二年级体育教学进度计划表完整.docx
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二年级体育教学进度计划表完整
二年级下册体育教学计划
一、学情分析
二年级的学生,年龄小,注意力不集中,活泼好动,兴趣难持久,自我约束能力不强,对体育课的认识不足,加上体育室外课干扰因素多,每一个一线的体育老师都知道:
要上好、上活低段的体育课是有一定难度。
体育教师在进行教学时会遇到很多困难,特别是在组织教学方面,有的教师会感到束手无策,因而严重影响教学质量,教学任务也很难完成。
但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感,他们的模仿能力较强,尤其使对新学技术动作的第一印象特别深,对体育兴趣是从模仿开始的,并在愉快的体验中加深和发展。
因此,要让学生真正投入到体育课堂中来,就要求教师多动脑、多引导、多激励,抓住学生的兴趣,从学生的直观入手,让学生感受到体育活动和体育课的乐趣,这样才能起到事半功倍的效果。
二、学习目标
1.使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响,知道一些保护自身健康的基础常识,教育学生热爱生命、关心健康。
2.使学生学会一些基本运动、游戏和韵律活动的方法,培养正确的身体姿态,发展身体素质和基本活动能力。
3.使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣,具有活泼、乐观、愉快的情绪和积极参加体育活动的态度,培养同伙间友好相处、团结协作的精神。
4.使学生了解做操的好处及简单的安全常识,初步懂得一些个人卫生与健康的常识和方法,逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习惯,学会与同伴友好相处,培养互相关心的优良品质
5. 培养荣誉感和责任心,对学生进行爱国主义和集体主义的良好道德教育。
三、教学措施
1. 利用评比法培养学生荣誉感,提高课堂组织的效果。
2. 利用游戏培养学生的学习兴趣,提高练习的积极性。
3. 利用正确示范和多种诱导方法来促进技能的掌握。
4.利用语言激励学生,提高练习的效果。
5.学习新体育课程标准及相关体育理论,吸取经验,采取多种教学手段,因地制宜,合理开展体育课堂教学。
周次
教学课题
课时
教具准备
备注
1
课堂常规教学
1
2
复习广播操及游戏活动
1
录音机一台
复习广播操、短绳活动
1
短绳
3
各种投掷游戏
1
排球
持轻物掷准,跳短绳
1
沙包四个
4
踢毽子和跳短绳
1
毽子、短绳
机动
1
5
各种投掷游戏
1
排球
各种短绳活动
1
短绳
6
短绳和蜜蜂采蜜
1
短绳田径场一片毽子工具箱四个
各种短绳活动
1
短绳
7
快速跑、换物赛跑
1
呼拉圈等
快速跑
1
篮球
8
站立式起跑
1
沙包四个
自编游戏
1
体育馆、垫子、短绳
9
机动
1
清明节放假1天
跑、跑跳
1
篮球场一片垫子四个
10
跑、跑跳
2
篮球场一片垫子四个
11
掷绳结
1
绳子、垫子、动物图、录音机等
加速跑的手脚动作要求和身体姿势。
1
田径场一片沙包四个
12
多种游戏
1
篮球一个田径场一片
游戏活动和跳短绳练习
1
短绳、篮球场一片篮球
13
机动
1
5.1放假
14
走和跑、游戏
1
篮球场、录音机、气球
换物赛跑
1
垒球20个、乒乓板十块、篮球十只、足球20只等
15
跳短绳、游戏
1
短绳每生一根、毽子每生一个
机动
1
16
小游戏快快躲闪
1
录音机、垫子、软排
游戏、自然快跑
1
操场、录音机、纸蘑菇、垫子、绳子等
17
游戏、立定跳远
1
操场、操场、录音机、纸蘑菇、垫子、绳子等
机动
1
18
期末检测
1
教学进度计划表
课程名称
数学
授课周数
15
周课时
4
总课时
60
教材及主要参考书
数学(基础模块)上册(修订版)
教学目的及要求:
(1)理解数学各个的概念及其关系,掌握数学常用概念及表示;
(2)掌握教材中常用的数学符号,会用适当的方法表示各个符号作用.
(3)接受数学语言,经历利用数学语言描述数学与生活间关系的过程,养成规范意识,发展严谨的作风。
(4)感受利用数学知识描述和研究实际问题的乐趣,发展学好数学课程的信心。
教学重点、难点:
(1)集合与充要条件的概念与应用;
(2)不等式的运算规律;
(3)函数(包括指函数和对函数)表示方法、性质及生活中的运用;
(4)三角函数的图像和性质,各种角与正弦、余弦、正切函数值的互相求解
其它:
序号
周次
授课内容
课时
备注
1
1
集合的概念
2
2
2
集合之间的关系
2
3
2
集合的运算
2
4
3
充要条件及习题课
4
5
4
数与代数式的运算
2
6
5
方程与方程组的运算
2
7
6
不等式的基本性质
2
8
6
区间
2
9
7
一元二次不等式
2
序号
周次
授课内容
课时
备注
10
7
含绝对值的不等式
2
11
8
函数的概念及表示方法
3
12
8、9
函数的性质
3
13
9
函数的实际应用举例
2
14
10
实数指数冥
3
15
10、11
指数函数
2
16
11
对数
3
17
12
对数函数
2
18
12
角的概念和推广
2
序号
周次
授课内容
课时
备注
19
13
弧度制
2
20
13
任意角的正弦函数、余弦函数、正切函数
2
21
14
同三角函数的基本关系
2
22
14
诱导公式
2
23
15
三角函数的图像和性质
2
24
15
已知三角函数值求角
2
教学进度计划表
(2021—2021学年第一学期)
授课班级:
15春综合班、15秋综合三班
课程名称:
数学
任课教师:
马盈
教务处意见
主任签字:
年月日
泰兴市姚王小学二年级“语文主题学习”教学计划表
2021年秋
单元主题
教材课文
拓展课文
单元教学目标
课时安排
备注
走进秋天
识字1
秋游
《秋天的信》
《秋天的果实》
《秋天的水》
《秋天的童话》
《给秋姑娘的信》
1、运用已有策略学会本单元生字新词,结合具体语境理解文中相关词语的含义。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、通过对课文的朗读、感悟,感受秋天的美好景象,激发热爱大自然的思想感情。
4、学习课文的写法,写一写“迷人的秋天”。
5、学习由文字想象画面,加深对文本的理解的策略。
4
计划的制定,仅仅是初读课文后的设想,在执教时,有所改变是难免的。
何况在集众家之长后,会有新的认识。
伟大的祖国
识字2
再见了,北京!
识字6
《我的家乡》
《七岁吟鹅》
《金沙滩上的金孩子》
1、运用已有策略学会本单元生字新词,读准字音,辨析字形;
2、有感情地朗读、背诵《再见了,北京!
》
3、了解祖国大地的变化,体会祖国地域辽阔和物产丰富,激发学生的爱国情感。
4、积累优美词句,背诵自己喜欢的段落。
6
认识会意字
识字3
识字7
《菊花》
《秋》
《黄豆荚》
1、运用已有策略学会这两课的生字新词,读准音,记清形,理解意思;
2、能看图体会字义,初步了解会意字的构字特点,激发学生学习汉字的兴趣,培养识字能力和热爱祖国文字的思想感情。
3、读好拓展文章,了解文章大意。
4
认识形声字
识字4
识字8
《奇妙的种子传播》
《理发》
《落叶》
1、运用策略学会这两课的新词,读准字音,识记字形;理解词意。
2、初步了解形声字的构字特点。
激发学生学习汉字的兴趣,培养识字能力。
3、观察《识字7》的图画,以“美丽的小池塘”为题写一段话。
4
聆听爱的声音
乡下孩子
送给盲婆婆的蝈蝈
一株紫丁香
《蒲公英不说一语》
《你别问这是为什么》
《妈妈是棵大树》
1、运用策略学会本单元生字新词,读准音,看清形,理解意。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
3、了解乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的生活,培养热爱农村、热爱自然的思想感情。
4、背诵赞美老师的诗句。
6
畅游童话世界
小鹰学飞
青蛙看海
狼和小羊
狐狸和乌鸦
《穿花靴子的猫》
《小象阿考》
《十二生肖的故事》
《天鹅》
1、运用已有策略学会本单元生字新词,读准音,看清形,理解意;
2、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。
3、体会童话故事中人物个性特点和故事所蕴含的人生哲理,形成正确的价值取向。
4、学会续编故事。
8
可贵的品质
有趣的发现
朱德的扁担
梅兰芳学艺
大禹治水
孔繁森
《苹果落地》
《达尔文的故事》
《阿基米德的故事》
《珍惜时间的爱迪生》
1、运用已有策略学会本单元生字新词,辨析词义,把课文读流畅。
2、反复品读文字,感悟人物可贵的品质,以及所产生的巨大影响。
3、初步体会抓住细节描写,来表现人物的形象。
4、学习编写童话故事。
10
诵读古诗
登鹳雀楼
英英学古诗
青松
《秋怀》
《菊花》
《暮江吟》
《秋夕》
1、运用已有策略学会本单元生字新词;能正确、流利、有感情地诵读和背诵。
2、结合“文包诗”的特点,将故事与古诗对照阅读,想象画面,在角色体验中走进诗人的内心世界,感悟诗人浓浓的思乡之情。
3、初步理解诗的意思。
了解古诗中蕴含的道理。
6
可爱的小动物
小动物过冬
美丽的丹顶鹤
《小熊买糖果》
《蜗牛搬家》
《好朋友》
《找朋友》
1、运用已有策略学会本单元生字新词;
2、能正确、流利、有感情地朗读课文,练习分角色朗诵课文。
3、了解动物们不同的过冬方式。
4、读好拓展文章,了解文章大意。
4
奇妙的大自然
水乡歌
云房子
夕阳真美
《春天的雨》
《火烧云》
《我是什么》
《庐山云雾》
1、运用已有策略学会本单元生字新词;
2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
3、让学生感受大自然的美好,激发学生热爱大自然、热爱生活的思想感情。
4、读好拓展文章,了解文章大意。
6