学生成绩管理系统C编程分析方案.docx

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学生成绩管理系统C编程分析方案

《C++程序设计》

课程设计报告

 

设计题目:

学生成绩管理系统

 

专业:

计算机科学与技术<网络工程)

班级:

学号:

姓名:

指导老师:

日期:

2009.05.31

一、设计任务与要求…………………………………………3

1.设计内容………………………………………………3

2.课程设计的要求………………………………………3

二、系统分析<需求分析)…………………………………3

1.需求分析…………………………………………3

2.系统性能要求……………………………………3

3.系统的功能分析……………………………………3

4.系统功能模块……………………………………3

5.模块框架图…………………………………………3

三、系统设计与实现……………………………………4

1.界面设计…………………………………………4

2.功能设计与实现………………………………4

四、测试结果……………………………………4

五、总结…………………………………………5

六、参考资料……………………………………5

附录:

源程序……………………………………5

一、设计任务与要求

1.设计内容:

a.设计四个类;学生类<描述学生基本信息);成绩类:

班级类;课程类<描述课程信息:

课程编号,科目名称<如高等数学,大学英语等);学生成绩及课程信息用文件保存,每个类一个文件,程序执行时从文件读入;

b.能按学期,按班级完成对学生成绩的录入,修改,能按班级统计学生的成绩。

求学生的总分及平均分。

并能根据学生的平均成绩进行排序,能查询学生成绩,不及格科目及学生名单。

能按班级输出学生的成绩单。

–设置学生的成绩信息:

学生学号、姓名、所选课程名称、平时成绩、期末成绩、平时成绩所占百分比

–计算学生总评成绩:

总评成绩=平时成绩*平时成绩所占百分比+期末成绩*<1-平时成绩所占百分比)

–显示学生的姓名、所选课程名称以及平时成绩、期末成绩和总评成绩信息。

分单人显示和以班输出<班成绩单格式输出到文件)

–注意,至少一个班,30人三门课

2.课程设计的要求:

根据C++课程所学的概念、理论和方法,按照C++程序设计的基本步骤,设计出一个适当规模的程序来实现设计课程内容中的全部功能;设计主控模块程序.对给出的程序源代码要给出各部分的详细注释.自己根据能力及需要添加相应功能模块,增强模拟系统功能。

包括系统的功能分析、系统的功能模块设计、程序流程图或结构框图、逻辑结构设计,数据库中的表、视图<如果使用)、索引的结构和定义、触发器、存储过程、课程设计体会。

二、系统分析<需求分析)

1.需求分析:

a.能对学生各科成绩进行录入:

b.能对学生的成绩进行增加。

c.能对学生的成绩进行删除。

d.能对学生的成绩进行修改。

e.能对学生的成绩按总成绩,姓名,进行查询。

f.能输出学生的所有数据。

g.能进行成绩统计

h能进行总分查询排名。

2.系统性能要求:

a.系统安全、可靠;

b.功能齐全;

c.操作方便、界面友好;

d易于维护和扩充。

3.系统的功能分析:

资料维护:

系统维护包括对学生信息的录入操作及数据表中的信息进行浏览。

系统功能:

可以对数据表中的信息进行浏览。

系统查询:

可以对学生的信息进行查询。

4.系统功能模块

学生成绩查询系统有:

成绩录入、增加、删除、修改,数据查询,排序显示构成。

5.模块框架图

三、系统设计与实现

1.界面设计

程序运行后会出现一个简捷的窗口,便于用户查询数据。

2.功能设计与实现

通过主窗体调用其他窗体,具体实现可以参照系统分析相关内容。

应用系统主控界面包括记录编辑和记录查询等功能模块。

记录编辑功能完成学生成绩记录编辑和记录查询功能。

记录查询功能可以对数据各分类的记录进行查询

四、测试结果

每一个case都能执行,但是有很多的地方都不够完善,例如:

在总成绩排序中,只能输出总成绩,不能单独的输出学生的相应的信息;每次进行别的操作之前都要在进行一次数据的录入,不能直接对原有的文件进行读取。

五、总结

此次c++课程设计,在指导教师的精心教导下,我们学会了如何用C++编写一个简单的应用程序。

首先要对程序的设计要求有一个比较明确的认识,然后系统分析与系统设计,最后是代码设计与调试。

程序实现上,设计了简单的查询界面,将各个功能集中出来按照程序编写原则,便于查询。

根据C++课程所学的概念、理论和方法,按照C++程序设计的基本步骤,设计出一个适当规模的程序;进一步加深对C++语言的理解和掌握。

理论联系实际,加深和巩固所学的理论知识,提高实践能力和计算机的综合运用能力。

我们编写程序的过程是辛苦与快乐的,程序的编写原则很重要,只要我们在编程,就必须不断改进,才能更好提高编程能力。

六、参考资料

C++程序设计谭浩强清华大学出版社

附录:

源程序

#include

#include

#include

#include

#include

usingnamespacestd。

classTstu//通过定义一个类来定义数据录入的函数

{

charname[20]。

intnumber。

floatmath,cpp,english,average,sum。

public:

Tstu(>

{}。

Tstu(charn[20],intnum,floatma,floatcj,floateng>。

floatgetsum(>。

//得到总分的函数

floatgetaver(>。

//得到平均分的函数

friendvoidmain(>。

//将主函数定义为友元函数,方便访问类中的成员

}。

Tstu:

:

Tstu(charn[20],intnum,floatma,floatcj,floateng>

{

strcpy(name,n>。

//得到姓名

number=num。

//得到学号

math=ma。

//得到数学成绩

cpp=cj。

//得到c++成绩

english=eng。

//得到英语成绩

}

floatTstu:

:

getsum(>//得到总分的函数

{

sum=cpp+english+math。

returnsum。

}

floatTstu:

:

getaver(>//得到平均分的函数

{

average=getsum(>/3。

returnaverage。

}

voidmain(>

{

cout<<"*****************欢迎来到学生成绩查询系统*****************"<

cout<<"请选择您需要的操作!

"<

//菜单的输出

cout<<"操作:

"<

cout<<"(1>数据录入"<

cout<<"(2>增加学生"<

cout<<"(3>删除学生"<

cout<<"(4>修改数据"<

cout<<"查询:

"<

cout<<"(5>按总成绩查询"<

cout<<"(6>按姓名查询"<

cout<<"(7>输出所有学生的数据"<

cout<<"成绩统计:

"<

cout<<"(8>每个学生的平均成绩"<

cout<<"(9>各科不及格人数"<

cout<<"排名:

"<

cout<<"(10>按总分查询排名"<

cout<<"(11>退出"<

cout<<"选择相关操作请输入相对的括号里的阿拉伯数字及字母!

"<

intp=0。

//全局变量,用于选择菜单时的输入

charw。

//全局变量,用于在大项中选择是否继续操作

Tstu*s[100]。

//类定义的指针将所录入的数据按类中的形式分别存储

ofstream*file[100]。

inti=0。

//全局变量,用于做每个录入数据的下标

intj=0。

intchris1=0。

//用于判断do—while语句

do//判断输入是否正确

{

cin>>p。

if((p>=1&&p<=11>>

chris1=1。

else

cout<<"指令错误!

请重新输入:

"<

}while(chris1==0>。

do{

switch(p>

{

case1:

//数据的录入

{

charc。

//用于在小项中选择是否继续操作

charname[20]。

intnumber。

floatmath,cpp,english。

do{

cout<<"请输入姓名:

"<

cin>>name。

cout<<"请输入学号:

"<

cin>>number。

cout<<"请输入数学成绩:

"<

cin>>math。

cout<<"请输入C++成绩:

"<

cin>>cpp。

cout<<"请输入英语成绩:

"<

cin>>english。

fstreamoutfile,infile。

//作一个文本文档在文件夹中用于显示所录入的数据

outfile.open("f1.txt",ios:

:

out|ios:

:

app>。

if(!

file>

{cout<<"f1.txtcannotopen.\n"。

return。

}

outfile<

"<

"<

"<

"<

outfile.close(>。

infile.open("f1.txt",ios:

:

in>。

if(!

file>//判断文件是否打开

{cout<<"f1.txtcannotopen.\n"。

return。

}

charch。

while(infile.get(ch>>

cout<

cout<

infile.close(>。

j++。

s[i]=newTstu(name,number,math,cpp,english>。

i++。

cout<<"数据录入成功,想继续录入吗(y/n>"<

cin>>c。

chris1=0。

do{

if(c!

='y'&&c!

='n'>

{cout<<"指令错误!

请重新输入!

"<

cin>>c。

}

else

chris1=1。

}while(chris1==0>。

}while(c=='y'>。

//重复输入

break。

}

case2:

//增加学生数据

{

charname[20]。

intnumber。

floatmath,cpp,english。

charc。

do

{

cout<<"请输入您要增加的学生的姓名:

"<

cin>>name。

cout<<"请输入你要增加的学生的学号:

"<

cin>>number。

cout<<"请输入数学成绩:

"<

cin>>math。

cout<<"请输入C++成绩:

"<

cin>>cpp。

cout<<"请输入英语成绩:

"<

cin>>english。

fstreamoutfile,infile。

outfile.open("f1.txt",ios:

:

out|ios:

:

app>。

if(!

file>

{

cout<<"f1.txtcannotopen.\n"。

return。

}

outfile<

"<

"<

"<

"<

outfile.close(>。

infile.open("f1.txt",ios:

:

in>。

if(!

file>

{

cout<<"f1.txtcannotopen.\n"。

return。

}

charh。

while(infile.get(h>>

cout<

cout<

infile.close(>。

j++。

s[i]=newTstu(name,number,math,cpp,english>。

i++。

cout<<"数据录入成功,想继续录入吗(y/n>"<

cin>>c。

if(c!

='y'&&c!

='n'>

{

cout<<"指令错误!

请重新输入!

"<

cin>>c。

}

}while(c=='y'>。

break。

}

case3:

//删除学生信息

{

charc。

stringxingming,line,str,name。

do

{ifstreamfin("f1.txt">。

fstreamoutfile("f2.txt",ios:

:

trunc|ios:

:

out>。

//作一个文本文档在文件夹中用于显示所录入的数据

cout<<"请输入您要删除的学生的姓名:

"<

cin>>xingming。

while(!

fin.eof(>>

{

getline(fin,line>。

istringstreamstream(line>。

name=line.substr(0,line.find("",0>>。

//找到名字,判断是否相等

if(name!

=xingming>

outfile<

}

outfile.close(>。

fin.close(>。

fstreamf("f1.txt",ios:

:

trunc|ios:

:

out>。

ifstreamoutf("f2.txt">。

f<

outf.close(>。

f.close(>。

cout<<"数据删除成功,想继续删除吗(y/n>"<

cin>>c。

if(c!

='y'&&c!

='n'>

{

cout<<"指令错误!

请重新输入!

"<

cin>>c。

}

}while(c=='y'>。

break。

}

case4:

//修改数据

{

stringsname,line,str,name。

intnu。

floateng,ma,com。

intflag。

charc。

if(i==0>

{

cout<<"系统中没有输入数据,请先输入数据!

"<

break。

}

do

{

flag=0。

cout<<"请输入您要修改的学生的姓名:

"。

cin>>name。

fstreamfin("f1.txt",ios:

:

in>。

ofstreamoutfile("f.txt",ios:

:

trunc|ios:

:

out>。

cout<

while(!

fin.eof(>>//在文件中查找

{

getline(fin,line>。

istringstreamstream(line>。

sname=line.substr(0,line.find("",0>>。

if(name!

=sname>

{

outfile<

}

elseflag=1。

}

fin.close(>。

if(flag=1>

{

cout<<"请输入修改学生姓名及其新学号,数学,c++和英语成绩:

"。

cin>>name>>nu>>ma>>com>>eng。

cout<

outfile<

"<

"<

"<

"<

outfile.close(>。

fstreamoutf("f1.txt",ios:

:

trunc|ios:

:

out>。

fstreaminf("f.txt",ios:

:

in>。

outf<<

outf.close(>。

inf.close(>。

}

if(flag=0>cout<<"对不起,您要修改的学生不存在!

请查证后输入!

"<

cout<<"想继续修改吗(y/n>:

"。

cin>>c。

cout<

if(c!

='y'&&c!

='n'>

{

cout<<"指令错误!

请重新输入!

"<

cin>>c。

}

}while(c=='y'>。

break。

}

case5:

//按总分查询

{

intj=0。

floatSUM。

charc。

intflag。

if(i==0>

{

cout<<"系统中没有输入数据,请先输入数据!

"<

break。

}

do

{

flag=0。

cout<<"请输入您要查询的学生的总成绩:

"<

cin>>SUM。

for(intj=0。

j

j++>

{

if(s[j]->getsum(>==SUM>

{

flag=1。

cout<<"您要查询的学生是:

"<<(*s[j]>.name<

cout<<"该生的信息为:

"<

cout<<"学号:

"<<(*s[j]>.number<<"数学分数:

"<<(*s[j]>.math<<"c++分数:

"<<(*s[j]>.cpp<<"英语分数"<<(*s[j]>.english<

}

}

if(flag==0>cout<<"对不起!

您要查询的学生不存在!

"<

cout<<"是否继续查?

(y/n>:

"。

cin>>c。

if(c!

='y'&&c!

='n'>

{

cout<<"指令错误!

请重新输入!

"<

cin>>c。

}。

}while(c=='y'>。

break。

}

case6:

//按姓名查询

{

charn[20]。

charc。

intj=0。

intflag。

if(i==0>

{

cout<<"系统中没有输入数据,请先输入数据!

"<

break。

}

do

{

flag=0。

cout<<"请输入要查询的名字:

"<

cin>>n。

for(intj=0。

j

j++>

{

if(strcmp(n,(*s[j]>.name>==0>

{

flag=1。

cout<<"您要查询的学生是:

"<<(*s[j]>.name<

cout<<"该生的信息是:

学号:

"<<(*s[j]>.number<<"数学分数:

"<<(*s[j]>.math<<"c++分数:

"<<(*s[j]>.cpp<<"英语分数:

"<<(*s[j]>.english<

}

}

if(flag==0>

cout<<"对不起您要查询的学生不存在,请查证后再输入!

"<

cout<<"您想继续查询吗?

(y/n>:

"。

cin>>c。

if(c!

='y'&&c!

='n'>

{

cout<<"指令错误!

请重新输入:

"<

cin>>c。

}

}while(c=='y'>。

break。

}

case7:

//输出所有学生数据

{

cout<<"所有学生数据如下:

"<

ifstreamfile。

file.open("f1.txt",ios:

:

in>。

cout<

file.close(>。

break。

}

case8:

//统计每个学生的平均成绩

{

if(i==0>

{

cout<<"系统中没有输入数据,请先输入数据!

"<

break。

}

for(intm=0。

m

m++>

{

cout<<(*s[m]>.name<<"学号:

"<<(*s[m]>.number<<"总分:

"<<(*s[m]>.getsum(><<"均分:

"<<(*s[m]>.getaver(><

}

break。

}

case9:

//统计各学科不及格人数

{

if(i==0>

{

cout<<"系统中没有输入数据,请先输入数据!

"<

break。

}

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