外研版初中英语八年级下册各模块知识要点.docx

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外研版初中英语八年级下册各模块知识要点

Module1Hobbies复习要点

一、重点词组

tidyup收拾，takeup占用（时间或空间）；abit+adj./abitof+n.一点儿…（区别于alittle+adj./n.）；acollectionofstamps/collectstamps集邮；playtheviolin/thepiano/thedrum/theflute拉小提琴/弹钢琴/打鼓/吹笛子；playfootball/tennis/volleyball踢足球/打网球/打排球；listentomusic听音乐；allthetime一直,总是；be/show/becomeinterestedinsth.对…感兴趣/显示出/变得感兴趣；nexttime下一次；attheendof…在…末尾；needtodosth.需要做某事；startdoingsth./todosth.开始做某事；howoften多久一次（询问频率）；growvegetables种菜；lookafter…照顾,照看；suchas…=forexample例如；growasaperson成长；developone’sinterests发展兴趣；comeout出版;出现;结果是；asaresult结果；likedoingsth./todosth.喜欢做某事；inthefuture在将来；trytodosth./trydoingsth.尽力做某事/尝试做某事；inone’sfree/sparetime在某人业余时间；bringsb.greatsuccess给某人带来成功（注意词性success成功n..successful成功的adj.successfully成功地adv.succeed（indoingsth.）成功v.；bepopularwith…在…中受欢迎；writetosb.给某人写信；allovertheworld遍及全世界；thinkabout…考虑某事；findout（about）…查明有关某事；dressin…穿着…衣服；inthepast在过去；notonly…butalso…不仅…而且…

三、重点知识点

✧make+sb./sth.+adj.使…怎么样e.g.Thenewsmadehersad.

✧使役动词make/let/havesb.dosth.使某人做某事

e.g.Hobbiescanmakeyougrowasaperson.Thejokemadeuslaugh.

✧感官动词hear/listento/see/watch/feelsb.do/doingsth.

（其中do强调动作的全过程，而doing强调动作正在发生。

）

e.g.Iheardsomeonesinginginthenextroom.Ioftenlistentohimplaytheviolin.

Haveyouseenthebookfalloffthedesk?

Isawsomeboysplayingfootballovertherejustnow.

Therobotwatchestheprofessoreatandsleepeveryday.Ifeltmyheartbreak.

✧双宾语give/bring/lend/hand/send/show/leave/teach/passsbsth=give/bring/lend/hand/send/show/leave/teach/passsthtosb

✧e.g.Passmethesugar,please.=Passthesugartome,please.

buy/cook/readsb.sth.=buy/cook/readsth.forsb.

e.g.Myfatherboughtmeanewbikeasmybirthdaypresent.=

Myfatherboughtanewbikeformeasmybirthdaypresent.

☆helpsb.dosth.=helpsb.withsth.帮助某人做某事

e.g.Tomoftenhelpshisclassmatescleantheclassroom.

Mybrotheroftenhelpsmewithmymath.

✧spend…（时间或钱）on+名词spend….（时间或钱）（in）doingsth.

e.g.Davidspentfourweeksonasummercamp.Ispentfivedollarsonthebook.

ShallwespendsometimeplayingtennisonSaturday?

Weusuallyspendonehourdoingmyhomework.

辨析四个“花费”spend,cost,take,pay

spend主语是人，花费的对象可以为时间，也可以为钱，多用于spend…（时间或钱）on+名词/spend….（时间或钱）（in）doingsth.这两个结构中。

e.g.Ispentfivedollarsonthebook.

cost主语是物，花费的对象只能是钱。

e.g.Thebookcostmefivedollars.（注意这里的cost是其过去式）

take的花费对象多为时间，偶而为钱，

e.g.Thejourneybycarwilltakehalfanhour.

另外，take多用于下面的结构中：

Ittakes/took/willtakesb.sometimetodosth.花费某人一些时间做某事。

e.g.Ittookmetwohourstofinishmyhomeworklastnight.

Itwilltaketheworkersoneyeartobuildthisbridge.

pay主语是人，花费的对象为钱，多用于下面的结构中：

pay（sb.）（somemoney）（forsth.）e.g.Ipaidhim20,000dollarsforthehouse.

✧aswellas…

WeallwanttovisitBeijingaswellasShanghai.Heaswellashisfriendsiscomingtoseeme.

（这里注意aswellas…在句中做状语，不是主语成分，所以谓语动词要看前面的主语中心词。

）

✧asksb.（not）todosth./tellsb.（not）todosth.

e.g.Theteacherasksustobequietinclass.Myparentstoldmenottogooutatnight.

✧Whatdoyouthinkof…?

/Howdoyoulike…?

e.g.WhatdoyouthinkoftheGreatWall?

HowdoyoulikeChinesefood?

✧Whynotdosth?

=Whydon’tyoudosth?

e.g.Whynotgototheconcert?

=Whydon’tyougototheconcert?

三、语法

句子:

简单句

并列句：

由并列连词and,but,or等连接两个简单句，两个句子是并列关系。

复合句：

由if,when,while,because,although等引导从句，两个句子有主句与从句之分。

简单句的六种基本句型

1.主语+系动词+表语（+状语）

Thesebooksaregreat.Helooksworried.

2.主语+谓语（不及物动词vi）（+状语）

Thefirstbookcameoutin2003.Wedidn’tgotothecinemayesterday.

3.主语+谓语（及物动词vt）+宾语（+状语）

Iboughtaverygoodbookyesterday.Everymorningmymotherpreparesbreakfastforme.

4.主语+谓语（及物动词vt）+间接宾语+直接宾语（+状语）

Hishobbyhasbroughthimenjoyment.Lastweek,myauntsentmeaboxofchocolate.

5.主语+谓语（及物动词vt）+宾语+宾语补足语（+状语）

Wecanhelpyoudevelopnewskills.Thenewsmadeeveryonehappy.

6.therebe+主语+状语

Therearemanystorybooksinhisschoolbag.

Module2Friendship复习要点

一、重点词组

holdtheline（=holdon）稍等，别挂断；callback打（电话）回来；rightnow现在；takeamessage捎个信儿；leaveamessage留个信儿；whether...ornot是否；infact事实上

acoupleof...几个，若干；inaweek一周后（用于将来时）；missone'sclosefriends想念某人的好朋友；bedifferentfrom...（反义：

thesameas...）与...不同（反义：

与...相同）

makefriendswithsb.与...交朋友；goodluckwith...祝...好运；bringsb.foravisittosomeplace带某人来某地参观；waitforsb.（todosth.）等待某人做某事；invitesb.todosth./invitesb.tosomeplace邀请某人去做某事/去某地；talkwith/tosbaboutsth.和某人谈论某事；bytheway顺便说一下；feelhappy/unhappy/better感觉快乐/不快乐/更好；takeplace发生；far（away）fromsomeplace离某地远；beafraidtodosth./beafraidofsth./doingsth.害怕做某事；everytime+时间状语从句每次；want（sb.）todosth.想让某人做某事；worryabout...担心...；sitatthedesk/workatthecomputer坐在桌旁/在电脑前工作；asusual像往常一样；atthatmoment在那时；entertheroom（注意enter是及物动词，后不加介词。

）进入房间；turnback转过身；daybyday一天天地；becloseto...离...近；smileatsb.对...微笑；laughatsb.嘲笑某人；Itdoesn'tmatter（that....）........没关系；not...anymore/not...anylonger不再；giveadvice/takeadvice提出建议/接受建议；lookfor...寻找...；intown/inthecountry在城镇/在乡村

二、重要知识点

*Whatdoesitfeellike?

用来询问对方对某件事的看法。

e.g.WhatdoesitfeelliketobeatschoolinAmerica?

在美国上学感觉如何？

类似的表达还有Whatdoyouthinkof...?

/Howdoyoulike...?

*辨析sometime,sometime,sometimes,sometimes

sometime某个时候，表示时间点，多用于将来。

Ibelievethatmydreamwillcometruesometimeinthefuture.

sometime一段时间，表示时间段，多用于现在完成时。

Hehasbeenhereforsometime.

sometimes有时，表频率，多用于一般现在时。

It'ssometimeshotandsometimescold.

sometimes若干次/若干倍

IhavebeentoSydneysometimes.

*辨析lonely与alone

lonely是adj.表示"孤独的"，是内心的感受，而alone可做adj.或adv.，表示"独自一人地"，是现实的状况。

e.g.Shefeltlonelybecauseshehadnofriendshere.她因为在这儿没有朋友而感到很孤独。

Theoldwomanlivesalonebecauseherdaughterisabroad.Butsheisnotlonelybecauseweoftengotoseeher.这位老奶奶一个人独自居住，因为她的女儿在国外，但她并不孤独，因为我们经常去看望她。

*辨析other,theother,others,theothers

区分这四个词，只需注意以下两点：

1．没有the表示"别的，其余的"；有the强调"其余所有的"

2．若other后没有s则后面往往还有名词（单数情况除外），若other后有s则后面不加名词。

另外，another与这四组词都不相同，它表示"又一个，再一个"，所指事物没有范围，而上面那四组词则都是将事物分成了两大部分。

e.g.EnglishisspokennotonlyintheUKandtheUSA,butalsoinmanyothercountries.（这里不强调除英美外，其余所有的国家都说英语，所以不加the，另外，后面有countries，所以other不加s。

）

Theoldladyhasfoursons.OneisinCanada,theothersareinAmerica.

（这里强调除一个在加拿大外，其余所有的都在美国，所以加the，另外，other后面没有名词，所以加s。

）

Wouldyoulikeanothercupoftea?

（这里指再来一杯，没有范围。

）

*当adj.修饰不定代词（something,anything,nothing,everything）时，adj.要后置。

e.g.Ihavesomethingimportanttotellyou.

Hehasnothingnewtosay.

*辨析surprising与surprised

surprising意为"令人惊讶的"，修饰物或事；而surprised意为"吃惊的"，修饰人。

e.g.Thenewsissurprising.I'msurprisedatthenews.

类似的单词还有exciting（excited）,tiring（tired）,pleasing（pleased）,amazing（amazed）等。

*掌握一些固定电话用语：

IsChenHuanthere?

请问陈欢在吗?

IsthatChenHuan（speaking）?

您是陈欢吗?

MayIspeaktoJack,please?

杰克在吗?

I'llcallbacklater.我一会儿再打。

ThisisSally（speaking）.我是Sally。

Who'scalling,please?

请问您是那位？

Holdtheline,please.稍等，别挂断。

Sorry.Heisn'thererightnow.对不起，他现在不在。

CanItakeamessage?

/Canyouleaveamessage?

我能捎个信儿吗？

/您能留个信儿吗？

I'mafraidyouhavethewrongnumber.恐怕您打错了。

四、语法

ObjectiveClause宾语从句

宾语从句可根据引导词分为三大类：

1．当从句是陈述句时，用that引导，that可省略，语序不变。

*Treesimprovetheair.

Bettythinks（that）treesimprovetheair.

*Itwillsnowthiswinter.

Ihope（that）itwillsnowthiswinter.

*Thereisagoodfilmtonight.

Jacksaid（that）therewasagoodfilmonthatnight

2．当从句是一般疑问句时，用if或whether引导（若句尾有ornot，则用whether，语序由原来的疑问句语序变为陈述句语序。

*WilltheyplanttreesonSunday?

Hedoesn'tknowwhethertheywillplanttreesonSundayornot.

*Haveyouseenhimbefore?

Ican'trememberifIhaveseenhimbefore.

*Wasshelateforclassthismorning?

Heasksifshewaslateforclassthismorning.

*Didshestudyhard?

Ididn'tknowwhethershestudiedhardornot.

3．当从句是特殊疑问句时，用原来的特殊疑问词引导，语序由原来的疑问句语序变为陈述句语序。

*Howcanwehelpprotecttheenvironment?

Heaskshowwecanhelpprotecttheenvironment.

*Whydotheylikecomputergamessomuch?

Ican'tunderstandwhytheylikecomputergamessomuch.

*Whenwillweholdthesportsmeeting?

Doyouknowwhenwewillholdthesportsmeeting?

*Wheredidtheaccidenthappen?

Tomaskedmewheretheaccidenthappened.

掌握宾语从句，尤其要注意以下三个方面：

1．引导词

2．语序

3．时态：

若主句是现在范畴的时态，从句用任何时态均可。

若主句是一般过去时，从句必须用过去范畴的时态。

Exercises（练习）:

1）Yourfatherisadoctor.（Iknow）

2）What'shegoingtodo?

（Hedoesn'tknow）

3）Shouldshegototheparty?

（Shecan'tdecide）

4）Whendidhelastseehisoldfriends?

（Hecan'tremember）

5）DoyoulikelivinginChina?

（CanIaskyou）

6）Whatdoessheusuallydo?

（Tomasked）

7）WheredidMikestudytwoyearsago?

（Doyouknow）

8）Doyoudoyourhomeworkintheevening?

（Couldyoutellme）

9）Whatdoeshedoatweekends?

（Iwonder）

10）Howdothingswork?

（ThomasEdisonlikedtofindout）

Module3知识与语法要点

重点词组：

1. takesb.around=showsb.around  带某人四处参观2. mentionsb./sth.（tosb.） （向某人）提及某人/事   3. lookoutfor…  小心…4.stoptodosth.停止去做某事（不是同一件事）stopdoingsth.   停止做某事（停下手头上正在做的事情）5. needsth. 需要某物needtodo  需要做某事needdoingsth.需要被…（表被动）6. enjoydoingsth.  享受做某事7. keepsb./sth.adj. 使某人/某事保持……keepdoingsth. 使……持续做某事8. maybe adv.也许        maybe情态动词+be“也许是”9.join参加/加入（组织、团体、党、团……）takepartin 参加（聚会、活动）10. preparefor=getreadyfor  准备……11. hatesb./sth.   讨厌某人/事hatedoingsth. 讨厌做某事（长时间的，习惯性的）hate