电子商务实验室教学软件.docx

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电子商务实验室教学软件

《硕研电子商务实验室教学软件》

《硕研电子商务实验室教学软件》是以现实电子商务实际业务流程体系为背景，汲取近年国内最具代表性的高校电子商务专业实验教学经验，着重体现出电子商务实验教学的特点而开发出的一套电子商务专业实验教学软件。

软件内容涵盖了电子商务所有操作流程，包括B2B、B2C、C2C等，同时还包含电子商务的重要辅助角色如物流中心、网上银行、EDI中心等，同时提供了强大的建站系统、数据库系统实例设计及搜索引擎平台。

该软件的特色在于仿真性和互动性强，特别注重各模块之间的联系，例如在B2B的操作流程中，把物流、银行、CA认证等贯穿其中，充分体现了目前电子商务发展的趋势和特点，将电子商务专业知识进行了很好的重现、加深和运用。

主要功能：

    B2B模式：

B2B交易平台实现商场通过网上交易平台向厂家在线订购产品，并利用交易洽谈等手段建立订购合同，厂家受理订单，通过物流送货、银行转账最终完成交易的整个流程。

    B2C模式：

B2C交易平台实现了消费者（客户）进入网上商城选购商品，建立新采购单并选择支付，商场受理订单通过物流企业送货的整个B2C交易流程。

    C2C模式：

C2C交易平台模拟了用户使用拍卖网站进行交易的整个流程。

    物   流：

送货单管理（管理电子商务中的送货单和物流资费等），财务管理（管理电子商务中的财务信息）。

    银   行：

账户管理（管理电子商务过程中各角色的账目信息，审核新账号等），货款管理（管理货款转账），转账管理（管理转账信息），借贷管理（管理存款、贷款信息）。

    EDI中心：

从国外进口公司向国内出口公司询盘、双方互相磋商、订立进出口合同，到进出口公司分别处理各自业务最终合同处理成功，规范的实现了进出口交易的全过程。

    建站系统：

规划网站、选定域名、注册域名、解析域名到服务器、租用空间、设计网页、上传至服务器、设置邮箱、登录搜索、日常维护及更新。

    数据库系统实例设计：

软件循序渐进按照前期规划设计，中期页面编程，数据库ODBC连接，详细地指导学生建立一个包含数据库连接的大型电子商务网站。

    教学园地：

学生端在子系统中包括在线练习、在线考试、在线交流、个人信息。

教师端在子系统中包括教学园地（班级管理、题库管理、教师阅卷、通知公告）、学生管理（学生审批、查看提问、学生角色审核）、个人信息（修改密码）。

    管理员端：

具有最高的权限，可以对整个软件进行监控，主要包括教师管理（教师维护）、学生管理（学生维护）、个人信息（密码修改）。

    本软件具有良好的稳定性、可靠性，也可以用于远程教育教学。

软件界面友好，维护方便，是师生们进行电子商务教学和实验的好帮手。

《华普亿方电子商务实训软件》

产品简介

   本产品是针对电子商务教学的实训产品。

根据现代供应链的原理，增强了电子商务计算机辅助教学的完整性、知识性和可控性。

软件参照“电子商务师”标准而设计开发，是“电子商务师”资格认证的优秀训练和测评工具。

配套教材

   中国财政经济出版社出版发行，《应用教育创新型实训教材系列丛书》之一。

产品结构

   软件包括B2C、B2B、B2G的所有功能模块，学生不仅可以进行一般的电子商务购物过程，还可以进行企业内贸交易、网络营销，而且还可以进行外贸的整个流程的操作模拟。

适合于多种不同层次学生的需求。

产品特点

   A、功能完善性——包括B2C和B2B两大板块，给学生一个完整全面的体验。

   B、仿真娱乐性——学生在系统中按照电子商务的流程，遵从一定的商业规则，通过角色扮演，在电子商务虚拟环境中自由购物、经营贸易、参与竞争、交流，从而学习、应用电子商务知识。

   C、丰富的知识、资料：

系统提供电子商务法律法规、WTO相关知识分析，并链接该页面的操作指南、知识点分析，充分满足不同层次学生的知识需求。

教学特点

   A、教师可以控制学生的活动，并查看学生实验进度

   B、系统自动给出实验成绩，让教师可轻松对学生进行评估。

技术参数

   面向服务架构，先进Java语言开发，

   采用B/S结构，安装使用简单方便，无需安装任何客户端软件

服务器软件环境：

操作系统：

Windows2000以上

数据库：

Oracle8i

《浙科网络营销模拟教学软件》

浙科网络营销模拟教学软件

一、系统概述

　　企业对网络营销专业人才需求的上升促使网络营销教学也越来越受到重视。

网络营销离不开网络一样，网络营销教学同样需要对网络的实际操作。

《浙科网络营销模拟教学软件》适用于开设所有网络销售专业的学校和培训机构。

软件模拟真实的网络，让学员切身感受如何在网络中展开营销业务，树立信心。

    《浙科网络营销模拟教学软件》的几大特点如下：

    1、软件易于管理和使用。

设管理员角色和企业、消费者角色。

管理员负责整个系统参数设置和学员操作考核，企业与消费者作为营销的两大主角，在各自的操作界面上完成交易。

    2、真实的网络环境，提供包括：

搜索引擎、邮件服务、门户网站、商贸信息网以及企业用户自己创建的各种商务网站在内的模板，支持网络搜索、邮件、新闻组、信息发布、网络广告、竞价排名、域名申请、公共信息、在线直销等等诸多的网络服务项目

    3、充分发挥个人才能，在如此庞大的网络环境下，每个企业用户独立经营自己的公司，并与其他用户进行竞争，体会网络营销的实战性。

通过市场环境分析、制定网络营销战略规划，利用网络提供的各种信息资源在系统中开展网络营销；消费者通过网上冲浪和购买消费品随时随地的感受各企业网络营销策略影响，体会企业网络营销的魅力所在。

    4、实际操作同时不忘理论知识：

“理论教学”知识库分按照知识类别，提供大量优秀的专业文章，作为网络营销实战中的理论依据。

二、系统主要功能

《浙科电子商务模拟教学软件》

浙科电子商务模拟教学软件

一、系统概述

　　经济全球化和信息网络化成为世界发展趋势，电子商务正以前所未有的速度迅猛发展。

电子商务教育要求将市场、贸易、商品流通与计算机技术、网络技术相结合，涉及到新的贸易流通理念，给传统的贸易学、营销学、金融学、组织管理学以及法学的等学科赋予了新的内涵。

结合电子商务教育特点，《浙科电子商务模拟教学软件》目前已升级至V4.0版本，功能更加强大、运用更加贴近教育、环境更加贴近现实。

　　软件提供了真实互动的教学与实践环境，学生在实践电子商务的过程中学习提高。

系统模拟电子商务过程中涉猎到的众多网络背景，提供包括商贸网、网上商城、门户网站、搜索引擎、电子邮件系统、政府采购、网上出口、网上支付等常见的网络服务平台，配以教师强大的后台管理功能和教学工具，通过厂家、商场、物流企业、外贸公司、银行以及消费者六大主要角色。

　　《浙科电子商务模拟教学软件》集培训、教学、实验和实践功能为一体，极大程度的满足了电子商务实践教学的需要。

模拟环境包括了BTB、BTC、CTC、BTC和在线拍购几大交易类型。

不同角色的学生可以在权限范围内自主操作和使用这些网络平台提供的服务项目，通过通过建立自己的企业，创建企业网站、企业邮箱申请、数字证书申请/安装、EDI申请、产品生产、采购、库存、财务管理、信息发布、投标、出口、客户管理、事件任务管理、履行合同、金融业务、在线支付、转帐、记帐、出运货物、收货……等操作，完成相关业务流程，小秘书的提醒功能，帮助学生及时处理各种业务，从而为自己扮演的角色获得利润或满足需求。

    软件适合各教育培训机构开展电子商务教学和实验，把课本上的电子商务理论与具体实践相结合，让学生加深对理论知识的认知，掌握实际应用的技能和电子商务理念，加强感性认识及实际操作的能力。

通过对软件的使用，学生可以学习电子商务各种交易模式的详细流程，并以不同的角色、从不同的角度参与其中，自主的开展和使用电子商务；而实验内置的管理端，不仅可以很好的控制实验进行，还可以通过考核管理，实现对学生操作过程及操作效果的跟踪及考评，方便了教师对实验结果的考核总结。

二、系统主要功能

    《浙科电子商务模拟教学软件》分为管理端和实验端，其中实验端又包括厂家、商场、物流企业、外贸公司、银行以及消费者六大主要角色。

系统实验端还内置了商贸网站、网上商城、门户网站、搜索引擎、电子邮件系统以及厂家商场用户自己创建的企业网站等常见的电子商务开展平台，不同角色的用户可以在权限范围内自主操作和使用这些网络平台提供的服务项目，通过虚拟的网络环境开展各自的电子商务，从而为自己扮演的角色获得利润或满足需求。