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精编范文毛概学习计划word范文13页
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毛概学习计划
篇一：
毛概——201X年版的概论课学生自主学习计划提纲201X1104
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》201X年版
大学生自主学习提纲答案
第一章马克思主义中国化两大理论成果
第一章马克思主义中国化两大理论成果
1.马克思主义中国化的科学内涵
答：
所谓马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
（4分）
第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
（2分）
第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
（2分）
第三，中国革命、建设和改革就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
（2分）
2．马克思主义中国化两大理论成果的关系
答：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果，他们之间是一脉相承又与时俱进的关系。
具体而言：
首先，毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。
其次，中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想；
最后，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
3.毛泽东思想的历史地位
1
1）马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果；
2）中国革命和建设的科学指南
3）党和人民的宝贵精神财富
4.中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位
主要内容：
十七大报告明确指出：
“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
”其中，邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开拓和奠基之作，“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系中承上启下的中间环节，科学发展观等重大战略思想是中国特色社会主义理论体系的最新理论成果。
它们之间既一脉相承又与时俱进，既有建设中国特色社会主义这一共同主题，又科学地回答了不同时期不同阶段所面临的新矛盾和新问题，是一个相互衔接、相互贯通的科学理论体系。
恩格斯说：
“我们的理论不是教条，而是对包含着一连串互相衔接的阶段的发展过程的阐明。
”（《马克思恩格斯选集》第4卷，人民出版社1995年版，第680页）中国特色社会主义理论体系是个大体系、大范畴。
社会主义是一个很长的历史阶段，在今后社会主义历史阶段中所形成的马克思主义中国化的理论成果也都属于中国特色社会主义理论体系的范畴。
历史地位：
1）马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果
2）新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础
3）实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针
5.实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓
首先，实事求是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程。
其次，实事求是体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面。
2
最后，实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则。
第二章新民主主义革命理论
1.新民主主义革命的总路线
无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
2.新民主主义革命的对象、动力、性质、前途和步骤
1）对象：
帝国主义、封建主义和官僚资本主义
2）动力：
无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。
3）性质：
资产阶级民主主义革命。
4）前途：
建立社会主义社会。
5）步骤：
毛泽东根据中国社会的半殖民地半封建的性质，明确指出中国革命必须
分两步走。
第一步是改变半殖民地半封建的社会形态，使中国成为一个独立的
新民主主义国家；第二步使革命向前发展，建立一个社会主义社会。
新民主主
义革命和社会主义革命是性质和任务不同的两个阶段，只有完成前一阶段的革
命任务，才能进行下一阶段的革命。
新民主主义革命和社会主义革命又是紧密
衔接的两个阶段：
新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命
是新民主主义革命的必然趋势。
反对“一次革命论”和“二次革命论”
3.新民主主义的基本纲领
1）政治纲领：
推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。
2）经济纲领：
没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。
3）文化纲领：
无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。
3
4.新民主主义革命的三大法宝
1）统一战线
2）武装斗争
3）党的建设
5.新民主主义革命理论的意义
答：
解决了在一个以农民为主体的，落后的半殖民地半封建的东方大国里进行革命的一系列理论问题，科学地回答了近代中国革命向何处去的问题，正确地解决了中国革命的发展阶段问题，揭示了近代中国革命的发展规律，极大地丰富了马克思主义的理论宝库。
第三章社会主义改造理论
1.党在过渡时期的总路线及其提出的条件
总路线
1952年下半年，中共中央根据毛泽东的建议，提出了党在过渡时期的总路线，到1953年下半年正式形成和制定了这条总路线：
从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。
党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。
条件
1）、我国已经有了相对强大和迅速发展的社会主义国营经济。
2）、土地改革完成后，为发展生产、抵御自然灾害，广大农民具有走互助合作道路的要求。
3）、新中国成立初期，党和国家在合理调整工商业的过程中，出现了加工订货、经销代销、统购包销、公私合营等一系列从低级到高级的国家资本主义形式。
4
4）、当时的国际环境有利于我国向社会主义过渡。
2.适合中国特点的社会主义改造道路
⑴农业、手工业的社会主义改造
农业改造经验：
第一，积极引导农民组织起来，走互助合作道路。
第二，遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则，以互助合作的优越性吸引农民走互助合作道路。
第三，正确分析农民的阶级和阶层状况，制定正确的阶级政策。
第四，坚持积极领导、稳步前进的方针，采取循序渐进的步骤。
对于手工业的社会主义改造，党和政府采取了积极领导、稳步前进的方针。
在方法步骤上，从供销合作入手，逐步发展到走生产合作的道路。
⑵资本主义工商业的社会主义改造
第一，用和平赎买的方法改造资本主义工商业。
第二，采取从低级到高级的国家资本主义的过渡形式。
第三，把资本主义工商业改造成为自食其力的社会主义劳动者。
3.社会主义改造的历史经验
在进行社会主义改造、向社会主义过渡的进程中，中国共产党积累了丰富的历史经验。
第一，坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。
第二，采取积极引导、逐步过渡的方式。
第三，用和平方法进行改造。
4．确立社会主义基本制度的重大意义
5
篇二：
201X年版毛概自主学习计划提纲答案
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》201X年版自主学习提纲答案
第一章马克思主义中国化两大理论成果
1.马克思主义中国化的科学内涵
答：
所谓马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
（4分）
第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
（2分）
第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
（2分）第三，中国革命、建设和改革就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
（2分）
2．马克思主义中国化两大理论成果的关系
答：
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果，他们之间是一脉相承又与时俱进的关系。
具体而言：
首先，毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。
其次，中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想；
最后，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
3.毛泽东思想的历史地位
1）马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果；
2）中国革命和建设的科学指南
3）党和人民的宝贵精神财富
4.中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位
主要内容：
十七大报告明确指出：
“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
”其中，邓小平理论是中国特色社会主义1
理论体系的开拓和奠基之作，“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系中承上启下的中间环节，科学发展观等重大战略思想是中国特色社会主义理论体系的最新理论成果。
它们之间既一脉相承又与时俱进，既有建设中国特色社会主义这一共同主题，又科学地回答了不同时期不同阶段所面临的新矛盾和新问题，是一个相互衔接、相互贯通的科学理论体系。
恩格斯说：
“我们的理论不是教条，而是对包含着一连串互相衔接的阶段的发展过程的阐明。
”（《马克思恩格斯选集》第4卷，人民出版社1995年版，第680页）中国特色社会主义理论体系是个大体系、大范畴。
社会主义是一个很长的历史阶段，在今后社会主义历史阶段中所形成的马克思主义中国化的理论成果也都属于中国特色社会主义理论体系的范畴。
历史地位：
1）马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果
2）新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础
3）实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针
5.实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓
首先，实事求是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程。
其次，实事求是体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面。
最后，实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则。
第二章新民主主义革命理论
1.新民主主义革命的总路线
无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
2.新民主主义革命的对象、动力、性质、前途和步骤
1）对象：
帝国主义、封建主义和官僚资本主义
2
2）动力：
无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。
3）性质：
资产阶级民主主义革命。
4）前途：
建立社会主义社会。
5）步骤：
毛泽东根据中国社会的半殖民地半封建的性质，明确指出中国革命必须分两步走。
第
一步是改变半殖民地半封建的社会形态，使中国成为一个独立的新民主主义国家；第二步是
革命向前发展，建立一个社会主义社会。
新民主主义革命和社会主义革命是性质和任务不同
的两个阶段，只有完成前一阶段的革命任务，才能进行下一阶段的革命。
新民主主义革命和
社会主义革命又是紧密衔接的两个阶段：
新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会
主义革命是新民主主义革命的必然趋势。
反对“一次革命论”和“二次革命论”
3.新民主主义的基本纲领
1）政治纲领：
推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。
2）经济纲领：
没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。
3）文化纲领：
无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。
4.新民主主义革命的三大法宝
1）统一战线
2）武装斗争
3）党的建设
5.新民主主义革命理论的意义
答：
解决了在一个以农民为主体的，落后的半殖民地半封建的东方大国里进行革命的一系列理论问题，3
科学地回答了近代中国革命向何处去的问题，正确地解决了中国革命的发展阶段问题，揭示了近代中国革命的发展规律，极大地丰富了马克思主义的理论宝库。
第三章社会主义改造理论
1.党在过渡时期的总路线及其提出的条件
总路线
1952年下半年，中共中央根据毛泽东的建议，提出了党在过渡时期的总路线，到1953年下半年正式形成和制定了这条总路线：
从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。
党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。
条件
1）、我国已经有了相对强大和迅速发展的社会主义国营经济。
2）、土地改革完成后，为发展生产、抵御自然灾害，广大农民具有走互助合作道路的要求。
3）、新中国成立初期，党和国家在合理调整工商业的过程中，出现了加工订货、经销代销、统购包销、公私合营等一系列从低级到高级的国家资本主义形式。
4）、当时的国际环境有利于我国向社会主义过渡。
2.适合中国特点的社会主义改造道路
⑴农业、手工业的社会主义改造
农业改造经验：
第一，积极引导农民组织起来，走互助合作道路。
第二，遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则，以互助合作的优越性吸引农民走互助合作道路。
第三，正确分析农民的阶级和阶层状况，制定正确的阶级政策。
4
第四，坚持积极领导、稳步前进的方针，采取循序渐进的步骤。
对于手工业的社会主义改造，党和政府采取了积极领导、稳步前进的方针。
在方法步骤上，从供销合作入手，逐步发展到走生产合作的道路。
⑵资本主义工商业的社会主义改造
第一，用和平赎买的方法改造资本主义工商业。
第二，采取从低级到高级的国家资本主义的过渡形式。
第三，把资本主义工商业改造成为自食其力的社会主义劳动者。
3.社会主义改造的历史经验
在进行社会主义改造、向社会主义过渡的进程中，中国共产党积累了丰富的历史经验。
第一，坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。
第二，采取积极引导、逐步过渡的方式。
第三，用和平方法进行改造。
4．确立社会主义基本制度的重大意义
（1）社会主义基本制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革，也是20世纪中国又一次划时代的历史巨变
（2）社会主义基本制度的确立，为当代中国一切发展进步奠定了制度基础
（3）社会主义基本制度的确立，使广大劳动人民真正成为国家的主人和社会生产资料的主人
（4）中国社会主义基本制度的确立，使占世界人口1/4的东方大国进入了社会主义社会，这是世界社会主义运动史上又一个历史性的伟大胜利
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篇三：
毛概学生自主学习计划提纲
作业要求
（一）严格遵照“提纲”中的题目，参照教材作答，不得遗漏。
（二）采用手写方式，用A4纸书写，不得使用电脑打印。
（三）第13周统一上交作业（要全部完成），有特殊情况的同学，可申请延迟上交，未上交作业和作业不合格的（如电脑打印），平时成绩扣除20分。
（四）请将作业题目在教材中勾画出来，期末考试将按照“提纲”出题（部分试题）。
今年的期末考试只能带教材，不能带其他参考资料。
《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》
学生自主学习提纲
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果
1.马克思主义中国化的科学内涵
2．马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃及其理论成果
3.毛泽东思想的科学内涵及其活的灵魂
4.邓小平理论的首要的基本的理论问题及其精髓
5.“三个代表”重要思想的集中概括及其相关关系
6.科学发展观的主要内容
第二章马克思主义中国化理论成果的精髓
1.实事求是思想路线的基本内容
第三章新民主主义革命理论
1.新民主主义革命的总路线
2.新民主主义革命的性质、前途和步骤
3.新民主主义的基本纲领
1
4.新民主主义革命道路的依据及其内容
5.新民主主义革命的三大法宝
第四章社会主义改造理论
1.党在过渡时期的总路线及其提出的条件
2.适合中国特点的社会主义改造道路
3.社会主义改造的历史经验
第五章社会主义的本质和根本任务
1．社会主义本质的科学内涵及其特点
2.社会主义的根本任务及其确立依据
第六章社会主义初级阶段理论
1.社会主义初级阶段的科学含义
2.社会主义初级阶段的基本路线
3.社会主义初级阶段的基本纲领
4.社会主义初级阶段的发展战略
第七章社会主义改革和对外开放
1.社会主义社会的基本矛盾
2.正确处理处理改革、发展、稳定的关系
第八章建设中国特色社会主义经济
1.社会主义市场经济体制的基本特征
2.社会主义初级阶段的基本经济制度及其确立依据
3.公有制经济的范围及其主体地位的体现
4.社会主义初级阶段的分配制度及其确立依据
5.如何建设创新型国家
6.建设社会主义新农村的总要求及其相互关系
7.我国区域经济协调发展的战略布局
8.资源节约型、环境友好型社会的内涵及其要求
第九章建设中国特色社会主义政治
1.我国的国体与政体
2.中国共产党与各民主党派合作的基本方针
2
3.人民政协的主要职能
4.实行民族区域自治政策的依据
5.基层群众自治制度的主要内容
6.社会主义法制建设的基本要求
第十章建设中国特色社会主义文化
1.中国特色社会主义文化建设的根本任务及其相互关系
2.中国特色社会主义文化建设的基本方针
3.社会主义核心价值体系的基本内容
4.深化文化体制改革的措施
第十一章构建社会主义和谐社会
1.社会主义和谐社会的科学含义
2.构建社会主义和谐社会的基本原则
第十二章祖国完全统一的构想
1.“和平统一、一国两制”构想的基本内容
第十三章国际战略和外交政策
1.新中国成立初期的三大外交方针
2.和平共处五项原则的内容
3.独立自主和平外交政策的基本原则
第十四章中国特色社会主义事业的依靠力量
1.新时期爱国统一战线的内容和基本任务
2.党的民族政策和宗教政策
第十五章中国特色社会主义事业的领导核心
1.中国共产党的性质和宗旨
2.当前改善党的领导需要解决的主要问题
3
升级会员 