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全国社会工作师资格考试大纲

2022年全国社会工作师资格考试大纲

考试说明

  一、社会工作师职业水平考试由人事部和民政部共同组织实施,采取统一大纲、统一命题、统一时间、统一组织的方式进行,原则上每年举行一次。

社会工作师考试成绩实行两年为一个周期的滚动办理办法,参加考试人员应在连续两个考试年度内通过全部科目的考试。

考试合格,颁布人事部统一印制、人事部和民政部共同用印的本级别《中华人民共和国社会工作者职业水平证书》。

该证书在全国范围有效。

  二、社会工作师职业书平考试科目为《社会工作综合能力(中级)》、《社会工作实务(中级)》和《社会工作法规与政策》

  三、社会工作师职业水平考试为闭卷考试,在答题卡上作答。

  四、各科目考试试题类型及时间如下:

  科目名称

  项目名称社会工作综合能力

  (中级)社会工作实务

  (中级)社会工作

  法规与政策

  考试时间(小时)22.52

  满分记分100100100

  试题类型单项选择题

  多项选择题案例分析题

  方案设计题单项选择题

  多项选择题

  五、社会工作师职业水平考试考点设在省会城市和直辖市的大、中专院校或高考定点学校。

如确需在其他城市设置考点,应经人事部、民政部批准。

  社会工作综合能力(中级)考试大纲

  考试目的和要求

  通过本科目考试,考察社会工作专业人员初步掌握和运用社会工作专业价值不雅、知识、工作方法,开展专业工作的综合能力。

  考试内容

  一、社会工作的目标、要素及主要领域

  

(一)社会工作的目标及功能

  

(二)社会工作的发展

  1.西方社会工作在不同发展阶段的特点

  2.中国社会工作在不同发展阶段的特点

  (三)社会工作的要素

  (四)社会工作者的主要角色

  (五)社会工作的主要领域

  二、社会工作价值不雅与专业伦理

  

(一)中国和西方福利思想对社会工作的影响

  

(二)社会工作价值不雅

  1、社会工作的价值不雅的作用

  2、社会工作价值不雅的内容

  (三)社会工作专业伦理

  1、社会工作专业伦理的作用

  2、社会工作专业伦理的特点

  3、社会工作专业伦理的内容

  4、社会工作专业伦理的伦理难题及处理原则

  (四)社会工作专业守则

  三、人类行为与社会环境

  

(一)人类行为与社会环境的关系

  1、人类需要的层次和类型

  2、人类行为的类型和特点

  3、社会工作专业伦理的内容

  4、人类行为与社会环境的关系

  

(二)人生发展阶段

  1、人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征

  2、人生发展各阶段面临的主要问题

  四、社会工作的应用

  

(一)精神分析理论在社会工作中的应用

  

(二)认知行为理论在社会工作中的应用

  (三)系统和生态理论在社会工作中的应用

  (四)人本主义和存在主义理论在社会工作中的应用

  (五)增能理论在社会工作中的应用

  五、个案工作方法

  

(一)个案工作的本质

  

(二)个案工作的主要模式

  1、心理社会治疗模式的内容及特点

  2、认知行为治疗模式的内容及特点

  3、理性情绪治疗模式的内容及特点

  4、任务中心模式的内容及特点

  5、危机介入模式的内容及特点

  6、人本治疗模式的内容及特点

  7、家庭治疗模式的内容及特点

  (三)个案工作各阶段的工作要求

  (四)个案工作的技巧

  (五)个案办理

  六、小组工作方法

  

(一)小组工作的类型及特点

  

(二)小组工作的主要模式

  1、社会目标模式的特点及实施原则

  2、治疗模式的特点及实施原则

  3、互动模式的特点及实施原则

  4、发展模式的特点及实施原则

  (三)小组工作各阶段的工作要求

  (四)小组工作的常用技巧

  七、社区工作方法

  

(一)社区工作的特点及目标

  

(二)社区工作的主要模式

  1、地区发展模式的特点及实施策略

  2、社会策划模式的特点及实施策略

  3、社区照顾模式的特点及实施策略

  (三)社区工作各阶段的工作要求

  (四)社区工作的常用技巧

  八、社会工作行政

  

(一)社会办事计划

  1、社会办事机构规划

  2、社会办事方案策划

  

(二)社会办事机构的类型与运作

  (三)社会办事机构的领导

  (四)社会办事机构的人力资源办理与志愿者办理

  (五)社会办事机构的财务与筹资办理

  (六)社会办事机构的公信力与公共关系办理

  (七)我国的社会福利行政体系的特点

  1、我国社会福利行政体系的构成

  2、我国社会福利行政体系的运作方式

  3、我国社会福利行政体系的特点

  九、社会工作督导

  

(一)社会工作督导的对象与内容

  

(二)社会工作督导的功能

  (三)社会工作督导的方法与原则

  十、社会工作研究

  

(一)社会工作研究的功能

  

(二)社会工作研究的方法论

  (三)定量研究与定性研究的特点及适用范围

  (四)具体研究方法

  (五)资料的整理与分析

  (六)研究报告的撰写

  社会工作实务(中级)考试大纲

  考试目的和要求

  通过本科目的考试,考察社会工作专业人员针对主要办事领域和不同工作对象,提供专业办事、处理解决各类复杂问题的能力。

  考试内容

  一、社会工作实务的通用过程模式

  

(一)通用过程模式的理论依据

  

(二)通用过程模式的特点

  (三)运用通用过程模式应考虑的问题

  (四)通用过程模式的四个基本系统对社会工作实务的作用

  二、社会工作实务的通用过程

  

(一)接案

  1、接案阶段社会工作者的主要任务

  2、接案的步骤及核心技巧

  3、影响接案成功的因素

  4、接案应注意的事项

  

(二)预估

  1、预估的目的、任务、特点及原则

  2、预估的基本步骤

  3、预估的主要方法

  (三)计划

  1、办事计划的构成

  2、制订办事计划的原则

  3、制订办事计划的方法

  4、办事协议的形式

  5、办事协议的签订过程及技巧

  (四)介入

  1、介入的特点

  2、介入的分类

  3、选择介入行动的原则

  4、直接介入的行动及策略

  5、间接介入的行动及策略

  (五)评估

  1、评估的目的

  2、评估的作用

  3、评估的类型

  4、评估的方法与技巧

  (六)结案

  1、结案的类型

  2、结案的任务

  2、结案时办事对象的反应及处理方法

  三、儿童社会工作

  

(一)儿童的需要及问题

  

(二)儿童社会工作的特点

  (三)儿童社会工作的主要内容

  (四)儿童社会工作的主要方法

  四、青少年社会工作

  

(一)青少年的需要及问题

  

(二)青少年社会工作的特点

  (三)青少年社会工作的主要内容

  (四)青少年社会工作的主要方法

  五、老年社会工作

  

(一)老年人的需要及问题

  

(二)老年社会工作的特点

  (三)老年社会工作的主要内容

  (四)老年社会工作的主要方法

  六、妇女社会工作

  

(一)妇女的需要及问题

  

(二)妇女社会工作的特点

  (三)妇女社会工作的主要内容

  (四)妇女社会工作的主要方法

  七、残疾人社会工作

  

(一)残疾人的需要及问题

  

(二)残疾人社会工作的特点

  (三)残疾人社会工作的主要内容

  (四)残疾人社会工作的主要方法

  八、矫正社会工作

  

(一)办事对象的需要及问题

  

(二)矫正社会工作的特点

  (三)矫正社会工作的主要内容

  (四)矫正社会工作的主要方法

  九、优抚安设社会工作

  

(一)

  办事对象的需要及问题

  

(二)

  优抚安设社会工作的特点

  (三)

  优抚安设社会工作的主要内容

  (四)

  优抚安设社会工作的主要方法

  十、社会救助社会工作

  

(一)社会救助社会工作的特点

  

(二)社会救助社会工作的主要内容

  (三)社会救助社会工作的主要方法

  十一、家庭社会工作

  

(一)家庭社会工作的特点

  

(二)家庭社会工作的主要内容

  (三)家庭社会工作的主要方法

  十二、学校社会工作

  

(一)学校社会工作的特点

  

(二)学校社会工作的主要内容

  (三)学校社会工作的主要方法

  十三、社区社会工作

  

(一)社区社会工作的特点

  

(二)社区社会工作的主要内容

  (三)社区社会工作的主要方法

  十四、医务社会工作

  

(一)医务社会工作的特点

  

(二)医务社会工作的主要内容

  (三)医务社会工作的主要方法

  社会工作法规与政策考试大纲

  考试目的及要求

  通过本科目的考试,考察社会工作专业人员掌握和运用社会政策基本原理及我国相关法规与政策的能力。

  考试内容

  一、社会政策的特点、目标及体系

  

(一)社会政策的特点

  

(二)社会政策与社需要及社会问题的关系

  (三)社会政策的目标及功能

  (四)社会政策的发展趋势

  二、社会政策的运行

  

(一)社会政策的构成要素

  1.社会政策的主体的特点及不同角色

  2.社会政策对象的特点及类型

  3.社会政策的资源的内容及调动方式

  4.社会政策的运行机制

  

(二)社会政策过程

  1.社会政策制定的内容、主要影响及主要步骤

  2.社会政策实施的程序、资源配置及办事提供

  3.社会政策评估的基本要求和方法

  4.社会政策调整的原因、层次及内容

  (三)社会工作者在社会政策制定和实施过程中的作用

  1.社会工作者在社会政策制定和实施过程中的角色

  2.社会工作者发挥作用的方式、途径与原则

  三、我国社会救助政策法规

  

(一)城市居民最低生活保障政策法规

  1.城市低保的对象

  2.城市低保待遇的申请、审批和发放程序

  

(二)农村五保供养政策法规

  1.农村五保供养的对象

  2.农村五保供养的内容

  3.农村五保供养的形式

  (三)医疗救助政策法规

  1.医疗救助的对象

  2.医疗救助的形式

  (四)住房救助政策法规

  1.城镇最低收入家庭廉租住房保障方式

  2.城镇最低收入家庭廉租房的申请、审核程序

  (五)法律援助政策法规

  1.法律援助的范围

  2.法力援助的申请、审查程序

  3.法律援助的实施

  (六)流浪乞讨人员救助政策法规

  1.流浪乞讨人员救助政策的对象

  2.流浪乞讨人员救助的形式及内容

  3.流浪乞讨人员救助的程序

  4.加强流浪未成年人工作的主要任务

  5.加强流浪未成年人工作的主要办法

  (七)自然灾害救助政策法规

  1.哀鸿生活救助的内容和程序

  2.灾后重建的内容和程序

  四、我国特定人群的社会政策法规

  

(一)老年社会政策法规

  1.老年人合法权益的主要内容

  2.保障老年人合法权益的方式方法

  

(二)妇女社会政策法规

  1.妇女合法权益的主要内容

  2.保障妇女合法权益的方式方法

  (三)未成年人社会政策法规

  1.未成年人合法权益的主要内容

  2.保障未成年人合法权益的方式方法

  3.未成年人不良行为和犯罪预防和矫治

  4.安设孤儿的形式

  5.相关部门保障孤儿基本生活和合法权益的职责

  (四)残疾人社会政策法规

  1.残疾人合法权益的主要内容

  2.保障残疾人合法权益的方式方法

  五、我国婚姻家庭政策法规

  

(一)婚姻家庭关系政策法规

  1.结婚的条件要求

  2.家庭关系的规定

  3.离婚的条件要求

  4.救助办法的规定

  5.结婚登记、离婚登记的规定

  

(二)私有财产继承的政策法规

  1.法定继承的准则

  2.遗嘱继承和遗赠的基本要求

  3.遗产处理的主要规定

  (三)收养关系政策法规

  1.收养关系成立的要件及准则

  2.收养关系的效力及收养关系的解除

  3.解除收养关系的条件及程序

  六、我国社区矫正和人民调解政策法规

  

(一)社区矫正政策

  1.社区矫正的适用范围

  2.社区矫正的任务

  

(二)人民调解政策法规

  1.人民调解工作应当遵守的原则

  2.人民调解必需遵守的纪律

  七、我国优抚安设政策法规

  

(一)抚恤优待工作政策法规

  1.抚恤优待对象的认定

  2.死亡、残疾抚恤的具体规定

  3.优待的具体内容

  

(二)退伍军人安设政策法规

  1.享受退伍义务兵安设待遇的人员范围及安设形式

  2.退役士官的复员安设、转业安设及退休安设

  八、我国社区建设与办理政策法规

  

(一)居民自治政策法规

  1.居民委员会的性质和任务

  2.居民委员会的选举

  3.居民会议

  

(二)村民自治政策法规

  1.村民委员会的性质和任务

  2.村民委员会的选举

  3.村民会议

  (三)城市社区建设政策

  1.城市社区建设的基本原则

  2.城市社区建设的主要内容

  九、我国民间组织办理及公益慈善事业促进政策法规

  

(一)社会团体办理政策法规

  1.成立社会团体应具备的条件

  2.成立登记社会团体的程序

  

(二)民办非企业单位办理政策法规

  1.民办非企业单位的分类

  2.申请登记民办非企业单位应具备的条件

  3.民办非企业单位的登记程序

  (三)基金会登记办理政策法规

  1.基金会的分类

  2.设立基金会应具备的条件

  3.基金会的组织结构

  4.基金会财产的办理及使用

  (四)公益慈善事业促进政策法规

  1.公益事业的认定

  2.对捐赠和受赠的规定

  3.捐赠财产的使用和办理

  4.对捐赠者的优惠办法

  5.发展慈善事业的主要目标及基本政策办法

  十、我国劳动就业及失业保险政策法规

  

(一)劳动就业政策法规

  1.劳动者的劳动权利和义务

  2.劳动就业与招工的规定

  3.劳动合同和规定

  4.工作时间和工资的规定

  

(二)工伤保险政策法规

  1.工伤的认定

  2.劳动能力的鉴定

  3.工伤保险的待遇

  (三)劳动争议处理政策法规

  1.劳动争议处理的范围

  2.劳动争议的处理机构

  3.劳动争议处理的程序

  (四)失业保险政策法规

  1.领取和停止领取失业保险金的条件

  2.失业保险金的领取期限

  3.失业保险的办理和监督

  十一、我国医疗卫生与计划生育政策法规

  

(一)医疗保障政策法规

  1.城镇职工基本医疗保险的覆盖范围及缴费办法

  2.城镇职工基本医疗保险基金的规定

  3.新型农村合作医疗的筹资标准

  4.新型农村合作医疗资金使用与办理的规定

  

(二)社区卫生办事政策法规

  1.社区卫生办事机构的办事对象

  2.社区卫生办事机构的办事内容

  (三)公共卫生政策法规

  1.爱滋病治疗与救助的规定

  2.突发公共卫生事件的应对办法

  (四)计划生育政策法规

  1.计划生育政策法规的一般规定

  2.对流动人口计划生育的办理办法

  考试样题

  一、单项选择题

  答题要求:

每题的备选项中,只有一个最符合题

  意。

  示例:

  1.下列工作模式中,()属于社区工作模式。

  A.互动模式

  B.社会目标模式

  C.心理社会治疗模式

  D.危机介入模式

  E.社会策划模式

  答案:

E

  2.下列社会工作者对办事对象的回应中,()

  最符合“同感”的技巧。

  办事对象:

其实我已经长大了,可是爸妈老是把我

  当小孩子,什么事都过问,都盘查,我知道他们是关心

  我,但是我很想本身试试看,闯闯看呀。

  回应:

  A.这是父母爱你的表示,你要好好爱护保重。

  B.你是不是曾经做过什么让你的父母不安心的

  事呢?

  C.为父母者大多如此,你不必太在意,等你长大

  为人父母时,就能体会了。

  D.你是觉得父母对你过度操心,让你无法独立?

  E.你的父母这样做实在没有必要。

  答案:

D

  二、多项选择题

  答题要求:

每题的备选项中,有2个或2个以上符

  合题意,至少有一个错项。

错选本题不得分,少选得部

  分分。

  示例:

  1.按照《人民法院、人民检察院、公安

  部、司法部关于开展社区矫正试点工作的通知》(司发

  [2003]12号)的规定,我国社区矫正的适应范围除被

  暂予监外执行以及被裁定假释的罪犯外,还应包罗

  ()。

  A.被判处管制的人员

  B.被宣告缓刑的人员

  C.被剥夺政治权利,并在社会上服刑的人员

  D.刑满释放人员

  E.劳动教养人员

  答案:

ABC

  2.一般说来,影响社会工作者接案成功的因素主

  要有()。

  A.社会工作者与办事对象的期望是否一致

  B.社会工作者的能力是否足以提供帮忙

  C.办事对象是否愿意接受帮忙

  D.社会工作者是否对办事对象有偏见

  E.办事对象的经济状况

  答案:

ABCD

  三案例分析题

  答题要求:

应试人员需对提供的案例背景材料进行全面深入的分析,并按要求作答。

  示例:

  阿三出生在一个不幸的家庭,父亲在他6岁那年被捕入狱,后来病死狱中,剩下姐姐和他与母亲相依为命。

1999年,阿三与别人打架被砍成重伤,因无钱医治很快出院,但落下了颅骨疼痛的病根,为了止痛他在伴侣的引诱下染上了毒瘾。

为帮他戒毒,妻子阿莎以身试毒却同他一样无法自拔,为筹毒资阿莎走上了盗窃之路,2003年阿莎被判入狱一年。

现在阿三与母亲和他三岁的儿子住在一个即将拆迁的小区里,全家人挤在一个不到10平米的小阁楼里,依靠母亲的退休工资生活,非常拮据。

可爱的儿子是阿三改变的巨大动力,他决定痛改前非,还有lO天他就要顺利度过生理戒毒期了,现在正积极寻找工作。

阿莎还有100天就要出狱了,但就在此时却给阿三寄出了一封诀别信,提出要和他离婚。

这一变故给阿三的心灵带来了极大的震撼,不知今后的路怎样走下去。

在伴侣介绍下,阿三前来寻求社会工作者的帮忙。

  问题:

  1.在上述案例中,阿三主要面临的困境有哪些?

  2.针对阿三目前的困境,社会工作者应采取什么样的介入策略?

  答题要点:

  1、.阿三面临的困境主要有:

如何度过生理戒毒期;如何应对妻子提出的离婚要求;如何找到一份满意的工作,缓解家庭生活困难。

  2、主要介入策略:

(1)与阿三的妻子的沟通,让妻子多关注孩子的成长,增加其责任感,并将阿三的改变及时告诉妻子,改变妻子对阿三的看法,为阿三度过困难给予必要的支持;

(2)对阿三进行心理疏导,帮忙阿三加强与家庭成员的沟通,增强阿三的责任感、对生活的信心及改变的愿望;(3)帮忙和鼓励阿三顺利渡过生理、心理戒毒期;(4)争取社会的支持,为阿三找一份工和的准备。

  四、方案设计题

  答题要求:

按照标题问题的要求,设计出环节完整、严密、可行性强的办事方案。

  示例:

  假如你是一名社区工作者,你所工作的城市社区里有许多独居高龄白叟,针对这些独居白叟的需求,拟定一份社区办事方案。

  答题要点:

  

(一)问题的陈述及分析:

独居高龄白叟在生活上,会面临饮食、居住、生活照顾、经济等问题。

  

(二)方案设计:

按照上述社区白叟的需求,设计出社区办事方案,其中包罗:

  1、方案目标:

协助白叟改善家庭生活质量,使其享有健康、安全、温馨的社区环境。

  2、方案实施策略:

  

(1)为白叟提供居家办事。

  

(2)充分利用星光老年之家等社区照顾机构。

  (3)成立社区志愿者队伍,按期为社区白叟提供生活办事。

  (4)利用社区其他资源为白叟提供办事。

(如,帮忙生活困难白叟申请最低生活保障或医疗救助、为白叟提供送餐办事等)

  3、方案执行:

主要包罗整合社区资源、提供办事、监督执行进度、处理危机等。

  4、方案评估:

包罗白叟对办事的满意度、方案执行情况及效果评估等。

  人事部、民政部关于印发《社会工作者职业水平评价暂行规定》和《助理社会工作师、社会工作师职业水平考试实施办法》的通知

  国人部发〔2006〕71号

  各省、自治区、直辖市人事厅(局)、民政厅(局),国务院各部委、各直属机构人事部门,中央办理的企业:

  为加强社会工作专业技术人员队伍建设,规范社会工作专业技术人员职业行为,提高社会工作专业技术人员本质,现将《社会工作者职业水平评价暂行规定》和《助理社会工作师、社会工作师职业水平考试实施办法》印发给你们,请遵照执行。

  中华人民共和国人事部

  中华人民共和国民政部

  二00六年七月二十日

  社会工作者职业水平评价暂行规定

  第一章总则

  第一条为规范社会工作者职业行为,提高社会工作者专业能力,加强社会工作者队伍建设,按照国家职业资格证书制度的有关规定,制定本规定。

  第二条本规定适用于在社会福利、社会救助、社会慈

  善、残障康复、优抚安设、卫生办事、青少年办事、司法矫治等社会办事机构中,从事专门性社会办事工作的专业技术人员。

  第三条国家建立社会工作者职业水平评价制度,纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一规划。

  第四条社会工作者职业水平评价分为助理社会工作师、社会工作师和高级社会工作师三个级别。

高级社会工作师职业水平评价办法另行制定。

  助理社会工作师、社会工作师英文别离译为:

  JuniorSocialWorker

  SocialWorker

  第五条通过职业水平评价,取得社会工作者职业水平证书的人员,表白其已具备相应专业技术岗位工作的水安然平静能力。

  第六条人事部、民政部共同负责社会工作者职业水平评价制度的组织实施工作,并按职责分工对该制度的实施进行指导、监督和检查。

  第二章考试

  第七条助理社会工作师、社会工作师职业水平评价实行全国统一大纲、统一命题、统一时间、统一组织的考试制度,原则上每年举行一次。

  第八条民政部负责组织专家拟定考试科目、考试大纲,组织命题,研究建立考试试题库,提出考试合格标准建议。

  第九条人事部负责组织专家审定考试科目、考试大纲和试题,会同民政部确定考试合格标准,并对考试实施等工作进行指导、监督和检查。

  第十条凡中华人民共和国公民,遵守国家法律、法规,恪守职业道德,并符合助理社会工作师或社会工作师报名条件的人员,均可申请参加相应级别的考试。

  第十一条助理社会工作师考试报名条件:

  

(一)取得高中或者中专学历,从事社会工作满4年;

  

(二)取得社会工作专业大专学历,从事社会工作满2年;

  (三)社会工作专业本科应届毕业生;

  (四)取得其他专业大专学历,从事社会工作满4年;

  (五)取得其他专业本科及以上学历,从事社会工作满2年。

  第十二条社会工作师考试报名条件:

  

(一)取得高中或者中专学历,并取得助理社会工作师职业水平证书后,从事社会工作满6年;

  

(二)取得社会工作专业大专学历,从事社会工作满4年;

  (三)取得社会工作专业大学本科学历,从事社会工作满3年;

  (四)取得社会工作专业硕士学位,从事社会工作满1年;

  (五)取得

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