辽阳九中七年级语文上册期中考试题及答案.docx
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辽阳九中七年级语文上册期中考试题及答案
辽阳九中2019年11月七年级语文上册期中考试题及答案
内容预览：
九中七年语文第一次阶段测试2019.11.01
（时间120分钟满分100分）
一、积累及运用（25分）
1．进入初中，离开了朝夕相处六年的小学老师，你一定会有很多话想对他们说，请把一句对他们美好的祝福的话工整地抄在下面的方格中。
（不少于10个字）（2分）
2.下列各组词语中注音全对的一组是（）（2分）
A．茁壮（zhuó）伫立（zhù）虬龙（qiú）堕落（zhuì）
B．猝然（cù）论语（lún）倔强（juè）唱和（hè）
C．诱惑（yòu）凝视（nínɡ）嶙峋（xún）目眩（xuàn）
D．落难（nàn）玷污（zhān）执著（zhuó）黄晕（yùn）
3．下列词语中有错别字的一项是（）（2分）
A．小心翼翼忍俊不禁碌碌终生闲情逸致
B．诲人不倦明查秋毫心旷神怡玲珑剔透
C．轻飞曼舞异国他乡问心无愧随声附和
D．惊慌失措历历在目多姿多彩绝处逢生
4.选出填在下列横线上最恰当的一项是:
（）（2分）
如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,.
A.尊严就是勇猛B.尊严就是盘旋
C.尊严就是飞翔D.尊严就是羽毛
5．仿写下面的句子
例句：
如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗（4分）
如果我是，我将
如果我是，我将
6.改病句。
（3分）
Ａ.对于黑板报的艺术质量问题，应该引起班委会的重视。
答：
B.有些炎症，西药中药都能治。
不但中药能与一般抗菌类媲美，而且副作用小，成本也较低。
答：
C..三年当中，这个县的粮食总产量，以平均每年递增百分之二十的速度，大踏步向前发展。
答：
7.用课文原句填空。
（10分）
（1）何当共剪西窗烛，。
（李商隐《夜雨寄北》）
（2）杨花落尽子规啼，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3），但余钟磬音。
（常建《题破山寺后禅院》）
（4），把酒话桑麻。
（孟浩然《过故人庄》）
（5）时光交替，匆匆不待，旧年尚未逝去，江上已呈春意，正如《次北固山下》所写的：
（6）几处早莺争暖树，。
（白居易《钱塘湖春行》）
（7）夕阳西下，。
（马致远《天净沙·秋思》）
（8）生活中表示既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，我们常常要引用《论语》中孔子的一句话：
______,_________。
（9）春天像健壮的青年，，领着我们上前去。
（朱自清《春》
二、阅读（45分）
（一）古文阅读（17分）
童趣沈复
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼，方出神，不觉呀然一惊。
神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
8．解释下列加点字的意思。
（2分）
（1）项为之强：
（2）鞭数十：
9．请用“|”标出下面句子的朗读停顿。
（标两处）（2分）
果如鹤唳云端，为之怡然称快。
10．用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）
（1）神游其中，怡然自得。
（2）舌一吐而二虫尽为所吞。
11．普通细小事物在作者看来为什么有“物外之趣”？
（2分）
乘船
华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。
朗曰：
“幸尚宽，何为不可?
”后贼追至，王欲舍所携人。
歆曰：
“本所以疑，正为此耳。
既已纳其自托，宁可以急相弃邪?
”遂携拯如初。
世以此定华、王之优劣。
12．解释加点词语。
（2分）
（1）后贼追至：
（2）遂携拯如初：
13．翻译句子（2分）
本所以疑，正为此耳。
14．你如何“定华、王之优劣”？
原因何在？
（3分）
（二）、阅读“精彩极了”和“糟糕透了”，完成15---19题。
（13分）
⑴记得七八岁的时候，我写了第一首诗。
母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：
“迪，真是你写的吗？
多美的诗啊！
精彩极了！
”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。
我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。
她高兴得再次拥抱了我。
⑵整个下午，我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。
将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它平平整整放在餐桌上。
⑶七点。
七点一刻。
七点半。
父亲还没有回来。
我简直急不可耐了。
他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。
快到八点钟时，父亲终于推门而入。
他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。
我紧张极了。
⑷“这是什么？
”他伸手拿起了我的诗。
⑸“亲爱的，发生了件奇妙的事。
巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。
⑹“对不起，我自己会判断。
”父亲开始读诗。
⑺我把头埋得低低的。
诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。
⑻“我看糟糕透了。
”父亲把诗扔回原处。
⑼我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。
⑽“亲爱的，我真不懂你是什么意思！
”母亲嚷着，“这不是在你的公司里。
巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。
”
⑾“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么？
”
⑿我再也受不了了。
我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。
饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。
⒀几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。
那的确是一首相当糟糕的诗。
不过母亲还是一如既往地鼓励。
因此我还一直在写作着。
有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我新写的短篇小说。
“写得不怎么样，但还不是毫无希望。
”根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满12周岁。
⒁现在我已经有了很多作品，出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。
我越来越体会到我当初是多么幸运。
因为我有个慈爱的母亲，她常常对我说：
“巴迪，这是你写的吗？
精彩极了。
”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：
“这个糟糕透了。
”
⒂这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：
“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。
我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因“精彩极了”而搁浅，也不因“糟糕透了”而颠覆。
15.第三段划横线处时间词语连用，有什么表达效果？
（2分）
答：
16为什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运”？
（2分）
答：
17.“精彩极了”“糟糕透了”是父母对“我”的两种态度，这两种态度是：
（4分）
母亲对我
父亲对我
18.下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过程的3个词语，依次填入下面括号中。
得意信任醒悟悔恨失望（3分）
19.用文中原句回答，能够体现中心思想的句子是什么？
（2分）
答：
（三）阅读下面的文章，完成20-24题。
（15分）
地平线
贾平凹
小的时候，我才从秦岭来到渭北大平原，最喜欢骑上自行车在路上无拘无束奔驰。
庄稼收割了，又没有多少行人，空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。
差不多一抬头，就看见远远的地方，天和地相接了。
天和地已经不再平行，形成个三角形，在交叉处是一道很亮的灰白色的线，有树丛在那里伏着。
“啊，天到尽头了！
”
我拼命儿向那树丛奔去，骑了好长时间，赶到树下，但天地依然平行；在远远的地方，又有一片矮屋，天地相接了，又出现那道很亮的灰白色的线。
一个老人迎面走来，胡子飘在胸前，悠悠然如仙翁。
“老爷子，你是天边来的吗？
”我问。
“天边？
”
“就是那一道很亮的灰白线的地方。
去那儿还远吗？
”
“孩子，那是永远走不到的地平线呢。
”
“地平线是什么？
”
“是个谜吧。
”
我有些不大懂了，以为他是骗我，就又对准那一道很亮的灰白色线上的矮屋奔去。
然而我失败了；矮屋那里天地平行，又在远远的地方出现了那一道地平线。
我坐在地上，咀嚼着老人的话，想这地平线，真是个谜了。
正因为是谜，我才要去解，跑了这么一程。
它为了永远吸引着我和与我有一样兴趣的人去解，才永远是个谜吗？
从那以后，我一天天大起来，踏上社会，生命之舟驶进了生活的大海。
但我却记住了这个地平线，没有在生活中沉沦下去，虽然时有艰辛、苦楚、寂寞。
命运和理想是天和地的平行，但又总有交叉的时候。
那个高度融合统一的很亮的灰白色的线，总是在前边吸引着你。
永远去追求地平线，去解这个谜，人生就充满了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力。
20．根据文章内容说说“地平线”是一条怎样的线。
（3分）
地平线是线。
21．文中说“地平线”是个“谜”的原因是；
又说地平线“很亮”，强调的是（3分）
22．下列关于“我一天天大起来”这句话的分析错误的一项（）（3分）
A．“我一天天大起来”指我的年龄逐渐增大。
B．一天天长大指随着我的年龄增大我的思想也同时成熟起来。
C．随着我年龄的增大，野心也逐步增强。
D．我一天天长大也指我的阅历随年龄同步增长。
23．写出画线句“命运和理想是天和地的平行，但又总有交叉的时候”的含义。
（2分）
24．阅读下面两则材料，按要求回答问题。
（4分）
材料一：
永远去追求地平线，去解这个谜，人生就充满了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力。
--《地平线》
材料二：
理想有时是海天相吻的弧线，
可望不可即，折磨着你那进取的心。
--《理想》
两则材料的内涵有什么相同之处？
侧重点又有什么不同？
三作文（30分）
25．按要求作文。
（30分）
题目：
我的中学生活
要求：
（1）选取一个词语（如快乐、紧张、苦恼……）将题目补充完整。
（2）请以自己初中学习生活为素材，写一篇记叙文。
（3）文中不得出现所在学校和师生的真实名字。
（4）字数不少于500字。
九中七年语文第一次阶段测试参考答案
一、积累及运用（25分）
1．略
2．（2分）C
3（2分）B
4．C
5。
略
6．Ａ、“对于”多余。
B、“不但”与“中药”换位。
C、“大踏步向前发展”应为大幅度增长”。
7．略
二、阅读（45分）
8．（2分）
（1）“强”通“僵”，僵硬。
（2）鞭打。
（每处1分）
9．（2分）果如|鹤唳云端，为之|怡然称快。
10．（4分）
（1）（我）便凭着假想在这个境界中游览，愉快而又满足。
（2）一吐舌头两只虫子都被吞掉了。
（每句2分，意近即可）
11．（2分）观察力强，有好奇心，有想象力，热爱自然（生活）（答出一点得1分，答出两点即可）
12．
（1）作乱的人
（2）救助（每词1分）
13．
（1）起先之所以犹豫不决，正是因为考虑到了这种情况。
14.华优王劣（1分）因为华歆虑事周全在先，重诺守信在后；王朗则恰恰相反（2分）
15.表达了“我”急切盼望父亲回来看自己诗作的心情
16作者儿时的幸运是一是我有个常常鼓励我的慈祥母亲，她常常肯定我给我力量，母爱是我创作的灵感和源泉，二是我还有个严厉的父亲他的警告和教育是我不会走入歧途，我出版发行了一部部作品，而力量来自于父母两方面。
17母亲对“我”：
称赞；
父亲对“我”批评。
18得意、信任、失望。
19．结尾句
20．（3分）天地相接处（1分）一条很亮的（1分）灰白色的（1分）
21.（2分）看它时很近，追逐到它却不容易。
它醒目而又有吸引力。
（每处1分）
22．（2分）C
23．（2分）这句话是把命运理想和天地相类比，天和地的平行与交叉，就像人生中的命运和理想，时而一致，时而不一致，人生即是这种一致与不一致的统一。
（或：
现实和理想之间永远有着很大的距离，但它们毕竟还是有交叉点，接点就在实现人生的理想。
）（语句通顺，含有一定哲理，意对即可）
24．（4分）相同：
都表现了理想看起来切近，但却很难追逐到。
（2分，意近即可）
不同：
材料一：
理想使人充满斗志，顽强不屈地奋斗。
材料二：
理想的实现，往往要经历多次挫折和失败，具有艰巨性、长期性。
（2分，意近即可）
三作文略
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