建筑工程定额与与预算教案.docx
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建筑工程定额与与预算教案
建筑工程定额与与预算教案
————————————————————————————————作者：
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教学授课计划
课程名称:
建筑工程定额与预算
授课教师姓名：
职称（或学历）：
本科
授课对象：
工程造价专业2011年级3、4班级学生授课时数:
80
课题名称：
第一章概述授课类型:
讲授
教材名称及版本：
《建筑工程定额与预算》中国建筑工业出版社第三版
●本单元或章节的教学目的及要求:
熟悉建设项目的项目划分、建设程序以及计价模式。
●授课主要内容及课时分配：
主要讲授建设项目的项目划分、建设程序以及清单计价和定额计价方式，本章安排四个学时.
●教学重点、难点及对学生的要求
重点:
基本建设项目的划分,工程建设造价文件的分类以及建设工程造价计价.
难点：
建设工程造价计价方式。
要求:
了解工程定额这门课的主要内容，了解基本建设工程造价计价的内容。
●教学手段、教具：
采用课件与板书相结合的方式
●采用的教学方法：
对比法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等）
●教学过程：
*导入课题
建一个住宅单元,里面的住宅楼的建立需要有工人，有建筑材料,有施工机械，有现场管理人员等等这些，但是人工材料机械这些的需要多少,费用要花多少，这些成本计算都需要在这个住宅单元项目建立之前完成，而本课程中我们会了解到定额中这些人工费，材料费，机械费是怎么算的，最主要通过这门课我们学会建筑物所要的混凝土、钢筋、砖等工程量的计算方法。
*讲授新课
1。
1本课程的研究对象与任务
研究对象：
本课程从研究完成一定建筑产品生产消耗的规律着手，通过合理的确定建筑产品的消耗数量标准（定额）及建筑产品价格构成因素来准确地确定建筑工程预算造价（预算）。
教学任务：
当建筑产品与生产消耗之间的数量关系及建筑产品价格构成因素经国家权力机关确定颁发后，如何正确执行和使用定额、合理的运用建筑产品价格的费用组成来正确计算出建筑产品价格即工程造价，以达到降低工程成本、节约建设资金和提高投资效益的目的。
1。
2基本建设概述
一基本建设概念
基本建设也称工程建设是指固定资产扩大再生产的新建、扩建、改建、恢复工程及与之相关的其他工作。
实质上，基本建设是形成新的固定资产的经济活动过程，即把一定的物质资料如建筑材料、机械设备等，通过购置、建造和安装等活动转化为固定资产,形成新的生产能力或使用效益的过程。
二基本建设的内容
⑴建设工程
⑵设备安装工程
⑶设备及工器具购置
⑷建设项目的其他工作
三基本建设的分类
按建筑性质不同分类：
⑴改建项目
⑵扩建项目
⑶改建项目
⑷迁建项目
⑸恢复项目
按建筑过程的不同分类:
⑴筹建项目
⑵施工项目
⑶投产项目
⑷收尾项目
按资金来源渠道的不同分类：
⑴国家投资项目
⑵自筹建设项目
四基本建设项目的划分
为了工程建设管理和确定工程造价的需要，基本建设项目划分为建设项目、单项工程、单位工程、分部工程、分项工程.
五基本建设程序
基本建设程序指建设项目从决策、设计、施工到竣工验收全过程中，各项工作必须遵循的先后顺序。
一般基本建设程序由9个环节组成：
六工程建设造价文件的分类
工程建设造价文件包括投资估算，设计概算，施工图预算，标底、标价,施工预算,竣工结算和竣工决算等。
⑴投资估算是指建设项目在可行性研究、立项阶段有可行性研究单位或建设单位估计计算，用以确定建设项目的投资控制额的基本建设预算文件。
投资估算一般比较粗略，仅作投资估算控制用，其方法是根据建设规模结合估算指标进行估算。
⑵设计概算是指建设项目在设计阶段由设计单位根据设计图样进行计算的，用以确定建设项目概算投资，进行设计方案比较，进一步控制建设项目投资的基本建设预算文件.
⑶施工图预算是指在施工图设计完成之后工程开工之前，根据施工图图样及相关资料编制的，用以确定工程预算造价及工料的基本建设造价文件。
⑷标底、标价是指建设工程发包方为施工招标选取工程承包方而编制的标底价格。
⑸施工预算是指在施工准备阶段，单位工程开工前，由施工企业或施工项目部以施工图预算为目标，根据施工图计算为目标，根据施工图计算的分项工程工程量、施工定额、施工组织设计等资料计算和确定拟建工程所需的人工、材料、机械台班消耗量及其相应费用的技术经济文件。
⑹竣工结算是指工程承包方在单位工程竣工后，根据合同、设计变更、技术核定单、现场费用签证等竣工资料，编制的确定工程竣工结算造价的经济文件。
⑺竣工决算是指建设项目竣工验收后,建设方根据竣工结算及相关技术经济文件编制的,用以确定整个建设项目从筹建到竣工投产全过程实际总投资的经济文件。
工程建设造价文件在工程建设程序不同阶段，有不同的内容和形式，如图所示：
工程造价文件与建设程序的关系图
1.2建筑工程造价计价
一建筑工程造价计价的概念
二建筑工程造价计价的特点
⑴计价的单件性
⑵计价的多次性
⑶计价的组合性
三建筑工程造价计价的方式
1定额计价方式
（1）单位估价法
1）以直接工程费为取费基础的单位工程。
单位工程造价=直接工程费+间接费+利润+税金
其中：
直接工程费=[∑（分项工程量*定额基价）］＊（1+其他直接费费率）
间接费=直接工程费＊间接费费率
利润=（直接工程费+间接费）*利润率
税金=（直接工程费+间接费+利润）*税率
2）以定额人工费为取费的单位工程。
单位工程造价=直接工程费+间接费+利润+税金
其中：
直接工程费=∑（分项工程量*定额基价）+单位工程定额人工费*其他直接费费率
间接费=单位工程定额人工费*间接费费率
利润=单位工程定额人工费*利润率
税金=（直接工程费+间接费+利润）*税率
（2）工料单价法工料单价法是利用国家或地方颁布的建筑安装工程消耗量定额以及配套的取费标准，根据施工图计算出各分项工程量，然后查建筑安装工程消耗量定额,用分项工程量分别乘以建筑安装工程消耗量定额子目中的人工、材料、机械台班消耗量指标并汇总，得出单位工程的人工、材料、机械台班消耗量，再以各消耗量分别乘以当时当地人工、材料、机械台班单价并汇总，得出单位工程的人工费、材料费、机械费，汇总形成单位工程直接费,在此基础上再计算各类费用、利润和税金,最后汇总形成建筑产品的造价。
2工程量清单计价方式
（1）工程量清单计价方式的产生
（2）工程量清单计价的概念和基本程序
*巩固练习及讲评
1、工程估价的主要特点?
2、工程估价的基本原则?
3、建设项目是如何划分的？
＊教学内容小结
1、掌握基本建设概念、内容,基本建设项目的划分.
2、掌握造价文件的分类，工程造价计价的方式。
布置作业、复习思考题
定额计价方式与工程量清单计价方式的区别.
●学生讨论、提问
教学授课计划
课程名称：
建筑工程定额与预算
授课教师姓名：
职称（或学历）:
本科
授课对象:
工程造价专业2011年级3、4班级学生授课时数：
80
课题名称:
消耗量定额的编制授课类型：
讲授
教材名称及版本:
《建筑工程定额与预算》中国建筑工业出版社第三版
●本单元或章节的教学目的及要求：
熟悉人工消耗量、材料消耗量与施工机械台班消耗量的编制。
●授课主要内容及课时分配:
主要讲授人工消耗量、材料消耗量与施工机械台班消耗量的编制,本章安排四个学时.
●教学重点、难点及对学生的要求
重点：
人工、材料、施工机械台班消耗量的确定。
难点：
人工、材料、施工机械台班消耗量的确定。
要求：
了解人工、材料、施工机械台班消耗量的确定方法
●教学手段、教具:
采用课件与板书相结合的方式
●采用的教学方法：
对比法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等）
●教学过程：
*导入课题
1、导入：
上一节课我们了解了这门课的主要任务，并且提到了像建一个建筑物需要人工材料机械，而到底这些是怎么确定的呢，下面我们这节课会解决这个问题。
2、回顾上节课的主要内容.
3、提问上节课内容。
4、讲述本章节内容（重点、难点结合例子来说明）
＊讲授新课
2。
1定额概述
一、人工消耗量的概念
二、消耗量定额的分类
1、按生产要素分类
（1）劳动消耗定额
（2）材料消耗定额
（3）机械台班消耗定额
2、按定额的不同用途分类
（1）施工定额
（2）预算定额
（3）概算定额
（4）概算指标
3、按定额的编制单位及执行范围分类
（1）全国统一定额
（2）地区定额
（3）企业定额
4、按专业性质的不同分类
（1）建筑工程定额
（2）装饰装修工程定额
（3）仿古建筑及园林工程定额
（4）安装工程定额
（5）市政工程定额
（6）井巷工程定额
（7）铁路工程定额
（8）公路工程定额
三、消耗量定额的特性
1定额的法令性
2定额的科学性与群众性
3定额的稳定性和时效性
4定额的针对性
四、消耗量定额的作用
1消耗量定额是招标投标活动中编制标底标价的重要依据
2消耗量定额是施工企业组织和管理施工的重要依据
3消耗量定额是施工企业和项目部实行经济责任制的重要依据
4消耗量定额是总结先进生产方法的手段
5消耗量定额是评定优选工程设计方案的依据
五、消耗量定额的编制原则
1社会平均水平的原则
2简明适用的原则
3严谨准确的原则
4坚持统一性和差别性结合的原则
5专家编审责任制原则
2。
2人工消耗量的确定
一、人工消耗量的概念
二、人工消耗量的确定
1以劳动定额为基础确定人工消耗量
（1）基本用工 基本用工是指完成一定计量单位分项工程或结构构件所必需消耗的主要用工，如砌筑墙体工程时的砌砖等所需要的工日数量。
（2）辅助用工
（3）超运距用工
（4）人工幅度差:
人工幅度差主要是指在施工劳动定额中没有包括而在预算定额中又必须考虑的工时消耗，即在正常施工情况下不可避免的且无法计量的用工
2以现场测定资料为基础确定人工消耗量
（1）工人工作时间分类 工人工作时间分类如图所示。
（2）时间定额的确定
例2-1 根据下列现场测定资料,确定混合砂浆抹砌块墙面的人工消耗量.基本工作时间:
490min/10m2;辅助工作时间：
占总工作班延续时间的2％；准备与结束时间：
占总工作班延续时间的1.8%；不可避免的中断时间：
占总工作班延续时间的2％；休息时间:
占总工作班延续时间的10%，人工幅度差系数为10％。
2.3材料消耗量的确定
一、材料消耗量的概念
二、非周转性材料消耗量的确定
1。
材料净用量
2.材料损耗量
3.材料消耗量的计算公式
三、非周转性材料消耗量的测定方法
1现场观察法
2实验室试验法
3统计分析法
4理论计算法
（1）每立方米标准砖砌墙体材料消耗量的计算
1）标准砖的消耗量计算公式。
2）砂浆的净用量（m3）＝1－砖净用量×单块砖体积
3）砂浆的消耗量（m3）＝砂浆的净用量×（1+损耗率）
例2-2 计算1m3厚度为365mm的标准砖墙中砖和砂浆的消耗量。
已知
砖的损耗率为2。
5％，砂浆的损耗率为1%。
（2）块料面层消耗量的计算 块料指瓷砖、锦砖、缸砖、预制水磨石块、大理石、花岗岩等，块料面层定额一般以100m2为计算单位。
例2—3 用1∶3水泥砂浆贴规格为150mm×150mm×8mm的墙面砖,墙面砖灰缝为1mm,结合层厚10mm，墙面砖损耗率为1。
5%，砂浆损耗率为2％，试计算每100m2墙面砖与砂浆的消耗量。
解：
面层块料消耗量=100/（块料长+灰缝）×（块料宽+灰缝）×（1+损耗率）
（3）卷材用量的计算
例2—4 采用350号石油沥青油毡，按规定油毡搭接长度:
长边搭接长度为80mm,短边搭接长度为125mm，施工操作损耗率为1％.求每100m2二毡三油卷材屋面油毡的消耗量
解：
卷材消耗量=100/（0．915—0．08）×（21．86—0．125）×20×2×（1+1%）m2=222.6m2
四周转性材料消耗量的计算
例2-5 已知组合式钢模板的质量为3829kg/100m2，钢模板的周转次数为50次，施工损耗率为1％，试计算每100m2现浇混凝土单梁的钢模板摊销量。
解 钢模板摊销量＝材料一次使用量×（1＋施工损耗率）×摊销系数
例2-6 预制混凝土过梁，根据选定的设计图样每10m3过梁木模板的接触面积为88m2，每1m2木模板所需板枋材用量为0.1074m3，模板周转次数为30次木模板施工损耗率为5％，求10m3预制过梁的木模板摊销量。
解：
木模板摊销量＝材料一次使用量×（1＋施工损耗率）×摊销系数
五、其他材料消耗量的确定
2。
4施工机械台班消耗量的确定
一施工机械台班消耗量的概念
二施工机械台班消耗量的确定
1。
以施工定额为基础确定施工机械台班消耗量
1）施工中机械转移工作面及配套机械相互影响损失的时间。
2）在正常施工条件下机械施工中不可避免的工作间歇时间。
3）检查工程质量影响机械操作时间.
4）工程收尾工作不饱满所损失的时间.
5）临时水电线路移动所发生的不可避免的机械操作间歇时间.
6）冬雨季施工发动机械的时间。
7）不同厂牌机械的工效差.
8）配合机械施工的工人因与其他工种交叉造成的间歇时间。
2。
以现场实测数据为基础确定机械台班消耗量
（1）施工机械工作时间的分类 施工机械工作时间的分类如图所示。
（2）施工机械台班消耗量的确定
1）拟定施工机械正常工作条件。
2）确定施工机械纯工作1h正常生产率.
3）确定施工机械的正常利用系数.
4）计算施工机械台班消耗定额。
例2-7 某沟槽采用挖斗容量为0。
5m3的反铲挖掘机挖土,已知该挖掘机铲
斗充盈系数为1。
0,每循环1次时间为2min,机械利用系数为0.85.试计算该挖掘机台班产量定额、时间定额.
解：
1）机械一次循环时间为2min。
2）机械纯工作1h循环次数＝60/2次＝30次。
3）机械纯工作1h正常生产率＝30×0.5×1m3/h＝15m3/h。
4）机械正常利用系数＝0.85.
5）挖掘机台班产量定额＝15×8×0.85m3/台班=102m3/台班.
6）挖掘机时间定额＝1/102台班/m3＝0.0098台班/m3。
*巩固练习及讲评
＊教学内容小结
1.掌握消耗量定额的分类及作用。
2．掌握人工、材料、机械台班消耗量的组成。
布置作业、复习思考题
●学生讨论、提问
1．计算1m3厚度为240mm的标准砖墙中标准砖和砂浆的消耗量。
2．已知用1∶2水泥砂浆贴规格为150mm×75mm×5mm的外墙面砖,墙面砖灰缝宽为10mm，墙面砖损耗率为6％,砂浆损耗率为2%,试计算每100m2墙面砖与灰缝砂浆的消耗量。
教学授课计划
课程名称:
建筑工程定额与预算
授课教师姓名:
职称（或学历）:
本科
授课对象：
工程造价专业2011年级3、4班级学生授课时数:
80
课题名称：
人工、材料、施工机械台班单价的确定授课类型：
讲授
教材名称及版本：
《建筑工程定额与预算》中国建筑工业出版社第三版
●本单元或章节的教学目的及要求：
熟悉并掌握人工、材料、施工机械台班单价的组成。
●授课主要内容及课时分配：
主要人工、材料、施工机械台班单价的组成，本章安排四个学时。
●教学重点、难点及对学生的要求
重点:
人工、材料、施工机械台班单价的组成。
难点：
人工、材料、施工机械台班单价的组成.
要求：
了解人工、材料、施工机械台班单价的组成.
●教学手段、教具：
采用课件与板书相结合的方式
●采用的教学方法:
对比法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等）
●教学过程：
＊导入课题
1、导入：
上节课我们学习的内容是人工、材料、施工机械消耗量的组成，那么要计算一项工程在人工、材料、施工机械的费用，不可能一步就完成的，一是要知道它们的消耗量,二就是要知道它们的单价，这样消耗量乘以单价就是各自的总价了，那么这节课我们来学习人工、材料、施工机械台班单价的组成。
2、提问上节课内容。
3、讲述本章节内容（重点、难点结合例子来说明）
＊讲授新课
3。
1人工单价
一、人工单价的概念
二、人工单价的组成
1基本工资
2工资性补贴
3辅助工资
4职工福利费
5劳动保护费
三、人工单价的确定
3。
2材料单价
一、材料单价的概念
二、材料单价的组成内容
1。
材料供应价
（1）材料原价 材料原价是指材料的出厂价、交货地价格、市场批发价、国营商业部门的批发牌价以及进口材料的调拨价等。
（2）供销部门经营费 建筑材料大致有两种供应方式：
一种是由生产厂家直接供应；另一种是由物资供销部门供应。
（3）材料包装费 材料包装费是指为了便于材料运输或保护材料而进行包装所需要的一切费用。
2。
材料运输费
（1）材料运杂费 材料运杂费是指材料由来源地运至工地仓库或指定堆放地点所发生的全部费用，包括车船费、出入库费、装卸费、搬运费、堆叠费等,并根据材料的来源地、运输里程、运输方法、运输工具等，按照交通部门的有关规定并结合当地交通运输市场情况确定。
（2）运输损耗费 运输损耗费是指材料在运输装卸过程中不可避免的损耗。
3.采购及保管费
1）凡向生产厂家购买的金属构件、混凝土预制构件、木结构、铝合金制品、钢门窗、塑料门窗、塑钢门窗及每吨超过一万元的材料采购及保管费率为1％。
2）采购及保管费率分摊的原则:
①建设单位（甲方）将材料运到施工现场，甲方收采购及保管费的60%。
②甲方将材料运到施工现场所在甲方仓库、车站、码头，甲方收取采购及保管费的40％.
③甲方付款订货，施工单位负责提运到施工现场，甲方收取采购及保管费的20％.
④甲方指定购货地点，施工单位负责付款提货的，甲方不得收取采购及保管费.
4.检验试验费
三、材料单价的计算公式
例3—1 广西某工程需砾石（5~40mm）1500m3，分别从A、B、C三个供货点购入，三处供应价依次分别为24元/m3、22元/m3、23元/m3，供应比例依次为35%、50％、15％。
已知砾石的运杂费为13。
61元/m3，无检验试验费。
求该砾石的材料单价。
解 材料供应价＝（24×35％＋22×50%＋23×15%）元/m3＝22.85元/m3
3。
3施工机械台班单价
一、施工机械台班单价的概念
二、施工机械台班单价的组成
1。
第一类费用
2。
第二类费用
三、施工机械台班单价的确定
1.折旧费
2。
大修理费
3。
经常修理费
4。
安拆费及场外运费
5。
人工费
6.燃料动力费
7。
其他费用（养路费、车船使用税、保险费及年检费等）
1）场外运费为25km以内的机械进出场费。
2）施工机械台班单价中除人工费、燃料动力费可按当时当地相应规定调整外,
其余均不得调整.
3）施工机械台班单价中未列入安拆费及场外运费费用的，一指不应考虑本项费用的机械,如金属切削机床等;二指不适于按台班摊销本项费用的机械,一般可另按规定计算一次性场外运输费和安拆费.
4）机械停滞费的计算方法。
①机械停滞指由于建设单位的责任造成机械停滞。
机械停滞台班数由建设单位施工单位根据实际发生的机械停滞台班数量办理签证。
②一个工程中，机械停滞费总额不得超过该机械的原值。
＊巩固练习及讲评
＊教学内容小结
1。
掌握人工、材料、施工机械台班的单价组成。
布置作业、复习思考题
●学生讨论、提问
教学授课计划
课程名称:
建筑工程定额与预算
授课教师姓名:
职称（或学历）:
本科
授课对象：
工程造价专业2011年级3、4班级学生授课时数：
80
课题名称:
消耗量定额的组成和应用授课类型:
讲授
教材名称及版本：
《建筑工程定额与预算》中国建筑工业出版社第三版
●本单元或章节的教学目的及要求：
熟悉并掌握消耗量定额的组成和应用。
●授课主要内容及课时分配：
主要讲授消耗量定额的组成和应用,本章安排四个学时。
●教学重点、难点及对学生的要求
重点：
消耗量定额的直接套用及换算。
难点：
消耗量定额的应用.
要求:
掌握套用消耗量定额的方法
●教学手段、教具：
采用课件与板书相结合的方式
●采用的教学方法:
对比法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导法等）
●教学过程:
*导入课题
1、导入：
我们这门课是定额与预算,那怎么应用定额呢？
前面我们学了人工、材料、施工机械台班消耗量的确定及单价的组成方式,那么怎样在计算的基础上套用定额，本节课就将解决这个问题。
2、提问：
大家有了解过消耗量定额吗？
我们第二章里学的定额有哪几类,大家回顾下？
3、讲述本章节内容（重点、难点结合例子来说明）
*讲授新课
4。
1消耗量定额的组成
一目录
二总说明
三建筑面积计算规则
四各章说明
五工程量计算规则
六定额项目表
1工作内容
2计量单位
3项目表
01 04 0001 表示建筑工程混凝土拌制定额编号。
02 01 0017 表示装饰装修工程楼地面水泥砂浆找平层定额编号。
4。
2消耗量定额的应用
一消耗量定额的直接套用
1）根据施工图样，对分项工程施工方法、设计要求等了解清楚，选择套用相应
的消耗量定额子目.
2）明确分项工程的内容（包括做法、用料规格、计量单位等）与消耗量定额子目
规定的工作内容是否一致。
3）根据选套的消耗量定额子目查得该分项工程的人工、材料、机械台班消耗指标，将其分别列入工程资源消耗量计算表中.
4）计算确定分项工程所需人工、材料、机械台班的消耗量.
例4—1 M2。
5混合砂浆砌中砖基础16。
63m3，求该分项工程人工、材料、械台班的消耗量。
解：
查《广西建筑工程消耗量定额》定额子目01030002（表4—1），可知每10m3
中砖基础消耗量指标如下：
建筑综合工日（二类）12。
18工日，M2。
5混合砂浆
（中砂）1。
940m3，中砖3.310千块,水1。
000m3，灰浆搅拌机［拌筒容量200L]
0.32台班。
二消耗量定额的换算
1.消耗量定额换算的条件
2。
消耗量定额换算的基本思路
1）消耗量定额的换算，必须在消耗量定额规则规定的范围内进行换算或调整
2）当分项工程进行换算后，应在其消耗量定额编号右边注明的一个“换”字，
以示区别,如01030002换.
3.消耗量定额换算的类型
（1）材料配合比不同的换算 材料配合比不同的换算包括混凝土、砂浆、保温
隔热材料等，由于其配合比的不同，而引起相应消耗量的变化，定额规定必
须进行换算。
1）砂浆配合比的换算。
2）混凝土强度等级的换算。
（2）按定额说明及附注的有关规定进行换算 消耗量定额的总说明、分章说明
及附注内容中，对消耗量定额换算的范围和方法都有具体的规定，其规定是
进行消耗量定额换算的根本依据，应当严格执行。
1）按比例换算.
2）乘系数换算.
①要按定额规定的系数进行换算。
②要区分定额换算系数和工程量换算系数，前者是换算定额子目中人工、材
料、机械台班的消耗指标,后者是换算分项工程量，二者不可混淆。
③要正确确定定额子目换算的内容和计算基数。
3）其他换算。
（3）运
升级会员 