《核舟记》历年中考集附答案.docx

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《核舟记》历年中考集附答案

《核舟记》历年xx集(附答案)

06xx

阅读《核舟记》选段,完成8—12题(16分)

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左苏、黄共阅一手卷东坡右手执卷端,左手抚鲁直背鲁直左手执卷末右手指卷如有所语东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之珠可历历数也

舟尾横卧一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然

其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹

通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠,各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四而计其长,曾不盈寸盖简桃核修狭者为之嘻,技亦灵怪矣哉!

8.请用“/”给下面句子断句(断两处,不要求加标点符号)(2分)

xx左手执卷末右手指卷如有所语

9.解释加点词的意思(4分)

(1)其两膝相比者()

(2)舟尾横卧一楫()(3)其船背稍夷()(4)盖简桃核修狭者为之()

10.选文前三段按_____顺序,依次介绍了核舟的_____、_____和船背(3分)

11.按照下面括号内的提示,用文中相关词语填空(4分)

(1)苏东坡——(肖像特征)

(2)佛印——(神态特征)

12.“嘻,技亦灵怪矣哉!

”这一句表达了作者___的思想感情(3分)

(二)翻译下面画线句子(4分)

13.阡陌交通,鸡犬相闻译文:

14.然志犹未已,君谓计将安出?

译文:

(一)8.鲁直左手执卷末/右手指卷/如有所语(2

分)9.

(1)挨着,靠近

(2)船桨(3)平(4)通“拣”,挑选(4分)10.空间船头船尾(3分)11.

(1)峨冠多髯

(2)绝类弥勒(矫首昂视)(4分)12.对精湛的雕刻技艺的赞叹(3分)

(二)13.田间小路,交错相通(2分)14.你说该采取怎样的办法呢?

(2分)

xx2019

阅读文言文,完成9~12题(12分)

【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,

鲁直居左苏、黄共阅一手卷东坡右手执卷端,左手抚鲁直背鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也

【乙】一士人善画,作鼠一轴①,献之县令令初不知爱,漫悬于壁旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠令怪之,黎明物色②,轴在地而猫蹲其旁逮③举轴,猫则踉跄逐之以试群猫,莫不然者,于是始知其画为逼真

【注】①轴:

画卷②物色:

观察③逮:

等到

9.【甲】文介绍了____________,【乙】文中评价画作精美的词语是___(2分)

10.解释下面加点词在句中的意思(4分)

①佛印绝类弥勒类:

②卧右膝,诎右臂支船诎:

③一士人善画善:

④旦而过之,轴必坠地旦:

11.用现代汉语说说下面句子的意思(4分)

①其两膝相比者,各隐卷底衣褶中

②令初不知爱,漫悬于壁

【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中,“漫”常用的义项有:

①水涨,淹;②遍;③无边无际;④随便

12.请用自己的话说说,〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里(2分)

参考答案:

9.核舟船头三人的神情、动作逼真(评分说明:

第一空大意正确即可每空1分,共2分)

10.解释下面加点词在句中的意思(4分)

①类似,像②弯曲③善于,擅长④早晨(评分说明:

结合语境正确解释,每空1分,共4分)

11.①他们的互相靠近的两膝,都被遮在手卷下边的衣褶中②县令起初不懂得珍惜,随便把它悬挂在墙壁上

(评分说明:

正确译出“比”“漫”各1分,每小题大意正确1分,共4分)

12.示例:

通过写猫的反应,从侧面表现画作的精美如:

限令把画卷拿起来,猫就蹦跳着追赶它,可见画卷上的老鼠栩栩如生,惟妙惟肖(评分说明:

能结合写猫的句子1分,用自己的话正确表述1分,共2分)

xx来宾市2019

①舟首尾长约八分有奇,高可二黍许中轩敞者为舱,箬篷覆之旁开小窗,左右各四,共八扇启窗而观,雕栏相望焉闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之

②船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁

直居左苏、黄共阅一手卷东坡右手执卷端,左手抚鲁直背鲁直左手执巷末,右手指卷,如有所语东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄

不属卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也

③舟尾横卧一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然

7.下列加点词解释正确的一组是()(2分)

A、①明有奇巧人日王叔远(奇怪的)②舟首尾长约八分有奇(零数)

B、①高可二黍许(大约)②珠可历历数也(可以)

C、①能以径寸之木,为宫室(是)②中轩敞者为舱(作为)

D、①东坡右手执卷端(上面)②其人视端容寂(端正)

8.翻译下面句子(2分)

左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状

译文:

___________

9.选文的说明顺序是____________;第②段的结构形式

是______________;作者从船的中部写起的原因是

_________________________________(4分)

参考答案:

7.B

8.左手靠在一根横木上(1分),右手扳着右脚趾,像在大声呼叫似的(1分)

9.空间顺序

(1分)总——分(1分)原因:

①核舟的中间部分是舱,高起而宽敞,十分引人注目;②舱边的窗竟然可以关闭,从这里说起能引起读者的兴趣;③核舟所表现的主题是“大苏泛赤壁”,而中间部分雕刻有苏轼的诗句,从这里说起容易引起读者的注意,引发读者的想象(2分,答对其中两点即可得满分)

2019年xx初中毕业生统一学业考试

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。

苏、黄共阅一手卷。

东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。

鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。

东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。

卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。

楫左右舟子各一人。

居右者椎髻仰面,

左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。

居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

4.上文出自课文《》,其作者是明朝魏学洢。

第一自然段中“东坡”指的是北宋文学家(人名)。

(2分)

5.用现代汉语解释文中画线的句子(2分)

其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

译文:

6.上文具体描写了“船头”和“舟尾”人物各异的情态,其目的是。

(3分)

参考答案:

(2019年xxxx)

(二)阅读下面两段文字,完成9—12题。

(甲)

京中有善口技者。

会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

众宾团坐。

少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

——xx《口技》

(乙)

明有奇巧人曰,王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各其情态,尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

——xx学洢《核舟记》

9.填空。

(4分)

甲,乙两个文段都选自清代人__________编选的笔记小说《___________》。

甲文段以“______________”字为核心,突出了民间艺人口技表演的高超;乙文段围绕

“____________”一词,表现了王叔远微雕技艺的精湛。

10.解释下列句子中加点的词语。

(2分)

①会宾客大宴会:

_________②罔不因势象形罔:

__________

11.将下列句子翻译成现代汉语。

(4分)

①满坐寂然,无敢哗者。

译文:

②尝贻余核舟一,xx泛赤壁xx。

译文:

12.甲文段除对民间艺人进行直接描写外,还运用了侧面烘托的手法,请找出文段中侧面描写的句子。

(2分)参考答案:

9.张潮《虞初新志》善奇巧10.(适逢,正赶上无,没有)

11.

(1)全场子立刻肃静,没有一个敢高声说话的。

(2)他曾经送给我一只用桃核刻成的船,刻的是苏轼乘船游赤壁。

12.满坐寂然,无敢哗者。

xx(09xx)

(四)阅读下列文段,完成20—22题。

舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。

中轩敞者为舱,篛篷覆之。

旁开小窗,左右各四,共八扇。

启窗而观,雕栏相望焉。

闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。

苏、黄共阅一手卷。

东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。

鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。

东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。

卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

(节选自《核舟记》)

20.解释下列加点的词。

(2分)

(1)xx首尾xx八分有奇,高可二黍许

(2)神情与xx、黄不属

(3)卧右膝,诎右臂支船

(4)珠可历历数也

21.用现代汉语翻译下列句子。

(2分)

(1)苏、黄共阅一手卷。

(2)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

22.从本文段看,雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方

面?

(3分)

参考答案:

20.

(1)大约

(2)类似(3)同“屈”,弯曲(4)分明可数的样子(全对给2分,全错给0分,其他给1分)

21.

(1)苏轼和黄鲁直一同观赏一幅书画卷子。

(2)他们互相靠近的两膝,各自隐藏在卷子下边的衣褶里。

(每句1分,共2分)

22.主要表现在以下三个方面:

①用料体积小;②所刻东西(字、景、人、物)多;③刻画细腻逼真,情态毕备,富有诗情画意。

(每点1分,意思对即可。

共3分)

xx(09xx)

(一)课内文言文阅读与探究【本题满分7分】

舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。

中轩敞者为舱,篛篷覆之。

旁开小窗,左右各四,共八扇。

启窗而观,雕栏相望焉。

闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。

苏、黄共阅一手卷。

东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。

鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。

东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。

卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数

也。

舟尾横卧一楫。

楫左右舟子各一人。

居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。

居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

8.下列句子中加点的字解释有误的—项是()(2分)

A.罔不因势象形(顺着、就着)B.高可二黍许(上下)C.佛印绝类弥勒(同类)D.若听茶声然(好像)

9.解释下面句子中加点的词语。

(1分)

卧右膝,诎右臂支船()

10.用现代汉语翻译下列句子。

(4分)

(1)尝贻余核舟一,xx泛赤壁xx。

___________________________

(2)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

_____________

参考答案:

8.C(2分)考查点:

本题考查课内文言词语的意义。

解题思路:

一定要把词语放到具体的语境里去理解,从而做出正确的判断和选择。

C项解释错误,应解释为“像”。

9.同“屈”,弯曲(同“屈”或弯曲均可)(分,有错别字该项不得分,大意正确即可得分)

10.①(他)曾经送给我一个用果核雕制成的小船,(刻的)

应当是苏轼游赤壁(的情景)。

②他们的相互靠近的两膝,各自隐藏在手卷下边的衣褶里。

(共4分,每小题2分,大意正确即可得分,有两个或两个以上错别字该小题不得分)

三、阅读下面的语段,完成后面的练习。

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。

苏、黄共阅一手卷。

东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。

鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。

东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。

卧右膝,诎右臂交船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之。

珠可历历数也。

1.下列加点字注音错误的一项是()

A.峨冠guānB.手卷juànC.不属shǔD.矫jiāo首昂视

2.字词解释正确的一项是()

A.绝类弥勒(绝):

很B.历历数也(历历):

清清楚楚C.如有所语(如):

比如D.勾画了了(了了):

线条简单

3.下列字词的用法与其他三个不同的一项是()A.诎右臂支船(诎)B.左臂挂念珠倚之(倚)C.东坡右手执卷端(执)D.绝类弥勒(类)

4.与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是()A.启窗而现,雕栏相望焉。

B.中轩敞者为舱C.明有奇巧人曰王叔远D.其人视端容寂

5.下列句子翻译正确的一项是()

A.苏、黄共阅一手卷译文:

(苏、黄在一起共读一横幅的书画。

B.盖简桃核修狭者为之译文:

(这是挑选了桃核中修长的刻成的。

C.其两膝相比者,各隐卷底衣褶中译文:

(他们的膝盖互相靠近着,都隐藏在手卷下边的衣褶里。

D.同不因势象形,各具情态译文:

(都能就着木头原来的样子模拟那些东西的形状,各有各的情态。

6.这段文字介绍了核舟的主体部分________,以___________为说明顺序。

语言上生动,人物情态栩栩如生。

四、阅读下面的语段,完成后面的练习。

舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。

中轩敞者为舱,篛篷覆之。

旁开小窗,左右各四,共八扇。

启窗而观,雕栏相望焉。

闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

1.这段文字具体介绍“核舟”的形状、构造等情况。

请用简练的词语概括出这段文字介绍的内容。

(不超过12个字)

2.这段文字的第一句所用的说明方法是()

A.列数字B.打比方C.作比较D.分类别

3.第2至3句的说明顺序是_______________。

4.这段文字中描写核舟上交代舟上人游览的地点以及

周围景物、环境的句子是什么?

(用原文回答)

参考答案:

一、1.D2.B3.A4.B5.D6.船头(或舟首)空间顺序

二、1.舟长、高、舱、窗、雕栏、窗上的刻字2.A、C

3.从中间到旁边。

4.闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”。

五、阅读《核舟记》选段,完成8—12题。

(16分)舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。

中轩敞者为舱,篛篷覆之。

旁开小窗,左右各四,共八扇。

启窗而观,雕栏相望焉。

闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。

苏、黄共阅一手卷。

东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。

鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。

东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。

卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。

楫左右舟子各一人。

居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。

居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

8.请用“/”给下面句子断句。

(断两处,不要求加标点

符号)(2分)

xx左手执卷末右手指卷如有所语。

9.解释加点词的意思。

(4分)

(1)其两膝相比者()

(2)舟尾横卧一楫()(3)其船背稍夷()

(4)xx桃核修狭者为之()

10.选文前三段按__顺序,依次介绍了核舟的_______、和船背。

(3分)

11.按照下面括号内的提示,用文中相关词语填空。

(4分)

(1)xx____(肖像特征)

(2)佛印_____(神态特征)

12.“嘻,技亦灵怪矣哉!

”这一句表达了作者___的思想感情。

(3分)

参考答案:

8.鲁直左手执卷末/右手指卷/如有所语。

(2分)9.

(1)挨着,靠近

(2)船桨(3)平(4)通“拣”,挑选(4分)

10.空间船头、船尾(3分)

11.

(1)峨冠多髯

(2)绝类弥勒(矫首昂视)(4分)

12.对精湛的雕刻技艺的赞叹(3分)

六、阅读文言文,完成9~12题。

(12分)

【甲】船头坐三人……珠可历历数也。

【乙】一士人善画,作鼠一轴①,献之县令。

令初不知爱,漫悬于壁。

旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。

令怪之,黎明物色②,轴在地而猫蹲其旁。

逮③举轴,猫则踉跄逐之。

以试群猫,莫不然者,于是始知其画为逼真。

【注】①轴:

画卷。

②物色:

观察。

③逮:

等到。

9.【甲】文介绍了__________,【乙】文中评价画作精美的词语是___。

(2分)

10.解释下面加点词在句中的意思。

(4分)

①佛印绝类弥勒类:

②卧右膝,诎右臂支船诎:

③一士人善画善:

④旦而过之,轴必坠地旦:

11.用现代汉语说说下面句子的意思。

(4分)

①其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

②令初不知爱,漫悬于壁。

【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中,“漫”常用的义项有:

①水涨,淹;②遍;③无边无际;④随便。

12.请用自己的话说说,〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里。

(2分)

参考答案:

9.核舟船头三人的神情、动作逼真(评分说明:

一空大意正确即可。

每空1分,共2分)

10.①类似,像②弯曲③善于,擅长④早晨(评分说明:

结合语境正确解释,每空1分,共4分)

11.①他们的互相靠近的两膝,都被遮在手卷下边的衣褶中。

②县令起初不懂得珍惜,随便把它悬挂在墙壁上。

(评分说明:

正确译出“比”“漫”各1分,每小题大意正确1分,共4分)

12.示例:

通过写猫的反应,从侧面表现画作的精美。

如:

县令把画卷拿起来,猫就蹦跳着追赶它,可见画卷上的老鼠栩栩如生,惟妙惟肖。

(评分说明:

能结合写猫的句子1分,用自己的话正确表述1分,共2分)

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