人教版八年级下学期期中考试语文试题C卷检测.docx

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人教版八年级下学期期中考试语文试题C卷检测

人教版2020年八年级下学期期中考试语文试题C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知:

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、选择题

1.下列各句中,没有语病且句意明确的一项是()

A.电商已进入成熟期,未来靠打价格战的方式将难以为继,纯电商时代会很快结束,将出现线上、线下、现代物流结合在一起。

B.据中国青年报社社会调查中心联合问卷网展开的一项调查显示,64.2%的受访者反映自己身边存在“咆哮妈妈”,妈妈们歇斯底里的批评,对孩子造成的伤害非常严重。

C.篮球比赛不只是队员的事情,教练指挥、智囊思考、体能管理、后勤保障等都是一支球队能否在比赛中获胜的决定性因素。

D.供暖的第二天,橙色警报级别的雾霾就出现在河北省和辽宁省的部分地区,这使我们充分认识到雾霾防治工作形势严峻。

2.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是()

A.故宫博物院的珍宝馆里,陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,真是沁人心脾。

B.这位摄影大师极善于捕风捉影,从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。

C.五年过去了,在这期间,整个世界分崩离析。

D.他们原来是形影不离的好朋友,毕业后各自回到故乡,从此便分道扬镳了。

3.下列有关文学文化常识表述有错的一项是()

A.马致远的《天净沙·秋思》是被誉为“秋思之祖”的小令。

小令,一般只有一个曲牌。

B.“立”是开始的意思,古代以立春、立夏、立秋、立冬为四季的开始。

C.蒲松龄,字留仙,世称聊斋先生,清代著名文学家,著有文言小说集《聊斋志异》。

D.《纪念白求恩》一文运用对比、夸张等手法,突出了白求恩同志崇高的共产主义精神,强调了向白求恩学习的必要性,明确了应该克服的缺点和今后努力的方向。

二、字词书写

4.阅读下面的文段,完成小题。

我们正在从改革开放四十年积累的基业上再出发,心是 甲 (A.笃定 B.确定)的。

但回望跌宕起伏的2018年,也有许多的不容易。

英国在试水“硬脱欧”,美国对各主要贸易伙伴挥起了大棒;行走在灰黑地带的P2P(互联网金融点对点借贷平台)大面积爆雷,伪劣疫苗引爆众怒自取其咎;一些著名人物像燃尽的恒 ① (A.héng B.hén)星一样独自带走了他们的时代;而公交车上发生的事件则告诉我们,大家同在一辆疾chí ② (A.弛 B.驰)的车上,谁也不是旁观者,谁也无法不置身事外。

是的,生活常常不容易,请继续怀有希望,请继续抱有信心。

希望与信心, 乙 (A.赋予 B.付与)你我前行的力量。

(1)为文中①处加点字选择正确的读音,根据②处拼音选择正确的汉字(填序号)。

①________     ②________

(2)在文中甲、乙处选择后面符合语境的词语填空(填序号)。

甲:

______     乙:

_______

(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。

原句:

谁也不是旁观者,谁也无法不置身事外。

修改句:

___________________________________________

三、现代文阅读

阅读理解

小城之冬(陈珵)

①在北方城市读书的第二年,我已经习惯了冬季里簌簌飞扬的白雪。

②然而在回老家的时候,在下火车的那一瞬间,抬头看见那片已经熟悉了近20年的灰色的天空,感受着以前读书时因为需要早起而常常抱怨的阴冷的早晨,我竟然有了一种满足之情。

③因为这里的一切都有着故乡的味道,而故乡小城有着它独特的冬天的味道。

④印象中,这里的冬天难得会有和北方一般的大雪。

对于我的家乡,雪是弥足珍贵的佳品。

本身就很小巧单薄的雪花,在飘零的过程中,渐渐成为雨水的一部分,以晶莹娇弱的姿态坠落大地。

⑤小城之冬的雨水不少,然而,从来都不大,连绵不止,细密温柔,从灰色的城市上空逍遥自在地降临。

太多的人总是抱怨这南方小城的冬天,阴冷,多雨,并且没有暖气。

那是浸透骨髓的冰凉与潮湿。

可是这样的天气却也有其独特的好处,忙碌了一年的人们总是会在这样的天气给自己找一个休息的借口。

⑥拉上窗,开一盏温暖安宁的有橘色灯光的灯,沏一杯微烫的红茶,随意翻看手上的米兰昆德拉或者村上春树;抑或是蜷缩进温暖的被子,听那些属于冬天却可以带来温暖的声音。

然后,在不经意间看见窗帘缝隙处浅灰色的安宁湿润的天空。

⑦雨水是多。

然而,小城之冬却没有像北方那样粗犷凛冽的大风。

在某种意义上,风就是为了迎合雨而诞生的。

雨已经是缠绵的了,那么风自然也是温柔的。

小城冬天的风,甚至很少会发出多大的声音,总是静静地吹过这个城市的冬天,吹过车水马龙的街道,吹过五光十色的橱窗。

冷,却不寒;潮湿,却不黏滞。

或许是冥冥之中的自然之神以其独特的温柔来抚慰这个城市匆匆急行的人们。

⑧我们一直可以听到这样的一句话,小城故事多。

⑨然而故事应该发生在这样的小城的冬天才最有味道。

⑩小城之冬,就像一个浸透着浅浅灰色又氤氲温暖的缓慢物语。

已经习惯了匆忙的脚步,在沉默的雨水中渐渐放慢了速度;追逐速度的眼神,在慢行中开始仔细打量这个被忽略了太多的美好的城市。

生活的意义在并不强烈的冬风中,慢慢从浮于表面的光鲜外衣里剥离出来,清晰到只剩下单纯的原始美好。

⑪我们需要这样的冬天来收容我们平日里不得不承担的疲倦。

5.第③段中说“故乡小城有着它独特的冬天的味道”,读完全文,你觉得故乡小城的冬天有什么独特的味道?

6.文章第⑥段表达了小城之冬的________________________特点。

7.联系上下文,品析文中第⑩段中画线句子的含义。

小城之冬,就像一个浸透着浅浅灰色又氤氲温暖的缓慢物语。

8.《济南的冬天》采用对比的手法,将济南的冬天与北平的冬天、伦敦的冬天进行对比,突出了济南冬天无风、响晴的特点。

《小城之冬》也采用了这种对比,试举例说明并分析其作用。

9.有人认为本文第⑧⑨段有点多余,可以删去。

结合文章说说你的看法。

阅读下面选文,完成小题。

传统文化不能只活在秀场上

王钟的

“中国诗词大会”在春节期间热播后,获得冠军的复旦大学附属中学学生武亦姝获得了“古典才女”的美誉。

然而,思想界随即引发了背诵古诗词是否有助于弘扬传统文化的争论。

一些评论者认为机械地背诗比的不过是记忆力,与一个人的古诗鉴赏能力无关,更有学者不乏犀利地指出:

少年人,背个诗词算什么本事?

平心而论,“中国诗词大会”推广传统诗词文化的成效有目共睹。

观众在春节期间远离了牌桌,消停了酒席,坐在电视机前欣赏选手的精彩对决。

熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

古人培养诗词修养同样从背诵开始,牙牙学语的童生在启蒙阶段背诵古诗词,大多“少年不识愁滋味”。

这无妨诗词文化的浸润,待到年岁增长,涉世渐深,自然明白“却道天凉好个秋”的悲戚。

古诗词传播的最大挑战是其本身缺乏现实活力。

古人吟诵古诗词,不光因为古诗词是高雅文化,也因为其是流行文体,《诗经》的十五国风和宋词可以说是流行音乐歌词。

士大夫沉醉其间,引车卖浆者流亦参与其中。

然而,自新文化运动以后,白话文逐渐取代古文,新诗取代旧诗,古诗词就脱离了寻常人的文化生活。

如今,有能力创作古体诗的人属于小众中的小众,而且其创作水平与古人的距离岂止是十万里!

这也是很多类型的传统文化在传播中遭遇的共同尴尬。

在日常场合穿汉服,难免引发路人侧目;用毛笔写一封信,会被人嫌弃速度太慢。

很多时候传统文化成了表演,被刻意为之。

对多数普通人来说,背诵古诗词最大的“用处”,是回答中小学语文考试的诗词填空。

多少人观看《中国诗词大会》时回想起自己的少年时光,莫不因为那是自己记忆力最好、学习能力最强的时候。

为单纯地背诵古诗词辩护者,往往强调这是一种“无用之用”,能够让学习者获得精神幸福。

然而,这么理解传统文化,潜台词似乎认为古诗词就该“曲高和寡”。

毕竟,能够领悟“无用之用”妙处的只是少数人,精神幸福也存在很多层面的解读。

打游戏、做游戏直播感到精神上很幸福,甚至将之上升为电子竞技的层面,也逐渐被社会所认可。

推广传统文化的目标,显然不能仅限于少数人的自斟自饮。

要让传统文化在更广阔范围生机盎然,就必须让其在更现实的层面产生影响。

诗歌仍然是有生命力的文体,现代诗依然有较多受众。

将古诗词元素融汇于现代诗中,或许是传承传统文化的好方法。

像诗人郑愁予那样在创作中结合古诗词意象,就是基于传统的创新。

虽然不是每个人都要写诗成为诗人,古诗词欣赏能力也未必与背诵能力成正比,但在日常文字表达中化用古诗词,足以让一个人在精神上雍容起来。

首先是文化受尊重,其次才是传统文化受尊重。

在传统文化传播过程中,要避免一种倾向——传统文化成为独立的、与现实隔绝的文化。

与一些得到良好传承的地域文化不同,中华文化在近现代经历了激烈的变动,旧文化几乎在一夜之间从现实生活中退出,这种狂飙突进在世界范围内都属罕见。

弘扬传统文化不能脱离现实文化格局,要在渐进中重拾濒临丢失的文化元素。

美国唱作人、艺术家和作家鲍勃•迪伦获2016年诺贝尔文学奖后,评委会公布的获奖理由是“用美国传统歌曲创造了新的诗意表达”。

作为一名流行歌手,鲍勃•迪伦继承了美国的传统文化,其文学造诣获得专业领域认可,可见传统文化也能在公共流行中获得现实生命力。

(选自《中国青年报》2017年02月14日02版)

10.作者对传统文化传播问题所持的主要观点是什么?

11.说说第2段画线句中两次引用古诗的妙处。

12.文章开头段有怎样的作用?

一五一十

①伫立在门外,听着尖厉的寒风狼一般呜呜地啸叫,孩子压抑的哭声断断续续传到耳中,女人心里开始隐隐作痛。

②返回屋内,女人先将刚才打罢孩子丢在地上的布鞋规规矩矩摆放在床脚,才拉过他,柔声问:

“儿子,刚才被妈打疼了吧?

”孩子眼噙着泪花摇摇头,不说话。

女人又说:

“打你是想让你记住,做人就得一五一十,来不得半点虚假。

”孩子点点头:

“妈妈,我只是想让你高兴。

”女人一把搂过儿子说:

“儿子,你的成绩已经很棒了,你不该自己改分数的。

③擦干眼泪,女人才想起,日子一晃已经跌进了腊月,年味也开始在山村弥漫。

在男人没回来之前,得把家里拾掇一下,让在建筑工地上受苦了一年的男人能过个舒舒心心的年。

女人眯着眼想:

得买几张年画儿,新添几双筷子,还得再买口炖肉的铁锅,顺便再给儿子买点零食……

④女人从抽屉里小心翼翼地抽出一张50元的票子,决定去趟镇里。

⑤前天下了一场小雪,山坡上全白了,山路逶迤在大山半腰,像是一条黑色的腰带。

路有些湿滑,女人索性步行,反正也没事,权当活动活动筋骨,顺便欣赏一下雪景。

行人很少,冷风一吹,女人觉出一些冷意,顺势将围巾裹得更严实了一点。

⑥快到镇上时,女人朝兜里掏了一把,立刻就惊出了一身冷汗。

衣兜竟然漏了一个大窟窿,哪还有钱的影子?

该不是装其他衣兜里了吧?

女人将全身上下翻了个遍,仍是没有。

今天路上的行人不多,即便丢在路上,也未必就被人捡起,女人心存侥幸扭头便往回走,循着原路回去兴许能找到。

女人再没有了来时的心定气闲,开始有些慌乱,两眼不住地在地面逡巡,幻想着那张绿色的钞票能突然出现在眼前。

⑦男人在建筑工地上挥汗如雨的场景浮现在女人眼前,女人一阵心疼,眼泪开始忍不住在眼眶里打转。

怎么能这么不小心呢?

50元,抵得男人干上小半天了。

儿子平时嘴馋,每次去镇上总是望着商店里花花绿绿的零食流口水,自己狠了几次心都没舍得给他买,这下可好,新崭崭的50元大钞竟然就这么无声无息消失了。

女人感觉热乎乎的眼泪终于淌了下来,但瞬间便被冷风吹得没了一丝温度。

⑧离家越来越近,北风仍是不徐不疾,希望也越来越渺茫。

一张薄薄的钱丢在地上,风一吹,说不定早飞到哪里去了呢!

女人越发懊恼、失望和自责。

女人不由地将搜寻范围扩大到路边的雪窝和树丛中。

⑨就在女人将要绝望时,路边一抹红色突然跃进视线,一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上,像是一簇燃烧的火苗。

走近一看,天啊,分明是一张百元大钞。

⑩女人弯腰捡起钞票,心中不由暗暗高兴。

老天爷,你让我丢了一张五十的,却又来了一张一百的,是对我的补偿吗?

可转念一想,自己的50元终究是丢了,这个丢了100元钱的人岂不是更加着急?

女人头脑中不由得想起刚才教儿子的那些话:

做人就得一五一十。

这样想着,女人静静地立在风中,她坚信,那个丢钱的人和自己一样,一定会循着原路寻来的。

B11直到天擦黑,女人才等到失主,将钱还给他后女人才拖着疲惫的身子回家。

儿子从屋里扑出来,大声说:

“妈,你骗我,你又出去揽活了吧?

还说去给我买零食?

”女人笑了,心里想,等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。

这时,只听儿子又说:

“钱都没拿,你还说去镇上?

B12女人一怔,赶紧跑进屋里。

看见那张绿色的钞票果然安静地躺在桌子上,女人瞬间觉得自己好幸福啊,搂着儿子大笑,眼泪又快流出来了。

13.结合语境,解释下列句中加点的词语。

(1)做人就得一五一十,来不得半点虚假。

(2)女人笑了,心里想,等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。

14.请阅读第③~B12段,填写下表。

情节

“女人”的情感

准备买年货,出发去镇里

心定气闲

快到镇上时,发现钱丢了

A

B.

暗暗高兴

想到失主急,静立风中等

C.

回到家里时,见钞躺桌上

幸福、激动

15.结合语境,从修辞运用的角度,对选文第⑨段画波浪线句进行赏析。

路边一抹红色突然跃进视线,一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上,像是一簇燃烧的火苗。

16.结合全文,说说第B12段中“女人瞬间觉得自己好幸福”的含义。

17.结合具体内容,简要分析小说中的“女人”是怎样的一个人。

四、文言文阅读

阅读下面的语段,完成下列小题。

环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?

山之僧智仙也。

名之者谁?

太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?

庐陵欧阳修也。

18.下面句子中加点的词的意义相同的一项()

A.名之者谁           泻出于两峰之间者

B.山水之乐           游人去而禽鸟乐也

C.日出而林霏开       溪深而鱼肥

D.游人去而禽鸟乐也   去国怀乡

19.用现代汉语写出下面句子的意思。

山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

20.太守在文章呈现出醉翁的形象,请分析太守是因什么而醉。

21.作者被贬为滁州知州,自号“醉翁”,说说作者写作本文的真实意图是什么。

五、句子默写

22.古诗文默写。

(一)家国诗情

发现

古诗

塞外独有的风光

①___________,长河落日圆。

——王维《使至塞上》

老当益壮的雄心

②___________,志在千里。

——曹操《龟虽寿》

感时伤世的情感

感时花溅泪,③___________。

——杜甫《春望》

声威色艳的壮烈

角声满天秋色里,④_____________。

——李贺《雁门太守行》

(二)自然美景

翻开书卷,古诗文中优美的自然风光,便浮现在我们的眼前:

陶渊明的《饮酒》中“⑤________,悠然见南山”,达到了物我合一的化境;《三峡》中“⑥____________,良多趣味”,一字一景,情在景中;李白的《渡荆门送别》中,“⑦_______________,⑧_____________”,是景动,也是人在动……

六、诗歌鉴赏

23.阅读下面的唐诗,然后回答问题。

望月有感  白居易

时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。

田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。

吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。

共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。

(1)诗中的“干戈”和“九秋蓬”的含义是什么?

(2)“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”与苏轼《水调歌头》中“但愿人长久,千里共婵娟”在表情达意上有什么异同?

七、名著阅读

24.阅读下面的文字,回答问题。

话说当时薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。

说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:

“洒家在林子里听你多时!

”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,挎一口戒刀,提起禅杖,抡起来打两个公人。

林冲方才闪开眼看时,认得是鲁智深。

林冲连忙叫道:

“师兄,不可下手!

我有话说。

”智深听得,收住禅杖。

两个公人呆了半晌,动弹不得。

(1)简要说说选段中划线句的表达效果。

(2)鲁智深在大闹野猪林之前做的哪几件事体现他惩恶扬善、锄强扶弱的特点?

八、作文

25.从下面两个作文题中,任选其一,按要求作文。

题目一:

请以“感谢一路有你”为题写一篇文章。

题目二:

美无处不有,美无时不在。

在你的生活中,一定会有美好的人、事、景、物给你留下美好的印象。

请以“我发现了           的美”为题,写一篇文章。

要求:

1.文体不限。

不少于800字。

(如果写诗歌,不少于20行)

2.文中不得出现真实的人名、班名等。

3.书写优美,字迹工整,卷面整洁。

九、其他

语言运用

我们的人生旅程就像大海一样,时而惊涛hài浪:

浪潮冲击礁石,呈现出一种雄浑;时而安静沉寂:

                 ,                   。

使我们能够记住的,也许不是那无比深suì、气吞日月的气势,而很可能是一朵细小的浪花,记住它的原因也很简单,那就是它带给我们平和的舒适感。

26.根据拼音写汉字。

(1)惊涛hài()浪           

(2)深suì()

27.在文中的横线填入恰当的句子,使得上下文句子通顺。

,                          ;

28.文中画线部分有语病,请修改。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

二、字词书写

1、

三、现代文阅读

1、

2、

3、

四、文言文阅读

1、

五、句子默写

1、

六、诗歌鉴赏

1、

七、名著阅读

1、

八、作文

1、

九、其他

1、

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