南京中考英语作文训练答案说课材料.docx
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南京中考英语作文训练答案说课材料
南京中考英语作文训练（答案）
南京中考英语作文训练：
Mymother
书面表达是中考英语的重要考查内容之一，下面，老师结合刚刚为大家分析的2014南京中考英语五大命题趋势以及六大写作策略引爆2014南京中考英语，为大家提供南京中考英语作文训练：
Mymother。
【题目】母爱悄深，母爱无价;学会感恩，学会回报。
某英语网站举办以“Mymother”为题的英语征文活动。
请你根据下列思维导图提供的信息，写一篇短文，介绍自己的母亲和你们的真情故事。
提示:
1.短文应包括导图中的全部信息，条理清楚，行文连贯，段落分明;
2.短文中不能出现真实的人名和地名。
3.词数不少于80，开头已给出:
不计人总词数。
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【参考范文】
Mymother
Weneedlove.Wealsoneedtolove.ThepersonIlovemostismymother.ThepersonIlovemostismymother.Mymotheris41yearsold.Sheisofmediumbuildwithlongblackhair.Shiisquiet.Sheisahistoryteacherinamiddleschool.Shelikesdancing.Shecancookdeliciousfood.
ShedidalotformewhenIwasachild.SheboughtwhateverIneededformystudy,eventhoughshedidn’thavemuchmoney.Shesentmefrompianolessonstodancinglessonsattheweekend.Shecookeddeliciousandhealthyfoodforme.
WhenIgrowup,IwilldowhatIcantomakemymotherhappy.IwillfindagoodjobafterIgraduatefromcollege.I’llsavemoneyandbuybeautifulclothesthatmakeherlookstillyoung.I’lltakehertowonderfulsightsaroundChina.Mostimportantly,IwillstaywithherwhenIhavefreetime.That’swhatshewantsmost,Ithink.
【解析】这是一篇给材料作文，短文的开头已经给出.本作文中给出的要点比较简略,动笔前先要围绕这些要点阻止材料，确定写作内容，注意将这些要点全部表达出来，不要偏离文章中心.写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系，一定要契合文章要表达的主题,不能出现文章脱节问题.尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。
南京中考英语作文训练：
myholiday
【题目】根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。
所给英文提示词语供选用。
请不要写出你的校名和姓名。
介绍一下你在某假期中的一次活动。
内容包括：
什么活动？
活动中做了什么？
感觉如何？
提示词语：
holiday,camp,takeclasses,learnalot,havefun
【参考范文】
Thissummer,Iwenttocampwithalotofotherstudents.Itisasummercampwithmanyclasses.Studentscantaketheclassestheylike.Forexample,ifstudentswanttobedoctors,theycantaketheclassaboutworkinginahospital.
Itooktheboancyclass.Ilearnednewmamesofflowers.Theteacheralsotaughtmetoplantatree.
Ilearnedalotandhadfunatthecamp.Iwanttogoagainnextyear.
【解析】
试题分析；这是一篇给材料作文，介绍假期中的一次活动。
动笔前先要解答材料中的三个问题，然后根据问题的内容进行叙述。
结合所给材料，可知本文主要记述的是过去发生的事情，故时态主要是一般过去时态。
人称为第三人称。
句子结构主要为系表结构，主谓宾结构。
写作中注意叙述顺序，做到上下文联系紧密，符合逻辑关系。
文中适当使用代词，注意避免句式的单调重复，避免单词及语法错误。
【考点】记述文写作
点评：
此类作文考查的是学生基础的写作能力，主要是一些基础句型的应用。
平时学习中应注意对于一些常见句型句式的记忆，联系默写此类句型。
对于一些比较经典的段落，有目的的进行背诵，考试作为参照。
这尤其对于叙述的逻辑问题有很大的帮助。
南京中考英语作文训练：
MyHobby
【题目】以“MyHobby”为题，写一篇不少于60词的短文。
内容提示：
1.你的爱好是什么？
2.你为什么喜欢它？
3.你平时是怎么做的？
【参考范文】 Myhobby
Differentpeoplehavedifferenthobbies.Forexample,someonelikesreading,someonelikesswimmingandsomeonelikescollectingandsoon.Myhobbyistolistentomusic.WhenIwasachildIenjoyedlisteningtomusic.NowIoftenlistentomusic.WhenIamintrouble,musiccanmakemehappy.WhenIamverytired,itcanmakemecomfortable.Listeningtomusickeepsmeinagoodmoodandit'sgoodformyhealth.
Doyoulikelisteningtomusic?
Ifnot,Ihopeyoucanhaveatry.
【解析】
试题分析：
这是一篇命题作文。
本文只给出写作要点，动笔前先要围绕主题确定写作内容，注意从三个方面进行叙述。
根据内容可知本文主要是用一般现在时态，人称主要是第一人称。
写作中，应注意描述的全面性；语言的表述应该符合语法的结构，造句应该符合英语的表达习惯。
【考点】命题作文的写作
点评：
本题给出的材料较为简略，可发挥的空间较大，所以自己可以选择自己比较熟悉的内容发挥，利用自己熟悉的单词句式等。
南京中考英语作文训练：
ATalktoMyself
【题目】ATalktoMyself
提示：
在初三的学习和生活中，你有许多快乐，也有许多遗憾。
在即将毕业之际，你想对自己说点什么呢？
请根据所给的题目用英语写一篇短文。
要求：
1.语言流畅、书写规范、卷面整洁，词数不少于60个；
2.文中不得使用真实姓名、校名，否则以零分计；
3.将短文写在答题卡（答题卷）上。
写在本试题卷上无效。
【参考范文】 ATalktoMyself
Howtimeflies!
I’mleavingschoolsoon.Ireallyhavealottotalktomyself.
Luckily,myteachersareveryfriendly.Thynotonlygivemeknowledgebutalsotellmehowtobeaman.Andmyclassmatesarehelpful.Wesharerhappinessandsadnessinourschoollife.
However,I’malsoupsetsometimes.Idon’ttakepartinoutdooractivitiesquiteoftenbecauseoftoomuchhomework.Iknowit’snotgoodforme.I’lltrymybesttojoininmore.
Ibelievethemylifeinthefuturewillbemoreandmorebeautiful.
【解析】
这是一篇命题作文。
在要点中给出了写作的大致方向，需要自己发挥的地方较多。
动笔前要围绕要点组织材料，确定时态主要词汇等问题，根据内容可知本文主要是过去时态和将来时态，注意时态和时间状语的搭配，注意条件从句的应用。
写作中，应注意描述的全面性；语言的表述应该符合语法的结构，造句应该符合英语的表达习惯。
南京中考英语作文训练：
MyEnglishStudy
【题目】亲爱的同学，你的初中学习生活马上就要结束了，请你以“MyEnglishStudy”为题，谈一下三年来学习英语的心得体会。
1、要点包括：
你在英语学习中所遇到的困难、解决的办法以及学习感悟；
2、字数要求：
不少于80字。
【参考范文】
MyEnglishStudy
Howtimeflies!
Mythree-yearmiddleschoollifewillbeoversoon.LookingbackIhavemanymemoriesofmyEnglishstudy.
WhenIenteredthemiddleschool,IhadsomanydifficultieswithmyEnglish.1wasnotabletounderstandtheteacherinclass,andIcouldn'tmasterthewordsandphrases.ForatimeIwantedtogiveitup.Later,withthehelpoftheteacherandmyclassmates,Ilistenedtotheteachercarefullyinclass,keptonreadingEnglisheverydayandspokeEnglishasmuchaspossible.StepbystepImadegreatprogressinEnglish.
Inaword,onlywhenyoudevelopinterestinstudyingEnglishcanyoulearnitwell.
【解析】
这是一篇给材料作文，要求写一篇介绍自己学习英语的心得体会,写作中注意从三个方面进行叙述。
通过材料可知这篇短文主要使用的人称就是第一人称，注意时态及主谓一致问题。
动笔前可以按照材料内容列出简单提纲，写出关键单词,句式短语等。
适当使用连接词,做到上下文联系紧密,符合逻辑关系.
南京中考英语作文训练：
Myfavouriteschoollife
【题目】请以“Myfavouriteschoollife”为题写一篇英语短文。
要求：
1.条理清楚、语句通顺、语法正确、书写规范。
2.文中不得出现真实姓名和校名。
3.所提供词汇仅供参考，考生可自由发挥。
4.词数：
70词左右。
参考词汇:
subjects,takepartin,schoolactivities,getonwellwith,meaningful,colorful.
【参考范文】
Myfavouriteschoollife
Myschoollifehaschangedalotsincethisterm.Wedon’tneedtogettoschoolearly.Webeginourlessonsateighto’clock.Wecangetenoughsleep.
Atschoolwehaveatleastonehourforsportstorelaxourselveseveryday.Afterthesecondclasswedomorningexercises.Afterthatweusuallykickjianziorskiprope.Intheafternoon,wecandodifferentkindsofsports.Someplaybasketball,someplayfootball,othersrunontheplayground.
Afterschool,wedon’thavetoomuchhomeworktodo.Wehavelotsoffreetime.Wecandowhatwelike.Wecantakepartinmanyafter-schoolactivities.
Inaword,wearehappierandhealthierthanbefore.
【解析】
这是一篇命题作文。
在要点中给出了写作的大致方向，需要自己发挥的地方较多。
动笔前要先认真阅读材料，然后围绕材料适当发挥，确定时态主要词汇等问题。
结合所写内容，可知本文主要是用一般现在时态进行叙述，人称为单数第一人称，写作中，应注意描述的全面性，尽量将所给短语单词用上；语言的表述应该符合语法的结构，造句应该符合英语的表达习惯。
另外，在描述时，应该注意人称的变化。
南京中考英语作文训练：
Shouldteenagersgoout?
【题目】假如你叫李明,最近你和你父母就”周末学生该不该与同学外出活动”进行了讨论。
现在请你以Shouldteenagersgooutwiththeirfriendsonweekends?
为题,参照表内所提供的信息,写一篇英语短文。
Yourparents’ideas
Yourideas
1.gooverlessons
1.-----
2.haveagoodsleep
2.-----
3.helpparentsdohousework
3.-----
注意:
1.开头部分已写好,你只需接着写.
2.所写内容必须包括表格中他们的想法和你的至少三个想法.
3.词数:
70个左右.
Shouldteenagersgooutwiththeirfriendsonweekends?
RecentlyI’vehadadiscussionwithmyparentsaboutwhetherteenagersshouldgooutwiththeirfriendsonweekends.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________
【参考范文】
RecentlyI'vehadadiscussionwithmyparentsaboutwhetherteenagersshouldgooutwiththeirfriendsonweekends.Myparentsthinkthatteenagersshouldstayathometogoovertheirlessons.Andtheyshouldhaveenoughtimetohaveagoodsleep.Inthemeanwhile,theyshouldhelptheirparentsdosomehousework.
Inmyopinion,weteenagersshouldgooutwithourfriendsforfunsothatwecanrelaxmore.Andwecanalsoshareideaswitheachother.What'smore,wecanalsotakesomeexercisetogethertokeepfit.
【解析】本题要求写一篇有关学生是否应该外出活动的议论文。
要求中已经给出了父母们的观点，要求我们给出自己的观点。
动笔前先要注意认真阅读材料，确定写作内容；分析内容要点，列出一些基本词汇及词组；注意表达的条理性，用好连接词；为丰富文章的文采，可以多用一些复合句。
最后，注意不要犯语法、句法以及搭配性错误，写好后反复读几遍，适当修改。
南京中考英语作文训练：
the2014YouthOlympicGames
【题目】为了迎接2014南京青奥会，你校在筹备一个丹麦文化角。
假如你是南京青奥示范学校阳光中学的李明，请你用英语给丹麦的姊妹学校写一封电子邮件，内容必须包括：
表达你对南京举办青奥会的喜悦心情；
说明创办丹麦文化角的目的：
介绍丹麦文化，增进友谊；
请对方提供有关丹麦文化的信息并邀请他们来宁交流。
参考词汇：
2014青奥会the2014YouthOlympicGames;丹麦Denmark
文化角culturecorner;增进友谊buildupfriendships
注意：
文中不得出现你的真实姓名和学校名称；
语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范；
词数80左右，邮件的开头与结尾已经给出，不计入总词数。
DearSir/Madam
IamLiMingfromSunshineSecondarySchool,aYOGdemoschoolofNanjing.
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Yourssincerely
LiMing
【参考范文】
DearSir/Madam
IamLiMingfromSunshineSecondarySchool,aYOGdemoschoolofNanjing.Iamwritingtoaskforsomeinformationaboutyourculture,asourschoolispreparingaDenmarkculturecornertobuildupfriendshipsbetweenteens.
I’mveryproudthatourcitywillbethehostofthe2014YouthOlympicGames.Weareplanningtointroduceyourcultureandyourlife.Wouldyoupleasesendsometous?
Wewouldbegratefulforyourhelpifyoudo.
Atthesametime,wearereallyhappytoinviteyouandyourstudentstocometoNanjinginthesummerof2014.WelcometoNanjing!
Yourssincerely
LiMing
【解析】这是一篇应用文写作，写一封电子邮件。
结合材料内容,写作中首先要表达你对南京举办青奥会的喜悦心情,然后说明创办丹麦文化角的目的：
介绍丹麦文化，增进友谊；最后请对方提供有关丹麦文化的信息并邀请他们来宁交流。
结合语境可知本文主要是一般现在及将来时态,人称是单数第一人称,注意时态语时间状语的搭配及主谓一致问题.写作中注意适当使用连词,序数词,做到上下文联系紧密，符合逻辑关系。
注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。
南京中考英语作文训练：
rosesgiven,fragranceinhand
【题目】俗话说：
“予人玫瑰，手留余香”。
在我们的日常生活中，我们会遇到各种困难，因此，我们会需要他人的帮助；但同时，我们也要学会帮助他人。
其实，帮助他人就是在帮助自己。
请你结合身边的事例，以“帮助”为话题，用英语写一篇短文。
注意：
①无需写标题，开头已经给出，但不计入总词数；②文中要结合你帮助别人或别人帮助你的一件事例；③文中不得透露任何个人和学校的真实信息；④词数为80左右。
Asthesayinggoes,rosesgiven,fragranceinhand.Inourdailylife,wewillmeetwithalotoftrouble.Soitisnecessaryforustohelpthosewhoareintrouble.
【参考范文】
IstillrememberIhelpedoneofmyclassmateswithhisEnglishwhenwewereinthefirsttermofJuniorEight.LiHua,oneofmyclassmates,wasnotgoodatEnglishwhileIdidwell.Oneday,heaskedmetohelphim.Sofromthenon,wheneverhehadproblems,hewouldaskme,andIwaspatienttoexplainthemtohim.Slowly,hisEnglishimprovedwithmyhel
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