65探究杠杆的平衡条件同步练习 学年沪粤版八年级物理下册考点分类.docx
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65探究杠杆的平衡条件同步练习学年沪粤版八年级物理下册考点分类
沪粤版物理八下6.5探究杠杆的平衡条件
考点一．杠杆平衡条件
1．（2020•番禺区一模）小明利用刻度均匀的轻质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”实验。
（1）实验前，若杠杆的右端下沉，小明应把杠杆左端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节。
（2）小明记录的实验数据如表：
实验次数
动力F1/N
动力臂l1/cm
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
1
3.0
10
3.0
10
2
2.0
20
2.0
20
3
1.0
30
1.0
30
他根据表中的数据，得出“F1l1＝F2l2”的结论。
小红认为小明这样得出的结论不具备普遍性。
你认为小明应如何改善：
。
（3）如图所示，在A点悬挂2个钩码（每个钩码重1N），为使杠杆能在水平位置平衡。
①在图中的B点画出作用在杠杆上的最小拉力FB，标出其大小，并作出拉力FB的力臂LB。
②用另一拉力FC作用在C点，方向斜向上。
若力臂LC＝LB，则拉力FC FB（选填“＜”、“＞”或“＝”）。
2．（2020秋•白云区校级月考）如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：
杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，此时，应把杠杆两端的平衡螺母向 （左/右）调节，使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡。
（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。
于是小明便得出了杠杆的平衡条件。
他这样得出的结论 （合理/不合理）；原因是：
。
（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：
“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？
”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是：
。
（4）如图丙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡。
当弹簧测力计在原位置逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
3．（2020秋•番禺区月考）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，所用的器材有：
杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
（1）杠杆在如图甲所示位置静止时， （“是”、“不是”）平衡状态，为使杠杆水平位置平衡，此时需将两端平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节；
（2）小明用图乙的方案进行探究，若在左侧钩码的下方再挂一个钩码，则右侧所挂钩码须向右移动 格，可使杠杆在水平位置再次平衡；
（3）如图丙，小宁将弹簧测力计向右斜时，为保持杠杆继续水平平衡，测力计的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；你的判断依据：
。
（4）（选填序号）以下两个实验，实验 中进行多次测量的目的与“探究杠杆平衡的条件”多次测量目的相同。
①探究光的反射规律
②用刻度尺测物体长度
4．（2020秋•张家港市期中）根据“探究杠杆平衡的条件”实验要求，完成下列各小题；
（1）某同学在调节杠杆水平位置平衡前，杠杆静止时的位置如图甲所示，此时杠杆 （选填“是”或“不是”）处于平衡状态；
（2）在已经调节好平衡的杠杆上挂上钩码，所处的状态如图乙所示，此时他应移动 （选填“平衡螺母”或“钩码”），使杠杆在水平位置平衡，实验中他改变钩码的个数及位置，进行了多次测量，其目的是 ；
（3）如图丙所示，为寻找杠杆的平衡条件，也可以在已经调节好平衡的杠杆上A点悬挂2个钩码，用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，则该拉力可以作用在 点（从“B”、“C”两个位置中选择满足要求的位置）；若弹簧测力计从竖直位置向左倾斜拉动时，杠杆仍于平衡态，则弹簧测力计的示数将 （选填“变大”、“变小”“不变”）
5．（2020春•惠城区期中）如图所示是小明“探究杠杆的平衡条件”的装置，每只钩码重为0.5N（钩码个数若干），弹簧测力计量程为0∼5N。
（1）图甲中，杠杆静止时处于 （平衡/不平衡）状态。
为使杠杆在水平位置平衡，小明应将杠杆两端的平衡螺母向 （左/右）移。
（2）如图乙，小明保持弹簧秤竖直放置，然后认真调零后，用弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡。
此时弹簧测力计的示数为F1，杠杆受到钩码的拉力为F2，小明发现F1×OD≠F2×OC，其原因是 。
（3）图丙中，小明实验时始终使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计竖直向下拉时其示数是 N．探究杠杆平衡的条件需要测量多组数据，下列2个实验中与其目的相同的是 （选填序号①探究光的反射规律②用刻度尺测物体长度）。
6．（2020•广东一模）如图所示，刻度均匀的杠杆处于平衡状态，所挂的每个钩码的质量均相等，如果在杠杆两侧已挂钩码的下方各增加一个相同规格的钩码，杠杆会（ ）
A．右端下沉B．左端下沉
C．杠杆仍然平衡D．无法判断
7．（2020秋•宜兴市期中）俯卧撑可看成一个杠杆，如图，A为重心，O为支点，支撑点是B，当手臂垂直，则动力臂是 m；（g＝10N/kg）若人的质量是50kg，则人所受的重力为 N，地面对他双手的支撑力为 N。
8．（2020•阳江一模）如图所示，推走独轮车之前，先将其撑脚抬离地面。
慢慢抬起的过程中，独轮车属于 （选填“省力”或“费力”）杠杆。
已知车厢和砖头的总重力G＝800N，则图中人手竖直向上的力为 N．若施加在车把手向上的力始终与把手垂直，则慢慢抬起的过程中这个力的大小 （选填“逐渐增大”、“逐渐减小”或“始终不变”）。
9．（2019•越秀区校级一模）如图所示，不计质量的硬杆处于水平静止状态，以下说法错误的是（ ）
A．由图得，FA＜G
B．硬杆始终保持水平静止状态，改变FA的方向，FA的大小也会改变
C．硬杆始终保持水平静止状态，无论怎样改变FA的方向，FA始终小于G
D．撤去FA在B点施加一个力FB，若FA＝FB，则二力的力臂也满足lA＝lB
10．（2019•巴中一模）将重为5N和15N的甲、乙两物体分别挂在杠杆的左、右两端，若杠杆的重力忽略不计，当杠杆平衡时，左、右两力臂长之比为（ ）
A．3：
1B．2：
1C．1：
3D．4：
1
考点二．杠杆分类
11．（2021•广西模拟）如图所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是（ ）
A．
起子B．
镊子
C．
钢丝钳D．
托盘天平
12．（2021•江都区模拟）如图所示的四种工具在使用过程中，属于费力杠杆的是（ ）
A．
独轮车B．
镊子
C．
钢丝钳子D．
扳子
13．（2020•苏州）如图所示的工具中，在使用时属于省力杠杆的是（ ）
A．
镊子B．
开瓶器
C．
船桨D．
钓鱼竿
14．（2020秋•越秀区校级月考）“给我一个支点和一根足够长的棍，我就能撬起整个地球”。
下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是（ ）
A．
镊子B．
船桨
C．
钓鱼竿D．
开瓶器
15．（2020秋•番禺区月考）图中正在使用的机械，属于省力杠杆的有（ ）
A．①③B．②①C．①④D．②④
沪粤版物理八下6.5探究杠杆的平衡条件
1．（2020•番禺区一模）小明利用刻度均匀的轻质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”实验。
（1）实验前，若杠杆的右端下沉，小明应把杠杆左端的平衡螺母向 左 （选填“左”或“右”）调节。
（2）小明记录的实验数据如表：
实验次数
动力F1/N
动力臂l1/cm
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
1
3.0
10
3.0
10
2
2.0
20
2.0
20
3
1.0
30
1.0
30
他根据表中的数据，得出“F1l1＝F2l2”的结论。
小红认为小明这样得出的结论不具备普遍性。
你认为小明应如何改善：
不能让每次实验的动力和阻力都相等 。
（3）如图所示，在A点悬挂2个钩码（每个钩码重1N），为使杠杆能在水平位置平衡。
①在图中的B点画出作用在杠杆上的最小拉力FB，标出其大小，并作出拉力FB的力臂LB。
②用另一拉力FC作用在C点，方向斜向上。
若力臂LC＝LB，则拉力FC ＝ FB（选填“＜”、“＞”或“＝”）。
【解答】解：
（1）实验前，若杠杆的右端下沉，小明应把杠杆左端的平衡螺母向左调节，使杠杆在不挂钩码时，在水平位置平衡。
（2）由表格中数据知，数据非常特殊，每次实验的动力和阻力都相等，得出动力和动力臂的乘积等于阻力和阻力臂的乘积也是偶然的，所以结论不具普遍性；
（3）①支点与作用点B的距离是最大的力臂，最小拉力方向垂直水平方向竖直向上，作出拉力FB的力臂LB．如下图：
；
②用另一拉力FC作用在C点，方向斜向上。
根据杠杆的平衡条件，FClC＝FBlB，若力臂LC＝LB，则拉力FC＝FB；
故答案为：
（1）左；
（2）不能让每次实验的动力和阻力都相等（动力和阻力的大小不相等）；（3）如图所示；（4）＝。
2．（2020秋•白云区校级月考）如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：
杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，此时，应把杠杆两端的平衡螺母向 左 （左/右）调节，使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡。
（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。
于是小明便得出了杠杆的平衡条件。
他这样得出的结论 不合理 （合理/不合理）；原因是：
用实验来探究物理规律时，只有一次实验，实验结论具有偶然性 。
（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：
“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？
”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是：
杠杆自身重力对实验结论有影响 。
（4）如图丙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡。
当弹簧测力计在原位置逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 变大 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
【解答】解：
（1）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，应让杠杆重心左移，应将平衡螺母（左端和右端的均可）向左调节，直至重心移到支点处，使杠杆重力的力臂为零，这样就减小了杠杆的自重对实验的影响；
（2）①设一个钩码重为G，杠杆上一个小格代表1cm，
所以，4G×3cm＝6G×2cm，
∴杠杆平衡条件：
F1L1＝F2L2；
只有一次实验总结实验结论是不合理的，一次实验很具有偶然性，要多进行几次实验，避免偶然性。
（3）用如图乙所示装置进行探究，杠杆的重心没有通过支点，杠杆的重对杠杆平衡有影响；
（4）由图丙可知，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，弹簧测力计拉力F的力臂变小，FA＝4G，LA＝3L保持不变，由杠杆平衡条件可知弹簧测力计的示数变大；
故答案为：
（1）左；
（2）不合理；用实验来探究物理规律时，只有一次实验，实验结论具有偶然性；（3）杠杆自身重力对实验结论有影响；（4）变大。
3．（2020秋•番禺区月考）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，所用的器材有：
杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
（1）杠杆在如图甲所示位置静止时， 是 （“是”、“不是”）平衡状态，为使杠杆水平位置平衡，此时需将两端平衡螺母向 右 （选填“左”或“右”）调节；
（2）小明用图乙的方案进行探究，若在左侧钩码的下方再挂一个钩码，则右侧所挂钩码须向右移动 1 格，可使杠杆在水平位置再次平衡；
（3）如图丙，小宁将弹簧测力计向右斜时，为保持杠杆继续水平平衡，测力计的示数将 变大 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；你的判断依据：
弹簧测力计向右斜时，动力臂会变短 。
（4）（选填序号）以下两个实验，实验 ① 中进行多次测量的目的与“探究杠杆平衡的条件”多次测量目的相同。
①探究光的反射规律
②用刻度尺测物体长度
【解答】解：
（1）杠杆的平衡状态是指杠杆处于静止或匀速转动状态，所以图甲中的杠杆处于平衡状态。
杠杆左端下沉说明左端质量大，故平衡螺母应往右调，目的是消除杠杆自身重力对实验的影响。
（2）小明用图乙的方案进行探究，若在左侧钩码的下方再挂一个钩码，根据杠杆的平衡条件F1L1＝F2L2，右侧所挂钩码须向右移动1格。
（3）弹簧测力计向右斜时，动力臂会变短，根据杠杆平衡条件F1L1＝F2L2，L1变小，要保存杠杆平衡，拉力F1会变大。
（4）探究杠杆平衡的条件中多次测量目的是使结论具有普遍性，探究光的反射规律实验中多次测量的目的也是使结论具有普遍性，用刻度尺测物体长度实验中多次测量的目的是减小误差。
故答案为：
（1）是；右；
（2）1；（3）变大；弹簧测力计向右斜时，动力臂会变短；（4）①
。
4．（2020秋•张家港市期中）根据“探究杠杆平衡的条件”实验要求，完成下列各小题；
（1）某同学在调节杠杆水平位置平衡前，杠杆静止时的位置如图甲所示，此时杠杆 是 （选填“是”或“不是”）处于平衡状态；
（2）在已经调节好平衡的杠杆上挂上钩码，所处的状态如图乙所示，此时他应移动 钩码 （选填“平衡螺母”或“钩码”），使杠杆在水平位置平衡，实验中他改变钩码的个数及位置，进行了多次测量，其目的是 使实验结论更具普遍性，避免偶然性 ；
（3）如图丙所示，为寻找杠杆的平衡条件，也可以在已经调节好平衡的杠杆上A点悬挂2个钩码，用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，则该拉力可以作用在 B 点（从“B”、“C”两个位置中选择满足要求的位置）；若弹簧测力计从竖直位置向左倾斜拉动时，杠杆仍于平衡态，则弹簧测力计的示数将 变大 （选填“变大”、“变小”“不变”）
【解答】解：
（1）杠杆平衡状态指的是：
杠杆处于静止或匀速转时所处于的状态，如图甲所示，杠杆处于平衡状态．
（2）如图乙所示，在实验过程中，杠杆左端向下倾斜，此时不应调节平衡螺母，应调节钩码在杠杆上的位置，使其在水平方向上平衡．
多次测量的目的是：
使实验结论更具普遍性，避免偶然性．
（3）A点悬挂2个钩码，此时杠杆所受的拉力竖直向下，为使杠杆在水平方向上平衡，应在B点用弹簧测力计竖直向上拉杠杆．
根据杠杆平衡条件知，当弹簧测力计从竖直位置向左倾斜拉动时，拉力的力臂减小，阻力与阻力臂的乘积不变，故弹簧测力的计的示数将变大．
故答案为：
（1）是；
（2）钩码；使实验结论更具普遍性，避免偶然性；（3）B；变大。
5．（2020春•惠城区期中）如图所示是小明“探究杠杆的平衡条件”的装置，每只钩码重为0.5N（钩码个数若干），弹簧测力计量程为0∼5N。
（1）图甲中，杠杆静止时处于 平衡 （平衡/不平衡）状态。
为使杠杆在水平位置平衡，小明应将杠杆两端的平衡螺母向 左 （左/右）移。
（2）如图乙，小明保持弹簧秤竖直放置，然后认真调零后，用弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡。
此时弹簧测力计的示数为F1，杠杆受到钩码的拉力为F2，小明发现F1×OD≠F2×OC，其原因是 没有消除杠杆自身重力的影响 。
（3）图丙中，小明实验时始终使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计竖直向下拉时其示数是 2 N．探究杠杆平衡的条件需要测量多组数据，下列2个实验中与其目的相同的是 ① （选填序号①探究光的反射规律②用刻度尺测物体长度）。
【解答】解：
（1）图甲中实验前没挂钩码时，杠杆处于静止的平衡状态；发现杠杆左端上翘，调节时重心应向左移动，应将杠杆两端的平衡螺母向左移，使杠杆在水平位置平衡；
（2）用如图乙所示装置进行探究，杠杆的重心没有通过支点，杠杆的自重对杠杆平衡有影响，所以小明发现F1×OD≠F2×OC；
（3）如图丙所示，在刻度线A处挂两个钩码（每个钩码为0.5N）在刻度线B处用调好的弹簧测力计竖直向下拉杠杆，杠杆在水平位置时，根据杠杆的平衡条件：
F1×L1＝F2×L2，每个钩码为G＝0.5N，每小格为L；
则3G×4L＝F×3L，3×0.5N×4L＝F×3L，F＝2N；
①探究光的反射规律，测多组数据的目的是：
找出普遍规律；②用刻度尺测物体长度，测多组数据的目的是：
多次测量求平均值，减小实验误差；
故选①。
故答案为：
（1）平衡；左；
（2）没有消除杠杆自身重力的影响；（3）2；①。
6．（2020•广东一模）如图所示，刻度均匀的杠杆处于平衡状态，所挂的每个钩码的质量均相等，如果在杠杆两侧已挂钩码的下方各增加一个相同规格的钩码，杠杆会（ ）
A．右端下沉B．左端下沉
C．杠杆仍然平衡D．无法判断
【解答】解：
设一个钩码重为G，一格为L，
原来：
3G×2L＝2G×3L，杠杆平衡，
现在：
4G×2L＜3G×3L，所以杠杆不再平衡，杠杆向右端下沉，故A正确。
故选：
A。
7．（2020秋•宜兴市期中）俯卧撑可看成一个杠杆，如图，A为重心，O为支点，支撑点是B，当手臂垂直，则动力臂是 1.5 m；（g＝10N/kg）若人的质量是50kg，则人所受的重力为 500 N，地面对他双手的支撑力为 300 N。
【解答】解：
如图：
O为支点，手臂B处施力为动力，动力臂是OB段距离，重力是阻力，阻力臂是OD段距离，
所以动力臂是：
OB＝OD+DB＝0.9m+0.6m＝1.5m；
人所受的重力为：
G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，
根据杠杆平衡条件得：
F×OB＝G×OD，即：
F×1.5m＝500N×0.9m，
解得：
F＝300N。
故答案为：
1.5；500；300。
8．（2020•阳江一模）如图所示，推走独轮车之前，先将其撑脚抬离地面。
慢慢抬起的过程中，独轮车属于 省力 （选填“省力”或“费力”）杠杆。
已知车厢和砖头的总重力G＝800N，则图中人手竖直向上的力为 160 N．若施加在车把手向上的力始终与把手垂直，则慢慢抬起的过程中这个力的大小 逐渐减小 （选填“逐渐增大”、“逐渐减小”或“始终不变”）。
【解答】解：
（1）独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
（2）由图可知，LG＝0.2m，LF＝1m，
由杠杆的平衡条件可得：
G•LG＝F•LF，
则图中人手竖直向上的力F＝
G＝
×800N＝160N；
（3）向上施加在车把手上的力始终与把手垂直，则动力臂大小不变，而阻力G不变，阻力臂变小，由杠杆平衡条件可得，动力F将变小。
故答案为：
省力；160；逐渐减小。
9．（2019•越秀区校级一模）如图所示，不计质量的硬杆处于水平静止状态，以下说法错误的是（ ）
A．由图得，FA＜G
B．硬杆始终保持水平静止状态，改变FA的方向，FA的大小也会改变
C．硬杆始终保持水平静止状态，无论怎样改变FA的方向，FA始终小于G
D．撤去FA在B点施加一个力FB，若FA＝FB，则二力的力臂也满足lA＝lB
【解答】解：
杠杆的五要素示意图如下图所示，O为支点，FA的动力臂为OA＝lA，重力G的力臂是lC，
A、由图知lA＞lC，根据杠杆平衡条件FAlA＝GlC可知，FA＜G，故A正确；
B、硬杆始终保持水平静止状态，改变FA的方向，FA的力臂也会改变，阻力和阻力臂不变，根据杠杆的平衡条件可知FA的大小也会改变，故B正确；
C、硬杆始终保持水平静止状态，阻力和阻力臂不变，改变FA的方向，当FA的力臂小于G的力臂时，根据杠杆的平衡条件可知FA会大于G，故C错误；
D、撤去FA在B点施加一个力FB，如果FA＝FB，根据杠杆的平衡条件可得FAlA＝FBlB＝GlC，所以lA＝lB，故D正确。
故选：
C。
10．（2019•巴中一模）将重为5N和15N的甲、乙两物体分别挂在杠杆的左、右两端，若杠杆的重力忽略不计，当杠杆平衡时，左、右两力臂长之比为（ ）
A．3：
1B．2：
1C．1：
3D．4：
1
【解答】解：
在杠杆的两端分别挂上5N和15N的物体时，由杠杆的平衡条件
＝
可以得出：
＝
。
故选：
A。
11．（2021•广西模拟）如图所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是（ ）
A．
起子B．
镊子
C．
钢丝钳D．
托盘天平
【解答】解：
A、起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
B、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
C、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
D、天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆。
故选：
B。
12．（2021•江都区模拟）如图所示的四种工具在使用过程中，属于费力杠杆的是（ ）
A．
独轮车B．
镊子
C．
钢丝钳子D．
扳子
【解答】解：
A、独轮车的车体在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；
B、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，符合题意；
C、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意；
D、扳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意。
故选：
B。
13．（2020•苏州）如图所示的工具中，在使用时属于省力杠杆的是（ ）
A．
镊子B．
开瓶器
C．
船桨D．
钓鱼竿
【解答】解：
镊子、船桨、钓鱼竿在使用时，动力臂小于阻力臂，为费力杠杆；开瓶器在使用时，动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，故B正确、ACD错误。
故选：
B。
14．（2020秋•越秀区校级月考）“给我一个支点和一根足够长的棍，我就能撬起整个地球”。
下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是（ ）
A．
镊子B．
船桨
C．
钓鱼竿D．
开瓶器
【解答】解：
阿基米德设想的杠杆属于省力杠杆。
ABC、镊子、船桨、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，都是费力杠杆，故ABC不合题意；
D、开瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D符合题意。
故选：
D。
15．（2020秋•番禺区月考）图中正在使用的机械，属于省力杠杆的有（ ）
A．①③B．②①C．①④D．②④
【解答】解：
①钓鱼竿在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
②羊角锤在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
③筷子在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
④核桃夹在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
可见属于省力杠杆的是②④。
故选：
D。
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