企业会主题词范例参阅.docx

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企业会主题词范例参阅

企业2018年会主题词范例参阅

今天为大家准备了企业2018年会主题词范例参阅，希望内容对您有参考作用。

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每到一年快结束的时候，各个公司都会以年会晚会的形式来组织各种活动。

在这个企业盛会中，公司领导与领导、员工与员工、领导与员工零距离接触。

与会者欢聚一堂，这不仅可以消除以往工作中的矛盾，还可以增进人与人之间的交流，实现企业内部的团结，增加企业凝聚力。

企业年会主题词：

1、迎新恋旧不醉不归。

2、超越、蝶变、升华。

3、改变，与，成长。

4、共创繁荣共享丰盛。

5、指尖上的旋律。

6、创新发展再创辉煌。

7、锦志卓越，尚无止境。

8、用心前行·腾飞。

9、合力精耕共创美好明天。

10、蓄势待发，共绘精彩。

11、精英齐聚，飞凌万里。

12、十载春华秋实，今朝骏业日新。

13、激扬十年，20xx筑梦远航。

14、整合，分享，共赢。

15、凝聚嘉彰共创辉煌。

16、UNDER,ONE,ROOF,同一屋檐下。

17、携手、分享春暖花开。

18、管理、科学、创新。

19、追求卓越和高效。

20、展望未来，重新出发。

21、磨砺，聚变。

22、放飞梦想超越无限。

23、眼界决定未来。

24、舞动精彩闪耀未来。

25、和谐、共赢、发展。

26、密布精耕放眼前行。

27、融合梦想，赢在未来。

28、居合天下，馨暖人间。

29、燃烧洋溢激情，携手步进辉煌。

30、我们是相亲相爱的一家人。

31、襄盛举，绘蓝图，新跨越。

32、情聚申城共赢天下。

33、同心同行，共创未来。

34、战友：

勇踏20xx年征途。

35、携手20xx，为梦想启程。

36、携手十年共创新篇。

37、开拓成功之路。

38、20xx，感谢有你。

39、三羊开泰。

40、锦上天华，给力。

41、今夜我们一起欢度年会。

42、新超航聚辉煌。

43、精英盛宴，扬鸿鹄之锐。

44、瘦羊博士。

45、真诚、团结、创新、高效、感恩的。

46、万有引力。

47、高雅、时尚、健康。

48、成就梦想与爱同行。

49、传承，创新超越。

50、一份耕耘，一份收获。

51、开拓进取继往开来。

52、前进，无止境。

今天为大家准备了9·8国际扫盲日活动方案范文示例，希望内容对您有参考作用。

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**年我县两基工作顺利通过了省政府的验收，近三年来，县委、县政府高度重视扫盲工作，把扫盲工作放在重中之重的地位，采取得力措施，使扫盲工作取得了阶段性成果。

为了进一步贯彻落实省、州两基迎国检的相关会议精神，确保扫盲的各项指标达到国检要求，现制定扫盲工作实施方案：

一、扫盲目标任务

在全县13个乡镇举办扫盲班，完成3749人脱盲，5495巩固提高的任务。

二、教学目标及内容

目标：

1、认识常用汉字800个左右，能读简单的文章，能写简单的条据、单据、会简单的计算等。

2、掌握2--3项新的实用生产技术，具有务工经商等方面的致富技能。

3、初步养成健康文明的生活方式，具有一定竟争意识和创新精神。

4、学员家庭的生活质量有比较明显的改善，对社区经济的发展有一定的促进作用。

内容：

1、以扫盲教材内容为主。

2、知道家庭卫生和环境卫生常识;常见病的防止;公民权利和义务，公民道德等知识;义务教育法、婚姻法，消费者权利保护法等常识。

3、掌握粮食、油菜、蔬菜、药材、日光节能温室管护、蔬菜、花卉的种植技术等;鸡、鸭、牛、羊、猪的快速育肥，暖棚养殖等技术;假农药、假种子、假化肥的识别等农业生产资料常识;能进行农作物病虫害的防止;啤特果栽培和管护知识。

根据确定的教学内容，灵活选择教材。

扫盲教材主要以省编扫盲教材《生活中的读与写》、《生活中的知与能》、《生活中的数与算》和县上编印的《读写算》教材为主，科普资料，音像和挂图等多种教材并用。

三、教学形式和方法

从2018年7月22日起，每个乡镇根据分配的脱盲、巩固提高任务举办脱盲班和巩固提高班。

扫盲教学重点以课堂教学为主，辅助现场教学、实用技术培训等。

扫盲教学要教给学员农业实用技术知识和基本常识。

教学要注意紧密结合学员的生产生活实际，充分利用学员的生产生活经验。

四、组织管理

1、乡镇具体负责参加扫盲学习人员的按时到位、出勤、课堂纪律、学习场所、经费筹措、教材配置、教师聘用、学习用品购置。

乡镇在进一步调查评估学员学习需求的基础上与农、林、牧、科技、卫生等

相关部门协调，联系农业实用技术课教师。

2、学校具体负责落实每班3名扫盲教师，教师具体完成教案的撰写、扫盲教学、作业批阅、成绩测试。

3、各乡镇和学区对教师的备课、上课、作业批改和辅导、考试考查等提出具体要求，建立学员学习考勤制度和教学档案管理制度等。

凡是涉及学员学习的试卷、作业、成绩、运用所学的知识解决实际问题等典型事例应装入扫盲档案。

4、扫盲工作是乡镇长教育目标责任考核的一项重要指标，扫盲结束后，县上将组织人员对扫盲工作进行考核验收，对全面完成扫盲工作任务，并且效果明显的乡镇，兑现以奖代补，对完不成任务的乡镇，不兑现以奖代补，并追究主要领导的责任。

五、督查考核

六、具体措施办法

1、各乡镇、村和学校领导要切实提高认识，进一步增强责任感，紧迫感和使命感，把扫盲作为两基迎国检的重中之重，采取得力措施，真抓实干，齐心协力，攻坚克难，强化责任，乡上领导包村，村上领导包班，教育局派人包乡（镇），学校领导包教师、教师包扫盲。

今天为大家准备了幼儿园9·10教师节活动方案及总结例文荐读，希望内容对您有参考作用。

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【一】活动背景

有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。

老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。

尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展老师，节日快乐主题教育活动，有着重要意义。

此活动为期一周：

前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目;在教师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。

这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：

①每年的9月10日是教师节，是老师的节日。

②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。

③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。

④了解教师节相关的知识和信息。

【二】活动组织

（一）各年龄段主题活动目标

小班

1.知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的工作。

2.愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。

中班

1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。

2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。

3.感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。

大班

1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。

2.能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。

3.懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。

（二）活动准备

1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。

2.制作并悬挂横幅老师，节日快乐。

3.举办《我的好老师》幼儿绘画展。

4.布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。

5.张贴海报，欢迎家长来园参加活动。

6.鼓励家长与幼儿一起收集有关教师节的图片、录像等资料。

7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。

（三）活动案例

★小班语言活动老师，您真好

活动目标

1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。

3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

活动准备：

幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

活动过程：

1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望。

师：

今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?

他们在干什么?

2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。

（1）幼儿观看视频。

（2）教师提问。

师：

录像里有谁?

老师们在做什么?

老师教你学会了哪些本领?

3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。

师：

谁能把这些本领表演给大家看呢?

幼儿展示所学的本领。

4.介绍教师节。

师：

宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?

你喜欢老师吗?

向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。

5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。

★中班绘画活动我亲爱的老师

活动目标

>>知道9月10日是教师节，是老师们的节日。

>>学习画出人物脸部的特征。

>>激发热爱老师的情感。

活动准备铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。

（见资料包）

活动过程

1.导入。

（1）通过谈话，让幼儿知道今天是教师节。

师：

今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗?

这是谁的节日呀?

（2）幼儿向班级老师问候节日好。

请出我班的老师。

幼儿向老师们问声节日好。

2.让幼儿了解教师节。

教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。

老师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友想怎样表达你对老师的爱呢?

3.观察我的老师。

（1）请幼儿观察我们班的老师并进行描述。

师：

请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的?

引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

（2）教师提问。

幼儿园园长联盟的老师都是什么脸形?

圆圆的还是瓜子脸?

老师的头发是什么样子的?

长的还是短的?

直发还是卷发?

老师的眼睛是怎样的?

大大圆圆的还是细细弯弯的?

老师的鼻子是什么样的?

耳朵是什么样的?

嘴巴又是怎样的?

4.幼儿给老师画幅画。

（1）教师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。

（2）幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。

教师提出绘画注意事项和要求。

幼儿绘画，教师观察指导。

5.幼儿给老师送上教师节的礼物。

（1）幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。

（2）幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：

老师，祝您节日快乐!

★大班制作活动老师，谢谢您

活动目标

1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。

2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。

活动准备

卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

活动过程

1.情景导入。

（1）参观幼儿园的老师照片展。

师：

照片上是谁?

你认识她吗?

她是哪个班的什么老师?

她们工作辛苦吗?

老师这样工作是为了谁?

（幼儿互相交流）

（2）引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。

师：

今天是什么节日?

每年的几月几日是教师节?

教师介绍教师节的由来。

引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。

2.小小贺卡。

（1）出示材料，引导幼儿制作谢师卡。

儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。

教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。

（2）集体幼儿制作。

师：

小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。

幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。

教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。

3.感动的祝福。

教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。

4.您辛苦了。

幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。

教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：

老师，您辛苦了!

（四）集体活动流程

活动时问：

2018年9月10日早上9：

40~10：

30。

活动地点：

幼儿园操场。

活动人员：

全体教师、全体幼儿及家长。

活动过程：

1.主持人上场。

今天是老师的节日，我们一起庆祝，表达你对老师的爱吧。

2.升旗仪式。

3.园长讲话。

4.家长代表发言。

5.小朋友代表发言。

6.小朋友给老师献花。

对老师说：

谢谢老师，您辛苦了!

7.幼儿歌舞表演。

（见资料包）

小班：

儿歌《老师本领大》、《幼儿园像我家》、歌表演《我的老师像妈妈》。

中班：

诗歌《老师的手》、歌表演《我为老师唱首歌》。

大班：

舞蹈《每当我走过老师的窗前》、《快乐的童年》。

8.教师歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

9.幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝福：

老师，您辛苦了!

老师，我爱你!

老师，祝永远年轻!

老师，祝您节日快乐!

10.建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关教师节的长卷画。

【三】主题活动环境创设

1.小班，将老师平时辛勤劳动、关爱小朋友的照片，布置成主题墙饰我的好老师。

2.中班，在教室中悬挂吊饰、拉花，营造节日氛围，师幼共同布置老师，辛苦了主题墙饰。

3.大班主题墙饰：

布置老师，我爱你主题墙饰

4.家长园地：

在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需配合的事项;

美工区：

在美工区提供皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等，供幼儿游戏时制作送老师的礼物;

区角活动：

收集有关教师节的图片资料布置在社会区域活动墙上，供幼儿游戏活动时了解有关教师节的知识。

师幼共同绘画、制作，布置节日环境。

【四】活动小结

幼儿园教师是孩子们一生求学道路上的启蒙者，在幼儿园就培养幼儿尊师重教的意识，对于幼儿今后的发展具有重大意义。

在设计教师节系列活动时，我们的最终目标是让孩子们从内心深处理解和爱老师，所以活动都侧重情感目标的达成。

而大班幼儿无论是情感表达还是手工技能都已经比较成熟，故此着重策划了大班幼儿的谢师活动。