数词.docx

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数词

数词的句法功能

一、用作主语

Thesecondisyours.第二个是你的。

It’ssaidthat13isanunluckynumber.据说13是一个不吉利的数字。

二、用作表语

Herfatherissixty-five.她父亲65岁。

Twothirdsoftheappleswerebad.三分之二的苹果是坏的。

三、用作宾语

Iknowthreeofthem.他们当中有三个有我认识。

Pleasegivemethethird.请给我第三个。

四、用作定语

HehasthreeEnglishdictionaries.他有三本英语词典。

Thesecondoneismoreexpensive.第二个更贵。

Theropeisonly2.15meterslong.这根绳子只有2.15米长。

五、用作同位语

Areyoutworeading?

你们两人都在看书吗？

Letusfourfinishthework.让我们四个人完成这工作吧。

Whoisthatman,thefirstinthefrontrow?

前排第一个是准？

六、用作状语

Ihateridingtwoonabike.我不喜欢骑自行带人。

Thinkfirst,thenact.先想清楚再行动。

Weagreewithyouahundredpercent.我们百分之百同意你。

From:

数词用法归纳

一、定义与分类

数词是指表示数目多少或顺序先后的词。

表示数目多少的数词叫基数词，如one,five,ten,thirty,sixty-five等；表示顺序先后的数词叫序数词，如first,sixth,tenth,twenty-first等。

数词用法相当于名词和形容词，在句中可用作主语、宾语、表语、定语、同位语等。

二、基数词

1.英语中没有“万”这个读数单位，要表示汉语中的“万”，英语需借用thousand一词，如“一万”用“十个千”表示（tenthousand），“十万”用“一百个千”表示（onehundredthousand）。

2.用作基数词单位的hundred,thousand,million,billion通常不带复数词尾-s，但若用于表示数百、数千、数百万这样的泛指，则用复数。

如：

Abouttwothousandpeoplediedintheearthquake.大约有两千人在地震中丧生。

Thousandsofpeoplegototheseasideeveryyear.每年成千上万的人到海滨去。

3.表示整十的基数词用复数形式可以表示人的大约岁数或年代。

如：

Heisinhisearlytwenties.他才二十出头（from）。

Thistookplaceinthe1930s.这事发生在20世纪30年代。

三、序数词

1.许多序数词是由相应的基数词后加词尾-th构成的，如four/fourth，six/sixth，ten/tenth，sixteen/sixteenth，但是nine变为序数词是ninth，而不是nineth。

2.twentieth,thirtieth,fortieth等表示整十的序数词，由相应的基数词将词尾y改为ie，再加-th构成。

3.first,second,third通常可缩写为1st,2nd,3rd。

凡是以th结尾的序数词可缩写为“基数词+th”：

4th,5th,9th,11th,60th,128th等。

4.非整十的多位数，将个位数变成序数词即可：

twenty-first（第21），thirty-sixth（第36），ninety-ninth（第99），threehundredandsixty-fifth（第365）等。

5.hundred,thousand,million等序数词形式为hundredth,thousandth,millionth等。

6.序数词前通常要用定冠词，但表示考试或比赛等的名次时，通常可省略其前的定冠词。

如：

Myroomisonthesecondfloorandhisonthethird.我的房间在三楼，他的房间在四楼。

Hewas（the）thirdintheexam.他考试得了第三名。

注：

有时序数词前不用定冠词，而用不定冠词，表示次第在原有基础上的增加。

如：

We’llhavetodoitasecondtime.我们得再做一次（from）。

序数词前用定冠词和不定冠词的区别在于：

定冠词表特指，不定冠词表泛指，有类似another的意思，但比another的意思更明确。

From:

四、分数、倍数、小数和百分数

1.分数。

分数由基数词和序数词构成：

分子用基数词，分母用序数词，当分子超过“1”时，分母用复数。

如：

twothirds=2/3threefifths=3/5

注：

1/2通常读作a[one]half，一般不读作asecond；1/4可读作a[one]fourth，也可读作a[one]quarter。

2.倍数。

英语中表示倍数时通常借助half,double,twice,threetimes等之类的词。

如：

They'retwicethesizeofchickens.它们比鸡大一倍。

Theirhouseisaboutthreetimesasbigasours.他们的房子大约有我们房子三倍大。

3.百分数。

百分数由基数词和百分号（%）组成，百分号（%）读作percent。

如：

thirtypercent=30%60percent=60%

From:

数词学习要点

1.数词的种类

数词有基序数和序数词两类。

基数词表示数量的大小，如one,two,three,four等。

序数词表示序数，如first,second,third,fourth等。

数词与不定代词、冠词、指示代词、形容词性物主代词等被称作限定词。

2.基数词变为序数词的规则

（1）第1至第19一般是在基数词后加th，但变化特殊的有one—first,two—second,three—third,eight—eighth,nine—ninth,five—fifth,twelve—twelfth。

（2）逢十的twenty,thirty…ninety，分别改y为ieth。

如twenty—twentieth,ninety—ninetieth。

（3）表示第几十几或第几百几十几，只需将个位数改为序数词。

如56—fifty-six—fifty-sixth，635—sixhundredandthirty-five—sixhundredandthirty-fifth（from）。

3.基数词的读写方法

（1）三位数的读写法：

个位与十位之间用连字符“-”；百位与十位之间加and；十位为零时也要加and。

如：

365读作threehundredandsix-five

605读作sixhundredandfive

（2）大于三位数的读写法：

从个位起每三位打一个撇号“’”，第一个撇号读thousand，第二个撇号读million，各撇号之间的数按三位及三位以下的数的读法读。

如：

23,589读作twenty-threethousandfivehundredandeighty-nine

6,632,900读作sixmillionsixhundredandthirty-twothousandninehundred

28,000,000读作twenty-eightmillion（from）

4.序数词与冠词

（1）序数词前一般要加定冠词the。

如：

It’sthethirdtimeI’vebeenhere.这是我第三次到这里来。

（2）表示在原有的基础上增加，即“又一，再一”时，用不定冠词。

如：

ShallIaskherathirdtime?

我还要问她一次吗?

（3）下列4种情况不用冠词。

1.序数词前已有物主代词或名词所有格时，不能再用冠词。

如：

ThisisTom’ssecondvisittoChina.她是汤姆第二次访问中国。

2.表示比赛或考试的名词时，通常省略定冠词。

如：

Hewas（the）secondintheEnglishexam.在这次英语考试中他得了第二名。

3.序数词被用作副词时不用冠词。

Ihavetofinishmyhomeworkfirst.我得先把作业完成好。

4.在某些习语中不用冠词。

如atfirst起初,firstofall首先,atfirstsight乍一看。

5.数词的语法功能（from）

（1）作主语：

Thesecondwasbetter.第二个好些。

（2）作表语：

Shewassecondinherclass.她在班上是第二名。

（3）作宾语：

Iwasamongthefirsttoarrive.我是第一批到的。

（4）作定语：

TherearefiftystatesintheUS.美国有五十个话别州。

From:

数词的主要用法

一、表示日期

1949年1949读作nineteenforty-nine

6月23日June23rd读作June（the）twenty-third或thetwenty-thirdofJune

2006年10月October2006读作October,twothousandandsix

1600年5月2日May2nd,2005读作thesecondofMay,sixteenhundred

二、表示钟点

半小时用half，一刻钟用aquarter，半小时以内用past，超过半小时用to。

08:

00eighto’clock或eight

09:

15ninefifteen或aquarterpast/afternine

02:

30twothirty或halfpast/aftertwo

05:

45fiveforty-five或aquartertosix

14:

15fourteenfifteen=2.15p.m.

23:

05twenty-threeohfive

24:

00twenty-fourhundredhours=midnight

三、表示编号

1.单纯的编号，可在基数词前加number，简写为No.。

如No.2第二。

2.序号与事物名词连用时分三种情况（from）：

（A）小序号可用“the+序数词+名词”或“名词+基数词”。

如第一次课可以说theFirstLesson或LessonOne。

（B）大序号通常只用“名词+数词”。

如808号房间Room808；168路公共汽车BusNo.168；南京路1490号1490NanjingRoad；电话号码83545601（用基数词逐个念，0念字母O）。

I用“a/the+number+基数词+名词”。

如aNo.3bus一辆三路公共汽车，theNo.3bus那辆三路公共汽车。

四、表示倍数

1.倍数+as+形容词/副词（原级）+as。

如：

Thisbridgeisthreetimesaslongasthatone.这座桥是那座桥的三倍长。

2.倍数+形容词或副词的比较级+than。

如：

O^

Thisbridgeisthreetimeslongerthanthatone.这座桥是那座桥的三倍长。

3.倍数+thesize/length/weight…+of+表示比较对象的名词。

如：

Thisbridgeisthreetimesthelengthofthatone.这座桥是那座桥的三倍长。

4.倍数+what引导的从句。

如：

Thecollegeistwicewhatitwas5yearsago.这所大学是它五年前的两倍。

From:

五、表示约数

1.用tens/dozens/scores/hundreds/thousands/millionsof表示“几十、几百、上千、成千上万”等。

如：

Theboyboughtdozensofpencils.那个男孩买了几十支铅笔。

Thousandsofpeoplediedintheearthquake.数以千计的人死于地震。

注意：

（A）dozen,score,hundred,thousand,million等表示确切数量时，不用复数。

如fivedozenofeggs五打鸡蛋,threehundredpeople五百个人。

但score用法略有不同，与数词连用时，也加of。

如twoscoreofeggs（40个蛋）。

（B）有时单数形式的dozen,score,hundred,million等前面有数词，后面也有of，此时的of表示的是部分与整体的关系，其后一定是them,us之类的人称代词或者有the,these,your之类的限定词。

如Iwanttobuythreedozenoftheeggs.（我想买其中的三打蛋）（from）

2.用lessthan,under,below,almost,nearly,upto等来表示小于或接近某数目。

如nearlytwohours将近两个小时。

3.用morethan,beyond,ormore,over,above等来表示超过或多于某个数目。

如morethan100years一百多年。

4.用or,orso,about,around,some,moreorless等表示在某一数目左右。

如about50pens大约五十支钢笔，amonthorso大约一个月。

5.用to,from…to…,between…and表示介于两数词。

如：

Hissalaryrosefrom100dollarsamonthto120dollarsamonth.他的工资从每月100美元升到了每月120美元。

六、表示分数

1.分子用基数词，分母用序数词，当分子大于一时，分母的序数词要用复数。

表示几分之几的人或物时，要用介词of。

若作主语，谓语动词与of后的名词一致。

如：

如：

one-fifth五分之一，five-sevenths七分之五。

注意：

1/2读用a/onehalf；3又5分之2读作threeandthreefifths（from）

2.分子与分母之间加in,分子在前，分母在后，分子分母都用基数词。

如oneinten十分之一，fiveineight八分之五。

3.分子与分母之间加outof,分子在前，分母在后，分子分母都用基数词。

如oneoutoften十分之一，fiveoutofeight八分之五。

七、表示百分数

用“基数词＋percent”。

若表示几分之几或百分之几十的人或物时，用加of，作主语时，谓语动词的数与of后的名词数一致。

如：

Fortypercentofthestudentswearglasses.百分之四十的学生戴眼镜。

Two-thirdsofthemoneywasspentonfood.三分之二的钱都花在食物上。

注意：

percent一律用单数形式.

From:

八、表示小数

小数点前的数按总数念，同其它基数词读法一样，小数点用point，小数点后面的数按基数词一个一个单独念。

如9.65读作ninepointsixfive。

218.39读作twohundredandeighteenpointthreenine。

_

九、表示年代

表示在某个世纪的几十年代，用“inthe+逢十的基数词的复数”。

基数词的复数若用阿拉伯数字表示，可直接加s，也可加’s。

如“在20世纪80年代”是inthe1980’s或inthe1980s，读作inthenineteeneighties。

注意：

不要漏掉the（from）。

十、表示年龄

1.表示某人几岁的确切年龄，用“基数词＋yearsold”或“基数词＋ofage”或者“attheageof＋基数词”，也可直接用基数词。

如：

HebegantostudyEnglishat（theageof）seventy.他70岁开始学英语。

She’sseventyyearsold.=She’sseventyyearsofage.她70岁了。

2.表示某人几十多岁这样的约略年龄，用“inone’s+逢十的基数词的复数（如tens,twenties,thirties等）”来表达。

如：

HewenttoAmericainhisthirties.他30多岁时去了美国。

From:

用数词表示约数的五类方法

一、表示笼统数目的方法

可用tensof,dozensof,scoresof,hundredsof,thousandsof,millionsof等表示。

如：

I’vebeentheredozensoftimes.我去那儿去过几十次了。

Thousandsofpeopleweregatheredattheairport.数千人聚集在机场。

Therewerehundredsofpeopleonthebeach.海滩上有成千上万的人。

Millionsofdollarshavegoneintothebuildingofthisfactory.数以万百计的美金被投入修建这座工厂。

二、表示“少于”“接近”的方法

可用lessthan,under,below,almost,nearly,upto等来表示少于或接近某个数目。

如：

Itcostmelessthan10pounds.我买它没花上10英镑。

There’snothingbelow5dollars.没有一样东西价钱在5美元以下。

Almost[Nearly]allthestudentspassedtheexam.差不多所有的学生都通过了考试。

三、表示“多于”“超过”的方法

可用morethan,beyond,ormore,over,above等来表示超过或多于某个数目。

如：

Hewasawayformorethanamonth.他离开了一个多月。

Therearetenchairsormoreintheroom.房间里有十多把椅子。

Thetemperatureistwodegreesabovezero.温度是零上2度。

Youhavetobeover18toseethisfilm.超过18岁的人才能看这部电影。

四、表示“大约”“左右”的方法

可用or,orso,about,around,some,moreorless等表示。

如：

Theyarrivedaround[round]5o’clock.他们是大约5点钟到的。

It’sanhour’sjourney,moreorless.大约有一个钟头的路程。

Takethismedicine.You’llfeelbetterinanhourorso.把药吃了，过一个多小时你会感觉好些的。

五、“一两个”的表法方法

英语中要表示“一两个……”，有两种常用表达，一是“a+名词+ortwo”，二是“oneortwo+名词”，注意两者不可混用（尤其注意不能将a与one用混）。

如：

Afteraminuteortwowesawhim.一两分钟后我们看见他了。

MayIborrowthebookforadayortwo?

这本书我可以借一两天吗?

Iwouldliketousethecomputerforanhourortwo.我想用一两个小时的电脑。

Iwanttoputyourightononeortwomatters.我想给你纠正一两个错误。

ThereisoneortwothingsI’dliketoknowabout.有一两件事我很想知道。

From:

dozen用法的方方面面

有这样一道题，涉及dozen用法的多个方面，你做得对吗？

Wealreadyhave______pencils,butweneedtwo______pens.

A.dozenof,dozenB.dozensof,dozens

C.dozensof,dozenD.dozensof,dozenof

【分析】此题最佳答案为C。

关于dozen的复数是否加词尾-s的问题比较复杂，大致原则是：

（1）当它与具体数字连用时，既不加复数词尾-s，也不后接介词of。

尽管有的词书也有twodozenof这样的用例，但这已属过时用法，在考试中应避免，如1992年全国高考有一道单项选择题就