毛都小学读后感.docx

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毛都小学读后感

读《荒野传奇》

松原市宁江区毛都站镇中心小学六年一班姓名：

张宝誉指导教师：

史文宇

我在暑假这短短的四十多天里，读了一本叫《荒野传奇》这样一本书，这里讲述了很多关于动物的故事，大多都是些可悲可叹的故事。

故事的第一张则是一只纯种的猎犬暴雪因为从小到大被训到了极致，为人们立下了汗马功劳，但竟然为了主人伤害了自己的母亲。

最终成了一致丧家犬。

第二张则是一只名叫零零五的一头公奶牛，因为自由被限制，后来有一次机会逃脱了。

但他并没有逃走，而是将这长期对人类的恨发泄出来，最后被一个一直都身处自由的公奶牛给撞下悬崖而死。

第三章是一次机会，牧场的主人得到了一只幼小的黄鼬，切出臭囊后守住了仓库，后来牧场拆了，他就进入了荒野因抽囊被切除没有什么武器而被杀。

第三章是写三条狗，他们一个个都有特点，第一个作贱习惯了，被逮了两次之后不敢了，第二个是胆子太小，但儿子胆子太大。

为了救儿子，胆子之后也变得越来越大了。

第三个速度非常快，还因为这个速度活捉了一半大的野猪。

最后一章便是暴雪的母亲lisa，也都为牧场里下了汗马功劳，只是她的结局有点悲惨。

而这一切不都是人类造成的吗？

要是当初没有被人训成那样，就不会弑母。

要不是人们没收了奶牛的自由，他会有这么大的仇恨吗？

要不是为了一点私欲，那黄鼬也不会死，所以，请大家继续爱护动物吧！

动物，也有它的尊言，动物，也有它的思想，动物，也有它的生命。

所以，我们以后一定要更加爱护动物。

教师评语：

看了你的文章，让我们感受到生命的脆弱，也许它能在一瞬间就消失，让我们共同关爱动物，让世界因生命而美丽。

读《不好玩的未来》有感

松原市宁江区毛都站镇中心小学六年一班姓名：

王欣悦指导教师：

史文宇

今天我读了帮帮老师系列的书籍《不好玩的未来》，让我深深有感。

未来会是这个样子。

由此！

我写下这篇读后感。

这本书的作者是段小猪（段立欣），是我喜欢的作者之一。

、她写的每一本书我都会买。

实在太有意思了。

比如她改编的百集动画片《成龙历险记》特别有意思，你应该也一本来看看。

《不好玩的未来》这本书的主要内容是由于高大威太浪费用树林做成的一次性筷子，金豆子的唠叨他不听。

最后，会魔法的棒棒老师想出了一招。

把同学们带到50年后的人类世界未来的地面没有一点生息。

后来棒棒老师看到了一条路，进到了地下。

未来世界房子一点也不好。

人类也只能在地下生存。

问过50年后的高大威才知道，是以前的人类把上层的树木砍光了，没有树吸收二氧化碳变为氧所所以人类才住在地下。

未来世界吃的东西都是合成的。

回到现代，高大威才觉悟，他发誓再也不浪费一次性筷子了。

读完这本书。

书让我合上。

我想：

如果未来世界真的像书里说的那样，人类会生活在地下，地面是沙漠，这也太可怕了吧！

所以我们每一个人都要少用一次性筷子。

我们现在砍树木，让一座座高楼拨地而起，但一片片树里在慢慢消失，森林里小动物都各奔东西了。

所以我们现在不乱砍树，我们的未来就不会像这本书里说的这样了。

朋友们让我们一起来环保吧，在植树节多栽些树木，未来不会这样的！

教师评语：

语言流畅至极，读感尤为巧妙，你的笔锋具有征服力和感染力，感悟至深，有强烈的保护环境意识。

读《闪着泪光的决定》有感

松原市宁江区毛都站镇中心小学六年一班姓名：

张雪瑶指导教师：

史文宇

我非常喜欢《闪着泪光的决定》这本书。

在书的封面写着这样一段话：

“一个孩子如果不曾为一件特别想做的事，一个特别想珍惜的人认真过努力过，就不能算是真正地长套子！

”我很不理解……一直到读完这本书。

这本书是儿童文学作家郁雨君写的。

书中写了主人公周悟那在最好的朋友蓝图图的帮助下，从一个人见人缣的“墩布姑娘”变成一个人见人爱的小姑娘的故事。

主人公周悟那是一个性格内向的小女孩，加上她以前的经历，悟那变成了一个与外界隔离的生物。

在一次偶然的机会中国，悟那和蓝图图成了好朋友。

蓝图图是一个活泼可爱的小女孩，她具有一颗助人为乐的心。

她常常为了帮助悟那不惜想尽一切办法。

最后，悟那在她的帮助下，终于走出了阴影，走出了那个与世隔绝的地方。

从故事中我明白了：

爱是世界上最美丽的东西，也是最容易破碎的东西。

亲人之间的亲情之爱，朋友之间的友情之爱，人与自然之间的和谐之爱……我们要学会爱与被爱。

友谊就是阴天的一束阳光，照亮着寂寞的心灵；友谊就是一把钥匙，打开烦恼的心锁；友谊就像一杯暖暖的茶，温暖着我们心中的每一个角落。

正因为友谊的力量才使悟那走出阻影，走出那个与世隔绝的地方。

其实，在现实生活中也有很多像蓝图图这样的好朋友在我身边，虽然他们为我做的事惊天动地，但我在困难时，他们总会伸一双温暖的手来帮助我，用爱心来温暖我……让我不再困惑，不再悲伤，就算闪着泪光也很幸福。

教师评语：

文能言声，我想文章正是你心灵的反映读后让人久久回味，值得读者深思，望你能努力写作，再创辉煌！

读《不好玩的未来》有感

松原市宁江区毛都站镇中心小学六年一班姓名：

董婧泽指导教师：

史文宇

在这个暑假里，我读了一本书，这本书是著名儿童文学名家杨鹏作序新一代童话大王段立欣的作品，叫做《不好玩的未来》。

书中的内容是这样的……

棒棒老师和同学们一起幻想未来，发现50年后的人类生活在地下，所有的食物都是全成的；他们又去了蝴蝶之城上了一节自然课，发现那里的蝴蝶会说话；他们又去了极地馆上了一节体验课，让高大威改掉他的坏毛病“只差一点点”；他们又吃了吃啥补啥的饼干，但功效只能维持一会；棒棒老师又带他们去了博物馆，小本和高大威在博物馆里发现了一颗恐龙蛋，最后把恐龙小心送回了恐龙世界；牛一又找到了机器人替身牛二，到那个时候什么都有不用做，一切都让牛二做。

读了这本充满想象，充满幻想的书籍，让我也对未来充满了幻想，充满了向往。

我想未来好不好玩呢？

可能好玩，也可能不好玩，到那个时候我们所有的事情都让机器人来做，确实是一件好玩的事情，可是又想想，一切的事情都由机器人来完成我们不就失去了生活的意义吗？

其实在这本书里，棒棒老师还告诉我们：

做什么事情，不要只说差一点点，而是要完美，要碧玉无瑕，达到尽善尽美，因为只差一点点也是差，没有理由，所以看不上起眼也会：

失之毫厘，差之千米。

教师评语：

行文流畅，书写工整，富有一定的哲理性，希望你在未来的学习过程，用心感受和估味生活，写出更精彩的文章。

读《荒野传奇》有感

松原市宁江区毛都站镇中心小学六年一班姓名：

朱建宇指导教师：

史文宇

读书，是每个人都会做的事，而读好每一本书是一件难事。

而今天，我却读了一本好书，这本书叫做荒野传奇。

它讲述的是猎狗、耗牛、老鼠，而其中最喜欢的就是一个篇章叫做猛犬暴雪，说的是暴雪生在草原成为了猎狗，之后成了猎狗首领，最终得到称号“猎犬之魂”的称号。

可是好景不长，它为了保护主人，咬伤了母亲，沦落为丧家之犬。

最后消失在荒野，之后再也没见过暴雪。

在我的眼里，暴雪的改变是谁造成的呢？

一定是它的主人改变了它的天性，因为它在草原出生，必需要有足够猎狗气场，因为它要与野狼战斗。

可是它的主人对暴雪的性格改变太大，让暴雪天性大变，伤害了母亲。

而这一切都是由它的主人老曹造成的，狗是人类的朋友，我们应该爱护它们，就算是猎狗，我们也不能改变它们的天性。

我们的世界里有很多，而它的世界里只有你。

这句话，在电视里、电脑里有在播放，虽然只是一句话，但是理却不却。

在我们的世界里可以有很多人，好人，坏人，家人，而它的世界只有你和母亲，当你抱起它的那一刻，它就永远地离开了母亲，所以不能改变它们，它与母亲见面很难，打比方说如果把你从母亲的身边抱走的话，你会伤心，母亲更会伤心。

可是如果把你送到母亲身边你不认识自己的母亲，还伤害了她，你的母亲一不会心碎。

动物也一样，所以请不要让它们的天性改变。

狗是我们忠诚的朋友，动物和人也是朋友，所以请不要去伤害我们共同的朋友，让我们一起去做好朋友吧！

教师评语：

动物也有感情，你的文章让人感动，可见你的文学功底之深，语言虽然朴实无华，却让读者回味无穷。

读《鸟岛》有感

松原市宁江区毛都站镇中心小学六年一班姓名：

江雪钊指导教师：

史文宇

今天，暑假的第23天，我读了一本名为鸟岛的一本书，在这本书中，我明白了其中蕴涵的道理，也知道了人与动物那份最纯洁的爱。

鸟岛一书是俄罗斯作家弗拉基米尔.阿尔谢尼耶夫著作的，是一篇长篇小说，为我们介绍了许多动物，如约内岛上的海狗，入海口的大章鱼，各种奇特动物，为我们讲述了书中的“我”一路探险的故事，从中，有我最喜欢的一部分，那就是我登上鸟岛的那一段。

所有的悬崖陡崖，都是表态各异的山檐，有长的，窄的，也有短的，宽的。

一块巨大的石板低垂在海面上，就像被什么神奇力量悬空在那里一样。

一处地方有好长一条山檐，三面封闭，只有一面朝着大海。

这座山岩的所有山檐，山涧，都被数不清的各种鸟满了。

占据最低处山檐的是鸬鹚，这些鸟天性不爱动，喜欢群栖在一起。

它们就像展览会的展品一样循规蹈矩地排成一列，落在山檐上。

山岩的沟壑里是花魁鸟的世界。

它们的个头与鸭子差不多，身体黑色，头部发白，还配了一个难看的橙黄色喙，因此也叫海鹦鹉。

它们可以在小岩洞里面蛋，孵化，直致这个时期过去后，它们再次飞走，明年还会回来，一年一年过去，人们也与它们更亲近了一步。

人类与动物本来就没有距离，只是人类的杀害使动物产生了恐惧，也就渐渐疏远了，大家都知道，生命是宝贵的，每人只有一次，所以大家都珍惜生命，相同的，动物的生命难道不值钱吗？

它们也应该同样受我们重视，在此，我想告诉那些猎人，请你们不要捕杀动物，假如有一天，动物灭绝，那人是不是也离灭绝不远了呢？

如果我们可以爱护它们，如果我们不伤害它们，如果人们不贪图钱财，如果把这些变成现实，或许，我们的地球会不会更美呢？

教师评语：

你的文章充满了真情实感，写出了生命的宝贵，特别是生命更应该受到我们的重视，在你爱憎包含的叙述之中，让读者有了更深的感悟。

读《我们的小狼朋友》有感

松原市宁江区毛都站镇中心小学六年二班连湘楠指导教师：

焦少晶

《我们的小狼朋友》这本书读完后感受颇深。

这本书主要讲的是一个叫陈陈。

他非常喜欢狼，在爸爸的帮助下，成功的拿回了两只小狼，陈春就把其中的一只狼养大。

在我的脑海里，狼是坏家伙，他永远改变不了吃人的本性。

所以，我一直把狼定在可恶的动物上。

自从我看了《我们的小狼朋友》以后我对狼的团结合作、勇猛的精神深深地吸引。

从此以后，我对狼的看法有了180度的大转弯。

通过书中的故事，我看到了狼身上的特征对他友好的人忠诚，对陌生人凶惨，是他的性格，体现在小狼身上，自由独立，强悍卓越，超常的智慧。

在今后的学习中，我要把小狼的精神发扬光大，刻苦努力。

学会小狼的相互了解，相互信任。

我想只要我们有真诚和爱心，动物和人之间，人和人之间，都一定会建立深厚的感情。

教师评语：

小作者用朴实无华的语言详细地阐述了他读书前后对狼的全新的认识，狼的忠诚、独立、智慧触动他的心弦，使他感受到人和动物是可以简历深厚感情的。

文章短小精悍，感受却很深刻。

读【骑行少年】有感

松原市宁江区毛都站镇中心小学六年二班刘华晟指导教师：

焦少晶

书，对一个爱读书的人无比的重要，我在茫茫书海中选出了《骑行少年》，让它成为我暑假的必读书。

这本书主要讲述了主人公彭大鹏骑着山地车开始了草原之旅，妹妹彭小鹏同时用手机关注着他。

路上，他遇到了俄罗斯少女玛利亚，她提出生病的爷爷做导游，带了一个神秘的游客胡子大叔，后来彭大鹏的朋友“”胖头于”冲破束缚来到了他的身边，四个人从相互排斥到相互搀扶，演出了一件又一件感人的事。

这本书让我爱不释手，它演出的故事都是关于友情的，友情至高无上，朋友之间的情意比海还深，书中的人物也是一样，从相见，相知，再到分别，发生了许许多多的事，朋友都会帮忙。

友情就像沙漠中珍贵的水源，，就像冬天里的一杯热水，就像受伤时的一张创可贴，友情它就在我们身边，它是我们生活中的一部分，拥有时，没什么大不了，失去时才懂得友情的宝贵。

友情来自朋友，朋友就是你最不高兴的时候，会给你安慰，让你高兴，在你高兴时，一同陪你笑的人,这就是朋友。

当你与朋友感情深的时候这种感情就是友情。

这本书带给了我骑行少年友情，我也知到了什么是友情……

教师评语：

小作者在字里行间不仅流露出对读书的喜爱，还从书中懂得了“友情”的深刻含义，并且能用贴近生活的形象比喻向读者阐述“友情”益处，让读者珍惜友情。

读《荒野传奇》有感

松原市宁江区毛都站镇中心小学六年二班高新风指导教师：

焦少晶

在我们身边有很多故事令我们感慨万分，有感动的，开心的，悲催的。

我读了一本书叫《荒野传奇》，里面有一篇文章，令我十分感动，那篇文章的名字叫《狂犬暴雪》。

暴雪是一个非常优秀的牧场猎犬，他的主人叫曹胡子，因为他长着浓黑的大络腮胡子，所以大家都叫他曹胡子。

暴雪是新牧场上阵的第一条小牧犬。

他身体胖嘟嘟的，浑身雪白，鼻尖粉红，小白兔似的，一点都不凶猛非常可爱。

曹胡子对暴雪进行了残酷的训练，与暴雪一同训练的狗都被淘汰，只有暴雪坚持到底，终成大器。

暴雪打败了牧场上所有的狗，成为了牧场上的领头，因此它们都对它很恭敬。

暴雪总是自己狩猎，抓捕完之后就会回去邀功，它喜欢自己独来独往，当然一个人捕猎一定是困难重重，身上总是伤痕累累。

但是这只优秀的猎犬结局却是如此悲惨，暴雪的母亲因为执行任务受了重伤，头脑不清醒，见谁都像是敌人，还把暴雪的主人咬伤了，因此暴雪为了不让主人受伤，亲手杀死了自己的母亲。

从此他被牧场赶了出去，暴雪失去了家，它再也不是那个威风凛凛的犬中之王了。

暴雪身上有很多东西值得我们学习，坚持不懈，永不退缩，为人着想。

暴雪也让我们明白，遇到事情不能盲目解决，想清楚后果再去做，不能失去理智，因小失大。

教师评语：

文章短小精悍，小作者用朴实的语言讲述了《荒野传奇》的主要内容，并能用准确的语言表达自己的内心感受，最大的靓点是能从书中分析出暴雪坚持不退缩的优点和盲目不论后果的缺点，取其精华，去其糟粕，让读者自省。

读《不好玩的未来》有感

松原市宁江区毛都站镇中心小学六年二班赵允羲指导教师：

焦少晶

暑假里我读了一本明叫《不好玩的未来》的一本书是著名作家杨鹏作序的新一代童话大王段立欣作品。

故事讲了，音乐课上，五音不全的牛一假装张嘴根本不用发出声音，因为他的机器人牛二可以替他唱歌，这个机器人牛二不仅歌曲唱的优美动听，而且嗓门洪亮歌声几乎盖了全班同学，可棒棒老师一点也不欣赏这个机器人的声音，她皱了皱眉头问：

牛一，你没唱歌吗？

；我的替身替我唱完了，他唱的比我好！

：

牛一得意的看了一眼牛二，下课后，我们和往常一样去踢足球，牛一偷懒派了牛二来，这下我们输惨了，眼看到了午休时间牛一得意的打开书包从里边掏出牛肉好饱，刚要往嘴里塞，牛二看见了立马抢了过来，一口就吃了，牛一气的说不出话来，牛一要去厕所，牛二也替牛一做，不让牛一去，机器人要代替牛一做所有的事情，牛一哭着求棒棒老师，：

只见牛二“嘭”的一声倒在地上，滋滋滋的冒出火花，知道我为什么呢？

因为机器人不吃人类东西，所以合约终止。

牛一因为偷懒，什么事情都让牛二做，虽然机器人替身是帮助我们完成不了的事，但是我们无论做什么事都要亲力亲为自己的事情自己做。

教师评语：

小作者用简洁的语言通顺的语句概括了书的主要内容，而且感受到我们的有些事情是不可以让别人代替的，从而得出“我们无论做什么事都要亲力亲为自己的事情自己做。

”的道理。

文章浅显易懂，感悟深刻。

读《荒野传奇》有感

松原市宁江区毛都站镇中心小学六年二班穆怡嘉指导教师：

焦少晶

在暑假里，我读了牧铃的名著荒野传奇。

他讲述了一只小牧犬暴雪的故事。

小暴雪出生时被老曹选中，他浑身雪白，鼻尖粉红就像一只小白兔似的。

一点儿凶猛的气势都没有，所以决定给它取名为暴雪。

在主人的驯服下，他被誉为猎犬之魂。

暴雪个性傲娇除了老曹谁都不在眼里。

牧场里的大多数牧犬都对它恭恭敬敬。

暴雪喜欢自己捕猎。

每当抓捕猎物都会拿去向主捄人邀功。

不管在哪一次行动，暴雪都是遥遥领先，暴雪独来独往，也受过很多伤，都差点丧命。

有时甚至为捕猎物守上个三五天。

暴雪的机智勇敢也是让我们值得学习的，但这样也只是暂时的，有一次行动，他母亲受了伤变得神志不清见谁咬谁。

他母亲咬伤了主人，暴雪竟然做出了愚蠢的行动，他将母亲咬死。

从那以后牧场将他赶出去。

他就再也不是那样神气，如果当初暴雪不做出那样的行为，就不是现在这样了。

暴雪的坚持让我们值得学习。

动物都知道上进，那人类更不能落后，说起暴雪我不禁想起了现在的人类残杀动物，其实动物和人类一样也是有感情的，如果大家能够爱护动物，世界将是多么的美好。

暴雪的那样坚定与忠心将永远印刻在我的心里。

如果没有后面那悲剧性的结局，谁能说这条杰出的牧犬不能创造一个狗类的长寿纪录呢？

教师评语：

小作者开门见山地引起下文，运用夹叙夹议的方法边介绍书的内容边抒发自己内心的感受，心随暴雪而动，既被暴雪的坚定与忠心所打动，用反问句结尾又淋漓尽致地表现出对暴雪的悲惨遭遇的深深的同情，有着极强的感染力。