小学一年级上册语文看图写话及答案.docx
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小学一年级上册语文看图写话及答案
小学一年级上册语文看图写话及答案
一、看图写话。
图上画的是谁?
她在干什么?
花儿会对她说些什么?
想一想,写几句连贯的话。
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二、看图写完整的话。
(提示:
仔细观察图上有谁?
他们在干什么?
不会写的字写拼音。
)
________________________________________。
_________________________________________。
三、看图写话。
仔细观察图画,想一想,这是在什么地方?
发生了什么事情?
用几句简单的话把故事写下来。
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四、看图写话。
仔细观察图画,看图都有谁?
他们在哪?
在做什么?
把你看到的、想到的,用一段通顺、连贯的话写下来。
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五、写话训练。
仔细观察图画,看图画上都有谁?
他们在干什么?
把看到的、想到的写下来。
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六、我会看图写两、三句话。
提示:
图上画有谁?
他们在干什么?
可以用“有的……有的……”的句式来写。
(不会写的字可用拼音代替)
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七、看图写话。
根据下边的图写几句话。
不会写的字可以写拼音。
(提示:
图上画了谁?
他们在哪儿?
他们在干什么?
他们的心情怎么样?
)
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八、看图写话。
下面每幅图各表示什么季节?
有哪些景物?
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九、看图写句子。
仔细观察下图,想一想,小朋友们在什么地方做什么呢?
猜猜他们的心情怎么样?
用几句话写下来。
(不会写的字可以用拼音代替。
)
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十、看图写话。
仔细观察图画,图画上都有谁?
图中的小朋友做了什么事?
老爷爷会怎么对他说呢?
把看到的、想到的写下来吧。
(不会写的字用拼音代替)
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十一、看图写话。
图上有几个小朋友?
他们在哪里,在干什么?
他们心情怎样?
请用几句话写下来。
不会写的字可以用拼音代替。
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十二、我会看图写话。
提示:
图上画了什么人?
她们在干什么?
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十三、打扫教室
说说图上画的有谁?
他们在做什么?
说说他们是怎样做的,大家的心情是怎样的。
注意语句通顺。
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十四、看图写话
提示:
图上都有谁?
发生了什么事?
结果怎么样?
先想一想,再写下来。
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十五、看图写话。
图上画的都有谁?
他们在什么地方?
在做什么?
他们会说些什么呢?
想一想,写几句话。
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答案
一、我家后院有橡皮树、茶花、仙人掌。
今天,我拿出喷壶去给花浇水。
开始浇花了,我先给橡皮树浇水,它的叶子碧绿碧绿的。
然后我又给茶花浇水,它的花瓣非常好看。
最后我又给仙人掌浇水,我非常小心地给仙人掌浇了水,因为它浑身长满刺。
蝴蝶看见了翩翩起舞,蜜蜂飞来了高兴地歌唱。
今天过得真快乐!
二、妈妈给小明买了很多气球,他在数一数一共有几个小刚和小丽在玩跷跷板,他们玩的很开心。
三、示例:
星期天的上午,小白兔在山上玩耍。
忽然,天空中乌云密布,响起了隆隆的雷声,不一会儿就下起了倾盆大雨。
小白兔没带雨伞,急得团团转。
这时,小白兔眼前一亮,因为他看到了一朵大蘑菇。
聪明的小白兔采下蘑菇撑在头上当雨伞,高高兴兴地回家了。
四、蓝蓝的海水,白云飘飘。
金黄的沙滩上,四个小朋友在打排球,球在空中划出美丽的弧线,他们相互加油,连海蟹、海星也为他们鼓劲,他们玩得真开心啊!
五、傍晚,爸爸在电脑旁忙着工作。
妈妈下班回家。
小明说:
“妈妈,您辛苦了,坐在沙发上休息一会吧!
”然后,他又给妈妈送来了一杯水。
妈妈笑眯眯地说:
“谢谢你,好孩子!
”
六、范文:
下课了,操场顿时热闹起来了。
同学们有的在拔河,有的在跑步,有的拍球,有的在跳高。
他们玩得非常高兴。
七、范文:
放学了,强强和芳芳两兄妹一起回到家里。
两个人把作业写完后就开始玩了起来。
芳芳拿起毛笔练起了书法,在纸上写了“写字”两个字。
另一边的强强开始拿着画笔画画,他想把夏天和家人一起去海边的情景画下来。
他一边画一边想着在海边发生的事情。
他们都可开心了。
八、范文:
我的家乡一年四季都是那么美丽!
春天,小草绿油油的,百花齐放,柳树枝上长出了嫩嫩的小叶子,小燕子从南方欢快地飞回来,小朋友们在草地上放风筝。
夏天,火辣辣的太阳照映在湖里,显得湖水格外清澈,荷花开了,知了也在高高的大树叫个不停……秋天,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来,一群大雁排成“人”字飞向南方。
冬天,大雪给房子,大树,地上,披上的白色的外衣,小朋友们在雪地里堆雪人,他们又跳又唱,玩得开心极了。
九、周末,天气非常好,小朋友们相约来到郊外玩。
他们有跳皮筋的,有踢球的,有赛跑的,还有晒太阳的,他们玩得可高兴了。
十、一天,天气晴朗,小明在家里吃完饭就拿了一根香蕉出去散步了。
他吃完香蕉看见一个垃圾桶,可是他假装没看见,向垃圾桶的方向扔了过去,可是没扔中,小明才懒得管它呢,管自己走了。
走着走着,他看见一位环卫工人在用力地扫大街上的垃圾,衣服被汗水打湿了,小明的脸红了。
他想:
我真不应该把香蕉皮扔在外面。
先我要过去把香蕉皮扔在垃圾桶里,否则,环卫工人又要多一个垃圾扫扫了。
想着想着,小明走过去很自觉地弯下腰把香蕉皮捡起来扔到了垃圾桶里,他心里很高兴。
因为他把他自己做的一件不文明的时变成了一件文明的事,他的脸上露出了灿烂的笑容。
他还在想:
环卫工人这么辛苦,我以后再也不扔垃圾了。
十一、示例:
星期六,小明和小红去公园放风筝。
他们一会儿就把风筝放飞起来了。
看着风筝越飞越高,他们高兴极了。
十二、星期六的下午,我去奶奶家里玩。
看见奶奶坐在院子的躺椅上戴着眼镜认真地看报纸。
四周开着奶奶亲手种的牵牛花,一朵朵“小喇叭”向着阳光开放,美丽极了!
桌子边,小猫“咪咪”欢快地上蹿下跳。
我看见地上有一篮苹果,心想,奶奶从小照顾我,现在头发也白了,我是不是要照顾她呢?
于是,我从篮子里挑了一个又大又红的苹果,洗干净,捧给奶奶。
对奶奶说:
“奶奶,您吃个苹果吧?
”奶奶说:
“乖宝宝,你自己吃吧。
”“不奶奶,这是我自己洗的,您一定要吃的”。
奶奶乐得合不拢嘴。
十三、
一天下午放学后,同学们一起打扫教室。
他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。
一会就把教室打扫干净了。
同学们一起学习,一起做值日,大家都很认真地做着值日,负责地做好值日生,大家看着干净整洁的教室,都非常开心,不一会就把教室打扫完,才背起书包,高高兴兴地回家了。
例文2:
今天下午老师让我们值日,我们兴高采烈的拿起了扫把,有很多同学都争着抢着要做,我们用抹布擦玻璃,突然,玻璃外停着一只小鸟,我对小鸟笑了笑。
然后我又用拖布擦地,老师表扬了我,我心里也很开心。
例文3:
放学了,小明、小红和小刚在教室里打扫卫生。
小明扫地,小红擦桌子,小刚擦黑板。
小明把地扫得非常干净,就连那些小小的碎纸屑也不放过;小红擦桌子擦得非常认真,把桌子擦得像镜子一样明亮;小刚擦黑板也很仔细。
他们三个人把教室打扫得干干净净。
例文4:
放学了,同学们排着整整齐齐的队伍走出了漂亮的学校,只有值日的同学还留在这所美丽的学校里。
小蓝在认真的扫地,小红也在仔细地帮着小蓝盛垃圾,小楠小心翼翼的擦玻璃,他们把教室打扫的真干净呀!
十四、范文:
一天,外面下着很大的雨。
小白兔正带着蘑菇雨伞向家的方向走。
走着走着,他突然看见前面的小猫和小松鼠在大雨中走着。
小白兔大声地说:
“你们等一会儿,我这里有雨伞。
”小猫和小松鼠对小白兔说:
“谢谢你。
”小白兔说:
“没关系,我们是好朋友,当然要互相帮助。
”它们说着说着,就到家了。
十五、示例:
有一天,阳光明媚,爷爷给花坛里的花浇水。
小红看到了急忙跑过去,拿起旁边的壶也开始浇起花来。
花坛里的花开的五彩缤纷、五颜六色的,爷爷一边浇花一边和小红聊天。
旁边还有许多的蝴蝶也唱起了欢快的歌,他们浇完了花就高高兴兴的回家吃饭了。