻浮焦躁全然有别的人格修养。
2.“淡泊以明志，宁静以致远”，只有“守静”，心境平和，人才能专一，唯其专一，才能隐默自守，从从容容，心无旁骛，从而形成一种以静制动的人格和习惯。
3.守静就是不折腾，朝着目标飞奔。
4.守静就是保持平常心，不被诱惑，有自己的人生追求。
5.守静不是无为，更不是坐享其成。
6.“守静”，就是要守住自己的道德底线，守住做人的原则，也就是要管住自己，约束好自己。
7.“守静”就是保持无贪、无欲、无求，心静如水的一种平淡之心、淡薄之心。
8.安之若素，失之不忧，得之不喜，以静戒躁,以德辨惑。
9.守静，方可心无旁骛，专心思索，方能得大智慧。
10.守静可以让人沉思，让人体味出生命的真谛。
11.让心静谧，生命也因之崇高、尊严和无价。
（二）、以文章观点入题。
如“善待生命”“用好网络这把?
双刃剑?
”“近墨者黑”“我喜欢出发”“浮生若茶”“守住心中的清月”“苦难是一笔财富”“讲点节操”“起心动念，皆应向善”“站直喽，别趴下”。
（三）．记叙文可以以中心事物入题。
如：
“幸福的黄手绢”“二十四双布鞋”“狗尾巴花”“四十九朵玫瑰”“梯田蘑菇房”“永远的蒲公英”“最后一张落叶生日卡”“母亲的照片”“那棵葱郁的高山榕”、《一千张糖纸》《二月二，料豆喷喷香》《萝卜灯》《外婆家的打碗碗花》《魂系三棵树》《青天一缕霞》《九九女儿红》《不沉的船》《穿布鞋的故居》《蓝莹莹的星光》。
也可以中心人物入题。
如：
“藏北姑娘”“第十一位”“对院的女孩”“父亲的背影”。
还可以中心事件入题。
如“春夜听雨”“怀念天水”“想念梵高”“迟到”“库姆塔格轶事”“美丽的约定”。
（四）、抓关键词语拟题目
一、何为关键词句
?
寓言性材料抓揭示寓意的词句
?
评述性材料抓议论抒情的词句
?
事件性材料抓揭示因果的词句
?
文学性材料抓体现哲理的词句
?
注意文中开头句、结尾句、中心句、过渡句、反复出现的句子
例．1990年，对中国人民来说，既是一个激励民心的年份，又是一个勿忘国耻的年份：
鸦片战争150年纪念，庚子之变90年血祭，圆明园被焚毁130周年……
明镜照形，古事知今。
坐落于首都北京西北郊的圆明园遗址是西方资本主义列强对我国武装侵略的明证，这历史的伤痕，这往昔繁荣的灰烬，刻下的是一个东方民族的耻辱。
（节选自秦晓鹰《读着历史，读着青春》）
题目；
《勿忘国耻》《90年血祭》《民族的耻辱》《伤痕、灰烬——明镜》
二、抓关键句拟题目
例。
有个国王清早到花园散步，惊讶地发现所有的花都枯萎凋谢了，探问之下才知道：
橡树自怨没有松树高大俊秀所以厌世，松树又恨自己不能像葡萄多结果子，也不想活了，所有的植物都因为恨己不如人而全无生机。
而在花园的某个角落，却有一株小小的安心草，在暮气中开着灿烂的花朵。
国王欣喜地问它为何可以如此？
它说：
“因为我知道你种我，就是要我做安心草。
所以，我就快乐地做好我自己。
”
题目：
快乐地做好自己一株安心草
抓关键词句拟题目的原则：
简洁明了，所摘短句必须是材料主题的体现或某个撰文角度的反映。
三、抓关键词句，添加前后缀，形成观点拟题目
例。
人生在世，很多时候都需要我们“放手”，例如事情成功与否有时不受自己控制时，就应承认自己有所不能，这时需要放手；不把现成的答案提供给别人，而是让他从错误中学到东西时，需要放手；为了从失败中成长，为将来积极策划时，需要放手；放手，不比坚持来的容易，它需要直面艰难抉择的勇气，以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。
放手，是选择，不是放弃；是乐观，不是悲观；是在人生路途中转一个弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。
题目：
《学会放手》《放手也是一种爱》《绝不放手》《放手不等于放弃》《有一种爱叫放手》《放手——风雨后的晴空》
例。
人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。
——列夫?
托尔斯泰
请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
题目：
《光明和阴影》《光与影》《光影人生》
《光与影的依恋》《置身于光明与阴影之间》
《光明和阴影都是人生的财富》《光暗兼程》
四、抓关键句，提炼观点拟题目
例。
电学天才梅因泰斯有一段为人乐道的轶事：
某电气公司的大型发电机运转不正常，于是被请去“会诊”。
梅因泰斯围着机器仔细转了转，听了听运转的声音，然后果断地在一处用粉笔画了一道，说：
“把这里的线圈减两圈。
”机器果真修好了，梅因泰斯也赚到1000美元。
事后有人不服，说：
“用粉笔画一道就值1000美元？
”梅因泰斯听了一笑，在收据上幽默地写道：
“用粉笔画一道，1美元，知道在哪里画，999美元。
”
题目：
《“要害”见真知》《技艺价更高》《简易中的最难》《“一笔两圈”的奥秘》
五、炼中心，树观点，拟题目
例。
一片树叶从树上向下跌落。
“我想落到大地上。
”树叶说。
西风刮起并改变了树叶的方向，树叶说：
“其实我正想向东飞。
”
转眼东风刮起并把西风压倒，树叶说：
“向西飞其实正好。
”
接着势均力敌，西风对抗东风，树叶说：
“理智告诉我悬浮在空中。
”
东风西风都停了，树叶猝然跌落，树叶说：
“我已决定径直飞向地球。
”
观点：
要顺应潮流，爱我所有，乐观处世，随遇而安；要坚定立场,逆流而上，选择自主，选择坚强。
题目：
《掌舵人生》《识时务，方成俊杰》《人，没有飘摇》《携带生命之重》
《用乐观点亮生命》《不做自己的奴隶》《带乐观上路》《从俗沉浮，与时俯仰》
《做片快乐的树叶》《面朝大海，春暖花开》《路不因风改》《如果必须放弃》《活出自己》《悔不该当初随那风儿飘》《把握生命的方向》《不要迷失自己》《为自己找个快乐的借口》《心快乐，所以生活快乐》《顺其自然》《从容面对》
审题拟题训练
2．有一种香，温馨清雅，它是真挚感情的委婉流露，它是高尚品质的慢慢浮现，它不动声色将魅力传达，它悄无声息将爱心传播，它是淡淡的浪漫，它是单纯的美丽，它是一杯清茶，它是一轮清月。
它虽然淡淡的，但可能让人一生难忘。
它叫做暗香。
在浓香扑鼻、俗香袭人的当下，暗香不正是我们应该拥有的东西么？
3．真实，意味着不虚假，不伪装，不造作，本真地展示一个人、一件事、一种生活的本来状态；真实，意味着天然，意味着本色，它与一个人心灵相联；当然，真实有时也意味着真相，意味着无法遮掩的尴尬和无奈，意味着剥掉伪装的丑陋与缺憾……
这是一个面具横飞的年代，我们呼唤“真实”，我们要回归“真实”……
4．北宋宰相王安石有诗“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。
”（《题张司业诗》）道出了张籍创作的甘苦和成就。
写作如此，人生莫不如斯。
5．曾经有人说，阮籍，郑板桥，布鲁诺是另类；也有人说，韩寒、李宇春、丁俊晖是另类；还有说，国家体育场鸟巢的设计、广州亚运会的“水上开幕式”很另类……
6．有人说：
生命仿佛一场放逐与流浪，只是大部分人都将自己交给了俗世，用别人和社会既定的轨道羁绊自己前行的脚步。
其实，内心的声音——那些关乎灵魂、关乎真我的声音，时时在向我们发出召唤！
7．除了一些身体有残疾的朋友以及刚出生不久的婴儿，我们正常人平时最常见的姿态是“站立”，但是，“站立着”的我们的心灵却不一定如此，甚至相反，很多人的心灵是“跪着”的，我们的心“跪着”往往是因为被功名利禄奴役而失去自我，被权威名号吓倒而失去判断，被烦琐的生活拖累而自惭形秽，被时尚的潮流驱使而亦步亦趋……，最后成了蜷缩在“角落”的“奴隶”。
所以，我们要对心灵大喝：
“站直了，别趴下！
”
8.先哲主张“无我”，那是针对尘世人们过于“有我”而说的。
人们看“我”太认真，所以有种种烦恼。
古人说：
不复知有我，安知物为贵？
知身不是我，烦恼更何侵？
现实生活中，符合实际的做法是：
给自己合理定位，把自己牢牢镶嵌在各种规矩的坐标中，不生过分的欲望，不生无谓的烦恼。
“有我”是一种自知，人贵有自知之明?
“无我”是一种超脱，人贵有知人之智。
9．天空不曾留下鸟的痕迹，但我已经飞过。
这是印度诗人泰戈尔的著名诗句，它让你产生什么联想或感悟？
请根据你的联想或感悟写一篇文章。
附教师用详解：
作文拟题方法
目前我们拟题存在的问题：
1.题目没新意，落入俗套。
2.题目过大、宽泛，没有针对性。
3.标题过长，显得松散。
4.标题不够含蓄，缺乏联想。
二、作文拟题的五个原则
1、范围要小，不要太大太泛；要合理出新，不落俗套。
如果标题万一太大，可用副标题的方式加以限制。
2、字数要少。
字数过多显得松散。
多用词语或短语，一般不用句子。
3、内容要精。
内容要准确概括材料主旨。
4、标题不能等同于话题。
5、根据文体拟题。
虽然同一标题可以写成不同的文体，但大多数标题还是能体现出一定的文体特征的。
三、拟题要达到的五个要求
准确
简明
醒目
【篇二：
作文拟标题技巧】
xt>作文拟题技巧
一、拟题存在的问题：
1.表达不准确，清楚。
2.照抄话题，误把话题当题目。
3.文不对题。
4.题目过大、宽泛，没有针对性。
5.标题过长，显得松散。
6.标题不够含蓄，缺乏联想。
二、拟题要达到的五个要求：
准确、简明、醒目、新颖、具体
三、拟题方法
（一）、定文体，扬长避短
紧扣话题，调动积累，选用自己的“拿手文体”写作是快速拟题的基本前提。
因为任何文章都是有体裁的，不讲文体，随心所欲地写作，只会写出结构松散，不合章法，非驴非马的“四不像”文章。
况且，话题作文也只是要求文体不限，并非不讲文体。
1、例如：
作梦，是一种常见的生理现象。
但梦的内容却是异常丰富，形式是异常多样的。
请以“梦”为话题写一篇不少于800字的作文。
《这一幅风光，如梦》《比梦更美》宜写成（）
《美梦成真》《想起了那个暑假》宜写成（）
《说说课文中的“梦”》《梦的成因》宜写成（）
《有美梦就会有希望》宜写成（）
2、又如：
树，是一种常见的植物。
无论是自然界还是园林绿化都离不开它。
请以“树”为话题为文。
（二）、平实的拟题
1、在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，是最常见的快速审题和拟题技法。
又如：
手，我们最亲密的朋友，真正得力的助手，是我们吃、住、穿、玩的主要工具。
纤纤玉手，是女性美的象征。
请以“手”为话题为文。
我们可这样拟题：
《一双灵巧的手》《一次难忘的握手》
《对手》《精巧的手工艺品》
《从手指的长短说开去》
2、以文章观点入题。
如“善待生命”“用好网络这把‘双刃剑’”“近墨者黑”“我喜欢出发”“浮生若茶”“守住心中的清月”“苦难是一笔财富”“讲点节操”“起心动念，皆应向善”“站直喽，别趴下”。
3．以中心事物入题。
如：
“幸福的黄手绢”“二十四双布鞋”“狗尾巴花”“四十九朵玫瑰”“梯田蘑菇房”“永远的蒲公英”“最后一张落叶生日卡”“母亲的照片”“那棵葱郁的高山榕”
4．以中心人物入题。
如：
“藏北姑娘”“第十一位”“对院的女孩”“父亲的背影”。
5．以中心事件入题。
如“春夜听雨”“怀念天水”“想念梵高”“迟到”“库姆塔格轶事”“美丽的约定”。
（三）、巧用修辞
根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地使用修辞手法，能避免一览无遗，让文题生动鲜明，精练紧凑，含蓄隽永，使文章锦上添花，增强说服力和感染力。
（1）比喻《我渴望老师的“阳光”》（四川成都）以“阳光”喻暖人的关爱，简洁含蓄，如将喻体换成“热情帮助”之类，则索然无味。
（2）借代一位考生紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写，揭示岁月无情、母爱无价这一真谛，给文章拟题目《黑白债》，借色彩代本体，又亮出线索，寄托深情。
又如《人生需要掌声》（安徽合肥），这一标题借“掌声”代“鼓励”，也很有创意。
（3）比拟《“诚信”喊冤》、《“诚信”的自白》、《向“诚信”致敬》
（4）对偶《朋友最真，友情最贵》（吉林长春）、《读智慧之书，做有用之才》（浙江温州）、《躺着读书，站着做人》这三例都将文旨浓缩在整齐对称的句子中，体现出考生善于推敲的语言功夫。
（5）对比《躺着读书，站着做人》（浙江温州）“躺着”与“站着”形成姿势上的对比，使得标题包含哲理，令人回味。
《我是天才，还是笨蛋？
》
（6）双关《我最需要一剂良药》（安徽庐江）文中“良药”既能治腿疾有能治心病，一语双关，内蕴丰富。
（7）设问《自由，你在哪里？
》。
（8）反问《中国的教育家，您难道还没发现吗？
》（河北唐山）反问中饱含着摆脱应试教育重负的强烈愿望，观点鲜明，言辞恳切。
（9）顶真《读书乐乐读书》（浙江温州）《活读书书读活》（同上）这两例运用顶真兼回环辞格，风趣地展示读书之趣、读书之乐和读书之法。
（10）反语《我发现了家中的“贼”》（河北石家庄）家中几次“失窃”，“作案者”原来是瞒着别人给灾区寄钱的一家人的三个成员，题中用“贼”，贬词褒用，凸现一家人的高尚品德，幽默风趣。
（11）仿拟《我是服务的小行家》（湖北武汉）《读书就是爱自己》（江苏徐州）前者仿歌词“我是卖报的小行家”，后者访广告语“爱你就是爱自己”，鲜活生动，点明主题。
（12）引用《腹有诗书气自华》（浙江温州）、《风物长宜放眼量》（内蒙古呼和浩特）前者形象地表现读书的作用，后者揭示消除“代沟”的思想方法，引用名句作题目，能较好地体现考生的文学积累和修养，给人耳目一新之感。
（13）反复《“我”为我服务》（湖北武汉）前面的“我”为克隆人，两个“我”重复，设置悬念，新颖醒目。
（14）通感《绿色可听》（青海西宁）作者沟通视觉和听觉，“听”出了窗外绿色世界的欣欣向荣，视觉独特，别出心裁。
（四）、引用法
1、古代诗词
以“诚信”为话题”——《众里寻它千度》——辛弃疾《青玉案》
以“书”为话题——《为伊消得人憔悴》——欧阳修《蝶恋花》
2、流行歌曲
以“宽容”为话题——《一笑而过》——那英
以“怀乡”为话题——《常回家看看》——陈红
3、书名
以“友谊”为话题——《百年孤独》
——加西亚．马尔克斯同名小说
4、电影名
以“青春”为话题——《阳光灿烂的日子》
——同名电影
5、广告语
以“亲情”为话题——《滴滴香浓，意犹未尽》
——麦氏咖啡广告语
6、格言警句
以“信念”为话题——《锲而不舍，金石可镂》
——荀子《劝学》
（五）、化用法
就是套用广告名、歌名、歌词、诗句等。
以︻沉默︼为话题拟题
《一千个沉默（伤心）的理由》
《沉默（月亮）代表我的心》
《都是沉默（爱情）惹的祸》——流行歌曲
（六）、设置悬念法
以“素质教育”为话题——《十六岁，老朽了！
》
以“男孩女孩”为话题——《我与203寝室不得不说的故事》
以“网络与生活”为话题——《谁的眼泪在飞》
《假如没有了诚信?
?
》（2001年全国卷
《如果情为主宰?
?
》（2003年全国卷）
（七）、诗情画意法
以“窗口”为话题——《今夜星光灿烂》
以“时空”为话题——《恋恋风尘恋恋情》
以“机遇”为话题
——《雨季，我们一起去看海》
（八）、违反常情式
《美丽的谎言》《陌生的朋友》
《感谢你的敌人》《珍惜你的痛苦》
《败了，多好》（以“竞争”为话题）
《真想做个差生》《渴望停电》
（九）、选用文体特征语句
如《致法官大人的一封信》、《阿Ｑ日记》、《“一切向前看”主题班会》、《患者吴诚信的就诊报告》、《记一次“非典”案例》、《选择伟大心灵的实验报告》等。
（十）、运用逆向思维
作用：
运用逆向思维，就是要打破思维定势，与传统的一般人的“大众思维”完全相反，提出别具一格的见解，反向拟题，这样，往往能收到出奇制胜、振聋发聩之功效。
如《“弄斧”必到“班门”》、《向挫折致敬》、《开卷未必有益》、《敌人——我的朋友》等。
要注意：
“反弹”是对“正弹”的突破，是对“正弹”的补充而不是否定，不能走极端。
反弹琵琶拟出的题目一定要符合情理，要有一个“度”，要具体问题具体分析，不能“乱弹”。
四、巩固提高
1、社会的喧嚣，应试的压力，功利的追求，心态的浮躁，现今的学生很难进入到大师们所营造的“书”的氛围中，取而代之的是短平式的浏览，很难想象这样的浏览能品味出屈原的孤独，陶渊明的清淡，李白的豪放，杜甫的沉痛，苏轼的旷达，还有曹雪芹的伤感．请以“阅读”（读书）为话题，拟出一则标题
2、就下面以“父爱”为话题而拟的几个题目，比较其优劣：
3、给“春”、“夏”、“秋”、“冬”分别拟个标题：
【篇三：
2015级入学考试播音文章54篇】
面，有一个广大而古老的园，由宅后穿过村子，通到野地里，虽然也荒凉，芜秽了，但独独有些生气，在这广大的村庄和它那如画的野趣里，显着美妙的风姿。
在大自然中，树木的交错的枝梢，繁盛地伸展开来的好象颤动的叶子织成的不整的穹门和碧绿的云，停在清朗的蔚蓝的天下。
一株极大的白桦，被暴风或霹雳折去了树顶，那粗壮的白色的干子，从这万绿丛中挺然而出，在空中圆得恰如修长美丽的大理石柱一般；但并无柱头，却是很斜的断疤，在雪白的底子上，看去象是一顶帽或者一匹黑色的禽鸟。
绿闪闪的蛇麻的丛蔓，要从接骨木，山薇，榛树的紧密的拥抱中钻出，延上树干去。
稿件（4）
我忽而听到夜半的笑声，吃吃地，似乎不愿意惊动睡着的人，然而四围的空气都应和着笑。
夜半，没有别的人，我即刻听出这声音就在我嘴里，我也即刻被这笑声所驱逐，回进自己的房。
灯火的带子也即刻被我旋高了。
后窗的玻璃上丁丁地响，还有许多小飞虫乱撞。
不多久，几个进来了，许是从窗纸的破孔进来的。
他们一进来，又在玻璃的灯罩上撞得了丁地响。
一个从上面撞进去了，他于是遇到火，而且我以为这火是真的。
两三个却休息在灯的纸罩上喘气。
那罩是昨晚新换的罩，雪白的纸，折出波浪纹的叠痕，一角还画出一枝猩红色的栀子。
稿件（7）
荔枝也许是世上最鲜最美的水果。
苏东坡写过这样的诗句：
“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，可见荔枝的妙处。
偏偏我来的不是时候，满树刚开着浅黄色的小花，并不出众。
新发的嫩叶，颜色淡红，比花倒还中看些。
从开花到果子成熟，大约得三个月，看来我是等不及在从化温泉吃鲜荔枝了。
吃鲜荔枝蜜，倒是时候。
有人也许没听说这稀罕物儿吧？
从化的荔枝树多得像汪洋大海，开花时节，满野嘤嘤嗡嗡，忙得那蜜蜂忘记早晚，有时趁着月色还采花酿蜜。
荔枝蜜的特点是成色纯，养分大。
住在温泉的人多半喜欢吃这种蜜，滋养精神。
调上半杯一喝，甜香里带着股清气，很有点鲜荔枝味儿。
喝着这样的好蜜，你会觉得生活都是甜的呢。
稿件（8）
由横山往北，四十里可达卢龙。
山路崎岖，水路两岸万山重叠，暗崖很多，行舟最要留神，而景致绝美。
由横山往南，滦河曲折南流入海，以陆路计，约有百数十里。
我们在此雇了一只小舟，顺流而下，两岸都是平原。
遍地的禾苗，都很茂盛，但已觉受旱。
禾苗的种类，以高粱为多，因为滦河一带，主要的食粮，就是高粱。
滦水每年泛滥，河身移徙无定，居民都以为苦。
其实滦河经过的地方，虽有时受害，而大体看来，却很富厚，因为他的破坏中，却带来了很多的新生活种子，原料，房屋老了，经他一番破坏，新的便可产生。
土质乏了，经他一回滩淤，肥的就会出现，这条滦河简直是这一方的旧生活破坏者，新生活创造者。
可惜人都是苟安，但看见他的破坏，看不见他的建设，却很冤枉了他。
稿件（9）
黄山在影片和山水画中是静静的，仿佛天上仙境，好像总在什么辽远而悬空的地方；可是身历其境，你可以看到这里其实是生气蓬勃的，万物在这儿生长发展，是最现实而活跃的童话诞生的地方。
从每一条小径走进去，阳光仅在树叶的空隙中投射过来星星点点的光彩，两旁的小花小草却都挤到路边来了；每一棵嫩芽和幼苗都在生长，无处不在使你注意：
生命！
生命！
生命！
就在这些小路上，我相信许多人都观看过香榧的萌芽，它伸展翡翠色的扇形，摸触得到它是“活”的。
新竹是幼辈中的强者，静立一时，看着它往外钻，撑开根上的笋衣，周身蓝云云的，还罩着一层白绒，出落在人间，多么清新！
稿件（10）
在这些植物的大家庭里，我认为还是叶子耐看而富有生气，它们形状各异，大小不一，有的纤巧，有的壮丽，有的是花是叶巧不能辨；叶子兼有红黄紫绿各种不同颜色，就是通称的绿叶，颜色也有深浅，万绿丛中一层层地深或一层层地浅，深的葱葱郁郁，油绿欲滴，浅的仿佛玻璃似的透明，深浅相间，正构成林中幻丽的世界。
这里的草也是有特色的，悬岩上挂着长须（龙须草），沸水烫过三遍的幼草还能复活（还魂草），有一种草，一百斤中可以炼出三斤铜来，还有仙雅的灵芝草，既然也长在这儿，不知可肯屈居为它们的同类？
黄山树木中最有特色的要算松树了，奇美挺秀，蔚然可观，日没中的万松林，映在
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