仁爱英语七年级下册导学案全册.docx
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仁爱英语七年级下册导学案全册
课题:
Unit5OurSchoolLife
Topic1Howdoyouusuallycometoschool?
SectionA第一课时
备课人：
赵瑞芳审核人：
班级：
学生：
【学习目标】
1、Remembernewwords.
2、Readthetextandactoutthedialog.
3、Howtotransformthetraffictools.
【知识链接】
1、Iusuallycometoschool（步行）.
2、Jimusuallycomestoschool（坐公共汽车）.
3、Doyoualwayscomehome（骑自行车）？
【预习达标】
1、A：
HappyNewYear!
B:
.
2、Yourbike（看起来）verynice!
3、Howdoyou（通常）cometoschool?
4、Icometoschool（坐地铁）.
5、It’stime（到上课的时间了）.
【学习流程】
●自学指导
Step1、Actoutthedialog.
Step2、英汉互译
1、新年快乐4、Comeon!
2、坐地铁5、bytrain
3、坐船6、onfoot
Step3、用所给词的适当形式填空
1、Iusually（come）toschoolbybus.
2、Janeusually（come）toschoolbybike.
3、DoesMichaeloften（come）toschoolonfoot?
4、Helenalways（come）toschoolbysubway.
5、Kangkang（go）toschoolonfoot.
6、HowdoesJaneusually（come）toschool?
●合作探究
1、Jane（go）toschool（坐地铁）.
2、Michael（come）home（坐公交）.
3、Helen（go）home（步行）.
4、Kangkang（go）shopping（骑自行车）.
5、I（go）forapicnic（坐船）
●展示提升
Step1、Makeasimilardialogas1a.
Step2、Actoutthedialoggroupbygroup.
Step3、Theteachercorrectstheirmistakesifneeded.
【盘点收获】
1、我记住并能灵活运用的新单词有。
2、我能够正确恰当地运用所学句型和短语，询问和回答乘坐什么交通工具去做什么事情。
3、同学之间，师生之间及亲友之间要礼貌问候。
【当堂检测，点击中考】
Step1:
1、Iusuallygotoschool（骑自行车）.
2、A:
doyouoftengotoschool?
B:
Bybus.
3、She（go）homebybike.
4、ThestudentsusuallydrivetotheparkonSundays.Buttodaytheygotothepark_____.
A.onfeetB.onfootC.byfootD.onthefoot
5、It’stimeto.
A.breakfastB.havebreakfastC.hasbreakfastD.forbreakfast
Step2:
英汉互译
1、onfoot6、回家
2、byship7、去上学
3、byplane8、骑自行车
4、bycar9、加油！
5、bybus10、新年好！
【点评检测结果】（随机点评，查漏补缺，发现问题及时解决。
）
教师复备栏/学生笔记栏
课题:
Unit5OurSchoolLife
Topic1Howdoyouusuallycometoschool?
SectionB第二课时
备课人：
赵瑞芳审核人：
班级：
学生：
【学习目标】
1、Masterthenewwords.
2、Readandactthedialog.
3、Learnanotherwaytoshowhowtotransformthetraffictools.
【知识链接】
1、Janeusually（go）toschool（坐公交）.
2、Michael（come）toschool（步行）.
3、Iusually（go）shopping（骑自行车）.
4、DoesHelenoften（go）toschool（坐小汽车）？
【预习达标】
1、T:
Whattimedoyouusuallygetup?
S1:
Iusuallygetup.
T:
Howdoyouusuallycometoschool?
S1:
Iusuallycometoschool.
2、同义词组转换
1gohomebybike
2cometoschoolbybus
3gotoparkonfoot
4goshoppingbysubway
【学习流程】
●自学指导
Step1、Readandactoutthedialog.
Step2、英汉互译
1takethesubway
2rideabike
3takeabus
4有时候
5很少
6从不
●合作探究
1、Jane（从不）gotoschool（步行）.
2、Michael（很少）gohome（坐公交）.
3、We（经常）goshopping（骑自行车）.
4、They（有时候）home.（坐地铁）
5、I（常常）totheGreatWall.（坐火车）
●展示提升
1、Makeasimilardialogas1a.
2、Actoutthedialog.
3、Theteachercorrectstheirdialogaftertheirshowing.
【盘点收获】
1、我记住并能灵活运用的新单词有。
2、我能熟练掌握乘坐交通工具的两种表达方式：
和。
3、我能正确运用表示频率的副词。
【当堂检测，点击中考】
改为同义句
①Theoldmanusuallywalkstotheshop.
Theoldmanusuallygoestotheshop__________.
②Mikeoftengoestothezoobybus.
Mikeoften_____a_____tothezoo.
③Weoftengoshoppingbysubway.
Weoftengoshoppinga.
④Janealwaysgohomebybike.
Janealwayshome.
⑤Isometimesgoforapicnicbycar.
Isometimesgoforapicnic.
【点评检测结果】（随机点评，查漏补缺，发现问题及时解决。
）
教师复备栏/学生笔记栏
课题:
Unit5OurSchoolLife
Topic1Howdoyouusuallycometoschool?
SectionC第三课时
备课人：
赵瑞芳审核人：
班级：
学生：
【学习目标】
1、Masterthenewwords.
2、Actoutthedialog.
3、Masteringverbphrasesandflexibleuseadverbsoffrequency.
【知识链接】
1、I（经常）cometoschool（步行）.
2、Jane（有时）goshopping（坐公交）.
3、We（很少）gotopark（坐地铁）.
4、Maria（从不）gotoschool（坐小汽车）.
5、They（总是）gotothezoo（骑自行车）.
【预习达标】
1、takeayellowschoolbus（英译汉）
2、walktoschool（同义词组）
3、吃午餐（汉译英）
4、打篮球（汉译英）
5、Fourtimesayear（英译汉）
【学习流程】
●自学指导
Step1、Actoutthedialog.
Step2、英汉互译
1、haveashortrest6、放学
2、eatout7、去游泳
3、onschooldays8、一年四次
4、intheirfreetime9、踢足球
5、andsoon10、Nicetalkingtoyou
●合作探究
1、Heusually（踢足球）inhisfreetime.
2、LiMingnever（打篮球）intheschooldays.
3、Mariaseldom（听音乐）.
4、Weoften（看电视）athomeontheweekends.
5、Isometimes（去游泳）inmyfreetime.
6、Theyalways（做作业）aftertheclass.
●展示提升
1、以小组为单位讨论完成1b.
2、按1c的要求写作并以小组为单位板书，及时准确的进行校正。
3、同伴互相问答完成2，着重练习动词短语。
4、师生互问完成3，练习Howoften句型及频率副词和短语。
【盘点收获】
1、掌握如何正确、恰当地运用各个动词短语，特别是play的用法。
2、识记表示频率的词或短语，并掌握Howoften句型的用法。
3、通过本课的学习养成良好的生活、学习习惯。
【当堂检测，点击中考】
1、Michaelalwaysplaysoccerafterclass.
A:
aB:
anC:
theD:
\
2、Janeoftenplayguitarinherfreetime.
A:
aB:
anC:
theD:
\
3、LiMingsometimesgointhepool.
A:
swimB:
swimmingC:
toswimD:
swiming
4、Lipingusuallylistenmusicathome.
A:
\B:
toC:
theD:
a
5、-Howoftendoyougotothepark?
-.
A:
TwodaysB:
Onceaweek
C:
Threeo’clockD:
Inaweek
6、-doyougotothezoo?
-Seldom.
A:
HowoldB:
HowmuchC:
HowmanyD:
Howoften
【点评检测结果】（随机点评，查漏补缺，发现问题及时解决。
）
教师复备栏/学生笔记栏
课题:
Unit5OurSchoolLife
Topic1Howdoyouusuallycometoschool?
SectionD第四课时
备课人：
赵瑞芳审核人：
班级：
学生：
【学习目标】
1、Reviewthephoneticsymbols:
/ə/、/ɪ/
2、Reviewsomeverbphrasesandtimeexpressions.
3、Reviewthegrammarfocusandusefulexpressions.
【知识链接】用所给词的适当形式填空:
1、Janewritestoherfather（two）aweek.
2、Heusuallygoes（swim）inhisfreetime.
3、Bettysometimes（ride）abiketoschool.
4、Lindaalways（listen）tomusicinherfreetime.
5、Weoften（go）totheparkonfoot.
【预习达标】英汉互译
1、6：
202、7：
303、5：
15
4、睡觉5、踢足球6、gethome
7、alittlewhile8、aquartertoten
9、bedifferentfrom10、cometothelibrary
【学习流程】
●自学指导
Step1、Readthephoneticsymbolsandthewords.
Step2、Readthepassageatpage7andthencompletethetable.
Step3、Makeadialogwiththegrammarfocusandusefulexpressions.
●合作探究
Step1、Writedowntheirdialogsontheblackboard.
Step2、英汉互译
1、每天6、havelunch
2、一周两次7、fourtimesayear
3、两周一次8、doone’shomework
4、游泳9、andsoon
5、去上学10、haveclasses
●展示提升
Step1、Actouttheirdialogs
Step2、用所给词的适当形式填空
1、Yournewwatch（look）verynice!
2、Here（be）somenews.
3、Oh,comeon!
It’stimegoingtoschool.
4、Theyusuallygotoschoolon（feet）.
5、Inmyclass,fortyof（we）gotoschoolbybike.
【盘点收获】
1、通过学习更加熟识了本课的两个音标及其用法。
2、通过复习温习了时间的表达方法及一部分动词短语的用法。
3、通过复习及重组对话，加强了对本单元语法点和习惯用语的记忆，能更灵活运用。
4、通过学习养成良好的生活习惯，有规律的学习和活动。
【当堂检测，点击中考】
（）⒈It’ssixo’clocknow.It’stime____supper.
It’stimetodosth./It’stimeforsth./doingsth.
A.haveB.hasC.havingD.tohave
（）⒉Look!
Thechildren____gamesunderthebigtree.
Listen!
Thegirlissinging（sing）intheroom.
A.playB.toplayC.playingD.areplaying
（）⒊Mr.Yangusuallygoestowork____.
A.onfootB.onfeetC.byfootD.byfeet
（）⒋Howmany____wouldyoulike?
Howmany+可数名词复数、Howmuch+不可数名词
A.breadB.applesC.milkD.cake
（）⒌Doyouwant____withus?
A.playping-pongB.playthegame
C.toplayfootballD.toplaypiano
（）⒍“____aretheoranges?
”“They’retwoYuanakilo.”
A.HowmuchB.HowmoneyC.HowmanyD.Howmanymoney
（）⒎Sallynever____toschool.Sheoften____onbus.
A.walk;goB.walks;goingC.walking;goingD.walks;goes
（）⒏Iusuallygotobed____abouteleveno’clock____theevening.
A.in;atB.at;onC.at;inD.on;in
at用于点钟前，on用于特定某一天，in用于季节、年代、月份
inthemorning/afternoon/evening
（）⒐Thisis____oldbook.Couldyougiveme____newone?
A.a;aB.an;aC.an;anD.a;an
（）⒑“____doyouusuallycometoschool?
”“Bybike.”
A.HowB.WhatC.WhenD.Which
【点评检测结果】（随机点评，查漏补缺，发现问题及时解决。
）
教师复备栏/学生笔记栏
课题:
Unit5OurSchoolLife
Topic2Heisrunningontheplayground.
SectionA（第一课时）
备课人：
孙贵英审核人：
吕梅芳班级：
学生：
【学习目标】
1.我能听说读写：
run,read,clean,dance,sleep,makecards以及这些词现在分词的写法。
我能和同伴熟练运用Whatareyoudoing?
I’m…Areyou…?
Yes,…\No,…
2..我能在老师的引导下自学课文，通过合作交流，我能以最快的速度解决学案上老师设计的问题，并且在班内展示我的观点。
3.我能积极主动地和同伴练习对话，帮助同伴解决疑难，并且很乐意和大家分享自主学习英语的乐趣。
【知识链接】
IamwatchingTV.（变成否定句；一般疑问句；肯定回答；否定回答）
____________________;
AreyouwatchingTV?
Yes,Iam.;No,I’mnot.
拿一张Maria在图书馆正在读书的图片。
问：
Whoisshe?
Whereisshe?
Whatisshedoingnow?
Areyoureadingnow?
Whatareyoudoingnow?
【预习达标】拿一张Maria在图书馆正在读书的图片。
问：
Whoisshe?
Whereisshe?
Whatisshedoingnow?
Areyoureadingnow?
Whatareyoudoingnow?
【学习流程】am/is/are+V-ing现在进行时
Step1我能读1a，理解并翻译下列词组或句子。
并且能回答下列问题：
1.doone’shomeworktheir
Iamdoingmyhomework./Sheisdoingherhomework./Wearedoingourhomework.Mariais
2.watchTVThey
3.makecards.
4.wouldliketo…Iwouldliketogotothepark.
5.playbasketball_______________
6.Goodidea!
__________________!
7.Seeyousoon!
________________!
我能再读1a，找出使用现在进行时态的句子并翻译，然后回答下列问题：
1.IsJanedoingherhomework?
Yes,sheis./No,sheisn’t.
2.WhatisJanedoing?
Sheisdoingsomecleaning.Sheisflyingakite.
3.WhatisMichaeldoing?
Heisridingabike.
4.HowdoesMichaellike“makingcards”?
5.Wouldtheyliketoplaybasketball?
Step2我能读2a并且和我的同伴练习对话，我能再读2a完成2b.
Step3我能看着1a和2a中的六幅图画和同伴自由编对话。
Step4我能根据4中的图画和例句编写对话展示在小黑板上。
Step5我能完成3并和同伴核对答案。
【盘点收获】
【盘点收获】
我究竟学会并掌握了多少词汇和句子呢？
让我来露一手。
___________________________________________________________
____________________________________________________________
_____________________________________________________________
【当堂检测，点击中考】
（一）根据句意和首字母提示完成句子。
1.Myfatherissleepingatthem_________.
2.Look,Janeism________cards.
3.Theboysareplayingbasketballonthep__________________.
4.Thestudentsarehavinglunchinthed________hall.
5.S_______isPaul’sfavoritesport.
（二）用适当的单词填空。
1.Heisplayingsoccer__on___theplayground.
2.Mariais___in__thelibrary.
3.Theyaredancing___in__thegym.
4.Theyar
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