亲子拓展活动方案.docx
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亲子拓展活动方案
亲子拓展活动方案
亲子拓展活动方案
亲子拓展活动方案范文一：
为了紧密和家长沟通，结合家长做好学生思想工作，加强学生管理，特组织本次活动。
一、活动目的
1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。
2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活态度。
3、增强学生团体意识，调动学生的积极性。
二、活动安排
1、热身活动：
通过鼓掌、仰卧起坐，相互鼓励，突破自我。
2、盲人哑巴：
通过肢体交流完成任务，体验感恩、责任、珍惜。
3、爱的体验：
通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。
4、体验交流：
家长鼓励学生，学生答应家长，内心反省共同成长。
三、活动措施
1、邀请家长：
发邀请函，个别电话邀请，耽误一天，失去的可能是100-200元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。
2、活动20xx年12月29日上午9点历时：
3小时
3、活动场地：
教室
4、活动记录：
录像、照相
5、活动道具：
床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。
准备
1、黑板上写上爱的体验（李旭升写）
2、计算机、音响、资料（用于背景音乐、翟鸿燊讲座）
3、人员：
李春青老师、班主任、学生会干部5人（工作人员）
4、场地：
桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地。
5、摄像：
曾庆志摄影：
天成顺
6、邀请人员：
7、道具：
眼罩、杆、垫子（学生自己带）、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等
8、哨子一个
9、学生穿校服
10、培训服务人员
开场白
尊敬的各位家长：
非常感谢您的理解、支持，谢谢你们！
我知道这一声谢谢不能表达我对您的谢意，也弥补不了给您带来的各种不便。
但我希望在这次活动，我们能有深刻的人生体会。
我的愿望是：
在这次活动中
让我们静下心来，放松自己，放下我们身边的如意与不如意
让我们的心软下来，随着活动而动，去参与、去体验、去感悟
开心，就绽放的笑
感动，让泪自然的流
别刻意，别控制，别阻止
最后的收获会因你心境的不同而不同
把心定住，这次活动只属于你我
关掉手机，这段时间只属于你我
附录一：
暖场
项目名称：
暖场
项目任务：
让大家鼓掌，为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌。
项目流程：
1、尊敬的各位家长，我们老师和工作人员用掌声感谢您的到来!
2、同学们，为了感谢父母的到来，用掌声表达我们对家长的谢意！
让父母听到我们的真诚!
让父母听到我们的谢意!
用掌声加上喊声告诉你家长，我要做优秀的。
3、各位家长、老师，用掌声告诉孩子你们是我们的希望，用掌声告诉孩子你们是最棒的！
4、各位家长，今天我们一起做一次游戏、一次体验，我们是游戏的参与者，请放下我们的身份，尽情的投入到游戏中。
我们做的是一次体验，敞开心扉，让你的感情自然流露。
我们是一个团队，用你的情绪感染我们身旁的人。
家长是孩子的榜样，您是孩子体验当中的表率。
放开点、开心点，让我们拉起手，围成一个圈，拍一拍，揉一揉，蹦一蹦呀跳一跳看谁还放不开?
附录二：
仰卧起坐
项目名称：
仰卧起坐
项目任务：
最大限度完成仰卧起坐，再加5个、3个，要有鼓励。
项目流程：
1、介绍规则：
学生、家长抓住一根杆，共同完成20个（家长）、40个（学生），对应父母学生按住脚，不能完成的学生10个俯卧撑。
完成后再加5个、3个，按住脚的给与鼓励
2、顺序：
学生开始家长开始
项目交流：
1、只要努力，仰卧起坐我们可以做的再多几个，其他事我们可以做的更好呢，道理是一样。
2、学生是需要鼓励的不是指责，家长也是需要鼓励的，孩子你做过吗？
3、不用说话，用肢体语言鼓励一下自己的孩子。
4、如果有惩罚：
孩子，当你犯错误时，你知道谁在替你受罚吗？
附录三：
盲人哑巴
项目名称：
盲人哑巴
项目任务：
哑巴引导盲人跨越障碍。
项目流程：
1、规则：
家长扮演哑巴，学生扮演盲人，双方都不能说话，哑巴用户肢体语言告诉盲人行进路线，跨过障碍路线完成任务。
2、障碍：
包括上凳子、跨过水盆、矿泉水瓶、饭盆等。
3、活动开始前，父母不交流，分组，孩子盲人、家长哑巴。
4、活动结束后，家长孩子拉着手，用肢体交流，在总结体会中体会感恩。
项目开场：
当我们在安然入睡时，家长却在外面忙于生计，家里突然燃起大火，你在大火中，双眼失去了光明，而赶回家的家长在一遍又一遍的呼喊你时，再也说不出话来。
最后家长在一个角落找到了你，现在家长要和你完成一次艰难的逃生。
逃生中，不许说话
项目交流：
1、孩子你小的时候，父母是这样扶着学走路的。
2、家长用肢体语言鼓励一下孩子，孩子用肢体语言感谢父母。
附录四：
爱的体验
项目名称：
爱的体验
项目任务：
在背景音乐下做主持人要求做的动作用心体会。
项目流程：
1、翟鸿燊的爱的体验
2、家长孩子相对而坐，闭上眼睛，按照主持人的要求用心去做，用心去体会。
3、全体一起做。
4、不要擦拭眼泪，让眼泪自然流淌
项目交流
1、孩子用肢体语言感谢父母。
2、家长表达孩子你是我的希望，也是我的骄傲。
3、孩子告诉父母今后如何做。
亲子拓展活动方案范文二：
一、拓展目标
1、借助户外拓展训练，提高孩子的心理素质，让孩子建立积极良好的心态，加强孩子之间彼此的了解和沟通，培养集体主义品质，形成优秀的团队合作精神，磨练孩子意志，加强纪律性。
2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧，真正以团队为核心，将拓展心得转化到孩子的实际生活中，使之产生真正的成长与转变。
3、树立共同的目标、责任感、归属感，形成积极主动、互助的团队气氛。
二、拓展方式
1、热身运动：
通过团队破冰活动加深孩子之间的了解，消除紧张，建立团队，以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中，每组孩子佩带本组LOGO徽章，以便与其它组别区分。
2、培训项目：
以趣味性、复杂性，个人能力与团队协作相结合性为特征，专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。
3、回顾分享：
交流拓展心得，进行回顾总结。
与培训师互动沟通，以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合，从而影响孩子今后的行为，最终实现培训目标。
三、注意事项
关于安全
拓展训练始终如一地将安全保障放在各项工作的首位，所有活动均经过精心的设计与实验。
一流的器材、专业的培训教练、丰富经验的培训师，让您在百分百安全中体验快乐、提升自我、熔炼团队。
队员准备
全体参训人员（包括家长）；着运动装、穿运动鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋；请做好防晒工作，准备好防晒霜等物品；积极开放的心态将有助您取得良好成绩；相信团队的力量，相互协作、积极沟通、主动参与；特别提醒：
由于本次活动为户外活动，除必备物品外，请队员不要过多的携带物品，以免丢失和影响你的活动效果。
保险购买
如果进行高空项目，需要将参训者的身份信息提前一周左右上报，以便购买安全保险。
项目简介：
1、攀岩：
佩戴防护设备攀上一堵岩石状的墙，以摸到墙顶的扣环为成功。
2、荆棘取水：
利用长绳，在人员足不落地的情况下，完成规定的取水任务。
家长、孩子共同完成；小组人数：
10-20人。
记住，孩子可以利用的只有一根绳子，还有孩子的智慧
3、生死电网：
在两棵柱子之间挂一张网，网上有大小不一的20个格子。
要求每个人在其他成员的帮助下逐一从其中一个格子钻过去，身体的任何部分都不能碰到网，否则触电。
只要有一人触电，全组失败，先前通过的人，都必须重新来过。
4、不倒森林：
在规定时间内，所有人完成步调一致的位置更换，同时保持竹竿不倒。
家长、孩子共同参与完成；小组人数：
10-20人。
所有孩子围成一个圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不动，人迅速向顺时针方向移动并按住前面孩子的棍子，不能让棍子倒下。
5、盲人摸号：
分三个小组同时进行。
在蒙眼、不说话的前提下，完成各自小组的号码排序；最先完成者胜出；学生家长共同参与
6、空中抓杠（8米高空的铁柱顶端，跳起来抓住前方
1.2米远处的铁杠）
7、天使之手（男女搭配，借助空中的三根绳子走钢丝）
8、跨越断桥（跨越8米高空的断桥）
9、信任背摔（双手被绑住，从
1.5米高处背部倒下）
10、毕业墙（墙高4米，不借助任何外力，靠团队的力量让每个人都上去；上去的人不允许下来帮忙）
亲子拓展活动方案范文四：
繁忙的工作拉远了父母与孩子的距离，对孩子的关心不再只是物质上的满足，良好的家庭，需要心与心的沟通和关怀。
在悠闲的环境中通过拓展项目，让家庭成员增进彼此了解，建立友谊，互相扶持。
互相信任。
通过体验让家长和孩子之间建立和谐的亲子关系，为下一代创造良好的成长空间。
当全家的手为同一目标紧握时，安全与信任产生了，坚定与执著产生了！
父子兵、母女当全家组合齐上阵，两代人在活动中感受挑战极限、超越自我的艰辛与快乐！
自信心，意志力，耐挫力，独立生活能力得到极大增强，面对挑战，敢于竞争，敢于超越。
父母和孩子做一回兄弟姐妹的口号体现得淋漓尽致，一种平等，民主，互助的精神在家庭成员之间传递。
七彩的体验一家亲，共享亲子情亲子拓展训练营，受到社会的广泛关注，特别是8－１８岁孩子的家庭格外青睐，成为双休日和假期的好去处。
寒暑假，不妨带上家人共同体验，了解孩子的心声，拉近与子女的距离，沟通变得容易！
亲情，友情在体验中升华。
。
。
。
。
亲子拓展简介
成长中的小朋友表现出暴风骤雨的变化，由于逆反心理作祟完全听不进父母的教导，父母亲对于以前乖巧听话而现在脾气暴躁的孩子困惑不解忧不知所措，沟通出现了空前危机。
。
。
七彩亲子拓展训练营通过精心设计的生动、活泼、有趣的项目，引用体验式学习方式作为基础，专项设计家庭成员以平等的身份参与，教练适时针对性引导和分享，通过成员之间独立互动等环节，彼此培养良好的沟通习惯，融洽亲子关系。
亲子拓展是一种全新的体验式学习方式，通过在陌生环境里并负挑战性的经历帮助一个家庭和个人挖掘潜能，从而造就强大合力，让参加者在特定的环境下去思考、去发现、去领悟！
对自己，对父母，对同学、重新定位认识，心理的震撼才是最重要的。
亲子拓展的最终目的是改善提高人的思维和心智模式，而不是单纯的玩，娱乐休闲或体育运动。
从而相互学习，相互理解，共同成长，创造一个更富亲情，更富激情、更多关怀的家庭环境，促进孩子更快成长。
亲子拓展目的
感悟成长艰辛感恩父母教导：
激发个体潜能引发集体思考：
学会欣赏他人深刻认知自我：
强化团队意识作亲和型家庭：
发现自身潜能、增强自信、改变自身形象：
克服心理惰性，磨练战胜困难的意志品质：
训练理念：
亲历：
任何一个培训项目的开始都是学员在培训师的指引下先去经历一种模拟的场景，去完成一项任务。
这将是一把打开吸收之门的金钥匙。
感受：
学员通过置身其中，得到最真切的感受。
这种感受将是全方位的，活性很强的，印象深刻的。
这时学员将开始自发的回想刚才的过程，对这段经历进行分析，开始产生一些观点。
分享：
采用头脑风暴的方法，在培训师的正确引导下每个人都把自己的感受拿出来分享，每个人就会得到数倍的经验，这也是拓展的一大魅力所在。
总结：
当大家的观点趋于成熟时。
培训师将根据大家讨论的结果，结合相关的理论知识，进行归纳总结，把学员的认识由感性上升到理性。
应用：
这个过程是在培训之后的生活和学习中由学员自己完成的。
完成认识由实践中来，最终用来指导实践的循环上升的过程。
这也是拓展培训的终极意义所在。
要真正成长，就要挑战能力的极限，拓展训练可以磨练你克服困难的毅力，培养健康的心理素质和积极进取的人生态度，增强团结合作的团队意识，使你由内而外的强大起来
课程一天训练营
课程对象：
亲子，父母、监护人。
课程内容：
亲子拓展在强调参与性和互动性的基础上进行心理疏导、改善亲子关系、学会自我保护。
通过案例分析和角色扮演的训练，使两代人之间形成有效的沟通。
活动形式为体验分享，团队讨论和同伴交流等。
训练流程：
07:
30－08:
30前往训练基地用早餐
08:
30－09:
00入营训导（父母和孩子分别进行入营训导，强化责任心与参与意识）
09:
00－10:
30趣味融冰（通过家庭间的互动配合，完成一场别开生面的趣味融冰活动）
10:
30－11:
00家庭分组、同步一心（几个家庭成立一个全新的小组，小组间产生淡淡的竞争火药味。
目的：
考验团队合作，忍耐力、包容他人）
11:
00－12:
00家庭接力（共同接力，目的：
父母协助孩子共同完成，感受同甘共苦）
12:
00－13:
40午间加油站（感恩快乐围餐）
13:
40－14:
30家庭热身（目的：
体现共同合作默契、沟通）
14:
30－16:
00趣味定向寻宝（目的：
父母带领孩子全力参与此项目，以速度取胜，完成全程寻宝。
）
16:
00－17:
00百孔水柱（回到童年、目的：
心灵对话环节，父母与孩子共同完成一项任务，让孩子了解父母的成长背景，让父母理解孩子的想法，体会成功的全程喜悦）
作为父母，无不深爱着自己的的孩子，无不希望孩子过得开心快乐，有一个幸福美好的将来。
但是在当今社会高速发展背景下，家庭教育在面临着越来越多的新问题，尤其是随着年龄的增长，和孩子之间的沟通越来越难，您会发现越来越不知道如何走进孩子的内心，让他（她）与你分享内心的喜怒哀乐。
其实我们真的足够爱我们的孩子，只是缺乏一种有效的教育方式。
我们举办的亲子互动快乐成长营是专门为父母和孩子共同开设的体验式亲子互动练习。
该练习课程由孩子和家长共同参与，通过互动体验式的培训，从源头开始清楚家庭教育的方向，让家长和孩子开始从内心真正去理解对方，开启感恩之门，重塑沟通之路，进而使父母和孩子之间的关系更加和谐，沟通更加有效！
安全保障：
一、活动场地安全：
1、根据活动主题，精心挑选活动场地，每次活动前都必须派工作人员踩点，与场地提供方详细了解场地基本情况、活动设施使用近状和安全系数；
2、根据场地情况，提供规划好停车地点、组织开展活动地点、就餐地点等。
二、交通运输安全：
1、活动前详细了解前往活动场地的交通路面情况，并符合车辆安全通行条件；
2、做好活动行车线路图，注明相关人员联系电话，并调整好停车地点。
三、饮食卫生安全：
1、由正规合法公司提供活动饮用水，保证水质卫生，饮水安全；
2、由基地提供活动用餐，保证饮食卫生，不提供冷餐、不熟食品。
四、活动组织安全：
1、每车配备1-2名有极强安全意识和丰富组织经验的活动教官，每人一份活动安全联系表，让组织各方知道每个环节所需的联系电话；确保活动正常开展；
2、人员交接过程中，活动老师做到对本队人员身体情况清楚，人数准确；
3、行车过程中，活动老师组织人员有序乘车，做好人员晕车照顾准备；
4、活动过程中，活动老师每到一处活动场地前和离开时都要清点人数，并时时注意活动开展过程中的每个安全环节；
5、培养参加活动的人员在活动过程中基本的安全意识、自护自救常识。
五、其他安全保障：
1、做好活动过程中出现的突发情况的应急医护准备；
2、为每一位参加活动的人员提供10万元活动意外保险，5000元医疗附加险。
亲子拓展活动方案范文五：
8:
00--9:
30育才二小门口集合，乘豪华旅游空调车前往大鹏。
9:
30--10:
30来到美丽的杨梅坑度假区，我们为大家安排了海滨自行车体验，选择浪漫的亲子双人自行车，体验海边风光。
10:
30-12:
30真人CS野战对抗
到达深圳野战培训基地，全体破冰训练。
换迷彩服，由教官讲解游戏规则。
野战第一阶段丛林野战（家长队与学生队对抗）
野战第二阶段城市巷战
野战第三阶段无间道间谍战
让您的团队经受战争的洗礼，塑造军队执行力，提高整体纪律性
12:
30海边烧烤
我们为大家准备了丰盛的烧烤食品有鸡腿、鸡翅、茄子、玉米、香肠、肉丸、肉串等等在这浪漫的海边和朋友分享美味，一边聊天，欣赏着无边海景，细细品位这份难得的悠闲（十人一炉）以上餐标含：
每桌有油1瓶，蜜1瓶，底料1包，孜然1包，辣椒1包，刷子2把，环保型盘子10个，调料盒5个，一次性手套10个，筷子10双，纸巾1个，开瓶器1把，小刀1把（每桌10人）。
14:
00--16:
30拓展培训
拓展活动：
本着心理挑战最大、体能冒险最小的原则设计,每项活动对受训者的心理承受力都是一次极大的考验，再通过专业培训师的引导，达到熔炼团队、完善人格的积极作用。
项目一：
破冰：
在培训开始时，团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解，消除紧张，建立团队，以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去，
项目二：
无轨列车
各小组队员踩在两块厚木板上，并各自抓住系在木板上的绳子，在没有轨道的空地上奔
向目标
培训目标：
a.计划的重要意义；b.积极主动与队友沟通；b.激励学员对企业的信。
16:
30--17:
30沙滩自由活动，足球、排球随便您选，您可以漫步沙滩，一起畅游大海！
17:
30合影，返程
为了安全请务必做到：
1、培训前，我公司统一为您办理人身意外伤害保险，请准备好人员名单和身份证件。
2、培训期间必须绝对四位教练的安全警告、指导和管理；不要离开您所在的小组单独活动，如有困难请向教练要求帮助。
3、禁止在无保护的情况下攀爬1米以上的高度。
4、禁止在自然景区内吸烟，培训期间禁止饮酒。
5、参与安全保护时恪尽职守，发现问题立即报告。
6、不得擅自参加计划外的项目，不得自行随意操作。
7、不得在训练期间擅自游泳。
8、若患有心脑血管疾病、高血压、冠心病、心脏病、精神病或病后初愈、骨折及手术后不足三个月、孕妇等人士不适合剧烈运动，需在培训前告之野战训练教练．
9、在培训期间请爱护基地内的各项设施以及自然环境，不要乱丢垃圾．
总费用：
148元人天；
1、含培训师培训费；
2、拓展场地和专用设施、费用；
3、保险、饮用水费用；
4、客服费用；
5、方案制作费用；
6、景点门票；7、备用药品；8、烧烤费用；9、大巴往返；
赠送：
1、户外帽每人一份；
2、贵司专用拓展训练横幅一条；
3、全程客服拍照
附送：
亲子教育发言稿
亲子教育发言稿
亲子教育发言稿各位老师及家长朋友、孩子们下午好！
今天很是荣幸接到阳光骄子邀请站在这里和大家分享一下陪伴孩子成长的点点滴滴，常和朋友们说起陪伴孩子成长是一件辛苦而又快乐的事。
我家孩子现在就读菏泽一中高一宏志班，她的学习成绩不是年级最好的，但给老师和同学们的印象她是一个阳光、有朝气、性格开朗的孩子，要说教育孩子的经验可真是谈不上，只是伴随孩子成长的一些体会在这个里和大家相互交流和学习一下，关于亲子教育，我想从以下几个方面来谈一谈：
第
一、和我们的孩子进行平等的交流与沟通。
这一点说起来容易可是我们做起来很难。
可能在座的朋友多是初中生的父母，会不会有这样的感觉：
就是孩子小的时候，每天孩子一从学校到家就会叽叽喳喳和你说学校发生的事，但随着年龄增长却慢慢和我们疏远了。
那是因为我们的孩子长大了，有了自己的主见，我们要随孩子的脚步一起成长，学着怎样对面一个青春期的孩子，这时就要求我们和孩子这间的沟通是有效的、真正走到孩子心里面去交流。
这个有效的交流，首先要孩子心情的“代言者”。
这个时候的我们就要第一做到认同孩子，所谓认同，就是要帮孩子说出当时的心情。
学会了认同，交谈就更顺畅，孩子就会毫不保留地向您倾诉学习和交际方面的烦恼和不安。
其次，就是要做一个“忠实”的听众，那怕孩子讲的有不对的地方，先不要插言，让孩子把自己的情绪发自内心的全倒出来，然后我们帮孩子去分析。
朋友们可以试一试，这样可能会使你和孩子之间的交流与沟通带来别样的效果。
第
二、让孩子懂得什么是坚持！
所谓坚持，就是不言轻易放弃我家孩子从小就学习古筝，现在已过了9级，在学习古筝的过程中，孩子不止一次的跟我闹，不想去学，记得当时我这样和孩子说过：
在居里夫人小的时候，利用学习之外的时间在父亲的监督下去学钢琴，每看小朋友在玩，她却要练习当时感觉特无聊的钢琴时，就会一百个不乐意，但居里夫人坚持下来了，她感谢她的父亲让她坚持下来，长大后明白，音乐直接影响着人的感性思维。
孩子，就算你现在不理解妈妈，就算现在认为是妈妈在逼你学古筝，但长大后我相信你也会感谢妈妈让你坚持这么做。
朋友们，一直坚持让孩子学古筝，并不是想让孩子在音乐的道路上发展。
是这样两条原因：
第一，从小培养一种坚持做好一件事的态度，要让孩子知道，做事不能半途而废。
第二，因为科学研究成绩表明，当儿童演奏乐器时，由于左右手指经常运动，使得反应更加灵敏，智力得到开发，从生理上分析，当孩子演奏乐器时，美妙的音乐影响其情绪，情绪又影响荷尔蒙分泌，继而影响其大脑分析能力和记忆能力。
第
三、让孩子正视自己的错误。
教育孩子就要赏罚分明，做得好时及时表扬，注意对孩子的表扬要及时，而且要恰如其分。
但孩子做错事时一定不要姑息，哪怕只是小错也要进行适度的处罚，要孩子明白做错事就要受到惩罚，这样孩子才能正视自己的错误，及时改正，免得在错误里越陷越深。
说到纠正孩子的错误，让我想起在南京大学教授马海英这样说：
我们的孩子如同一棵小树，在成长的过程中会出现很多小杂枝，这些小杂树枝就象我们孩子平时犯的小错误，做家长的发现小杂枝在发芽时期就掰去，这样小树感觉不到疼，最终长成参天大树，那我们孩子犯小错误的时候，我们就提醒让孩子及时改正过来，孩子就会成材。
反过来讲，小树的杂枝我们不及时处理，到快成大树的时候，我们应是把这些大枝在树上砍去，这样，可能就耽误了长成参天大树的机会；同样，当我们孩子小犯错不及时改正，当成坏习惯时候，我们家长应时让孩子去掉这些坏习惯，孩子会很痛苦，就象砍大树的杂枝一样会疼！
朋友们，想一想，这个形象的比喻，有什么理由还让你们停下来不去及时纠正孩子犯的小错误！
第
四、要有情况允许下多锻炼孩子，创造机会锻炼孩子各方面的才能。
我家孩子从小学就是班干部，小学的时候，可能孩子小好管，所以也没看到孩子为此而困惑，记得一次在初中时，因为处理班里的一事，让其中一个同学误会了我家孩子，那个孩子就想尽办法为难孩子，比如：
放我家孩子自行车的气等等，其中一次严重的捣乱让孩子感觉到当班长好难，一次哭鼻子说：
妈，我不想当班干部了，我没有当班干部的能力！
等孩子哭出来以后我这样跟孩子讲：
首先不要自己向班主任提出不当班干部，只要班主任一天不说不让你当班长，就说明你能胜任这个班长职务，就说明你有这方面的能力。
再有，不要动不动遇到困难就想辙，现在连一个班你都管不了，那以后走向社会，给你一个企业，你也会同样管不了，如果甘心以后被别人管，那你现在就不需要这样锻炼自己，至于当不当班长，你想好以后，明天自己决定！
结果孩子接受这一次的考验，一直初中三年的班长都做得很好，现在在一中不仅参加班委，还是学生会成员，体会到了学习之外乐趣，在不耽误学习的情况下坚持锻炼自己。
第五、在生活中给孩子好的影响。
家庭是孩子的第一课堂，家庭教育给孩子的影响是深远而巨大的。
这让我想起国家二级心理咨询师王蕊老师说过的一句话：
在孩子面前，请我们的家长“夹起尾巴”做一个好人。
因为很多时候是身教胜于言教。
说到这个身教胜于言教，让我想起不久前朋友这么和我说过：
我家孩子都马上初中了，还不知道多读书多重要，我不怕花钱，在新华书店买了很多有益的书，但孩子就是不喜欢看，真没辙？
其实，我的朋友不是真没辙，而是没有从根本上去解决问题，孩子为什么不喜欢阅读，一是习惯问题，二是孩子在阅读的时候，你在做什么？
你在看电视的时候让孩子去看书或是你在玩电脑的时候却命令孩子去看书，可能在孩子没有养成阅读习惯的时候很难做到，这时，你有没有想过，把电视、电脑关了，自己拿一本书去看，看看这时孩子的反映是什么？
曾记得，我在2016年参加全省图书馆业务竞赛，当时我家孩子正上初二，我一天学习时间会超过8个小时，以前时候，会催着孩子说：
快去写作业吧！
但当时我学习任务重，每每吃了饭我就
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