化学个人实习总结5篇.docx
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化学个人实习总结5篇
化学个人实习总结5篇
化学（chemistry）是自然科学的一种，主要在分子、原子层面，商量 物质的组成、性质、构造与转变规律，制造新物质。
下面是我给大家整理的化学个人实习总结，仅供参考期望能够关怀到大家。
化学个人实习总结1
一、实习的目的与要求
支配教学实习的根本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高同学的思想觉悟，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力气，以便把同学培育成为能够主动适应社会主义现代化建立需要的高素养的复合型人才。
具体表如今三个方面
1、运用和检验教学成果。
运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论学问，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。
检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的缺乏，以便为完善教学预备，改革教学内容与方法供应实践依据。
2、了解和生疏学校的运行。
对师范类专业的本科生来说，实际力气的培育至关重要，而这种实际力气的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向实践。
3、预演和预备就业工作。
通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力气预备，从而缩短从校内走向社会的心理转型期。
二、实习根本状况
我于_年x月x日至x月x日在_市第七中学进展了为期六周的教育实习。
在这次实习中我体会到了同学到老师的角色转变，学校到社会的环境转变。
不短不长的六个星期实习对我来说是进入职场前的培训，我在这次实习中深切地已经体验到了当一名老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。
在这一个多月里，让我尝试了身为一名老师的苦与乐，更让我体会到当一名老师所肩负的责任。
在实习期间，我能以老师的身份严格要求自己，为人师表，处处留意自己的言行和仪表，关爱同学，本着对同学负责的看法尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们广西师范学院化学与生命科学学院的高校生形象，给实习学校留下好的印象。
三、实习主要内容
1、课堂教学工作
（1）听课
依据学校的统一支配，我于10月10日开头了实习生活。
这里的老师教学阅历丰富，上课语言生动精炼，课堂气氛活泼，这些使我深感压力之大。
但是面对压力，我没有选择躲避而是迎接挑战。
前一周主要是听课。
在此期间，我的工作就是听老师的课——写教案——试讲——修改——试讲，这样反复练习，完善，直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。
听课期间的认真预备，刻苦钻研，使我真正体会了：
“台上格外钟，台下十年功〞这句话的深刻内涵。
（2）课堂教学
实习期间，我一共备了六个课时的教案，真正上课是?
钠的化合物?
、?
碱金属元素?
四个课时。
我的课是属于试验型课，课堂上都有2至3个试验要做。
在上第一节课时，我是特殊紧急的，手心都会出汗，后来经过自己的自我调整，心情稍有舒缓，上了讲台后紧急感不复存在了，上课都很流畅。
我知道同学对化学的爱好很大局部在于试验，所以课前我都认真做好每一次试验演练，反复练习，直至操作步骤精确 以及结果成功。
并让同学与自己协作做演示试验。
例如“吹气生火〞试验，我让一位同学上台用玻璃管往装有过氧化钠的棉花团里吹气，每一个小详情我都强调，并强调同学要留意观看试验现象。
我认真对待每一个课，每一次课堂的产生都是特殊不易得，都是试讲屡次，经带队老师、指导老师同意后才上讲台。
由于预备充分，上课思路清楚，课堂气氛活泼，根本到达了教学目的与要求。
我没有急于求成，而是稳重有序。
每一个学问点我都具体地讲解，针对同学薄弱的地方，比方氧化复原反响，化学方程式的配平，离子方程式的书写这些内容重点复习一下。
在上完课后，我会认真听取指导老师和小组成员的点评，也会进展自我反思，找出自己上课的缺乏之处。
a、还不能很好的把握时间，在某些环节用的时间过多。
b、在课堂学问拓展程度上还需努力。
c、怎么样把学问点连接好也是需要我留意的。
这些状况反映出自己还需要的磨练，还需要积累的阅历，不断提升自身素养。
（3）课后辅导
我还用了自习课的时间和晚自习去给一些根底比较差的同学们补课让他们明白学习的重要性，让他们可以跟上别的同学的脚步，这样不至于由于上课听不懂而睡觉做别的事不去学习。
这样正好可以关怀同学查缺补漏。
以便于更好的去迎接期中考试。
（4）期中考试工作
在11月8号我们迎来了学校为期三天的期中考试。
在这期间我们的工作是监考，改卷，试卷的质量分析。
监考期间我工作认真，做到公正公正，按时收发试卷。
各个考生在考场都遵守考场纪律，在改卷的时候我也可以做到认真公正。
争取每份卷都评改计分精确 。
最终我还与与我同行的实习老师对试卷做了质量分析。
分析了同学的哪里把握得比较好。
哪局部丢分比较多，为日后改善自己的教学方向供应有力的依据。
2、班主任工作
班主任工作是实习的一项重要工作。
在做班主任工作时，我深切体会到管理一个班级的不易。
班主任不仅要做同学的良师，也要做同学的益友。
在进入_七中的第一天，学校就支配我和我的伙伴为高一（7）班的实习班主任。
与伙伴协商好，前面三周我上课，后面三周做班主任工作。
我在陈娟老师的悉心指导及关怀下，顺当的完成了班主任的各项任务。
四、完毕语：
在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有其次步，第三步……但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护同学，由于我面对的是一颗颗纯真的心。
尽管听了很屡次老师好，但每每回应的时候我照旧带着欣喜的笑容。
每当站在讲台上，被一双双纯洁的眼睛聚精会神地望着时，作为一名老师的价值感和成就感就油然而生了。
在这一个多月的时间里，我并没有做到一名好老师，也不行能让全部的同学都宠爱我，但只要有一名同学记住我，那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。
在实习中，我还觉察了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。
份内的工作当然要认真完成，但英勇的主动请缨却能为你赢得的时机。
只要勤问，勤学，勤做，就会有意想不到的收获。
化学个人实习总结2
在-----中学为期____天的教育实习，是我一生中最难忘的。
由于它不仅让我真正体会了当老师的一种满足感和一份为人师表的责任，而且让我时，我留意同学的表情反响，思考以后我要以怎样方法去上课才能到达良好的效果，也就是“备同学〞。
同时，我在预备了没，他们都说这是自己上化学课听得最懂的一节课（或许这是他们对我的劝慰吧!
），让他们做了做练习，一个个邀功似的让我检查，特殊不错!
看着这一群同学的笑脸，自己觉得好欢快，这或许就是作为老师的那一点点的傲岸吧!
我也会经常听我们组同学的课，吸取他人的优点，并奇异地应用到我的课堂中。
每上一节课前我都认真备课、试讲、修改?
?
并且跟原任课老师说说我的教学思路，虚心听取他的建议;每上完一节课，我都会主动地问原任课老师这节课上得怎么样，有哪些要改进的地方等。
实习期间我总共上了3节新课、5节习题课，（这是我们实习队里讲课最多的之一）这使我的教学力气大大提高，并得到老师的高度评价。
当然这少不了指导老师和同学们的关怀，在这里我深情地对他们说声感谢。
这次实习令我感受颇多。
一方面，我深感学问学问浩如烟海和深感作为老师需要宽敞的学问面是多么的重要，使我在以后的日子里不得不昼夜苦读，不断完善自己。
所以，假设我们仅仅懂得课本上的学问，那是远远不够的。
另一方面，我也深深地体会到：
要成为一名优秀老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等都是很讲究的。
而且，还要把学到的学问应用到实践上才是最重要的。
所以我们上课之前，要进展屡次的试讲，生疏教材，遇到自己解决不了的问题，就和老师同学们一起寻求解决方法，这样上课才会收到好的效果。
班主任工作。
由于来实习之前我在一些书籍里面看了班主任的一些工作所以我对班主任工作有所了解，所以，很快了解了原班主任的工作，从他那里学到了很多管理班级方面的阅历。
比方：
班上有什么新通知在黑板的一个角落里写出来，以便提示同学;如何找同学谈心;如何关怀后进生转化为先进生等。
首先我能较快的了解整个班级的状况特点。
记得刚生疏班主任时，我就急着找班主任杨老师了解班级状况。
杨老师想问题很周到，他已把班级全部的资料都为我预备了一份。
在一个多月里，我更多的是监视同学的学习、纪律以及卫生。
在监视的同时，不忘给他们灌输一些人生道理，能结合他们的年龄特点进展思想道德教育。
清扫卫生方面女生普遍比较认真主动，而有局部男生就特殊偷懒，总是推推拖拖。
对与这类同学，就应当给他们明确的任务。
有时候我也和他们一起搞卫生，这样他们也不好意思偷懒了。
在这期间，我还细心预备并召开了以“爱国爱校〞为主题的主题班会。
通过这次活动，激发了大家对祖国的宠爱对学校的宠爱，培育了他们的集体荣誉感。
爱校的表现就是好好学习，这次班会激发了他们更加宠爱学习。
在这次实习中，我充分体会到“爱心〞在师生中的关键作用，只有你对同学付出真爱，你才能取得同学对你的敬重和信任。
记得一次，一位同学不留神拐到脚，这个同学当时就哭了，我抓紧帮他轻轻脱掉袜子，看了看脚，还好没有毁灭肿胀，然后通知班主任。
这位同学想要回家我就通知他的父母，陪她等到他的父母来接她后才离开。
之后他特殊感谢我，以后上我的课都比较投入，还经常和我谈天。
这件事让我体会到：
只要你真心地关怀疼惜同学，同学也会认真对你的。
时间过的特殊快，当我真正了解同学特点，开头和他们建立起感情时，却完毕了。
虽然特殊短暂，但觉得自己学到了很多，特殊是做事要认真负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到同学的聪慧得意。
化学个人实习总结3
时间飞逝，如白驹过隙，转瞬间，为期一个星期的见习就已经完毕了。
还记得刚来_一中的时候，大家兴奋和紧急的样子，言语间布满了对将来实习生活的担忧。
可如今，我们已经通过这一个星期的见习，初步了解了_一中的学习环境以及所教班级的根本状况，生疏并适应着新的生活。
这段见习时间，重要而且充实，它给了我们缓冲的余地，让我们一步一步地，向一名老师转变着。
在见习期间，我主要完成了以下工作：
一、听课
听课，是我们实习生见习期间最重要的内容。
在见习的一周里，我总共听取了十节课。
其中，有我的指导老师_老师上的习题课，试验课和新课;有高一化学组资深老老师谭老师的试验课以及其他高一化学老师的课;也有实习队友们上的课。
通过认真的听课以及认真地做笔记，我不仅能学习到其他老师的优秀的教学方法，并且能通过比照，觉察自己在教态、板书等地方的缺乏。
听课，能够让我取他人之长，补己之短，能让我通过比照，不停地提高自己。
在今后的实习阶段内，我们要坚持多听课，以获得更多的提高。
二、上课
在原来的预备中，我并没有预备在见习阶段上课。
可预备赶不上转变，我们没有估量到国庆期间有这么多老师要结婚，更没有估量到我的指导老师身怀六甲。
为了给老师们分担点负担，我们毅然执起了教鞭。
见习阶段，我上了两节习题课和三节试验课。
假设要我给自己打个分，我想我会给60分。
第一节习题课由于是在自己班里上，且预备地比较充分，在这之前听了指导老师的习题课，所以上的还行，虽然有难免的紧急，但我自己还是比较满足的。
而第一节试验课，却是最糟糕的。
同样，我之前去听了三节试验课，感觉已经预备好了，可同学的顽皮和课堂的驾驭还是让我倍感困难。
好在后面通过总结，将其他班的试验课顺当地完成了。
通过真实地站在讲台上课，让我初步体验到了当一名老师的感觉，不仅是紧急、困难，还有那种成就感。
信任以后的时间里，我会有更多的时机站上讲台，进一步地熬炼和呈现自己。
三、班主任工作
我所带的班级是高一?
30?
班，这个班在班主任佘老师的管理下，学习气氛深厚，团结向上。
让我印象较深的是，这个班有自己的口号，在上课和其他的一些场合，大家经常一起大声喊出来，给自己也给班级鼓劲。
在这段时间里，我有意识地让自己渐渐地融入这个集体。
每天无论是早上、中午还是晚上，我都会在同学上课之前到达课室，与同学进展交谈或者帮他们解决学习上的问题;主动地参与班上的集体活动，比方升旗、班级篮球竞赛等。
在班主任的指导下，我细心预备了一节主题班会课?
从零开头，从如今开头?
。
班会课上，我生动地给同学们介绍了广州的一些高校，然后给他们树立了上高校的信念，并且给他们供应了一些我以前的学习方法。
最重要的是，我让他们知道，无论如今的根底如何，只要他们在今后的三年能够努力学习，就能考上抱负的高校。
这节班会课的整体效果特殊抱负，同学主动协作并且都认真听讲，不少同学在周记上表达了自己的感悟。
通过这次班会，进一步加深了我和同学之间的相互了解，增加了我在同学中的形象。
当然，通过这周的见习，我也觉察了很多缺乏之处。
在今后的实习阶段里，我将会把精力重点地放在备课和讲课中，主动地关怀班主任管理班级，加强与同学的沟通和了解，通过不停地努力和学习，让自己向着一名合格的中学老师迈进。
期望在实习完毕后，能给学校、给同学、更是给自己，提交一份满足的答卷。
化学个人实习总结4
作为化学系的高校生，20_的暑假，为了联系实际，将所学理论与实践相结合，我走进化工有限公司，进展为期二周的暑假社会实践活动，现报告如下：
一、实践概况
ⅰ.实践部门
市化工有限公司
ⅱ.实践时间
20_年x月x日至20_年x月x日
ⅲ.实践任务
通过联系实际，期望能够从实际生产中获得学问和技能，提高处理实际问题的力气，培育劳动观念和务实作风，最重要的是通过实践熬炼自己的力气，学到在课堂中学不到的东西，这些对于我们在今后的工作和学习生活中都有极其重要的作用，也让自己在毕业时能较快适应社会，处理好人际关系，为自己能顺当与社会环境接轨做预备。
ⅳ.实践内容
通过支配到脂肪酸车间进展实习，了解产品生产工艺流程、职能部门的设置及其职能，了解企业的内部把握流程，在这十天的时间里，下到生产车间后，先了解整个脂肪酸生产的流程，从选购入库，到领料生产，到最终的成品入罐，对整个车间的生产活动有了根本生疏，这对我生疏企业，进展实务操作打下良好根底。
其中，从前我对脂肪酸的生产几乎一无所知，但下到车间之后，我不仅了解了生产流程，还进一步了解了脂肪酸的生产工艺流程和用途。
由于季节和温度等条件的限制，对机器开工的时间长度及强度也有相关的规定，另外，对一些流水线的参观，使我感受颇深。
要想在里面做一名合格的工作人员，对根本、根底的作业环节是要了解的，否那么，很简洁让理论脱离实践。
在生疏了车间的生产流程后，工作人员拿了以前的交接班记录等一些资料给我看，在翻看这些资料的过程中，有不懂或弄不清楚的资料，我主动向工作人员请教，在他们的耐烦指导下，我对车间的整个产品检验的程序方法有了确定上的生疏。
由于化工生产是不连续的，所以车间生产必需时刻有人，车间的工作人员实行四班两倒（一天白班12小时一天晚班休两天）和常白班制度.我所在的车间有四个人（主任，工艺员等）上长白班，其他人分成甲乙丙丁四个班四班两倒.虽然我没有被正式支配，但我时刻都严格遵守车间的生产纪律，遇到不懂不明的地方都主动象其他工作人员请教，以免造成平安事故。
在车间里必需首先了解生产工艺流程，我先查看了每个仪器和设备，并了解了他们的名称和用途，遇到不懂的地方工艺员就跟我耐烦讲解。
为了更好的工作，我把工艺流程图画下来以便更好的生疏工作环境。
当然在化工生产中最重要的是平安，因此我刚进车间时主任就给我上了一堂平安教育课，最重要的就是“第一是平安，其次是平安，第三还是平安〞。
后来我被支配在丙班和他们一起倒班，这样我就可以亲自参与实际的生产。
在日复一日的工作中，我学到了一些技术手段，进一步提高了工作效率。
生产工艺流程脂肪酸是应用相当广泛的工业原料，可以榨油下脚料油泥为生产原料，广泛应用于橡胶硫化剂、塑料热稳定剂、润滑剂，纺织用松软剂、化纤油剂等;在医药方面，用于制取各种制剂、溶剂、吸湿剂和甜味剂等。
据调查，国内脂肪酸年需求量30万吨，年产量20万吨，缺口10万吨，市场需求量很大。
脂肪酸的生产制造方法，由原料经水解反响生成粗脂肪酸和甘油水，生成的粗脂肪酸经蒸馏工艺形成成品，其特征是：
所述的水解反响是原料经过两个以上的水解塔，所述的水解塔内承受导热油加热;所述的蒸馏工艺是先承受真空蒸馏装置对脱气塔内的粗脂肪酸先脱水脱气，再经过蒸馏，冷凝后而得的成品。
化学个人实习总结5
一、实习的目的
此次实习，主要针对的是我们学校所开设的理论课程，将理论联系实际，以理论指导实践，以实践完善理论。
通过社会实践，让我们真正地了解实际生产中的化学工艺流程、操作流程、生产技术、生产管理方面的根底学问，同时也是为了更好地稳固我们所学的理论学问，并提高实践动手力气和操作力气，到达学以致用。
在此次实习过程中我们猎取大量的实践阅历，学习企业的文化，培育团队精神，发挥我们个人在团队中力气，这将为我们以后的工作打下良好的根底，所以在此很感谢学校及企业单位为我们供应贵重的实习时机。
二、实习的内容
我此次实习的内容是合成氨的原理、生产工艺及操作。
来到工厂，首先对我们进展入厂教育，了解平安学问及防范措施，在我们生疏后，工艺员带我们下到生产车间，了解整个合成氨的工艺流程。
我们先查看每个仪器和设备，了解他们的名称和用途，遇到不懂的地方，工艺员向我们耐烦讲解，使我们对整个车间的生产活动有了根本生疏，这对我们生疏企业生产，进展实务操作打下良好根底。
经过这段时间的实习，下面我简洁地介绍一下我所学到的内容。
合成氨的原理：
氨是由气态氢和氮在氨触媒的作用下反响生成的，这是一个可逆、放热、体积缩小的反响。
合成氨的过程一般可分为以下步骤：
1、造气：
制备出含有氮确定比例的原料气。
2、脱硫：
以煤为原料承受间歇式造气炉制半水煤气时，通常先将煤气进展湿法氧化法脱硫，使硫化氢含量降低至30～50毫克/立方米以下，然后经中温变换，使有机硫转化为硫化氢。
然后，在脱除二氧化碳过程中和铜氨液洗涤过程中进展更精细的除净。
3、变换：
变换方法：
CO（g）+H2O（g）==CO2+H2（g）
工艺流程：
半水煤气进入变换炉反响前，先混合蒸汽预热到673K，为此由脱硫塔的半水煤气加压后首先进入饱和塔的底部，与塔内自上而下的热水逆流接触，使气体温度上升，并被水蒸气所饱和然后由塔顶引出，在管道内与外供之高压蒸汽混合后主热交换器和中间热交换器进入炉内一般，此时约80%的CO被交换为H2，反响热使温度升至420度左右进入交换炉二段，此时气体CO含量降至3.5%以下，液体温度为430度由炉底逸出依次经过水加热器、热水塔、冷凝塔降温后进展二次脱硫。
4、脱碳：
经变换二次脱硫后气体中含有大量CO2，还有少量的CO等其它有害气体，它们会使氨的合成催化剂中毒，必需除去。
工业上脱碳的方法很多，通常用碳酸丙烯酯（PC）法脱CO2。
含有确定浓度的原料气进入吸取塔内，气体CO2被逆流下的丙碳（PC）吸取。
净化气中CO2脱至所要求的浓度由塔顶排出，成为可使用的工艺气。
5、铜洗：
变换气经过净化后仍含有少量的CO、CO2、O2、H2S等有害气体，工业上常用铜洗法精制原料气。
铜洗法的溶液醋酸铜氨溶液是又醋酸铜和氨通过化学反响后制成的一种溶液，简称铜液，其组成为Cu（NH3）2Ac（醋酸亚铜络二氨）吸取CO、CO2和O2、H2S。
6、合成：
氨的合成是高温高压下，在触媒存在条件下而生成的。
反响式如下：
3H2+N22NH3+Q主要设备：
活塞式压缩机
活塞式压缩机的工作是气缸、气阀和在气缸中作往复运动的活塞所构成的工作容积不断转变来完成。
假设不考虑活塞式压缩机实际工作中的容积损失和能量损失（即抱负工作过程），那么活塞式压缩机曲轴每旋转一周所完成的工作，可分为膨胀，吸气，压缩和排气过程。
氨合成塔
氨合成塔，是在高压、高温下用来使氮气和氢气发生催化反响以进展氨合成的设备。
氨合成塔是合成氨厂的心脏，是一种构造冗杂的反响器。
如今工业上氨合成是在压力15.2～30.4MPa、温度400～520℃下进展的，为防止高压、高温下氢气对钢材的腐蚀，氨合成塔由耐高压的封头、外筒和装在筒体内耐高温的内件组成。
内件外有保温层，操作时进塔的冷气体流过内、外筒间的环隙，从而避开外筒温度过高。
这样，外筒只承受高压，可用低合金高强度钢制作。
内件虽然是在高温下操作，但是只承受氨合成塔进出口的压力差，可用耐热镍铬合金钢制作。
内件包括催化剂筐和换热器两个主要局部，筐内装铁催化剂，氨合成反响在此进展。
从催化剂筐出来的热气体温度通常在460℃以上，进氨合成塔的冷气体温度依据流程的不同，有的为20～30℃，有的可达140℃以上。
为了使进氨合成塔的气体能加热到反响温度，同时又能冷却反响后气体，在塔内还设有换热器。
换热器有列管式、螺旋板式和波纹板式，其中以列管式承受最多。
氨合成催化剂在开车之前必需复原，复原需要供应确定的热量，为此中小型氨合成塔内部装有电加热器，大型氨合成塔那么承受塔外设置开工加热炉的方法来解决。
在给定的铁催化剂和压力下，氨合成温度不同，反响速度也不同。
对于确定的氨含量，氨合成反响速度时的温度称为温度，此温度随着氨含量增大而降低。
由于氨合成为放热反响，催化剂床层的温度将随着反响进展而不断上升。
为使氨合成反响能在接近温度下进展，需要实行措施移走多余的热量。
脱硫塔
其中又以花岗岩砌筑的脱硫塔应用广泛，其利用水膜脱硫除尘原理，又名花岗岩水膜脱硫除尘器，或名麻石水膜脱硫除尘器。
优点是易维护，且可通过配制不同的除尘剂，同时到达除尘和脱硫（脱氮）的效果。
三、实习的体会和收获
刚来工厂的前半段时间，可能自己觉得工作很简洁，就马虎大意，不虚心实习，而且还有点心浮气躁，导致当自己在操作的过程经常毁灭原那么性错误，所以经常在同学面前出丑，这让我很犯难，由于我是一个特殊要强的人，所以确定我要好好对待此次实习，然后我开头认真听师傅的讲解，准时向师傅请教问题，并主动跟同学们协商 ，虚心学习，这让我学会了很多。
由此我深感学习需要虚心的重要性。
这使我明白了做任何事，哪怕是一件小小的事，虚心是前提，恒心是必需，才能做好每一件小事。
另外，在这段实习期间，我也熬炼了自己的动手操作力气，正所谓在实践中成长，在实践中学习，以理论联系实际，以实际完善理论同时也充实了自我，从而到达真正地走出课堂，享受自己的学习成果，更好地效劳社会，虽然在实习过程中有时也会觉得很累，但我感觉再累也是值得的，最有价值的是自己在实践中的成长。
在工厂的这段时间，使我体会到以下这几点：
1.虚心地学习
我们不管到哪家公司，刚开头都不会直接向我们支配工作，而是先让我们自己在厂中好好生疏环境，了解一些操作准那么和防范措施，时间短的可能几天，时间长的可能几周，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没什么事可做，可能不好好地虚心学习，最终当支配工作的时候，才觉察由于自己的马虎没有好好把握根底学问，导致自己完不成厂子交代的任务，所以在不管我们到了哪家企业我们都要虚心的请教和学习。
2.人与人之间，人与新环境之间需要一个适应期
无论何时，当你进入一个新的环境中时，你首先要调整好心态，由于你可能会患病冷漠的眼神、语言，甚至是不削的看法，记住，这些都是很正常的，由于每个人对生疏人都有抵触心理，而这种心理大多来自不了解彼此，所以千万别放在心里，也别觉得有什么委屈。
3.心要细，要懂礼貌
刚来到厂子工作的时候，我们确定会遇到很多麻烦不懂的事，这时候我们确定要懂礼貌，敬重领导，疼惜同事，这样师傅会更情愿教你，同事也情愿与你相处，工作的时候心确定要细，厂子支配
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