句子的类型.docx

句子的类型.docx

《句子的类型.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《句子的类型.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

句子的类型

一、1什么是句子。

    句子是用词或者词组构成的，它能表达完整的意思。

也就是说，它能告诉别人一件事，向人提个问题，提个要求，或者表示某种感情，让听的人明白。

    如，：

我盼望那一天赶快到来。

他是三年级的学生。

    二、句子类型。

（一）按照用途和语气分类。

    按照用途和语气的不同，句子可分为陈述句、疑问句，祈使句和感叹句四种。

    1．陈述句。

能告诉别人一件事的句子Hq陈述何‘一在书面上，句末一定用句号。

    读下面的陈述句，并练习写两个这样的句子．

    ①夜很深了，周总理还在灯下紧张地工作。

    ②瑞金城外有个小村子沙洲坝。

    ③小鸭子在河里忙着捉鱼。

    ④小猴子伸手去捞月亮。

    ⑤传说古时候，天上有十个太阳，晒得地面上寸草不生。

    2．疑问句。

向人家提问的句子叫疑问句。

在书面上，句末用问号。

    读下面的疑问句，仔细对比一下，前三句和后两句有什么相同和不同的地方。

    ①我听说你想当个社员，有这么回事吧？

    ②这究竟是什么鸟呢？

    ③姑娘，刚才你怎么没有走？

    ④还有什么比学习更重要呢？

    ⑤这件事怎么不让人焦急呢？

    把下面的陈述句改写成疑问句。

    例；他是小音乐家杨科。

    他难道不是小音乐家杨科吗？

    他是小音乐家杨科吗？

    ①祖国的河很美丽。

    ②盲姑娘很喜欢音乐。

    ③这是我们的学校。

    ④这少年就是闰土。

    ⑤地道战简直是个奇迹。

    3．祈使句。

向别人提出要求的句子祈使句。

书面上，句末一般用叹号，语气缓慢、委婉的有时也甩句号。

读下面的祈使句，并练习写两个这样的句子。

    ①你马上把这道错题改过来。

    ②麻烦你去催一下吧

    ⑧这件事让我去做吧

    ④我们走吧

    ⑤你去把书拿来。

    4．感叹句。

说话有时候带着浓厚的感情，如快乐、惊讶、愤怒、厌恶、悲伤等等。

带着这类浓厚感情的句子叫做感叹句。

在书面上，句末用叹号

    读下面的句子，并说出哪些是感叹句，哪些是祈使句。

    ①你让我去完成这个任务吧

    ②人民大会堂真是雄伟壮丽

    ⑨弹得多熟啊！

感情多深哪

    ④然而今天，他静静地躺在灵车里，越来越远，和我们永别了

    ⑤同志们，打手榴弹

根据句子不同的用途和语气，通常把句子分为四类。

1、陈述句：

其用途是述说一件事情，一般不用语气助词，可分两类。

（1）肯定形式的陈述，又叫肯定句，语气比较果断、直截了当。

有两种表达方式。

A、使用“是”字句，也叫判断句。

如：

事实就是科学家的空气。

他是北京人。

B、使用一般的肯定句式，如：

我们也都跳上岸。

他比以前胖了。

（2）否定形式的陈述，又叫否定句，语气比较委婉、和缓。

有两种表达方式。

A、在动词、形容词前加“不”，如：

明天不是星期天。

他不高。

B、在动词前头加否定词“没（没有）”，表示否定某事物的存在，或否定某种动作、行为曾经发生，如：

我们那儿从来没有这样的狗。

——契诃夫《变色龙》

这回将军却没有发现。

C、有时一个句子里用两个否定副词，构成双重否定句，表示肯定的意思，语意比单纯肯定重，语气也强。

常见的格式有“没有……不”，“不……不”等。

如：

他不是不知道。

（即：

他知道。

）

她不得不去。

（即：

她必须去。

）

（3）有些陈述句，句末带有语气助词，如“的、了、呢、嘛、吧、啊、罢了”等，可增添某些附加意义，如：

我会去的。

（表示本来如此）

我会做了。

（表示情况变化）

鱼可大呢。

（表示夸张强调）

他就是好嘛。

（表示显而易见）

他要走吧。

（表示推测估计）

我不是故意的啊。

（表示提醒）

多花几个钱罢了。

（表示不过如此）

2、疑问句：

用途是提出一个问题。

根据提问方式和回答情况的不同，可分为四种。

（1）特指问句（也叫“特殊疑问句”）：

句中用“谁、什么、怎么、哪”等疑问代词代替未知部分，要求对方就疑问代词代替的未知部分作答，常用语气助词“呢”或“啊”，但不能用“吗”，如：

谁是最可爱的人？

你在哪儿啊？

现在几点钟了？

（2）是非问句（又叫“然否问句”、“一般疑问句”）：

结构上像陈述句，只是要用上疑问语调或兼用语气助词，要求作肯定或否定的回答，句末常用语气助词“吗、吧、啊”等，但不用“呢”，如：

这事你不知道吗？

这本书好吧？

你坐一会儿啊？

（3）选择问句：

把几个项目并列提出来，要求从中选择一项作答，常采用复句形式，前后分句常用“是”和“还是”相呼应，常用语气助词“呢、啊”，不用“吗”，如：

你是学英语呢，还是学日语？

打篮球，还是打排球？

努力于提高呢，还是努力于普及呢？

（4）正反问句（也叫“反复问句）：

用肯定和否定的词语相叠的方式提问，一般让人选择一项作答，常用语气助词“呢、啊”等，如：

你是不是工人？

先生，能不能抬高一点？

你到过北京没有？

3、祈使句：

用途是表示命令、请求、劝阻或禁止，句末一般用句号，感情较强烈时用感叹号，常用语气助词“了、吧、啊”等，可分两类。

（1）表命令、禁止的，语气较急促，节奏快，语气肯定，常用感叹号，较少用语气助词，如：

快闪开！

严禁烟火！

（2）表劝阻、请求的，语气较缓和，节奏慢，语气委婉，常用语气词“了、吧、啊”等，如：

我们可不能那样啊！

妈，别再说了吧！

4、感叹句：

用途是抒发某种强烈的感情，书面上句末用感叹号，常用语气助词“啊”及其变体，如：

哎呀！

（那边过来一只船。

）

我的老天爷！

多么可爱的秋色啊！

红军打了打胜仗啦！

啊，电！

你这宇宙中最犀利的剑呀！

——郭沫若《屈原》

句子：

按用途和語氣分類

句子分類的標準不同，種類也不同，常見的分類有兩種：

一種是按用途和語氣分，二是按結構分。

以下為句子按用途及語氣分類表：

句

子

分類標準

句子名稱

用途

表達方式

例句

按

用

途

和

語

氣

分

類

陳

述

句

表示肯定

用作字句或一般肯定句的表達

▪1.我是一名好學生。

▪2.牡丹花嬌艷美麗。

表示否定

句中用「不」、「沒」、「沒有」等否定詞語

▪1.這不是普通的自行車。

▪2.他今天沒有來上學。

表示主動

用行為的發出者做主語

1.我把那支筆弄丟了。

表示被動

用「被」、「叫」、「讓」等詞語，用行為的接受者做主語

1.那支筆被我弄丟了。

疑

問

句

表

示

疑

問

特指問

用疑問代詞提問

1.這個人是誰？

是非問

用陳述句加疑問語調提問

1.這部電影你看過嗎？

選擇問

用選擇複句提問

1.我們是在室內聽音樂、還是去室外打球？

正反問

用肯定、否定相疊的方式來提問

1.你有沒有拿那份文件來？

祈

使

句

表示命令、請求、催促、勸阻等

多用省略句、非主謂句加祈使語調表達，也可用疑問句式表達

▪1.快把煙扔掉！

▪2.不許隨地吐痰！

▪3.時候不早了，快走吧！

▪4.能把你的筆借我用一下嗎？

感

嘆

句

表示某種強烈的感情

用主謂句式、非主謂句加上感嘆語調來表達

▪1.多漂亮的花！

▪2.太棒了！

WelcomeTo

Download!

!

!

欢迎您的下载，资料仅供参考！