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精选实习计划合集5篇

【精选】实习计划合集5篇

实习计划合集5篇

实习计划篇1

一、实习目的

通过实践学习,使学员进一步牢固树立热爱护理,善于思考。

发现问题,加强理论与实践的结合。

不断提高护理工作水平,把学员培养全面发展的护理人才。

二、教学目标

1、掌握内容

常见病护理

1)内科疾病护理常规;

2)冠心病、高血压、心衰、心率失常、慢性支气管炎、支气管扩张、COPD、

慢性肾炎、尿毒症。

常用护理技术操作

1)心电监护的使用;

2)心电图的操作及判断;

3)血液透析观察及护理;

4)呼吸机使用及观察;

5)雾化吸入的使用及护理。

基本护理技术示范:

静脉输液、吸氧、皮下注射

护理教学查房每月一次。

2、熟悉内容

冠心病、心肌梗死、高血压、慢性冠支气管炎、支气管扩张、COPD、慢

性肾炎、尿毒症病人健康教育;

内科常用的剂量、给药途径、副作用及配伍禁忌;

常见检验项目:

肝功、肾功、电解质、心肌酶谱、肌钙蛋白正常值;

优质护理基础服务项目及注意事项。

3、了解内容

心脏起搏器操作方法;

导管射频消融操作方法;

胸腔穿刺术。

三、教学形式

护理带教、组织听课、教学查房、每日床边小讲课及床边提问。

四、实习安排

第一周:

熟悉病区环境、病区病种和病员概况、了解各项工作程序、掌握教学目标周四下午课程安排:

看静脉输液、吸氧、皮下注射操作示范;

护理常规及常见护理。

第二周:

熟悉各项工作程序、加强操作技能训练、增进护士交流技巧,玩完成学习

目标。

周四下午课程安排:

冠心病护理;

心衰护理;

准备教学目标中掌握内容的3)、4)

第三周:

熟悉各班次工作程序、加强疾病知识学习、以备床边小教课提问。

完成教

学目标掌握内容中的3)

周四下午课程安排:

血液透析观察及护理、呼吸机使用观察及护理、心电

图操作及判断。

第四周:

考核准备。

本周完成教学目标掌握内容中4)

周四上午操作考核。

下午14:

30护理教学查房、理论考试、总结实习情况、填写实习手册、周六前准备实习手册交与护士长检查并签字。

实习计划篇2一、教育实习的目的和意义

1、通过实习,学生将进一步认识教育工作的意义和人民教师的光荣职责,培养热爱教育事业,热爱学生的情感。

2、通过实习,将有关教育理论与教育教学实际紧密联系起来,为毕业后走上教师岗位打下良好基础。

3、初步了解中学教育、教学工作和学校各项管理工作,了解中学生的特点。

二、学院教育实习分管领导及各班班主任

三、实习生班级、人数

四、实习工作的安排及具体要求

1、准备阶段

①各班主任组织本班学生学习教务处有关文件,布置实习的相关事宜,明确实习生去向,外地区学生自己联系实习学校。

②分院实习分管领导组织制定《人文学院20xx届教育实习工作计划》。

③各班班主任组织本班学生学习《丽水学院教育实习工作条例》,使实习学生明确实习的重要性及实习的任务与要求;加强实习学生的安全教育。

④各班班长于9月10日前

将本班集中实习和回原籍实习生名单上交教学科。

⑤由系主任安排落实各班实习试讲分组名单并确定试讲指导教师。

⑥分院领导及中教法老师奔赴包干实习点龙泉、云和联系落实实习学校、实习班级、实习课程和指导老师等。

⑦安排一次关于如何撰写教育调研报告的专题讲座,明确调研报告的撰写要求及格式规范,以保证调研报告的质量。

2、试讲及实习动员阶段

①实习生听课试讲。

各试讲指导老师认真负责,组织学生在本周内完成试讲;对程度较差、表现欠佳的实习生更要严格把好质量关。

指导老师评定好试讲成绩后交给系主任。

②9月26日下午分系由系主任主持召开教育实习动员大会,强调教育实习的有关注意事项,发放《丽水学院教育实习成绩鉴定表》、《丽水学院教育实习实施办法》、《实习安全承诺书》等有关材料,组织学生学习并签署《实习安全承诺书》。

3、实习阶段

实习生到实习学校后先见习3天,熟悉实习班级学生的学习情况,帮助批改作业。

根据教学进度,提前做好备课工作,写好教案,并请实习学校指导老师一起进行试讲。

熟悉实习班级的学生情况,配合原班主任的工作,为接任教学工作和班主任工作做好必要的准备。

①教学工作实习:

教学实习的目的是使实习学生在教学实践中了解中学教学各个环节的基本要求;要求本专科实习生按照有关规定完成课堂教学实习任务。

必须做到:

首先应认真听取原任课教师给予教学方面的意见,在此基础上,认真备课,写出教案,并将教案交原任教教师审阅并试讲后,才能正式上课。

课后应虚心听取原任课教师的意见,查陋补缺,改进教学发放,认真批改作业,做好作业讲评工作。

经常下班辅导、答疑。

实习生之间做到相互听课,同时做好听课笔记。

实习结束前,每位实习生必须精心准备一次请检课或汇报课。

工作计划

②班主任工作实习:

要求实习学生在实践中了解中学班主任工作的特点和环节;认真听取原班主任对班级工作的意见,做好班级日常管理的各项工作。

按照班主任工作的有关要求做好实习班级的管理工作。

独立组织1此班级日常活动,进行家访3-4次,力所能及地做好后进生的转化工作。

③撰写教育调查与研究报告:

要求在指导教师的指导下,深入了解基础教育教学现状和教育改革的发展去世,撰写出切合实际的调查报告或论文。

通过调查,掌握调查研究的基本内容和方法,培养教育调查能力,为从事教育教学研究打下基础。

④请实习学校组织1次先进教师教学教研和班主任工作经验的交流会,对师范生进行热爱教育事业的专业思想教育。

实习的最后3天为小结时间,实习生写好个人总结和专题总结。

进行小组评议,做好教学和班主任工作的移交,请实习学校组织任课教师和班主任评定实习生的成绩,填好鉴定表。

实习计划篇3

一、办公室的日常管理工作。

办公室对我来说是一个全新的工作领域。

作为办公室的负责人,自己清醒地认识到,办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽,推动各项工作朝着既定目标前进的中心。

办公室的工作千头万绪,在文件起草、提供调研资料、数量都要为决策提供一些有益的资料,数据。

有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往及用车管理等。

面对繁杂琐碎的大量事务性工作,自我强化工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错,至今基本做到了事事有着落。

1、理顺关系,办理公司有关证件。

在公司成立伊始,各项工作几乎都是从头开始,需要办理相关的手续及证件。

我利用自己在xx部门工作多年,部门熟、人际关系较融洽的优势,积极为公司办理各类证件。

通过多方努力,我只用了月余时间,办好了xxx证书、项目立项手续xxxx产权证产等。

充分发挥综合部门的协调作用。

2、及时了解xxxxx情况,为领导决策提供依据。

作为xxxxx企业,土地交付是重中之重。

由于xxx的拆迁和我公司开发进度有密切关联,为了早日取得土地,公司成立土地交付工作小组。

我作小组成员之一,利用一切有利资源,采取有效措施,到xx、xx拆迁办等单位,积极和有关人员交流、沟通,及时将所了解的拆迁信息、工作进度、问题反馈到总经理室,公司领导在最短时间内掌握了xxxxxx及拆迁工作的进展,并在此基础上进一步安排交付工作。

3、积极响应公司号召,深入开展市场调研工作。

根据公司的各项手续。

体现公司的规范性,解决员工的后顾之忧;

6、切实抓好公司的福利、企业管理的日常工作。

按照预算审批制度,组织落实公司办公设施、宿舍用品、劳保福利等商品的采购、调配和实物管理工作。

办公室装修完毕后,在x月份按照审批权限完成了购置办公用品、通讯、复印机、电脑等设备的配置工作。

切实做好公司司通讯费、招待费、水电费、车辆使用及馈赠品登记手续,严格按照程序核定使用标准;

7、做好公司董事会及其他各种会议的后勤服务工作。

董事会在xxxx召开期间,认真做好会场布置、食宿安排工作。

落实好各种会议的会前准备、会议资料等工作。

二、加强自身学习,提高业务水平

由于感到自己身上的担子很重,而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离,所以总不敢掉以轻心,总在学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习,这样下来感觉自己半年来还是有了一定的进步。

经过不断学习、不断积累,已具备了办公室工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过半年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。

积极提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,具备较强的专业心,责任心,努力提高工作效率和工作质量。

三、存在的问题和今后努力方向

半年来,本人能敬业爱岗、创造性地开展工作,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:

第一,办公室主任对我而言是一个新的岗位,许多工作我都是边干边摸索,以致工作起来不能游刃有余,工作效率有待进一步提高;第二,有些工作还不够过细,一些工作协调的不是十分到位;第三,自己的理论水平还不太适应公司工作的要求。

在新的一年里,自己决心认真提高业务、工作水平,为公司经济跨越式发展,贡献自己应该贡献的力量。

我想我应努力做到:

第一,加强学习,拓宽知识面。

努力学习房产专业业知识和相关法律常识。

加强对房地产发展脉络、走向的了解,加强周围环境、同行业发展的了解、学习,要对公司的统筹规划、当前情况做到心中有数;第二,本着实事求是的原则,做到上情下达、下情上报;真正做好领导的助手;第三,注重本部门的工作作风建设,加强管理,团一致,勤奋工作,形成良好的部门工作氛围。

不断改进办公室对其他部门的支持能力、服务水平。

遵守公司内部规章制度,维护公司利益,积极为公司创造更高价值,力争取得更大的工作成绩。

在办公室工作不足主要有:

1、缺乏基本的办公室工作知识,在开展具体工作中,常常表现生涩,甚至有时还觉得不知所措;

2、对我局各部门的工作情况缺乏全面具体的了解,从而影响到相关公文写作的进行;

3、对电脑知识的掌握度较低,这直接影响到相应的工作质量;

4、工作细心度不够,经常在小问题上出现错漏;

5、办事效率不够快,对领导的意图领会不够到位等.

就总体的工作感受来说,我觉得这里的工作环境是比较令我满意的.是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;其次是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的’舒畅感和踏实感;第三就是目前正在营造形成我们局特有的”企业文化”氛围给了我工作的信心.

实习计划篇4

本学期中学英语教研工作仍然围绕一个中心、突出一个重点、抓住两个根本。

即以实施新课程为中心,进一步改善教学研究制度和方式,组织教师认真学习英语课程标准,深入研究新课程实施中的问题,与学科教师一道探讨解决问题的方法;以提高课堂教学质量为重点,不断优化课堂教学结构,改革教与学的方式,提高课堂教学实效;从21世纪英语报入手,扩大学生的单词量,以提高学生的阅读写作为根本,以提高队伍素质为根本,组织教师学习先进的教育理念,通过各项活动,提高教师的理论素养和专业水平,加大教师、教材培训的力度,扩大骨干教师群体,着力提高学科队伍的整体素质,促进学科教学的可持续发展,全面提高学生的阅读写作水平。

一、自觉学习教育理论提高自身理论水平

1、增强理论学习实效。

理论学习必须与教学实践相结合,要结合新课程实施中出现的问题,结合教学与反思,结合课题研究,学习相关的教学理论,以求更好地指导和服务于教学实践。

因此,我校要继续组织全体英语教师认真学习课程改革的精神,要进一步认识课程改革的重要意义,增强课程改革的使命感和责任感,积极投身当前课程改革的实践和研究;要认识到英语教学在课程改革中的重要地位、作用

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