六盘水市基础教育教学课题申报表.docx

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六盘水市基础教育教学课题申报表

登记号

课题批准号

六盘水市基础教育教学

课题申请·评审书

课题名称

课题类别

学科分类

课题负责人

负责单位

填表日期

六盘水市基础教育教学课题评审委员会制

申请者的承诺：

本人自愿申报六盘水市基础教育教学课题。

认可所填写的《六盘水市基础教育教学课题申请·评审书》（以下简称为《课题申请·评审书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《课题申请·评审书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。

同意《课题申请·评审书》所有数据和资料。

课题申请如获准立项,在研究工作中，接受六盘水市基础教育教学课题评审委员会的管理，研究成果发表时须在醒目位置标明“六盘水市基础教育教学××××课题（课题批准号：

××××）成果”。

同意六盘水市基础教育教学课题评审委员会具有使用、公布、宣传、推广研究成果的权利。

申请者（签字）：

2015年　月日

填表说明

一、请按《六盘水市基础教育教学课题管理办法（试行）》的有关规定，用计算机准确如实填写各项内容。

二、本表适用于六盘水市基础教育教学课题类别的申请。

封面右上方“登记号”及“课题批准号”申请人不填。

“登记号”由县区（特区）教育局、市直学校统一填写；“课题批准号”由课题审批部门统一填写。

三、本表报送一式2份，《课题设计论证》活页2份。

请用A4纸打印，于左侧装订成册。

《课题设计论证》活页单独打印，每份单独装订。

四、其他栏目由申请人用中文填写。

申请者签章处，不得用打印字代替。

五、本表所附活页供隐名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员姓名、单位名称等信息。

六、请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数据表内各栏内容。

七、本表必须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。

八、若有其他不明问题，请与六盘水市课题评审委员会联系咨询。

联系电话：

8202826；电子信箱:

lpssjyky@；

九、评审表下载网址：

填写数据表注意事项

课题名称应准确、简明扼要地反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。

关键词按研究内容设立。

不超过3个关键词，词与词之间空一格。

课题类别请选项填写，限报1项。

例如：

A│重点课题

A.重点课题B.一般课题。

学科分类系指课题研究所属学科范围。

请选项填写，限报1项。

例如：

A∣基础教育1

A.基础教育1（中小学：

语文、英语、政治（思品）、历史、地理等相关学科及幼儿教育课题）B.基础教育2（中小学：

数学、物理、化学、生物、综合实践、信息技术、通用技术等相关学科课题）C.教育心理D.教育管理、德育E.体育卫生艺术教育F.职业技术教育

跨学科的课题，请选主要方向学科填写。

工作单位按单位和部门公章全称填写。

所在县（区、特区）请选项填写，限报1项。

例如：

A│六枝特区

A.六枝特区B.盘县C.水城县D.钟山区E.市直中小学（幼儿园）。

所属系统系指申请人单位的属性。

请选项填写，限报1项。

例如：

A│高中学校

A.高中学校B.初中学校C.职业学校D.小学（特殊学校）E.幼儿园

联系电话必须填写课题承担人的电话。

主要参加者必须真正参加本课题的研究工作，不含课题负责人，不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员，主要参加者人数不能超过5人。

预期成果系指预期取得的最终研究成果形式。

请选项填写，最多限选报2项。

例如：

A│专著D│研究报告

A.专著B.译著C.论文D.研究报告E.工具书F.电脑软件

G.其他。

一、数据表

课题名称

关键词

课题类别

学科分类

负责人姓名

性别

民族

出生日期

行政职务

专业职务

最后学历

最后学位

所在县（区、特区）校

所属系统

工作单位

电子信箱

通讯地址

邮政编码

联系电话

（单位）（家庭）（手机）

身份证号

主

要

参

加

者

姓名

出生年月

专业职务

学历

学位

工作单位

预期最终成果

预计完成时间

—1—

二、负责人和课题组成员近五年来已开展的相关工作和取得的研究成果

成果名称

研究者

成果形式

发表或交流情况（刊物、出版单位或学术交流层次）

发表出版时间（或完成研究时间）

—2—

三、课题设计论证

·本课题的核心概念界定、相关研究文献综述、选题的背景及研究价值

·本课题的研究目标、研究内容、研究重点

·本课题的研究思路、研究方法、技术路线或研究步骤

（限3000字内）

—3—

四、完成课题的可行性分析

·已取得相关研究成果的社会评价（引用、转载、获奖及被采纳情况），主要参考文献（限填10项）；

·课题负责人的主要学术经历；主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构（如职务、专业、年龄等）；

·完成课题的保障条件（如研究资料、实验仪器设备、配套经费、研究时间及所在单位条件等）。

（限1000字内）

—4—

五、预期研究成果

主要阶段性成果（限报6项）

序号

研究阶段

（起止时间）

阶段成果名称

成果形式

承担人

最终研究成果（限报2项）

序号

完成时间

最终成果名称

成果形式

负　责　人

—5—

六、推荐人意见

不具有中高（小高）专业技术职务的申请人，须由两名具有中高（小高）专业技术职务的同行专家推荐。

推荐人须认真负责地介绍课题负责人和参加者的专业水平、科研能力、科研态度和科研条件，并说明该课题取得预期成果的可能性。

第一推荐人姓名专业职务

工作单位推荐人签字

第二推荐人姓名专业职务

工作单位推荐人签字

—6—

七、课题负责人所在单位意见

对课题研究经费资助的数额、保障课题研究所需时间、承担对课题研究的管理职责等的承诺。

公章：

负责人签章：

年月日

八、县（特区、区）教育局，（市直中小学、幼儿园）意见

·本单位完全了解六盘水市基础教育教学课题管理办法的有关管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本单位承担。

保证课题申报的真实性，认可课题申报人及其所在单位的申报资格，同意上报六盘水市基础教育教学课题评审委员会。

·其他意见

公章：

负责人签章：

年月日

—7—

九、专家评审组评审意见

评

审

小

组

意

见

主审专家签字：

年月日

十、领导小组审批意见

公章

负责人签章：

年月日

—8—

登记号

六盘水市基础教育课题申请·评审书

《课题设计论证》活页

填表说明：

本表供匿名评审使用。

填写时，不得出现课题申请人和课题组成员的姓名、单位名称等信息，统一用×××、××××××代表。

否则，一律不得进入评审程序。

活页可加页，单独装订。

课题名称：

课题设计论证

·本课题的核心概念界定、相关研究文献综述、选题的背景及研究价值

·本课题的研究目标、研究内容、研究重点

·本课题的研究思路、研究方法、技术路线或研究步骤

（限3000字内）

——活页1——

完成课题的可行性分析

·已取得相关研究成果的社会评价（引用、转载、获奖及被采纳情况），主要参考文献（限填10项）；

·课题负责人的主要学术经历；主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构（如职务、专业、年龄等）；

·完成课题的保障条件（如研究资料、实验仪器设备、配套经费、研究时间及所在单位条件等）。

（限1000字内）

——活页2——