大一C语言课程设计.docx

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大一C语言课程设计

.....

C语言课程设计报告

班级：

电气1004

学号：

201009334

姓名：

雷海燕

指导教师：

王果

评语：

18月2011

年07

日

..

wd..

自动化与电气工程学院C语言课程设计

1基本题目

1.1题目

1.1题目

有17个人围成一圈，从0号的人开始报数，凡报到3的倍数的人离开圈子，然后再数下去。

直到最后只剩下一个人为止。

问此人原来的位置是多少号。

1.2题目分析

创建一个指针变量，指针变量中的初值为0至16。

然后通过for循环将指针变量中所指的值是三的倍数的变量赋值为0，最后找出所要找的值。

1.3程序

#include

#defineN17

intmain（）

{

inti,j,k,a[N+1],*p;

for（i=0,p=a;p<=a+N;i++,p++）

*p=i;

p=a+1;

k=N;

for（i=0,j=1;k!

=1;j++）

{

if（p>（a+N））

p=a+1;

if（*p!

=0）

i++;

if（i%3==0&&i!

=0）

{

*p=0;i=0;k--;

}

p++;

}

for（i=1;i<=N;i++）

if（a[i]!

=0）

牰湩晴尨最后留下的是%d\n,a[i]）;

return0;

}

1.4流程图

-1-

自动化与电气工程学院C语言课程设计

开

i=0,p=aN=17

i=0

p<=a+NY

N

*p=i,i++,p++

p=a+1,i=0,j=0

k!

=1

Y

p>a+N

N

N

p=a+N

Y

*p!

=0

N

i++Y

i%3!

=0

N

Y

*p=0,i=0,k--

p++,j++

p++,j++

i<=N

Y

输出最后留下的值N

i++

结束

-1-

自动化与电气工程学院C语言课程设计

图1.1基本题目的流程图

1.5程序的运行结果

基本体运行结果如图1.2所示：

图1.2基本题目运行结果

2改错题目

2.1改正后程序

#include

intmain（）

{

intx=1;inty;

y=x++;

printf（y=%d,y）;

intz;

z=++x;

printf（z=%d\n,z）

return0;

}

2.2程序运行结果

程序完成的功能：

用x的初始值算出y与z的值。

改正后的运行结果如图2.1所示：

-1-

语言课程设计自动化与电气工程学院C

改正后的运行结果图2.1

综合题目3.题目3.1

门课程。

该系统实MN个学生的班级，每个学生有班级成绩管理系统，对一个有现对班级成绩的录入、显示、修改、排序、保存等操作的管理。

3.2程序的主要功能本程序实现对一个班学生某几门课程的录入，成绩的显示、成绩的保存、对成绩进行排、对成绩进行修改、对成绩进行统计（包括每门课程的最高分、平均分、超过每门平均分的人数等），运行程序后退出程序。

3.3各函数的功能函数input

（1）门课程的输入。

N位学生，M利用嵌套循环语句，实现对函数）output（2实现对先前输入学生成绩的输出。

save函数（3）将输入数据存入指定文件中。

函数4）rank（计算出所有学生的成绩总分，并按照分数从高到低，进行输出。

）change函数（5

判断密码是否正确，并对选中学生成绩进行修改。

3.4程序流程图

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开

x

输

'a''A'f'

'F'B'b''e'

'E'D'd'

i=0i'c''C'g'

'G输输fo科目科目Ycoui++定文YRetui++n0,i<=M总tra的统Ni

输学YY

Y输j

成Ni++i++

i

i

While

（1）

结束

综合题目的流程图3.1图

-1-

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3.4源程序

#include

#include

#include

#defineN10/*学生人数*/

#defineM4/*课程数*/

#definePASS890508/*修改密码*/

voidinput（）;/*成绩输入*/

voidoutput（）;/*成绩显示*/

voidsave（）;/*成绩保存*/

voidrank（）;/*成绩排序*/

voidtran（）;/*成绩修改*/

voidcoun（）;/*成绩统计*/

voiderrorinput（）;/*出错输出*/

structstudent/*成绩数据结构体*/

{

charname[10];

intnum;

floatscore[M];

doublesum;

}

stud[N];

charsubject_name[N][10];

intmain（）

{

charx;

while

（1）

{

system（cls）;

printf（

________________________________________________________\n）;

printf（***班级成绩管理系统***\n）;

***\n）;printf（***

***\n）;printf（***A[成绩录入]

***\n）;printf（***

***\n）;[成绩显示]printf（***B

***\n）;printf（***

***\n）;成绩保存printf（***C[]

***\n）;***printf（

[Dprintf（***成绩排序]***\n）;

***\n）;printf（***

***\n）;成绩修改***printf（E[]

printf（***\n）;***

***printf（][F成绩统计***\n）;

-1-

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printf（******\n）;

printf（***G[退出系统]***\n）;

printf（******\n）;

printf（

________________________________________________________\n）;

printf（输入你的选择：

）;

scanf（%c,&x）;

switch（x）

{

case'a':

case'A':

input（）;

break;

case'b':

case'B':

output（）;

break;

case'c':

case'C':

save（）;

break;

case'd':

case'D':

rank（）;

break;

case'e':

case'E':

tran（）;

break;

case'f':

case'F':

coun（）;

break;

case'g':

case'G':

return0;

default:

errorinput（）;

break;

}

getchar（）;

}

return0;

}

voidinput（）/*成绩输入*/

{

inti,j;

\n）;请输入科目名称：

瀠楲瑮?

*//*输入科目名称for（i=0;i

{

%d:

i+1）;牰湩晴尨科目scanf（%s,subject_name[i]）;

}

输入学生信息、各科成绩/**/for（i=0;i

{

\n,i+1）;：

%d学生牰湩晴尨）;牰湩晴尨：

scanf（%s,&stud[i].name）;

）;

牰湩晴尨学号：

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scanf（%d,&stud[i].num）;

for（j=0;j

{

printf（%s成绩：

subject_name[j]）;

scanf（%f,&stud[i].score[j]）;

}

printf（\

）;

}

}

voidoutput（）/*成绩显示*/

{

inti,j;

system（cls）;

printf（学号）;

for（i=0;i<=M;i++）

printf（%s,subject_name[i]）;/*在一行里面输出科目名称，相互之间有间隔。

作为其下列表的目录。

*/

printf（\

）;

for（i=0;i

{

printf（%1s\t_x001D_\t,stud[i].name,stud[i].num）;

for（j=0;j

printf（%5.1f\t,stud[i].score[j]）;

printf（\

）;

}

printf（!

输入任意键返回!

\n）;

getchar（）;

}

voidsave（）/*成绩保存*/

{

FILE*fp;

inti,j;

if（（fp=fopen（data.txt,w））==NULL）/*文件打开*/

{

printf（Fileopenerror!

\n）;

return;

}

for（i=0;i

fprintf（fp,%s,subject_name[i]）;

fprintf（fp,\

）;

for（i=0;i

{

fprintf（fp,%5s],stud[i].name,stud[i].num）;

for（j=0;j

-1-

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{

fprintf（fp,%6.1f,stud[i].score[j]）;

}

fprintf（fp,\

）;

}

if（fclose（fp））/*文件关闭*/

{

printf（Cannotclosethefile!

\n）;

return;

}

printf（Filesavesucceed!

\n）;

getchar（）;

return;

}

voidrank（）/*成绩排序*/

{

voidswap（int*px,int*py）;

int*a;

a=newint[N];

inti,j;

doubletot;

system（cls）;

for（i=0;i

{

a[i]=i;

for（j=0,tot=0;j

tot=tot+stud[i].score[j];

stud[i].sum=tot;

}

for（i=0;i

for（j=0;j

if（stud[a[j]].sum

swap（&a[j],&a[j+1]）;

}

瀠楲瑮?

学号总分\n）;

for（i=0;i

printf（%d\t%s\t%.1f\n,stud[a[i]].num,stud[a[i]].name,stud[a[i]].sum）;

delete[]a;

printf（!

输入任意键退出!

\n）;

getchar（）;

}

voidswap（int*px,int*py）

{

intt;

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t=*px;

*px=*py;

*py=t;

}

voidtran（）/*成绩修改*/

{

charch[10],flag='Y';

intnum;

inti,j;

瀠楲瑮?

请输入密码：

）;//检查密码

scanf（%s,ch）;

if（strcmp（ch,S）!

=0）

{

牰湩晴尨密码错误！

（按任意键返回）\n）;

getchar（）;

return;

}

while（flag=='Y'||flag=='y'）//修改成绩

{

牰湩晴尨输入要修改成绩的学生学号:

）;//按学号搜索

scanf（%d,&num）;

for（i=0;i

if（num==stud[i].num）

break;

if（i==N）

{

if（num==0）

return;

else

{

牰湩晴尨没有找到学生，请重新输入！

（输入0退出）\n）;

continue;

}

}

牰湩晴尨请输入新的各科成绩：

\n）;//修改成绩

for（j=0;j

{

printf（%s:

subject_name[j]）;

scanf（%f,&stud[i].score[j]）;

}

牰湩晴尨是否继续修改（Y/N）?

）;

scanf（%s,&flag）;

}

}

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voidcoun（）/*成绩统计*/

{

voidstate_high（）;

voidstate_ave（）;

voidstate_num（）;

charchoice;

system（cls）;

printf（&&&================================================&&&\n）;

printf（&&&选择菜单&&&\n）;

printf（&&&A.显示每门课程成绩最高的学生的基本信息&&&\n）;

printf（&&&B.显示每门课程的平均成绩&&&\n）;

printf（&&&C.显示超过某门课程平均成绩的学生人数&&&\n）;

printf（&&&D.返回&&&\n）;

printf（&&&================================================&&&\n）;

scanf（%s,&choice）;

switch（choice）

{

case'A':

case'a':

state_high（）;

break;

case'B':

case'b':

state_ave（）;

break;

case'C':

case'c':

state_num（）;

break;

case'D':

case'd':

break;

default:

errorinput（）;coun（）;

break;

}

瀠楲瑮?

按任意键返回主菜单\n）;

getchar（）;

}

voidstate_high（）/*输出各科最高分的基本信息*/

{

inti,j,high;

system（cls）;

for（j=0;j

{

for（i=0,high=0;i

最高分的stu[high]*/

{

if（stud[i].score[j]>stud[high].score[j]）

high=i;

}

printf（%s最高分:

subject_name[j]）;

printf（%s\t学号%d\t\n,stud[high].name,stud[high].num）;

}

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printf（\

）;

}

voidstate_ave（）/*每门课程平均成绩*/

{

inti,j;

floatsum,ave;

system（cls）;

for（j=0;j

{

for（i=0,sum=0;i

{

sum+=stud[i].score[j];

}

ave=sum/N;

printf（%s平均成绩：

%.1f\n,subject_name[j],ave）;

}

printf（\

）;

}

voidstate_num（）/*每门课程超过平均成绩的学生人数*/

{

inti,j,n;

floatsum,ave;

system（cls）;

for（j=0;j

{

for（i=0,sum=0;i

{

sum=sum+stud[i].score[j];

}

ave=sum/N;

for（i=0,n=0;i

{

if（stud[i].score[j]>ave）

n++;

}

printf（%s超过平均分的人数为：

%d\t\n,subject_name[j],n）;

}

printf（\

）;

}

voiderrorinput（）/*出错输出*/

{

system（cls）;

瀠楲瑮?

无效的输入，请重新输入!

\n）;

}

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3.5程序运行结果

程序运行初显示如图3.2所示：

程序运行初显示3.2图

输入“A”进行成绩录入后，输入“B”，对成绩进行显示如图3.3所示：

图3.3成绩显示

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输入C，成绩保存如图3.4所示：

图3.4成绩保存

输入D，进行成绩排序如图3.5所示:

成绩排序图3.5

成绩修改如图3.6所示：

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图3.6成绩修改

输入“F”，成绩统计如图3.7所示：

成绩统计3.7图

4结论与体会

这学期让我们做C语言课程设计，是因为这学期我们开了C语言这门课程，为了进一步培养我们结构化程序设计的思想，加深对高级语言基本语言要素和控制结构的理解，所以让我们针对C语言中的重点和难点内容进行训。

考完C语言后便去老师那里拿题。

我们是班里的最后一个组，所以之前也听说了课程设计相当难做，班里C语言学的好的同学都在埋怨难做，这就让我觉得犯难了。

当我把题目看完之后，认真想了想，基本题和改错题，靠自己一个人，应该完成不是难事。

但是综合题，我就蒙了。

基础题通过查资料基本完成了，但画流程图却是基本没有接触过，我又把我们课-1-

自动化与电气工程学院C语言课程设计

本中的这一部分复习了一下，明白以后，滤清思路，利用visio办公软件，很快便做了出来。

改错题也不是很难，理解了题意，读了一下程序，在VC6.0中走了几遍，便找出了错误，没多长时间，便也完成了。

接下来是综合题，读完题后，我就觉得不知如何下手了。

我们组的这道综合题应该说不算是综合题里最难的，但我觉得还是能力有限，想破头皮，都不能够很完整的做出来，所以综合题就只能和同组的同学讨论、查资料、询问学长来获取一些宝贵的信息来完成了，在此期间学到了不少新知识，掌握了更多C语言的技巧。

最终，经过我们小组成员的合作，还有和其他做同一道题小组成员的讨论，终于完成了这道题。

但程序似乎还是不太完善，比如程序太长，不能够简洁明了。

这次课程设计是在我们就军训期间抽空完成的，占用了我们大量的休息时间，但我觉得，从中学到的东西，让我得到更多，受益匪浅。

由于水平和时间原因，并且又是第一次做，这次的课程设计报告，肯定有许多不足之处，望老师指出并加以指导，让学生的学习能更进一步。

参考书目

[1]谭浩强.C程序设计[M].清华大学出版社，2010

[2]杨萌华.线性代数[M].北京大学出版社，2003

[3]严蔚敏.数据结构[M].清华大学出版社，2004

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