新人教版初二物理第十二章简单机械练习题.docx
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新人教版初二物理第十二章简单机械练习题
新人教版初二物理第十二章简单机械练习题
1.如图1所示,滑轮组在拉力F1的作用下,拉着重300牛的物体A以1.5m/s的速度在水平面上匀速移动,滑轮组的机械效率为80%,物体A匀速运动时受的阻力为56N,拉力F1的功率为P1,在10s内拉力做功为W1。
若滑轮组在拉力为F2的作用下,拉着物体A以0.5m/s的速度在此水平面上匀速移动,拉力F2的功率为P2,在20s内拉力做功为W2。
滑轮自重和绳重忽略不计,则下列正确的是:
A.F1=100N,P1=450W;B.W1:
W2=3:
2,P1=3P2
C.F2=210N,P2=35W;D.W1:
W2=1:
2,P1=P2
2.关于简单机械下列说法中正确的是()
A.定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向B.使用滑轮组不仅省力而且省功C.做功越多的机械,其机械效率就越高D.功率越大的机械,做功就越快
3.如图所示,将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A,已知AB>AC,施加的力分别为F1.F2,拉力做的功为W1.W2,拉力做功的功率分别为P1.P2,则下列判断中正确的是()
A.F1F2,W1>W2,P1>P2
C.F1P2
4.王小虎同学听到上课铃响了,他一口气从一楼跑到三楼,所用时间为10秒。
那么他上楼过程中,克服自己重力做功的功率最接近下面那个值()
A.3WB.30WC.300WD.3000W
5.跳绳是今年体育考试新调整的项目。
小强同学每跳起一次,克服重力做的功最接近() A.3JB.30JC.300JD.600J
6.如图所示,滑轮重力和摩擦均不计,物体重均为100N,与水平面间的摩擦力都是30N,作用于各绳端的拉力分别为F1、F2、F3.,要使物体做匀速直线运动,则下列说法中正确的是()
A.F1=100N、F2=50N、F3=200NB.F1=30N、F2=60N、F3=15N
C.F1=100N、F2=50N、F3=50ND.F1=30N、F2=15N、F3=60N
7.边长为0.1m质量均匀的正方体物体M,放在水平地面上对地面的压强为5.0×103Pa。
如图4所示装置,横杆可绕固定点O在竖直平面内转动,系在横杆B端的细绳通过动滑轮连着物体M,用力F在A点竖直向上提横杆时,横杆在水平位置平衡,此时物体M对地面的压强为1.6×103Pa,若仍用力F在距离A点0.1m处竖直向上提横杆,使横杆仍在水平位置平衡,此时物体M对地面压强为1.0×103Pa,已知横杆长OB=0.8m,OA=0.6m,,g取10N/kg,不计横杆质量、绳质量和摩擦。
则下列选项正确的是()
A.物体M的质量为50kg
B.物体M的密度为0.5×103kg/m3
C.动滑轮的质量为2kg
D.力F的大小为24N
8.在下列各图中,属于省力杠杆的有()
9.如下图所示,杠杆已经平衡,采取下列哪种做法,仍可使杠杆平衡()
A.将左边减去一个钩码,并再向左移一格
B.在右边加一个钩码,并将左边的钩码向左移一格
C.将左边减去两个钩码,并再向左移两格
D.将左边减去一个钩码,并将右边钩码向左移两倍
10.如下图所示是用启子开汽水瓶盖的实用杠杆装置,它的支点在()
A.启子与瓶盖的前接触点B.启子与瓶盖的后接触点
C.大姆指与启子的接触点D.食指与启子的接触点
11.两个小孩坐在跷跷板上,跷跷板恰好在水平位置平衡。
那么,下列说法中正确的是()。
A.两个小孩一定等重B.两个小孩到支点的距离一定相等
C.两个小孩各自的体重和到支点的距离的乘积相等
12.瞧,图9-15中那个人背了点东西多费劲!
你将建议他作下列哪种改进呢()。
A.腰应当直起来B.步子迈得小些C.两手往前移一移D.将棒往前拉一拉,使物体更靠近人些
13.如图9-22所示,轻质杆AB可绕支点O自由转动,其A端由一根细绳AC固定于地面。
若在其B端分别施加大小相同的四个不同方向的力,则当细绳AC承受的力最大时,B端对应的力应当是()。
A.F1B.F2C.F3D.F4
14.如图9-23所示,一根轻木条左端放一支较矮的蜡烛,右端放一支较高的蜡烛,两支蜡烛一样粗细,在O处将木条支起,木条能在水平位置平衡。
同时点燃蜡烛,点燃后燃烧速度相同。
那么,在燃烧过程中,木条()。
A.始终保持水平B.左端会下沉C.右端会下沉
图9-23
图9-24
图9-25
15.如图9-24,要在杠杆的A端作用一个最小的力F使杠杆平衡,在图中画出这个力的力臂L及这个力的示意图。
16.图9-25所示,两个小孩正在玩跷跷板。
现在是女孩把男孩跷起来了。
如果你是那个男孩,你有什么最简单的办法把女孩跷起来呢?
17.在图9-47中,画出滑轮组的串绕方法,要求是:
绳端往上提,重物往上升。
并回答下列问题:
(l)这个滑轮组有段绳子承担物重,若绳端的拉力向上移动l.5m,则物体上升m。
(2)若物重G=30N,摩擦及动滑轮重均不计,使重物匀速上升时,绳端的拉力F=N。
(3)若物重G=30N,摩擦不计,动滑轮重为G动=6N,使重物匀速上升时,绳端的拉力F=N。
18.如图9-48甲和乙中,都各有两个定滑轮和两个动滑轮。
请按下列要求画图并回答问题:
(l)在图甲中画绕线,使得绳端往下拉时,重物往上升。
它将有段绳子承担物重。
(2)在图乙中画绕线,使得绳端向上拉时,重物往上升。
它将有段绳子承担物重。
19.如图9-49甲和乙。
在甲图中画绕线,使绳端向右拉时物体向左移;在图乙中画绕线,使绳端向左拉时物体向左移。
20.仍然请看图9-48甲和乙。
(绕线已经画好了吗?
)设物重G为200N,摩擦不计,动滑轮的重不能忽略,串绕滑轮组的绳子最多只能承受50N的拉力。
(1)你将选用它们中的哪一个来提升重物?
答:
选用;
(2)若在实际提升物体匀速上升时,绳端的拉力是44N,求该滑轮组动滑轮的总重。
21.如图9-50所示,物重G=30N,绳的一端拴在地面,拉力F使滑轮匀速上升。
(l)若滑轮重不计,滑轮向移动20cm,则拉力F=N,物体上升cm。
(2)若滑轮重为2N,使物体上升20cm,则拉力F=N,滑轮向上移动cm。
22.如图9-51所示,滑轮重不计,滑轮与转轴的摩擦不计,在拉力F作用下可使物体匀速运动。
(l)如果拉绳的速度是v,则物体移动的速度v物=v;
(2)如果已知拉力F是6N,那么可知()
A.物重为12N.B.物重为3N.
C.物重为2N.D.物体受摩擦力12N.
E.物体受摩擦力3N.F.物体受摩擦力2N.
23.在图9-52中,画出滑轮组在提升重物时的最省力的绕法。
24.利用图9-53的滑轮组起吊物体,摩擦不计。
物重G=400N。
当拉力F为140N时,可使物体以0.5m/s的速度匀速上升。
想想看,根据这些条件,你能求出哪些物理量,并把它们一一求出来。
25.如图9-54所示,绳及滑轮重不计,滑轮转动时的摩擦不计。
物体A重800N、B重l00N,B在运动时受地面的摩擦力是fB=20N。
当拉力F=200N时,物体A以3m/s的速度沿水平面匀速运动。
求:
(l)物体B运动的速度;
(2)物体A所受的摩擦力fA。
26.如图9-55所示,每只滑轮重都是2N,当拉力F为5N时,物体G可保持静止。
则物重G为N,图中所标a绳承受的力是N,b绳承受的力是N。
27.如图9-56甲、乙两个滑轮组,它们吊着的物体重都是G,滑轮重及摩擦均不计。
当绳端拉力分别为F甲和F乙时,物体匀速上升。
则F甲与F乙之比是()。
A.l∶l.B.2∶3.C.3∶2.D.4∶5.
28.画出图9-57滑轮组的绕线。
要求是:
绳往下拉,物体往上升,有三段绳子承担物重
29.如图9-58所示,滑轮重及滑轮转动时的摩擦均不计。
向上拉绳的速度是1.2m/s,拉绳的力F是9N。
由此可知()。
A.物重是27N,物体的速度是0.4m/s.B.物重是18N,物体的速度是0.6m/s.C.物体受到的摩擦力是27N,物体的速度是0.4m/s
D.物体受到的摩擦力是18N,物体的速度是0.6m/s
30.如图9-59所示,摩擦不计,滑轮重2N,物重10N。
在拉力F的作用下,物体以0.4m/s的速度匀速上升,则()。
A.F=5N,F向上的速度是0.2m/s.B.F=7N,F向上的速度是0.2m/s.C.F=6N,F向上的速度是0.8m/s.D.F=22N,F向上的速度是0.2m/s.
31.如图9-60所示,滑轮重及滑轮摩擦不计,物体A和B都处于静止状态。
下列几种说法中正确的是()A.两物体重力的大小关系是G1=2G2.B.A物体受到的摩擦力的大小fA=2G2.C.A物体所受的合力的方向是向右的.D.A物体受到三个力的作用,B物体受到两个力的作用.
32.画出下图中各力对支点O的力臂.
33.如下图所示,画出滑轮组的绕绳情况.(F为拉力,G为重物的重,滑轮的重和摩擦力均忽略)
34.许多居民楼墙外用铁三角架搁放空调主机,如图所示,要使铁架较为牢固、安全。
应把主机放在A处还是B处,请你在选择的主机上画出它的重力示意图和重力对O点的力臂。
35.如图所示,曲杆AOBC自重不计,O为支点,AO=60cm,OB=40cm,BC=30cm,要使曲杆在图示位置平衡,请做出最小的力F的示意图及其力臂L。
36.如图9-17是一个简易压水泵。
用手向下压手柄,活塞杆会把活塞往上提;用手向上提手柄,活塞杆会把活塞向下推。
整个手柄是一个弯曲的杠杆。
(1)请在图上标出支点O,画出此时的阻力F2,作出F1、F2的力臂L1和L2;
(2)请回答:
这个手柄属于哪一类杠杆?
。
37.图9-41是一个杠杆式简易起吊机,它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向,杠杆OBA可绕O点转动。
在图上画出动力臂L1和阻力臂L2。
38.在图9-42中,画出滑轮组的绕线,使人站在地面上能把物体提到高处。
画好后再回答:
(1)该滑轮组有段绳子承担物重;
(2)如果拉动绳端向下移动Lm,则物体能上升的高度h=。
39.用如图9-43的滑轮匀速提升重物:
(1)如果G=200N,滑轮重不计,则挂钩承受的拉力是N,拉绳的力F为N;
(2)如果G=200N,滑轮重为10N,则挂钩承受的拉力是N,拉绳的力F为N。
40.如图9-44所示,某人用滑轮先后以甲、乙两种不同的方式来匀速提升重物。
如果该人的体重为800N、手臂所能发挥的最大拉力为1000N,滑轮重和摩擦均忽略不计,则:
以图甲方式最多可提升重为N的物体;而以图乙方式最多可提升重为N的物体。
45.在图9-45虚线框内画一个用于竖直提起重物的滑轮组。
要求该滑轮组有这样的特点:
有4段绳子承担总重,所用滑轮个数为最少。
46.要粗测某同学做“引体向上”的功率,如图所示。
(1)已经测出他的质量m,还要测出哪些物理量,如何测量?
(同时用字母表示这些要测量的物理量)
(2)用测出的物理量写出计算功率的表达式:
。
47.笑周同学在学过有关“机械效率”的知识后提出了一个问题:
“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系?
”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动小车的探究实验,如图所示,并记录实验数据如下:
斜面倾斜程度
小车重G/N
小车上升高度h/m
沿斜面拉力F/N
小车移动距离S/m
有用功W有/J
总功W总/J
机械效率h
较缓
10
0.1
3
1
1
3
33%
较陡
10
0.2
4
1
最陡
10
0.4
6
1
4
6
67%
请根据以上实验数据回答:
“较陡”时,做的有用功为_________,总功为________,机械效率为_________。
通过对上述实验数据的分析,你对小周提出的问题可获得的初步结论是:
________________。
如果小周还想探究斜面的机械效率与物重的关系,实验时应该控制哪些条件不变?
________________________________________________________________________。
48.八·二班的同学,利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后,进行了小组交流,下表是各小组的实验数据记录:
实验小组
钩码重G/N
动滑轮G′/N
拉力F/N
滑轮组的机械效率η/%
1
0.5
0.4
0.35
47.6
2
0.5
0.4
0.38
43.9
3
1
0.6
0.62
53.8
4
1
0.8
0.71
46.9
5
2
0.6
0.98
68.0
6
2
0.8
1.06
62.9
请你对表中各小组的实验数据进行分析比较,回答下列问题:
(1)实验中影响滑轮组效率的主要因素是什么?
(2)1.2两个小组的动滑轮重相同,提起的钩码重也相同,测出的滑轮机械效率却不同,可能的原因是什么?
(3)请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议。
49.如图9-18是一个人挑担子的示意图。
扁担前端A处挂的重物质量是m1=20kg,后端B处挂的重物质量是m2=30kg。
求:
图9-18
(l)前、后两物体各为多重;
(2)如果A、B两点间距离是1.5m,则他的肩与前端A的距离应为多大?
50.某工地上用如图所示的滑轮组,匀速提升质量为500kg的物体,在物体上升0.8m的过程中,拉力F的功率为2500W,此滑轮组的机械效率为80%,不计绳重和摩擦。
(g=10N/kg)求:
(1)滑轮组做的有用功;
(2)物体上升的速度;(3)若用该滑轮组吊起6250N的重物则拉力为多大?
51.用如图9-61所示的滑轮组提升重物,摩擦不计,当物重G=1600N、拉力F为450N时,可使物体匀速上升。
求:
(1)当拉绳的速度为多大时,可使重物以0.5m/s的速度匀速上升;
(2)当被提起的物体重为G’=2600N时,拉力F’为多大可以使物体匀速上升。