人教版一年级语文下册各单元知识点word文档.docx

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人教版一年级语文下册各单元知识点

要练说，得练看。

看与说是统一的，看不准就难以说得好。

练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。

在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。

　　第一单元知识点

“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。

只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。

《孟子》中的“先生何为出此言也？

”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？

”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。

其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。

可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。

看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。

称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?

曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。

　　1易错生字：

语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。

如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。

现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲,学生头疼。

分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。

造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。

久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。

　　春：

下面是“日”。

齐：

上面长横两边露头。

宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。

至元明清之县学一律循之不变。

明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。

到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。

其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。

而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。

“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。

于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。

在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。

　　绿：

右边“录”下面不是水。

花：

右下不是匕。

家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。

我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。

我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。

　　岁：

上面山最后竖下面露头。

亲：

注意横长度不同。

　　声：

上面是士。

知：

矢字旁最后是点。

　　忙：

竖心旁的点要注意，亡横长。

多：

两个夕上下要对齐。

　　知：

左半部分是两横，第一横莫忘。

　　2同音字、音近字区别：

　　冬（冬天）白（白云）声（叫声）只（一只）东（东西）

　　百（百万）生（生气）知（知道））

　　有（没有）友（朋友）

　　3加偏旁变成新字：

　　舌（话）月（朋）门（们）工（红）

　　早（草）卜（处）夕（多）（岁）亡（忙）

　　4多音字：

　　行xíng行走行人不行人行横道行车

　　háng一行银行车行

　　5重点词语：

　　万物复苏泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣说话朋友春天高兴你们红花绿草爷爷春节岁月亲人行走古诗笑声叫声多少到处处处知识很忙

　　6积累描写春天的词语：

　　《识字1》和《语文园地一》中有关词语写下来。

　　第二单元知识点

　　1易错的生字：

　　扫：

最后一笔横不能出头。

真：

中间有三横。

关：

最后一笔是捺。

　　写：

“写”的偏旁是“秃宝盖”。

看、着：

两个字的下半部分是“目”。

　　妈、奶：

注意“女字旁”最后一笔“提”不露头。

　　放、收：

注意“反文旁”的写法。

气：

最后一笔是“横斜钩”。

　　去：

上面一笔为竖。

亮：

和“高”区分开。

　　2形近字、同音字

　　西（西方）真（真正）看（看书）奶（牛奶）洗（洗手）直（一直）着（看着）妈（妈妈）话（说话）画（书画）

　　太（太阳）收（丰收）午（中午）合（合唱）

　　大（大山）放（放手）牛（黄牛）和（和平）爷（爷爷）爸（爸爸）

　　3易错的笔顺。

　　母：

奶女：

家：

　　4重点词语：

　　父母眼睛医生太阳喜爱照顾改变离开精彩奇妙认真欢乐事情变化另外刚刚完全摆动火车票植树值日生元旦一篇小说满山遍野东张西望懂礼貌教师碗筷心愿等待胖乎乎脱鞋躺在

　　5词语搭配

　　洗碗筷扫庭院美滋滋懂礼貌红润润胖乎乎跳舞蹈

　　白花花晒棉被亮晶晶有趣的问题精彩的球赛满意的笑容

　　胖乎乎的小手茁壮的树苗绿油油的小树亮晶晶的眼睛

　　温暖的阳光

　　6反义词

　　假（真）收（放）开（关）晚（早）笑（哭）来（往）

　　7辨字组词

　　天太大（）阳（）家（）气（）累长（）

　　直值植（）日生（）树正（）价（）

　　第三单元知识点

　　1易错生字：

　　李、秀、香：

三字中第四和第五笔分别为捺。

　　定：

第四笔是横。

总：

上面是倒八字头。

　　连、远等走之底的字要注意走之底的写法。

　　以：

最后一笔是点。

级：

右半部分的写法要注意。

　　同：

第三笔是横。

更：

撇要顶住最上面的横。

　　净：

右边中间的横要出头。

专：

竖折钩是一笔写成。

　　2常见偏旁归类：

　　辶：

连远送过边进道选

　　口：

唱听叶吓叫吃呀呢哪

　　木字旁：

机李桥桃树

　　禾字旁：

和秀香种秋

　　3重点词语：

　　朝阳晚霞晨雾秋霜山清水秀万紫千红和风细雨

　　鸟语花香鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋小路长长的长长的小路

　　杨树高高的高高的杨树认真少先队先进失去准点难题备课各自奇怪聪明活泼冰凉可口准备赶快观看包围堆积花花绿绿干干净净高高兴兴蝴蝶蜜蜂碧野秀丽取下一定捧着连忙如果轻轻的仿佛抬头投向聪明活泼忽然眨眼总是以后注意先生小鹿慢慢的堆积鼻子脑袋奇怪推车一辆赶来多久准备干干净净失物年级同学围观工人专心排队刚才请坐一双各自

　　4形近字、同音字

　　和（和平）以（以后）才（才干）公（公园）

　　合（合唱）意（主意）千（千万）工（工人）

　　秀（秀气）干（干活）起（起来）明（明白）

　　香（香水）赶（赶忙）赶（赶来）朋（朋友）

　　5合一合组成新字

　　54页语文园地

　　6搭配合适的词语（连一连）

　　凉凉的杨树青青的小路

　　长长的鸟蛋绿绿的草坪

　　高高的小路弯弯的假山

　　挺拔的小树火红的太阳

　　美丽的眼睛精彩的球赛

　　可口的问题透明的荷叶

　　有趣的松果闷热的天气

　　亮晶晶的夏夜绿油油的翅膀

　　懒洋洋地走进来碧绿碧绿的叶子

　　慢吞吞地说雪白雪白的棉花

　　兴冲冲地晒太阳火红火红的太阳

　　7句子：

　　41页我会读

　　鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋小路长长的长长的小路

　　杨树高高的高高的杨树

　　49页我会读

　　美丽的小路不见了。

　　美丽的小路怎么不见了?

　　我一定要把美丽的小路找回来!

　　第四单元知识点

　　1易错生字：

　　网：

点易写成捺。

黄：

前三笔不是草字头。

童：

比较复杂。

　　朵：

上面易写成几。

我与找分不清写法。

走之底：

是书写难点。

双耳旁：

不易写美观。

美：

最后一笔横最长。

前：

月的第一比撇变成竖。

　　2重点词语：

　　蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛展翅运粮食结网荷叶露珠摇篮亮晶晶停机坪透明翅膀蹲下嘻嘻哈哈睡莲哭声睁眼趴下根本弯腰爬上来非常感激谢意时间急忙山坡割草逃跑借东西擦脸摔东西拨电话摸一摸切割憋闷潮湿搬家

　　3背诵古诗

　　（《所见》《小池》）《荷叶圆圆》。

　　4形近字、同音字

　　童（儿童）机（飞机）他（他们）住（住家）立（起立）力（力量）

　　同（同学）几（几个人）她（她们）往（来往）

　　我（我们）送（送水）得（得到）借（借用）和（和平）河（小河）

　　找（找到）过（走过）很（很多）姐（姐姐）

　　时（时间）诗（诗人）空（天空）美（美丽）

　　5给下面字选择正确读音

　　（76页语文园地“我会读”）

　　6搭配合适的词语

　　圆圆的荷叶粉红的荷花晶莹的水珠亮晶晶的眼睛绿绿的草坪弯弯的小路闷热的天气精彩的球赛

　　7句子：

　　清清的——溪水泉水绿绿的——草地树叶

　　弯弯的——小路月牙眉毛

　　老师正忙着改作业呢!

　　我们正忙着搬东西呢!

　　第五单元知识点

　　1易错生字：

　　“跟、最”：

左下角的提要写规范。

　　谁：

左中右结构要把握好。

　　“阳”字的左耳旁横撇弯钩写得高、小，竖为“垂露”。

　　“那”“都”的右耳旁横撇弯钩要写得低、大，竖为“悬针”。

　　“点”“照”的四点底：

四个点的方向不一样，第一点由右往左下点，其他三点由左往右下方点。

　　最：

最后一笔是捺。

　　找：

右边的第一笔是横。

　　2反义词：

　　哭泣—微笑寒冷—温暖巨大—微小高—矮胖—瘦明—暗美—丑凉—热忙—闲新—旧上—下里—外早—晚大—小左—右多—少前—后难过—高兴光明—黑暗收缩—伸展

　　3重点词语：

　　倒影下沉停止微笑团结力量相遇及时害怕攻打互相尊重令人纯净挂在街道成熟伙伴香甜温暖冻僵脸蛋应该因为季节乌鸦喝水口渴瓶子石头办法渐渐公司假山分别水缸慌忙惊吓叫着石块使劲砸破得救称象官员前腿柱子议论

　　4数量词

　　（引导学生自己到生活中收集有关的数量词）

　　一杆秤一艘船一双手一口缸一个瓶子一件事

　　5形近字、同音字

　　量（力量）园（公园）为（因为）活（生活）

　　最（最高）因（因为）办（办公）话（说话）

　　别（别人）那（那里）在（在家）象（大象

　　到（到处）哪（哪儿）再（再见）像（画像）做（做工）作（作业）

　　6在大写字母后写出相应的小写字母

　　A（）B（）C（）D（）E（）F（）G（）H（）I（）J（）K（）L（）M（）N（）O（）P（）Q（　）R（）S（）T（）U（）V（）W（）X（）Y（）Z（）

　　7搭配合适的词语

　　金黄的落叶闷热的天气多彩的季节清澈的泉水高大的树木

　　第六单元知识点

　　1易错生字：

　　海：

竖折露头。

桥：

第五笔是撇。

念：

上面是人字头。

　　边、这、进、道等走之底的字要注意走之底的写法。

　　贝：

最后一笔是点。

　　跑：

右半部分的写法要注意。

快：

最后一笔是捺。

　　2加一笔成新字：

　　日——白田目电旦旧由甲申

　　加两笔成新字：

　　口：

只古石另右可加叶号句兄

　　3重点词语：

　　想念快乐老师沙发海水竹林军队禾苗井水木桥乡村忘记里面从来这里进行人行道宝贝平原男孩关爱大虾跑步吹风地方

　　4数量词

　　书上95-96页的数量词要掌握好。

　　补充数量词儿歌：

　　一头牛，两匹马，三条金鱼，四只鸭，

　　五棵树，六朵花，七只彩笔，八幅画，

　　九双筷子，十把叉，量词用的顶呱呱。

　　引导学生自己到生活中收集有关的数量词：

　　如：

一把伞一只猫一面旗一棵树

　　5形近字、同音字