设计制作一串联型连续可调直流稳压正电源电路.docx
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设计制作一串联型连续可调直流稳压正电源电路
课题名称__________________________________
所在院系_________________________________
班级_________________________________
学号_________________________________
姓名_________________________________
指导老师_________________________________
时间_________________________________
景德镇陶瓷学院
模拟电子技术课程设计任务书
班级：
姓名：
指导老师：
张玲2011年06月12日
设计题目：
设计制作一串联型连续可调直流稳压正电源电路
设
计
任
务
设计任务和要求
①输出直流电压1.5∽10V可调；
②输出电流IOm=300mA；（有电流扩展功能）
③ 稳压系数Sr≤0.05；
④具有过流保护功能。
设
计
要
求
1.调研、查找并收集资料。
2.总体设计。
3.硬件设计:
：
用A4纸画出硬件的接线图。
4.撰写设计说明书（字数约2500字左右）。
5.参考资料目录
参
考
资
料
1、《电工电子实践指导》（第二版），王港元主编，江西科学技术出版社（2005）
2、《电子线路设计、实验、测试》（第二版），谢自美主编，华中理工大学出版社（2000）
3、《电子线路设计应用手册》，张友汉主编，福建科学技术出版社（2000）
4、《555集成电路实用大全》，郝鸿安等主编，上海科学普及出版社
5、《电子技术基础实验研究与设计》，陈兆仁主编，电子工业出版社（2000）
6、《毕满清主编，电子技术实验与课程设计》， 机械工业出版社。
7、《用万用表检测电子元器件》，杜龙林编，辽宁科学技术出版社（2001）
8、《新型集成电路的应用》，梁宗善，华中理工大学出版社（2001）
9、《新颖实用电子设计与制作》，杨振江等编，西安电子科大出版社（2000）。
教研室主任签字：
年月日
目录
摘要………………………………………………………………4
前言………………………………………………………………5
第一章设计任务与方案………………………………………6
第二章设计电路图……………………………………………7
第三章原件及其介绍…………………………………………8
第四章设计原理及参数计算…………………………………9
第五章实验仿真结果…………………………………………10
第六章实验结果及其分析……………………………………11
第七章实验结论及其体会……………………………………14
附表元件清单………………………………………………16
附录参考文献………………………………………………17
摘要
随着生活的各式各样，我们生活所需要的产品的品种也越来越多，其中绝大多数产品为电子产品，不同的产品工作时所需要的电源电压也不同，因而对电源的性能和参数要求也不同。
目前，各种直流电源产品充斥着市场，电源技术已经比较成熟。
然而，基于成本的考虑，对于电源性能要求不是很高的场合，可采用带有过流保护的集成稳压电路，同样能满足产品的要求。
本次设计的题目为设计一串联型可调两路直流稳压正电源：
先是经过家用交流电源流过变压器得到一个大约十五伏的电压U1，然后U1经过一个桥堆进行整流在桥堆的输出端加两个电容C1、C2进行滤波，滤波后再通过LM7812（具体参数参照手册）输出一个固定的12V电压，这样就可以在一路输出固定的电压。
在LM7812的输出端加一个电阻R3，调整端加一个固定电阻R1和一电位器R2，这样输出的电压就可以在5~12V范围内可调。
经过自己对试验原理的全面贯彻，以及相关技术的掌握，和反复的调试，经过自己的不断的努力，老师的耐心的指导，终于把这个串联型两路输出直流稳压输出正电源电路。
关键词：
两路固定可调直流稳压电源
前言
随着社会的发展，科学技术的不断进步，对电子产品的性能要求也更高。
我们做为21世纪的一名学电子的大学生，不仅要将理论知识学会，更应该将其应用与我们的日常生活中去，使理论与实践很好的结合起来。
电子课程设计是电子技术学习中的一个非常重要的实践环节，能够真正体现我们是否完全吸收了所学的知识。
在电子市场，各种各样的串联稳压电源琳琅满目，但大多数成本都不低，基于成本考虑，我们可以应用所学的知识自己设计一个简单的电路。
大部分电压都是正电源，而人们的需求也日益丰富，所以直流稳压负电源也越来越多。
尤其是在学校，我们所用的许多电源都是自己学校设计的，电压大概在1～20之间可调。
虽然现在的电源很普遍，技术也很成熟，但其中的电路设计分析的思路仍值得我们去学习和研究。
又因为其简单、易做、易设计。
对材料无特别要求的特点。
使得直流稳压电源的设计能广泛应用与课程设计中。
第一章设计任务与设计方案
设计制作一串联型可调两路输出直流稳压正电源电路
一、设计任务与要求
（1）一路输出直流电压12V；另一路输出5—12V连续可调直流稳压电源。
（2）输出电流IOm=300mA；
（3）稳压系数Sr≤0.05；
（4）具有过流保护功能
二、方案设计与论证
直流稳压电源是电子设备能量的提供者，对直流电源要求是：
输出电压的幅值稳定，平滑，变换频率高，负载能力强，温度稳定性好。
（1）整流电路：
交流电压转变成单向脉动直流电
a、半波整流
其原理是利用半导体的导通性组成的各种整流电路.
U0=
=
=
U2=0.45U2
b、桥式整流
然而单相桥式整流电路与半波整流电路相比，在相同的变压器副边电压下，对二极管的参数要求式一样的，并且还具有输出电压高、变压器利用率高、脉动小、见笑了输出电压的脉动等优点，因此在次设计中我选用单相桥式整流电路。
（2）滤波电路：
经整流后的电压仍具有较大的交流分量，不能直接输出变为直流电源，必须通过滤波电路将交流分量滤掉。
尽量保留其输出中的直流分量，才能获得比较平滑的直流分量，使之波形变得平滑，接近理想的的直流电源。
所以可以利用电容两端电压不能突变或流经电感的电流不能突变的特点，将电容与负载并联，或将电感与负载串联就能起来滤波作用。
（3）稳压电路：
由于滤波后的直流电压Ui受电网电压的波动和负载电流变化的影响（T的影响）很难保证输出电流电压的稳定。
所以必须在滤波电路和负载一直加上稳压电路，才能保证输出直流电压的进一步稳定。
如图就是由桥堆和电容组成的整流滤波电路
当交流电电流流过桥堆时，负方向的电流改变方向，以正方向的形式从桥堆中流出，从而形成如图中的绿色部分的电流。
当这种电流经过电容的滤波效果就形成了较为平滑的直流电流。
第二章设计电路图
设计的实验的路
第三章元件及其介绍
（1）变压器：
型号AIR_CORE_XFORMEP。
变压器的最基本型式，包括两组绕有导线之线圈，并且彼此以电感方式称合一起。
当一交流电（具有某一已知频率）流于其中之一组线圈时，于另一组线圈中将感应出具有相同频率之交流电压，而感应的电压大小取决于两线圈耦合及磁交链之程度。
一般指连接交流电源的线圈称之为「一次线圈」;而跨于此线圈的电压称之为「一次电压.」。
在二次线圈的感应电压可能大于或小于一次电压，是由一次线圈与二次线圈间的「匝数比」所决定的。
因此，变压器区分为升压与降压变压器两种。
在此次实验中我们采用降压变压器，目的是将220V交流电降到我们所需的的范围。
（2）桥堆：
型号3N247
桥堆是一种电子元件，内部由多个二极管组成.主要作用是整流，调整电流方向。
用桥堆整流是比较好的，首先是很方便，而且它内部的四个管子一般是挑选配对的，所以其性能较接近，还有就是大功率的整流时，桥堆上都可以装散热块简化，使工作时性能更稳定，当然使用场合不同也要选择不同的桥堆，不能只看耐压是否够，比如高频特性等。
在实验中，我们的设计的是直流电源，所以我们需对降压产生的交流进行整流，故选择此桥堆。
（3）三端稳压器：
型号LM7812
三端稳压器，主要有两种，一种输出电压是固定的，称为固定输出三端稳压器，另一种输出电压是可调的，称为可调输出三端稳压器，其基本原理相同，均采用串联型稳压电路。
在线性集成稳压器中，由于三端稳压器只有三个引出端子，具有外接元件少，使用方便，性能稳定，价格低廉等优点，因而得到广泛应用。
因为在实验中，我们要产生一固定电压12V，故选择型号为型号LM7812KC的三端稳压器。
（4）电容：
2个0.1uF1个uF1个470uF。
其中470uF的电容是滤波电容，所以其值要较大。
0.1uF和1uF的电容都是用于抵消长线传输而引起的电感，其容量一般在1uF以下。
（5）电阻：
1个24Ω1个64Ω。
电位器34Ω。
根据设计要要求可计算出各个电阻的值。
（6）开关：
单刀开关1个
第四章设计原理及参数计算
一、电路工作原理
当220交流电经变压器产生低压交流电时，电流信号经过桥堆时产生单向脉动电压，然后再经过滤波电路的滤波输出交流成分较少的平滑的直流电压，最后经过LM7812的稳压作用输出固定的直流电压12V，所以可以借鉴这的电压，产生一组固定的电压12V，另一组可调式电压可由电阻与电位器组成的电路得到范围为5-12的电压。
二、元件参数的计算
由《模拟电路基础教程》可知，W7812的输入有效值电压U3=19V，而经过电容的滤波效应，所以在经过桥堆之前的电压U2=U3/1.2=15.83V，由此可以算出变压器的匝数比N1:
N2约为220/15.83/1.414约为10:
1。
电容C1的选择，因为C1为滤波电容，从理论上来讲，滤波电容越大，放电过程越慢，输出电压越平滑，平均值越高。
但在实际上，电容的容量越大，不但体积越大，而却会使整流二极管流过的冲击电流更大。
根据参考文献，可选择电容C1470uf。
电容C2用于抵消长线传输而引起的电感，其容量可选择在1uF以下，故选择C20.1uF;电容C3改善负载的瞬态响应，其容量可选1uF及以下。
但若C3大，则会在稳压器输入端断开时，C3通过稳压器放电，所以选择C3=0.1uF。
同理可选择C4=1uF。
由于实验要求输出电流IOm=200mA，所亦可根据固定端的电压可确定R3=12/0.2Ω=60Ω，根据稳压器输出端与公共端电流恒定不变电流I=12/60=0.2A，设计要求的电压范围，当R2接入组织为0时，I*R1=5，可以算出R1的阻值，当R2输入最大阻值时，有（R1+R2）=12，以及根据仿真结果可以精确算出电阻R1=24Ω，以及电位器R2阻值的组织范围为0—34Ω。
第五章实验仿真结果
实验仿真电路图如下
（a）图中波形为可调时的最小电压为5V（此时开关不闭合）
（b）图中波形为可调时候的最大电压12V（开关不闭合）
（c）图中是固定输出的直流电压为5V（开关闭合）
第六章实验结果及分析
实验焊接、调试及实验结果分析
在领玩元器件之后，按照画好的电路图，把元器件在PPC板是进行排版，然后按照元器件从低到高进行焊接。
不能靠板上的线路连接的，用到导线连好，完成一个完整的电路。
然后在实验室进行调试。
由于实验限制，我们没有合适的变压器，致使电路测试达不到要求，而且在实验室给的变压器降得的电压达不到是要求，所以实验结果达不到实验要求，可调电压也是在一定的范围内的，固定输出电压也是一定的。
在接入输入信号好，用万用表测量输出敌压数值其结果如下：
输入电压U=220V
f=50Hz
固定队输出电压
U1=10.3V
可调多输出电压
U2=3.96V~9.42V
在此次设计任务中虽然实验结果与理想结果有一定的误差，但是还是满足设计任务。
在现实生活中，精准的直流电源不可能这么简单，要是实现更加接近理想的情况这需要更多的器件，通过复杂的电路来实现。
第七章实验结论及体会
结论与心得
一个学期结束了，在上了这么久的《拟电子技术基础课程》，在这个课程设计中，我发现了许多的问题。
发现自己对模拟电子这门课还存在很多的不足之处，理论知识的理解不是很深。
通过对该电路的设计、调试，使我学会运用了用选择器整流二极管、滤波器、滤波电容及集成稳压器来设计直流稳压电源。
使我有效的结合所学知识，把理论应用于实际。
然而在调试过程我们没有充分的考虑输入电压达不到要求，从而导致调试结果与理论只有一定差距。
盲目地从电路中找错误，浪费许多时间。
这使我懂得要如何分析错误来源，使我更加快速而精准的找出错误所在的地方。
以后要自己更加细心。
在这次课设中充分锻炼了自己的动手能力，熟练掌握了焊接技术。
学会了如何查找资料是自己的设计达到合理的要求。
虽然在在设计过程遇到一些困难，但是经过自己查阅的资料和老师细心的指导，是我们克服种种困难，终于在最后把这个串联二路输出直流稳压电源设计出来了。
并通过此吃课程设计任务是我们加深了对桥堆整流电路，电容滤波电路的了解。
附表
元件清单
元件名称
型号及数量
桥堆
3N2471个
电容
2个0.1uF1个1uF1个470uF
电阻
1个24Ω1个60Ω
电位器
1个34Ω
三端稳压器
LM7812KC1个
开关
单刀1个
附录
参考文献
1、华成英《模拟电子技术基本教程》
2、熊伟侯传教梁青孟涛编著《MuItisim7电路设计及仿真应用》著
3、高吉祥《电子技术基础实验与课程设计》（第二版）
4、南航航空大学《电子实践技术2》
5、谢自美《电子线路设计、课题、测试》（第二版） 《简爱》是一本具有多年历史的文学着作。
至今已152年的历史了。
它的成功在于它详细的内容，精彩的片段。
在译序中，它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事。
从中我了解到了作者夏洛蒂．勃郎特的许多事。
她出生在一个年经济困顿、多灾多难的家庭；居住在一个远离尘器的穷乡僻壤；生活在革命势头正健，国家由农民向工业国过渡，新兴资产阶级日益壮大的时代，这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印。
可惜，上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们。
有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。
这些才华横溢的儿女，都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。
惜乎，勃郎特姐妹！
《简爱》这本小说，主要通过简。
爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。
简。
爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。
从小就承受着与同龄人不一样的待遇：
姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打。
。
。
。
。
。
然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦。
所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简。
爱的无限信心，却是简。
爱的坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量。
不幸，在学习生活中，简。
爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残。
学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她，而且把她置于耻辱台上示众。
使她在全校师生面前丢尽了脸。
但简。
爱仍坚强不屈，化悲愤为力量，不但在学习上飞速进步，而且也取得了师生们的理解。
不久，简。
爱又陷入了爱情的旋涡。
个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严，在情敌面前显得大家闺秀，毫不逊色，对于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她从容面对。
同样，在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师，而感到自卑，她认为他们是平等的。
不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重。
也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。
使得罗切斯特感到自惭性秽，同时对她肃然起敬，并深深地爱上了她。
他的真心，让她感动，她接受了他。
后来，简。
爱发现罗切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出现，毫不犹豫地离开了他，她对爱情的专一，让我敬佩。
最后，简。
爱得知，罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双目失明。
躯体严重残疾，完全丧失了生活能力，而同时又妻亡财毁。
简。
爱全身心的爱再次投入了他的怀抱。
。
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从这本书中，可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象，刻画了工业革命时期的时代精神。
简爱读书心得1000字二：
前几天，我刚读完了一本书，书的名字叫做《简·爱》。
这本书的作者叫夏洛蒂·勃朗特，她有两个妹妹，她们都是女强人。
夏洛蒂·勃朗特我对她有些了解，因为我学过一篇关于她的课文。
所以，她的代表作《简·爱》我也就自然而然的知道了。
我曾经听说过《简·爱》的小部分故事，只知道简·爱和一个比她大四岁的约翰打起仗来，使自己浑身上下伤痕累累，痛苦不堪，还被里德舅妈关在红屋子里，对此，我一直以为简·爱是一个自不量力的人。
然而当我翻开这本书的时候，我才知道，原来简·爱是那么不平凡的一个人，她是一个坚强、善良、勇敢、具有吸引力的小女孩。
刚开始看简·爱时，才发现，原来简·爱是一个弱小的女孩，她常常受到别人的欺负。
但是，她被自己的舅妈的儿子欺负的时候，自己的舅妈却总是睁一只眼闭一只眼，但经过自己的反抗，小简·爱终于可以离开自己的舅妈，离开别人的欺负，来到了劳渥德。
令小简·爱意想不到的是，自己的舅妈居然告诉劳渥德的牧师，说她是一个小骗子，是一个坏孩子。
简·爱虽然小，但她知道尊严，她虽然知道自己蒙受了不白之冤，但是她知道自己的力量小，根本就不能抵抗，但是我知道，她心中有一团怒火正燃烧起来，跟加强了她要永远离开里德舅妈的意念。
在劳渥德的时间里，或许简·爱她觉得很苦，但值得佩服的是，简·爱失去了自己最好的朋友——海伦以后，我发现她变的更坚强了，也让我对她有些刮目相看。
在劳渥德所学到的东西，可以让简·爱当上一名家庭教师，而她工作的地方，也就是在桑菲尔德府。
接下来的时间，简·爱在
桑菲尔德府不仅遇到了天真活泼的小阿黛勒，也使她找到了自己的爱情，虽然在寻求爱情的这段时间中有酸，有甜，有苦，有辣，但她终于熬过来了，并和她的爱人幸福地生活下去。
书的末尾就是这样，这是人人都想得到的结果，也是夏洛蒂·勃朗特的结果。
书中的简·爱虽然不美，但是她淳朴、善良、坚强，最终赢得自己的爱情，这不就是她真正的美吗。
其实，我们看到的简·爱就是夏洛蒂·勃朗特的化身，她告诉了我们要学会坚强，这不正是我们通往成功的道路的需要吗？
简爱读书心得1000字三：
《简·爱》一反传统小说中以温柔美丽的女子做主角、以浪漫动人的爱情传奇为故事的旧格式，写出了一个出身低微、相貌平平的女子与不公平的命运抗争的故事。
主人公简·爱是不幸的，她自幼失去父母，唯一爱她并领养她的舅舅又过早地弃她而逝。
她初涉人世，便过着寄人篱下、任人驱使的悲惨生活，饱尝了人情冷暖、世态炎凉的痛苦。
为了逃避严酷的现实，她把自己的感情寄托在她酷爱的书和大自然上。
书丰富了她的感情世界，陶冶了她的性情，苦难又磨炼了她的意志，使她养成了坚毅倔强、外柔内刚的性格。
小说中，简·爱与桑菲尔德府的男主人罗切斯特的爱情波折，使简·爱的个性得到了充分的体现。
当简·爱发现自己爱上了罗切斯特时，她很清楚地意识到，横在他们之间的鸿沟。
罗切斯特出身名门，十分富有，是英国上层社会的绅士，她出身卑微，不名一文，只是一个地位与佣人差不多的家庭教师，但是，她没有因此而气馁，而妄自菲薄，她勇敢地向自己、向罗切斯特承认了对他的感情。
在结婚仪式上，她才知道罗切斯特已经结过婚，原配妻子尚在人间。
为了维护自己的尊严和婚姻的庄严、合法、纯洁，她不顾罗切斯特的再三恳求，强忍内心的巨大伤痛，毅然决然地离开了罗切斯特，遁入无依无靠的茫茫人世。
在金钱面前，她也有不俗的表现。
在获得叔叔的遗产，一夜之间由赤贫变为富有的时候，她立即就把大部分的遗产转赠给贫困的表哥、表姐。
在她的心目中，亲情比金钱更为重要。
简·爱这位离经叛道的女性，虽然并不美丽，但富有挑战和抗争的个性，使她充满了魅力。
她聪明好学，自尊自爱，尽管社会地位卑微，她决不自甘堕落。
她认为，在上帝面前，人人平等。
她为争取平等地位，为维护自己独立的人格，而抗争、奋斗。
从很小的时候起，她便敢于向欺压她的人反抗，哪怕因此而招致严惩，也不畏惧。
她那不屈不挠，敢于同命运抗争的精神，使那些欺侮她的人胆战心惊。
在爱情方面，她从不奴颜婢膝，也不一味地迎合讨好，她鄙视那些浑身铜臭、以门第出身论人、一味追求虚荣的上流社会的庸俗之辈。
她的头脑始终是清醒的，她从来没有沦为爱情和物质的奴隶，也没有陷入感情的旋涡，而不能自拔。
简·爱为维护公道、维护个人尊严，所作的不屈不挠的斗争，不仅赢得了罗切斯特的尊敬，也使得简·爱这一形象具备了经久不衰的价值。
《简·爱》为千千万万受欺压的下层平民喊出了心声，为千百年来在男尊女卑社会里饱受欺凌的姐妹们喊出了心声，这是它至今仍然是各国的读者最喜爱阅读的小说之一的主要原因。
简爱读书心得1000字四：
曾经有一份挚爱，漂洋过海来到我面前，那便是《简爱》。
它通过简.爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。
她所象征的女性理想和追求已超越了时空，成了人们心中的永恒。
《简爱》是一部带有自转色彩的长篇小说，它阐释了这样一个主题：
人的价值＝尊严＋爱。
在这本书里渗透着最多的就是女性的独立意识。
让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里；如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始了有金钱、有地位的新生活。
如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。
为什么《简爱》让我们感动？
——就是她独立的性格，令人心动的人格魅力
本书的作者夏洛蒂.勃朗特和《呼啸山庄》的作者艾米莉是姐妹，但是虽然她们生活在同一生活环境，和家庭环境中，性格却大不相同。
夏洛蒂的性格比较温柔，很清纯，更加喜欢追求一些美好的东西。
尽管她家境贫穷，从小得不到父母太多的关爱，再加上她容貌不美，身材也很矮小。
但也许就是这样一种灵魂深处的很深的自卑，反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊，以自尊作为她内心深处的自卑的补偿。
她所描写的简.爱也是一个容貌不美，矮小的女人，但是她有着极强的自尊心。
她坚定不移的去追求美好的生活。
简.爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打......这是对一个孩子尊严的无情践踏,但也许正是因为这一切,换回了简.爱无限的信心和坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量.
她从不因为自己的一个地位低贱的家庭教师而在罗切斯特面前感到自卑，相反的，她认为他们是平等的不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重.使得罗切斯特为之震撼的是她的正直,高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。
并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，而慢慢地深深爱上了她。
他的真心,让她感动,她接受了他.而当他们结婚的那一天，简.爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开，她这样讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”，“我要牢牢守住这个立场”。
这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由，但是从内心讲，更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊
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